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小學的作文600字

時間:2023-11-16 13:54:53 小學作文 我要投稿
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小學的作文600字大全(10篇)

  在平日的學習、工作和生活里,大家都不可避免地要接觸到作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編整理的小學的作文600字10篇,希望能夠幫助到大家。

小學的作文600字大全(10篇)

小學的作文600字 篇1

  陽春三月,我們迎來了盼望已久的春游。

  那天,早上還涼風習習,可轉眼火球似的太陽就烤著大地,把我們熱得汗流淡背。下午,是最為可怕的時候,陽光越發(fā)強烈,可帶的茶水早被我們咕嘟咕嘟喝得所剩無幾了。由于我?guī)Я藘善克,所以瓶里還有一些。

  “翁瑩裕,給我喝點水好嗎?”身后傳來了嘶啞的聲音,原來是我的好友周曉敏,只見她張著干裂的嘴唇,滿懷希望地望著我。

  “我?guī)У乃呀洸欢嗔,再給你我可就沒有了!蔽铱戳丝此坷锏乃,搖了搖頭。

  “哇!”周曉敏再也忍不住了,她蹲下身子嘔吐了起來。同學們見了,都圍了上去,你一言我一語地說開了:“周曉敏,你怎么啦?要吃些話梅嗎?”“周曉敏,你會不會生病啦!”“周曉敏,來,我背你走吧!”

  其實,我最清楚啦!我知道她要喝水,望望周圍同學的水瓶,都是空空如也!此時,我沉默了,覺得自己水瓶里的水有千金重。是啊,在這種時刻是最能體現(xiàn)同學之間的友情的。

  于是,我撥開人群,從書包里取出水瓶說:“周曉敏,你喝些水吧,會好些的!”說著,我把水瓶遞過去。周曉敏好像見到了救星似的,伸手把水瓶接了過去,仰起脖子喝了兩口?吹剿娣臉幼樱倚α,大家也笑了。忽然,我似乎又想起了什么,大聲說:“想喝水的同學都過來吧!”大家蜂擁而來,于是我的水瓶就在同學們手中傳遞著。等水瓶再一次回到我手中時,我只能喝到最后幾滴水了,但我覺得這最后幾滴水格外甜,格外涼爽……

  是的',春天是溫暖的,因為有陽光有和風;春天更是美好的,因為有同學之間的友誼。愿這濃濃的春意永遠伴隨著我們。

小學的作文600字 篇2

  我愛書,常常與書為伴,自然與書有著許多的故事。

  我從小便與書有著不解之緣,聽媽媽說,在我兩歲那年的一天,我趁著媽媽做飯之機,竟從床上跳下來,莫名其妙地從書桌上抓起一本書放在地上,沒有任何人的指使,竟兀自興致頗濃地翻著、看著,并時不時還鄭重其事地“晰呀”讀著什么,這一切都被從廚房端菜出來的媽媽看見了,她躲在一旁的角落里,競見我足足看書看了三小時之多,她大吃一驚,要知道我是個什么玩具都要拿來拆的孩子,可對書如此的客氣。一頁沒有撕;要知道我是一個干事沒有常性的沒有見過字的兩歲孩子,卻能看那滿是“蝌蚪”的書如此之久,真是神了!長大一點,會記事兒了,就整天鬧著媽媽到書店這個也要,那個也買的“搜括”;然后在晚上,夾著一本書,爬上媽媽的床,躺在媽媽的.懷里,聽媽媽講書中的故事,那《胡桃夾子》、《水晶鞋》的故事,在媽媽的嘴里講得是那么生動、有趣,就像一曲曲輕柔的“搖籃曲”,使我恬靜地進人了童話般的夢鄉(xiāng)。

  時光飛逝,我已經可以自己獨立看書了。古人說:“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉!边@都是書的好處,可以說,書教會了我怎樣處事。記得在小學四年級時,我正在讀《七俠五義》,書中剛正不阿、不畏權勢的黑臉包公,讓我敬佩,而當時我正當著中隊長,也決心向包公學習,做個好官。于是,一次次考試作弊抄作業(yè)的行為被我揭發(fā)了,因此得罪了一些同學,到了五年級改選,我便下臺了。一些我的朋友都紛紛為我鳴不平,而我卻滿不在乎,因為書告訴了我,我做得對。那包公不是也因斷烏盆而遭人陷害丟了官嗎?果然,事隔幾日,經過班主任明察秋毫和在班里對同學的動員,我又當上了大隊委,正如包公又當上了開封府尹一樣,可這卻是書教我做的。

  是啊!書在我們成長中起了多么重要的作用!我也因此越發(fā)地離不開書了,我和書的故事還將延續(xù)……

小學的作文600字 篇3

  是個地地道道的農民,他不會甜言蜜語的討好別人,自己得到好處。

  一年級的時候

  我學習不行,考試經常作弊,父親知道了,就語重心長的告訴我:我們要腳踏實地的做人,做好人。不求得我們學習好與不好,只要真的用心了,對得起自己的良心就行。我似懂非懂的點了點頭。

  二年級的時候

  我家很窮,看到同桌金琪一上學就帶著很多的好吃的,我見了嘴饞,就趁她不注意的時候,就拿了過來。我正暗暗得意的時候,不巧她正好看到了,跑過來搶走了,還一直罵我“三只手”“小偷”,我感到羞恥急了,就與她打起來。后來父親被班主任叫來,令我震驚的是,父親一句也沒罵我,就說“孩子,腳踏實地的做人,不管家里窮與不窮!”

  五年級的時候

  我與金琪成了好朋友,整天去買吃的,在學校住宿,一星期花去五十元多。后來有個男生一直喊我敗家女,我不服氣就與他扭打起來。結果是——叫家長。父親來了,跟二年級的時侯一樣,他嚴肅地說“腳踏實地的做人,敢作敢當。敢一星期這么花錢,就要敢承擔這后果!蔽以谛睦镉涀×诉@四個字:腳踏實地!

  升初一的時候

  我喜出望外的邁進初中中學的大門,回頭看了看父親:濃密的黑發(fā)已消失,頂替的是銀絲般的白發(fā),皺紋也霸占了父親的臉,背已駝了起來。我心里不但發(fā)出疑問:這是讓我騎在他背上的父親嗎?這是當年朝氣蓬蓬的父親嗎?……“孩子,記住要腳踏實地!。 备赣H那蒼老的聲音喚回了在我心里遨游的問題。我微笑的自信的.點了點頭。

  我的父親,我最感謝的人,是他給我人生的啟迪,是他教會了我一切。我向他發(fā)誓,十年后,我把我最偉大的業(yè)績要展現(xiàn)在他面前,我也要永遠的記住“腳踏實地的做人”。

小學的作文600字 篇4

  每臨近春天,必有萬物復蘇,但更少不了的,還有發(fā)生在新年里的事。

  新年,總要走親訪友,但當在親朋好友的家里時,便是無聊的,傻愣愣的坐著的一個小時里,只有不到一分鐘會讓我興奮,那就是收紅包了,每當有人沒理由的向你走來,手還在搗鼓什么東西時,你必要恭恭敬敬的站起,因為潛意識告訴你,你馬上有錢收了。當紅包向你勻速直線運動時,你便以迅雷不及掩耳之勢的.伸出了你的雙手,在接過時,要說新年快樂,恭喜發(fā)財等吉祥話,先是左右張望,然后迅速將紅包塞入口袋,臉上露出了滿意的笑容,即使你知道最后還是要上交“國庫”的。

  每當年夜飯,便是你最期待的,什么山珍海味啦,饕餮大餐啦,什么你喜歡吃的都有,眼花繚亂,不知從何下口。每當你狼吞虎咽,生怕有人會跟你搶時,父母總會舉起杯子,然后站起來,說些祝福的話語,然后碰一下杯子,往年杯子里倒的都是什么橙汁啦,汽水等飲料,但當你的杯子里倒得是酒,那么恭喜你,你終于在你父母眼里長大了,雖然在他們眼里,你永遠的是小孩子。

  過年嘛,總是少不了一些喜悅之聲,從早到晚不間斷,在上學時不是鬧鈴聲就是你媽媽叫你起床,但過年時就不一樣了,當你還在夢中收紅包收到抽筋時,噼里啪啦一陣亂響,你就被炸醒了。雖然你會覺得別人放鞭炮很吵,但當自己玩起來時卻不知道多么歡。拿著紅包和小伙伴們去買鞭炮,雖然不給賣鞭炮,但是有些店家就會花點小聰明,把它藏到煙盒里等等地方,只有你想不到,沒有他們做不到。到店里,就問店家:‘有貨沒!校阋嗌?’‘各十包。’然后拿著你們的‘貨’就等和小伙伴們去放鞭炮了。拿著鞭炮,點著了,就大力的扔出去,然后堵著耳朵,嘭的一聲,然后一陣傻笑,就這樣,在春風中,度過了愉快的新年。

小學的作文600字 篇5

  如果當一樣東西非常緊缺或少的時候,人們往往會去搶,因為如果遲了的話,恐怕就什么都沒有了。那么,其實這么做的結果真的好嗎?可有時候,事實可并非是這樣的。因為凡事總是有意外發(fā)生的,你先拿的未必一定是最好的,有時候承讓也許結局就會完全不一樣呢!

  就像有一位網友家里一共養(yǎng)了三只金毛。每天主人待它們也是不薄,總會給它們吃最好的,因為大家反正都有的吃,彼此之間也沒有什么。可是,有一天,主人想要測試一下。于是,主人拿著兩個窩窩頭放在了茶幾上,然后,叫三只金毛過來,對它們說:“孩子們,最近爸爸手頭比較緊,斷糧了,現(xiàn)在只剩下這兩個窩窩頭了,你們看著辦吧,這兩窩窩頭給誰吃呢?”誰知道主人話音剛落,其中有兩只金毛立馬叼著窩窩頭就逃開了,它們生怕還有一只金毛和主人要來搶它們的窩窩頭。于是,它們就找了一個相對來說安全的地方吃了起來。而就在這個時候,主人就從抽屜拿出了兩只雞腿,對那只什么也沒有搶的金毛輕聲地說:“好了,它們走開了,爸爸獎勵一個雞腿給你吃。”說著,就拿出一只雞腿給金毛了。這只金毛倒也是聰明,用嘴叼著雞腿也找了一個地方躲起來悄悄地吃起雞腿來了。而那兩只金毛只能眼巴巴地看著還有一只金毛吃雞腿,而自己呢?只能啃這干巴巴的窩窩頭,那真是后悔呀!原來,兩只金毛覺得自己聰明,竟然還是被主人給忽悠了,自己卻是這樣一副悲慘的局面,真是悔恨當初呀!都怪自己是不是太貪心了呢!

  所以,通過這件事情也就說明了。有時候,真的.是先選的未必是好的。其實,在生活中,我們也會碰到這樣的事情。比如,抓鬮。有的人,心想著,早一點抓的話,可能會有大獎?捎袝r候卻并非是這樣的,那個大獎說不定在最后一張呢!事事就是那么的微妙,也許順其自然會更好呢!

小學的作文600字 篇6

  每一個孩子都有秘密,我也不例外。可是你知道我的小秘密嗎?

  記得,那是一個陽光明媚的早上,同學們專心致志的大聲誦讀著課文。突然,老師示意我們安靜,嚴肅地說:“到我這邊過關《田園詩情》這篇課文!痹捯魟偮,講臺下響起了聲聲嘆息:“哎,游戲又‘泡湯’了!薄癗O!”“蒼天啊,大地啊!我究竟犯了什么錯?”

  “可惡!”我沮喪的說道,“昨天只顧著玩了,沒有復習!”

  “怎么辦啊?難道真的‘看著自己掉進洞里去’嗎?”我不禁打了個冷顫。

  “難道,真的沒有辦法了嗎?”我?guī)缀踅^望了。突然,一個奇怪而又“邪惡”的念頭萌生在腦海里:騙!

  我不由得被自己這個念頭嚇了一大跳,如果欺騙老師被發(fā)現(xiàn)的'話,一定會受到嚴厲的處罰;可是不這樣做的話,放學一定會被留下來,那我這個好學生的形象瞬間就被毀滅掉了,怎么辦呢?一旦我的“陰謀”成功了,我就可以溜之大吉了。為了面子,我還是“不擇手段”一回吧!于是,我人生中的第一次“欺師大罪”就這么“莫名其妙”的開始了。

  我手中的語文書被我握得緊緊的,忐忑不安地跑到老師面前背誦起來:“田園詩情。荷蘭 ,是水之國,花之國,也是牧場之國……”

  “停!背得很有感情!直接從最后一小節(jié)背起吧!”老師和藹地說。

  “這就是真正的荷蘭!蔽颐鎺⑿Γ挥懈星榈谋沉似饋,鬼才知道我在想什么。

  “好!過!下一個!”老師沖我點點頭,臉上露出了太陽般的微笑!瓣幹\”得逞了!我心里的一塊大石頭終于落地了!

  那天晚上,我做了一個夢,夢見一只獅子不停的追著我跑,說讓我重新背書,不然就吃了我。我被這個噩夢驚醒了,心想,以后一定要及時完成好老師布置的作業(yè),再也不能耍小聰明欺騙別人了。

  我的小秘密講完了,你的呢?

小學的作文600字 篇7

  丁鈴鈴、丁鈴鈴……上課鈴響了,同學們一窩蜂地鉆進教室,滿心歡喜地等待著數學老師,因為今天吳老師會給我們上了一節(jié)有趣的數學課,趣從何來,別急,讓我慢慢說給你聽。

  課剛開始,老師先把我們分成十多個小組,每組六人,像聚餐一樣,圍坐在課桌拼成的大桌子周圍。老師給每一桌發(fā)了一個黑袋子,里面什么東西也看不見,大家恨不得用眼睛刺破袋子。老師告訴我們,這個黑袋子里有兩個球,一個是黃色的,另一個是紅色的,黃色的代表男生,紅色的代表女生,如果摸到黃色的球男生隊就加一分,如果摸到紅色的球女生隊就加一分,一共20局。規(guī)則一宣布完,我便迫不及待地摸了起來,開門紅,第一次就摸到了一個黃色的,為男生隊先奪一分。我們這組唯一的女生倪心怡,向我翻了個白眼,說:“有什么了不起,還有19局呢,等著瞧!”又摸了幾局,還是我們男生贏得多,我們更是樂得手舞足蹈,此時的女生隊都快氣炸了。最終我們以男生13分比女生7分贏得了比賽。接下來老師說道:“如果我們在袋中放三個紅球,一個黃球,這樣的比賽公平嗎?”“不— 公 — 平。”大家異口同聲地喊道。“但女生隊也未必能贏!崩蠋熗nD了片刻,故弄玄虛地說!耙驗檫有一個黃球,只是紅球贏的可能性比較大,這就叫——概率!迸,原來玩了這么長時間的游戲,老師就是為了給我們講解新的知識,讓我們牢牢地記住了什么是概率呀,讓我們在玩中學,在學中玩,我喜歡這樣的`上課方式。這真是一節(jié)有趣的數學課!

  時間就像奔流小河,不知不覺就到了下課時間。我認真的回憶了老師教給我們的知識,回味老師說的話,感覺平時一定要學好各門學科,這樣學的知識越牢固,取得優(yōu)異成績的概率就越大咯!

小學的作文600字 篇8

  童年的夢,是七彩的夢;童年的歌,是歡樂的歌;童年的腳印一竄竄;童年的故事一摞摞。童年的事就像天上的星星,數不清;童年的事宛如沙灘上的沙礫,道不盡;童年就像萬花筒,轉一轉,五彩繽紛。我給大家說一說我的童年趣事。

  那是我五歲的時候,住在鄉(xiāng)下。這天,我與一群小伙伴一起玩。玩累了,想摘一些果子吃。我們東逛逛,西瞧瞧,看上了一顆柿子樹。小伙伴們望著那如燈籠般高高懸掛在樹上的柿子,束手無策。突然,我的'腦海里冒出了一個念頭:如果我能夠把柿子摘下來,不就能在小伙伴中大出風頭了。于是,我猛然大喝一聲:“我來!”小伙伴們都回過頭用疑惑的眼神望著我。

  我站到一顆柿子樹下,先拼命往上跳,試圖用手去抓?上,我太矮,夠不到。我不甘心,東翻翻,西找找,想找一件稱手的“兵器”。我的目光瞄到了一堆小石子。這個好像挺不錯的。我把石子舉到眼前,兩點一線,使勁一拋。只聽“咚”的一聲,柿子沒有掉下來,反而差點砸到了小伙伴。再來,這一次,小伙伴們都心有余悸,與我保持安全距離,仿佛我是個禍患似的。我,但又不想就此放棄,于是我在心里不停地說:再來最后一次。

  我找來一根長木棍,開始尋找“獵物”。那個不錯,又低又紅,一看就知道熟透了,肯定很甜。我的口水差點流了下來。心動不如行動,我跑到它的下方,用木棍瞄準柿子,一捅,沒打著,再來一次,打著了。我移開木棍,靜候佳音。我仰起臉,眼巴巴地望著柿子。說時遲那時快,柿子“啪”的一下掉了下來,落在了我的臉上,爆開了,讓我沒染發(fā),頭發(fā)就變了顏色。

  童年的趣事就像一張張照片,將永遠珍藏在我的心頭。

小學的作文600字 篇9

  “走過那片蘆葦坡,你可曾聽說,有一個女孩,她曾經來過……”

  在一次很偶然的機會,我聽到一首歌,很感人,不知道是我太感性還是我……連自己都弄不清楚,只是覺得,它很感動,不在乎是否很好聽,朱哲琴老師的《一個真實的故事》。

  它是講述一個女孩子為了救一只丹頂鶴黎明,結果,自己卻再也回不來了。當我看到這個故事的時候,我很震驚,不是說她有多偉大,只是覺得,一個女孩子,明明可以有很好的前途,卻愿意留在一個環(huán)境惡劣的地方當一個養(yǎng)鶴的姑娘,甚至為了一只丹頂鶴犧牲了自己的生命,她的善良,她的勇敢,她的無私都深深的打動了我。雖然感動世界的人有很多,但是對于我來說,我更愿意為徐秀娟感動,一個養(yǎng)鶴的平凡姑娘!

  其實,聽一首歌不是因為它的旋律有多美,只是在乎它是否唱出了你的心,抑或是觸動了你身體的.某條神經。有的時候,不是你在聽歌,而是你在聽著你自己心靈在說話。我曾經懷疑《一個真實的故事》這首歌故事的背后是否是真的?一個女孩可以為了一只動物付出了自己的生命,面對著現(xiàn)在社會,人與人之間,就像隔了一扇門,誰也敲不開。不,應該是有一座心墻,不管你如何鑿開,你都沒辦法住進那個房子里。難道,人與人之間溝通的橋梁已經斷開了?難道人性的冷漠化已經被放大了嗎?為何就不能把善良和愛最大化呢?時間可以抹去人的記憶,但卻擦不掉小悅悅曾經在這個世界上生存過的事實,抹不掉那十八位路人見死不救的事實。

  我不知道是否會有一樣的感受,我也不知這首歌是否好聽,我只知道,它在觸動著我某一條神經,觸動的我的心靈!白哌^那片蘆葦坡,你可曾聽說,有一個女孩,它再也沒來過……”

小學的作文600字 篇10

  大大的世界,許多的人,每個人都有一個小小的世界,那是屬于她的世界——題記

  當我有一個小世界。她是寂寞的。孤獨的身影被暖暖的路燈拉得好長好長,喊一聲,沒有人,只有回聲在徘徊。直到一天,一個羞澀的.女孩來到這里。她很陌生地環(huán)視一切,抿著嘴,來到我的身旁。坐下,我與她拘謹地望了一眼,就匆匆低下了頭。不知過了多久,我與她成了無話不談的朋友,性格也逐漸變得開朗,笑讓我更快樂,我更美好。啊!我的朋友,謝謝你幫我打開心扇,打開了我和友誼之間的大門。

  我有一個小世界。她是灰暗的。除了父母,我并沒有可以談的知己。我在爸爸媽媽的環(huán)抱中,顯得如此弱小。那般空虛。數淚時,只有父母憐愛的目光;撒嬌時,只有父母滄桑的背影。我需要一個人,一個親上親的人!那個人來了。瞧著媽媽肚子的變化,我漸漸的擁擠起來,但我期待著,等候著……待到雪亮的手術燈黑起;待到手術室前那四五小時漫長的等待;待到第一聲啼叫把我吵醒,我知道,他來了。弟弟,他被黑夜包裹著,送到我面前,我微笑著,接下他?粗媒䴘M口水的手把世界涂得絢麗。聽著他用伊伊呀呀的話聲畫上美麗的圖畫。聞著他的奶味滿彌漫于空中,一點一點給世界染出鮮艷的顏色。我的世界變得五彩繽紛。我感謝他,謝他為我的世界帶來光彩。

  我有一個小世界。她是冷清的。只有我單一的腳步聲和身體與包撞碰的聲音。一架鋼琴從天而降。世界熱鬧起來,美妙的琴音在空中流淌。一個個音符蹦來蹦去,在世界里留下痕跡。我感謝它。謝它帶來音樂與美妙而又不喧鬧的歌聲。

  我有一個小世界,她變得完美,因為身邊的事物……

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