我的老師小學(xué)作文4篇(優(yōu))
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,下面是小編精心整理的我的老師小學(xué)作文4篇,歡迎閱讀與收藏。
我的老師小學(xué)作文 篇1
黃老師,謝謝您!跟您上學(xué)一年了,在這一年里,無論是我生病、丟東西,還是有什么缺點(diǎn)錯(cuò)誤,都是您在幫助我、教導(dǎo)我。
記得有一次,我忘了帶鋼筆,焦急萬分,因?yàn)閯e人《補(bǔ)充習(xí)題》都做一大半了!我呢?一點(diǎn)都沒做呢!“給,孩子!蔽叶厒鱽泶认榈穆曇,同學(xué)們都抬了頭,只看老師伸出手把一支鋼筆遞給了我,并和藹地說:“用吧,孩子!薄爸x謝您!”我激動(dòng)地說?粗谴认椤厝岬哪,有股說不出的親切感,好想叫您一聲:“媽媽!” 黃老師,您還記得您是怎樣治好我的懶“病”嗎?在習(xí)作上,開始的時(shí)候,我只能寫三五句話,就不想寫了。在您的督促指導(dǎo)下,漸漸地寫到五六行、一百多字、二百……到三百字時(shí),就再也進(jìn)不動(dòng)了。
那一次,您布置了一篇作文,要求不少于四百字,否則,有“苦頭”吃。我的老天!那時(shí)候,我最多才能寫二百來字呢!最后,我只寫了278個(gè)字。到學(xué)校,您沒有批評(píng)我,還表揚(yáng)了我,說比以前進(jìn)步了許多。這樣,我習(xí)作的勁頭是長江后浪推前浪,我的作文字?jǐn)?shù)一篇比一篇多!在您的'幫助下,我現(xiàn)在的作文已輕松寫到400多字了。“懶”被消滅了。
“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干!”難道不就是贊揚(yáng)您的嗎?
我的老師小學(xué)作文 篇2
一頭烏黑的頭發(fā),不高不矮的個(gè)子,一雙炯炯有神的大眼睛,只要一放電就能把全班同學(xué)瞬間“秒殺”,尤其是活潑開朗的性格,經(jīng)常被兩個(gè)班的同學(xué)當(dāng)好朋友來看待。下面,就讓我來介紹一下這位老師的特點(diǎn)吧!
她,是一個(gè)名副其實(shí)的“大吃貨”,只要是她的學(xué)生,沒有不愛跟她蹭零食的。她的桌上,柜子里,就連專門放學(xué)生考勤表的地方都塞滿了零食。只要在她身邊,零食的身影隨處可見,還有她的“零食專送員”無處不在。中午午休時(shí),她的“好吃蟲”醒來了,吵著鬧著要吃東西。于是,她在午休班中挑了一位同學(xué)幫她去買零食,后來她還獎(jiǎng)了一粒牛肉丸給那位同學(xué)哩!真是讓其他的'同學(xué)“羨慕嫉妒恨!”
她,也是同學(xué)們口中的“三面牌”。上課時(shí)一面,下課時(shí)一面,工作時(shí)又一面。先說說上課吧:上課了,當(dāng)老師還沒來時(shí),教室里人聲鼎沸,一點(diǎn)要上課的意思都沒有。這時(shí),她無聲無息地站在了門口,大家頓時(shí)鴉雀無聲,仿佛連一根針掉在地上的聲音都聽得見,她壓著心中的怒火走上講臺(tái)。前半節(jié)課,大家表現(xiàn)得很好,她溫柔下來了,可是一對(duì)同學(xué)趁機(jī)聊天被她發(fā)現(xiàn)了,一回頭,眼睛放出兩道電,只見“啪、啪”,兩位同學(xué)被電地大氣都不敢出。有一次,她背過身去寫板書,有位男同學(xué)趁機(jī)站起來做騎馬的動(dòng)作,老師發(fā)現(xiàn)了,一對(duì)眼睛里噴出一團(tuán)火“轟”,那位同學(xué)被“燒”得一動(dòng)都不能動(dòng)?上抡n時(shí),她又像一位淘氣的小姑娘,和大家有說有笑,還給我們吃零食哩!對(duì)于工作,她總是聚精會(huì)神,耳朵像塞了紙團(tuán)一樣,無論別人干什么,都不理會(huì),一心一意地做事,從不受外界干擾。
你們想知道她是誰嗎?她就是我們班的數(shù)學(xué)老師——?jiǎng)⑼褚狻R晃黄量蓯鄣拇缶`!
我的老師小學(xué)作文 篇3
每一個(gè)人一定會(huì)有上過小學(xué),而在小學(xué)除了學(xué)習(xí)也會(huì)不同年級(jí)留下的回憶,今天的題目就是:我和我的小學(xué)老師們,這題目,應(yīng)該是要給將當(dāng)畢業(yè)生的六年級(jí)來寫出在小學(xué)六年裡,所記得得一些事情,一想到以前,就難免會(huì)想到些糗事或得意的事呢!
那我就先說說一二年級(jí)的事吧!在一二年級(jí),我的導(dǎo)師許淑蕙老師,許老師對(duì)我們都是很關(guān)心,入學(xué)第一天我心裡就在想這位老師會(huì)把我教的很好,我打從心裡就這樣想,同時(shí)我也交到了一個(gè)新朋友,他叫吳俊諺,他可以算是我一年級(jí)的第一個(gè)朋友,在一二年級(jí)時(shí),我和許老師和一些好友渡過了一二年級(jí)的'美好時(shí)光。
到了三四年級(jí),或許你不相信緣分,可是真的很巧,我和吳俊諺仍然同班,可真是不可思議啊,但分班依然是分班,我就但著悲傷的心情走進(jìn)了新教室,三年四班,新老師叫黃子慧老師,黃老師時(shí)時(shí)刻刻都有教我和全班許許多多的人生大道理,而我和全班,當(dāng)然都懂,都有做到該做的事,但,轉(zhuǎn)眼間,要升到五六年級(jí)了,說真的,這兩年,我的確成長了不少,也有更多美好的回憶,而這些回憶會(huì)和我一起到五六年級(jí)甚至到國中。高中。大學(xué),這些回憶都不會(huì)消失的,慢慢的到了生五六年級(jí)前的暑假,我可是和好友痛痛快快的渡過呢,接著就是等暑假過了升到五六年級(jí)囉。
五六年級(jí),是在小學(xué)的最後兩年了,因此,我就更特別珍惜和老師及同學(xué)相處的時(shí)光,這次的新老師叫陳韻如老師,雖然我有時(shí)很討厭老師常常罵我,但我知道,老師會(huì)這樣罵我,是有原因的,所以我也就沒在抱怨了,沒想到,到了五六年級(jí),我仍然和吳俊諺同班,我們可是同窗六年的好友呢!
現(xiàn)在,兩年又要過了,我也即將當(dāng)畢業(yè)生畢業(yè)囉,要離開小學(xué),告別童年,進(jìn)入三年的國中生涯,雖然不捨離別,但,「天下沒有不散的筵席,且讓友誼綿綿不盡!
這句話我送我的朋友,雖然,短暫的兩年相處,可是,我們?cè)鴵碛械臅r(shí)光,我不會(huì)忘記,你們是否也一樣呢,希望,不論畢業(yè)或長大後,我都還可以和我的好朋友教過我的老師,再見見面,來日方長,希望我們真摯的友誼可以長長久久,綿綿不盡,也謝謝小學(xué)六年中,教我的老師們,十分謝謝你們六年對(duì)我的付出,我非常的謝謝你們,我不會(huì)忘記曾有你們這樣的好老師叫我的一切,希望有朝一日,我能回報(bào)你們的師恩。
我的老師小學(xué)作文 篇4
那天,我無意中看見了我的啟蒙老師,我陷入了深深的回憶之中。
我的啟蒙老師是杜老師。記得有一次,上她的課時(shí),我們學(xué)習(xí)一篇課文,老師在上面講課文,我就在下面做小動(dòng)作,一點(diǎn)兒也沒聽到老師講什么,只覺得頭上一陣疼痛,便被老師拉上了講臺(tái),老師拿起粉筆對(duì)我說:“寫捉迷藏的藏。”我的心理咯噔一下,完了,我不會(huì)寫,可我還是大著膽去寫。寫了一個(gè),錯(cuò)了,老師踢了我一腳,又寫了一個(gè),又錯(cuò)了。老師又踢我一腳……我的屁股被老師踢了十好幾下。黑板上一大串“藏”,不過都是錯(cuò)的。
當(dāng)我抬起頭看到老師那憤怒的目光,心里暗暗的想,不就是一個(gè)字嗎?寫錯(cuò)了,又怎么樣!傲P你把捉迷藏抄一百遍!蔽倚南,抄就抄,誰怕誰。我拿起筆寫了起來,寫得很潦草,心里恨極了老師。
老師看出了我的心思,把我叫道了辦公室。我進(jìn)了辦公室,老師對(duì)我語重心長的說:“不要怪我嚴(yán)厲,我也是為你好……”,聽了老師的'話,我羞愧的低下了頭,心里的恨意隨即煙消云散,心里充滿了無限的感激,從此我發(fā)誓要好好學(xué)習(xí)。
今天,當(dāng)我再看到我的啟蒙老師時(shí),她的臉上已被無情的歲月刻下了深深的印跡,兩鬢已爬上了銀絲,這都是為了我們這些頑皮的小孩子,而日夜操勞的緣故,我想對(duì)我的老師說:“謝謝您,是您教我們這些無知的孩子要誠實(shí),做一個(gè)正直的人,好好學(xué)習(xí)……”
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