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我們小學(xué)作文3篇【精選】
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫過作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編為大家整理的我們小學(xué)作文3篇,歡迎大家分享。
我們小學(xué)作文 篇1
家,是什么?是展露心情的歌舞廳,是幸福的港灣,是充滿溫馨的心情小屋。能為你遮風(fēng)擋雨,能為你成開一把保護(hù)傘,能創(chuàng)造出溫馨。誰不愛?從牙牙學(xué)語到小學(xué)畢業(yè),我們的成長過程中有多少快樂、溫暖?那風(fēng)雨中的等候,病床前的愛撫,失敗時(shí)的鼓勵(lì),成功后的祝福。家的美好就像一盞明燈,承載的“東西”太多太多。我愛我的家,不僅僅只是家,更是家人的愛撫!我從小就但小,可如今,我變得開朗了,因?yàn)橛兴麄兊墓膭?lì)。
一次,我們學(xué)校在搞演唱活動(dòng)。我多次想去報(bào)名,可那種膽小的心理又出現(xiàn)了!我回到了家,把這件事告訴了爸爸媽媽。他們鼓勵(lì)我:“去試試吧,鍛煉自己的膽量,別怕,孩子,鼓起勇氣去面對(duì)吧!一味的退縮只能失!但你要記住一點(diǎn)的是:爸爸媽媽永遠(yuǎn)支持你,不管怎么樣!”我似乎像一只為成熟的小鳥突然之間長大了!心里敞亮了許多!我終于,鼓起勇氣報(bào)了名。接下來我就使勁地讀啊背啊記啊的!爸爸陪著,連自己的工作都放一邊兒去了!似乎我才是他最重要的工作!而媽媽則在一邊兒幫我們切水果,做飯做菜!經(jīng)過了這么“辛苦”的過程,我信心滿滿地走上了演講臺(tái)演講!中間的一個(gè)字都沒卡過!果然,功夫不負(fù)有心人!通過了我和爸爸媽媽的努力。在發(fā)獎(jiǎng)狀時(shí),老師是一等獎(jiǎng)是莫語嫣同學(xué)!我捧著獎(jiǎng)狀高興地回到了家!爸爸媽媽像兩只快樂的小鳥來“迎接”我這為“獲獎(jiǎng)人員”。媽媽又忙開了,炒雞、炒魚、燉排骨,而爸爸則滿臉笑嘻嘻的為我貼獎(jiǎng)狀,鼓勵(lì)我!這種畫面歷來是長久的`、保留的、永遠(yuǎn)不會(huì)忘的!瞧!我們這家幸福的人,快樂的人!
家,永遠(yuǎn)是最幸福的港灣,永遠(yuǎn)是充滿溫馨的心情小屋,也永遠(yuǎn)是成功的舞臺(tái)!我愛我家,愛媽媽的懷抱,愛爸爸的肩膀,愛這個(gè)永遠(yuǎn)充滿溫馨的家!
我們小學(xué)作文 篇2
在我們的生活中,有許多習(xí)慣。有的同學(xué)一回家就寫作業(yè);有的同學(xué)在墻上亂涂亂畫;有的同學(xué)亂扔垃圾;有的同學(xué)勤儉節(jié)約……這些行為,久而久之就形成了習(xí)慣。其中,有的是好習(xí)
慣,有的是壞習(xí)慣。好習(xí)慣讓我們受益一生,壞習(xí)慣會(huì)毀掉一個(gè)人。
巴金爺爺曾經(jīng)說過:“教育一個(gè)孩子,從培養(yǎng)習(xí)慣開始!
從前,北京的一家IT公司招聘人才,有上百人前來應(yīng)聘。在經(jīng)過初選、復(fù)選等重重難關(guān),有3位絞絞者從中脫穎而出,被總經(jīng)理選上去公司面試?上攵,如果面試成功,就會(huì)被公司聘用,那年薪就得有好幾十萬!
面試開始了。先開始有一位男士來了,穿著西裝,打著領(lǐng)帶,腳蹬一雙黑得發(fā)亮的皮鞋,給人感覺文質(zhì)彬彬的。過了一會(huì)兒,又來了一位神采奕奕的女士,穿著一件十分時(shí)尚的粉色低領(lǐng)毛衣、圍著一條鮮艷奪目的圍巾,下穿一條黑色的緊身褲和紫色的`短裙,腳著一雙淺粉色的高跟鞋。當(dāng)面試開始時(shí),可另外一位人士卻遲遲沒有出現(xiàn),就在面試快要結(jié)束了的時(shí)候,總經(jīng)理剛好看見一位男士匆匆而入,當(dāng)他看見垃圾桶邊有一張沒有扔進(jìn)去的廢文件時(shí),就豪不猶豫地把它撿了起來,放進(jìn)了垃圾桶里?偨(jīng)理臉上充滿了喜悅,高興地說:“年輕的小伙子,你已經(jīng)被我們公司聘用了,恭喜你!”“總經(jīng)理,為什么呀!我們通過了重重考試,取得了優(yōu)異的成績都沒被錄取,而他,一個(gè)來遲了的人,又有什么資格跟我們相提并論呢?”“是!你們一個(gè)比一個(gè)穿得好,一個(gè)比一個(gè)有學(xué)問。可是,今天的面試題早就擺在你們面前了,看見了嗎?就是那張廢文件。如果一個(gè)公司沒有一個(gè)好的內(nèi)在,只是空有其表,那顧客會(huì)選擇你嗎?”總經(jīng)理說!梆B(yǎng)成一個(gè)好習(xí)慣,才是搞好工作的基礎(chǔ)。你們二位自己回家好好想想吧!”總經(jīng)理接著說。那兩位來面試的人啞口無言了,默默地走了出去。
這個(gè)故事告訴我們,從小養(yǎng)成好的習(xí)慣可能會(huì)改變你的一生。
同學(xué)們,那我們養(yǎng)成一個(gè)什么樣的好習(xí)慣,才能搞好自己的學(xué)習(xí)和生活呢?
其實(shí),我們身邊有許多值得學(xué)習(xí)的好習(xí)慣。早上到了教室,地上有字紙,撿起來,扔進(jìn)垃圾桶里;去上學(xué)的時(shí)候,爸爸媽媽還在睡覺,就要輕輕地關(guān)上門;上課前,把學(xué)習(xí)書本放在課桌上,提前預(yù)習(xí)……
同學(xué)們,行動(dòng)起來吧,養(yǎng)成好習(xí)慣。讓好習(xí)慣伴我們成長!
我們小學(xué)作文 篇3
尊敬的校長
一年一度的六一國際兒童節(jié)即將來臨,各學(xué)校都要組織大規(guī)模的慶;顒(dòng),當(dāng)然,我們也一定不會(huì)例外。往常我們的“六一”節(jié)都是老一套,每一次都是先領(lǐng)導(dǎo)講話,再表演節(jié)目,那些節(jié)目看都看膩了,一點(diǎn)意思也沒有。而且,這些節(jié)目都是我們自己表演,排練節(jié)目搞得累死累活的,根本沒使我們真正的快樂起來,我們要找回自己的“六一”節(jié)!我設(shè)計(jì)出幾套今年過六一的方案,請(qǐng)你們認(rèn)真考慮我的建議,讓我們真正地過一個(gè)快樂的“六一”節(jié),我們的“六一”節(jié)可以這樣進(jìn)行
一、和孤兒院的孤兒一起過六一。“你快樂,我才快樂”這是我們的愿望,我們希望能夠?qū)⑽覀兊目鞓芬矌Ыo孤兒院的弟弟妹妹們,讓他們也一樣和我們一起快快樂樂地過一回“六一”節(jié)。
1、活動(dòng)的地點(diǎn)可以在操場、娛樂園、電影院。
2、活動(dòng)的方式以表演文藝節(jié)目為主,比如小品、唱歌、跳 舞、相聲、魔術(shù)等,另外,為了讓孤兒們也感到母愛的溫暖,我們?cè)偻麄円黄鸬诫娪霸喝タ措娪。最后,到娛樂園去痛痛快快地玩上一天,好消除學(xué)習(xí)給我們帶來的疲勞。
3、這次活動(dòng)的目的是:讓孩子們展示出自己的才華,并且讓他們變得更有愛心。
二、到外地旅游。這樣既可以讓我們?cè)鲩L見識(shí),同時(shí)又可以讓我們得到放松,真是一箭雙雕。
三、到野外過六一。在玩的同時(shí),植樹造林,既玩得開心,又可以綠化環(huán)境。然后,還可以開展森林運(yùn)動(dòng)會(huì),這樣可以強(qiáng)壯身子,有益身心,勝于吃藥。
1、植樹造林帶上桶、鏟子、樹苗等準(zhǔn)備工具,分成幾個(gè)小組,選擇一片荒蕪的`土地,分頭去植樹。
2、森林運(yùn)動(dòng)會(huì)在山頂?shù)目盏厣险匍_,可以有幾個(gè)比較簡單的項(xiàng)目,比如:賽跑、跳遠(yuǎn)、跳高、拔河等等。
敬愛的校長,如果您為我們少年兒童的快樂成長而操勞,我們會(huì)永遠(yuǎn)記住您,感激您的!
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