春天小學作文(匯總8篇)
在學習、工作乃至生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編幫大家整理的春天小學作文9篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
春天小學作文 篇1
這是一個多姿多彩的季節(jié),這是一個充滿生機的季節(jié),這是一個讓許多文人墨客都驚嘆的季節(jié)。
又到了這一年的開始,萬物都欣欣然睜開了朦朧的睡眼,世界又充滿了活力。校園里,公園里,小河邊,充滿了它獨有的顏色綠。那是一種生命的綠,是飄蕩著活力的綠。
冬的腳步遲遲不肯退去,生命的活力卻悄然蕩漾在大地之間。終于,這綠的主人感染了大地,成了這片天地的主宰。每一朵花都在它的沐浴下生長,含苞,開瓣,直至展開自己最美麗的一面。樹上的雪悄然化去。它的使者將寒冷的氣息帶走,小鳥站在枝頭上仰望藍天高歌。這天,藍藍的,有些使人不敢相信這是自然的顏色。
小小的樹葉,慢慢地生長著,把棕黃的樹枝裝點的'多姿多彩。這是個生長的季節(jié)。
一粒小小的種子,帶著對世界的向往和好奇,緩緩地鉆出泥土,發(fā)出小芽,慢慢長大。
風帶著一些暖意,輕飄飄地吹過。湖面上的薄衣漸漸褪去,蕩起了一片又一片的漣漪。湖邊的楊柳也受到暖風的感染,不忍得如此寂靜,跟著風一起沙沙地搖擺起來。
沉睡著的小動物也醒了,望著這暖和的季節(jié),這秀美的山林與池塘,伸了個懶腰,舒展舒展腰腳,抖擻抖擻精神,又開始了新的生活。
游人坐在岸邊,聽著嘩嘩的水聲,這是水浪與堤岸的呢喃細語。
春天小學作文 篇2
三月的春風漸漸的來到馬路上,把大樹吹綠了,把大樹吹大了;把小花吹艷了;把小草吹得更翠了;老爺爺和老奶奶一起到馬路上欣賞著這美麗的風景,享受著三月春風帶來的溫暖。
三月的春風偷偷的溜進校園,讓迎春花開的茂盛,讓冬青樹長得高大,讓同學們更有精神,迎接新的知識。
三月的春風又悄悄的跑到公園里,讓小溪脫掉它那厚厚的'冰衣,小溪回到了原來美麗的身軀。它又讓孩子們的風箏飛得更遠。
三月的春風使人溫暖也使人開心!
春天小學作文 篇3
春,是彌漫生命色彩的季節(jié),是詩人筆下競相開放的鮮花,是不變的一抹綠色。朱熹眼中,春天是萬紫千紅,繽紛多姿。葉紹翁筆下,春天生機勃勃,就猶如紅杏,花枝招展。但是,今年的春卻給我的感覺十分淡薄,是一種無法令人深刻體驗的季節(jié)。這四月芳菲之季,少了往日的溫暖生機,一切濃妝艷抹仿佛只是虛假的裝飾,原本那觸手可及的春一夜之間好像那樣遙遠。
走在路上,偶爾看到迎春花和桃花,只有那么幾枝,以至使你懷疑它的真實,仿佛是人們?yōu)辄c綴而設的假象。偶爾傳來的幾聲鳥叫曾喚起了我無數次內心對春的呼喚。飄落的桃花無聲敘述著春的'故事,卻埋藏了匆匆路人對春的留意。隨風舞蹈的楊柳孕育著春天新的生命,卻是那樣默默,那樣無聞!疤旖中∮隄櫲缢,草色遙看近卻無”,往日如絲般春雨蒙蒙也被無情扼殺。春在人們匆匆腳步中罕跡。
春真是那么淡薄,真是那么無趣嗎?
生活中不是缺少美,而是缺少發(fā)現美的眼睛。春的眼神迷蒙,化著淡淡的妝容。如果我們再不讓浮躁的心在茫茫塵世中得以安寧,來去欣賞春的動人,那么春將永遠成為人們腦海中淡淡的輪廓。定能生惠,靜納百川。在這世間能夠避開世俗,擁有一顆鎮(zhèn)定的心,生活在內心寧謐無爭的世界里。那么,春一定會到來,重臨你的心頭,盡管春的氣息微落,但只要你用心去感受春天,去觸摸春天,將自己敏銳,細膩的心去演繹春天的美麗,春,將會悄然而至。不再常恨春日無覓處,人間盡是芳菲四月天。
春,伴著時間漸行漸遠,只有安寧的心才能觸摸它的美,感受春天不一樣的平凡。
春天小學作文 篇4
溫暖的春風吹走了冬天的嚴寒,大地恢復了一片生機。
我換上春裝,來到郊外找春天。找到了,找到了!春天已經悄悄地降臨!
春天是一個萬物復蘇的季節(jié)。你看,山上的柳樹抽出了嫩芽。一陣風吹來,柳條隨風飄動,就像一群歡快的小姑娘在快樂地跳舞。你再看田野里,麥苗一片接著一片,像綠色的海洋,一陣風拂過,海洋里碧波蕩漾。那金色的油菜花,一片片,一塊塊,像海洋里涌出了一座座小金塔,又像一條條金黃色的地毯,在陽光的'照耀下,發(fā)出奪目的光彩。清風徐徐吹來,濃濃的油菜花香,沁人心脾,我都要陶醉了。
春天也是一個五彩繽紛的季節(jié),花園里的花兒都綻開了笑臉,粉似霞,紅似火,白如雪色彩斑斕的蝴蝶在花叢中飛舞,勤勞的蜜蜂在花叢中穿梭,熱鬧極了。這更是添加了春天的色彩。
春天更是一個歡快的季節(jié)。隨著天氣變暖,公園里的人越來越多。遠遠望去,草地一片綠色,好像一條綠地毯,踩上去軟軟的,柔柔的。我干脆躺在草地上,盡情地沐浴春光。小孩子在草地上捉蝴蝶,放風箏;年輕人甚至在草地上支起了帳篷,打算在這兒野餐。好一片歡樂的景象。
我愛春天。
春天小學作文 篇5
春天來了,雖然天氣有點涼,但是萬物復蘇,一切充滿生氣,是個令人神往的季節(jié)。
我眼中的春天是一位細心的化妝師,她讓小草破土而出,露出嫩綠的小芽,給大地染上了一片綠色。
她讓樹枝長出毛茸茸的嫩芽,變成嫩葉,換上嶄新的綠裝。那些姹紫嫣紅、各式各樣的花朵,像五顏六色的地毯,把大自然點綴的更加美麗。
我眼里的春天又是一個淘氣的小姑娘,她一會兒露出燦爛的笑臉,把一縷縷暖暖的陽光撒在大地上,讓人覺得溫暖舒適。
一會兒又輕歌漫舞,吹起陣陣春風撫摸人們的臉龐,令人心曠神怡。偶爾她又會把淚水化為淅瀝淅瀝的春雨,滋潤著大地萬物。
春雨中夾著的幾聲春雷,聲音不大,卻傳遞了春的信息,喚醒了沉睡的.生物。
我眼里的春天還是一位技術高超的演奏家,她把百靈鳥的鳴叫聲、昆蟲的歡唱聲和溪水的叮咚聲合奏出了一首首春天的交響曲
展現出一片百鳥爭鳴、萬物更新、生氣勃勃的春天景色。
我眼里的春天真是個美麗的季節(jié)。
春天小學作文 篇6
春風帶著淡淡的清香,把萬紫千紅撒向人間,它染紅了鮮花,染綠了嫩草,也染綠了我的夢。
清晨,我走出家門,呼吸著早晨饋贈的禮物――清新的空氣,我興致勃勃,準備去大自然中來一次春之踏青。
大路旁,小河邊,田野里,一叢叢,一簇簇斑讕的春花開得正旺,妖嬈艷麗,白色的純潔,米黃的高貴,紅色的熱烈……
嫩綠的草鉆出地面,為大地鋪上了一層地毯,石莓果像血球,掩映在綠草中,香蕈中發(fā)出濃郁的香氣,刺激著人的嗅覺。一些小鐘心狀的花朵,一簇一簇地迎風搖擺。耳邊仿佛響起它們相互碰撞發(fā)出的春之鐘聲。一片淡藍色的“勿忘我”簇擁在一起,為綠草增加了一抹亮麗的色彩。
來到河邊,坐在長滿青苔的河岸上,脫下鞋子,把腳伸進略帶涼意的水中,任河水拍打著我的腳丫,把手伸進水中,去抓那些活潑□的小魚,想邀它們上岸來玩,可它們卻機靈的游來游去,不肯接受我的好意。
來到田野,放眼望去,一片片的“綠肥”長得格外茁壯,我輕輕地用手撫過它們,感受指尖傳來的點點酥的'感覺,躺在綠肥田里,感受風吹過臉頰的涼意,陽光撫過臉頰的溫暖和身邊綠草的清新。
我的整個身心已融進一種氛圍之中,好美的天,好美的景,握著用童真換得的香香脆脆的年齡,感謝這大自然的情趣。
啊,令人迷戀的大自然,令人回味的春之踏青。
春天小學作文 篇7
今日立春,春的意味也濃烈了起來。
聽說杭州西湖邊的樹老葉尚未落盡,新葉已出,一棵樹上的“兩代人”就這樣相遇了。今天我看到迎春花開了,從改卷的教室窗口向外望,剛好見到那一長溜墻上的迎春,它們似乎是還未從冬天的恐懼中掙脫出來,凄清地在微風中抖動,生怕遇到嚴冬的折磨,想探出頭來又欲進還止。有澀澀地開著的,我看見了三朵,昨天還是一朵都沒有開的。但那么稠密的枝條整個覆蓋了墻頭,似正醞釀著花開的力量,每條枝上都有許多的花苞,有的像一粒小米,有的像一顆嫩芽,有的的則已有花蕾的樣子了,可以想見數天后這種力量定將噴薄而出,而且如此繁茂的枝條一直伸到窗口,很想探頭進來,卻被擋在玻璃外,窗戶推開去,必定會碰了這些黃色的“滿天星”。當然最喜人的還是那開著的.,他們無畏無懼地,像孩子的笑容般柔嫩可愛,卻是任何力量都阻擋不了的,它們即將帶來一大片一大片春天的爛漫。
氣溫高起來了,聽說這兩天會達到20度左右,好像冬天就這樣被蒙過去了,或是滑過去了,還是作弊似的被抽掉了;蛟S今后“冬天”這個詞也該改一改或刪去了,因為冬天已不再像冬天了。不過,我倒也喜歡的,省得人抖得厲害,省得我會有很多懊惱和抱怨,如果一年中多一半的春天和秋天,少卻一個冬天,不也挺好的嗎?那樣,我們就不必再說“冬天來了,春天還地遠嗎”,直接可能告訴人們“我們的世界沒有冬天”、“我們充滿了春的喜悅、夏的火熱、秋的成熟”。
現在是真正的春天了,四季又要開始新一個輪回了,人的生命又要經受新一輪考驗了。不論陽光照在哪個地方,關健是心里永遠要有春天。
自信,是人生的春天。
春天小學作文 篇8
春天是使人情緒舒暢的季節(jié)!天氣轉暖,萬物復蘇。春天來了,耕耘播種,充滿期望;,春天來了,到處冰雪消融,使人感到一股暖意。
春天,來到了河岸。他給河岸鋪上了一層毛茸茸的地毯,五顏六色的花朵競相開放:有紅的、黃的、綠的……十分耀眼。嫵媚多姿的柳樹姑娘甩著長長的秀發(fā),從人們的肩頭拂過。在春風中,他們不停地舞啊,像是在向別人炫耀春天對他們的撫愛。
春天,來到了花園。粉紅的桃花、白色的玉蘭花、黃色的迎春花、白色的'梨花……爭相開放。然后花的香氣引來了一群群勤勞的小蜜蜂來做客。它們扇動著透明的翅膀,時而到這朵花里來坐坐、來看看;▋阂惨齺砹藧勖赖暮,它們在花間飛舞,像是與花兒媲美呢!
啊!春天來了!春天充滿了期望!我愛這美麗的春天!
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