小學(xué)的作文
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，下面是小編為大家整理的小學(xué)的作文3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學(xué)的作文 篇1
我的奶奶今年六十二歲，一臉慈祥，可她最大的缺點(diǎn)就是嘮叨。
每天早上，爸爸去上班，奶奶總要嘮叨一番：“兒子，車鑰匙帶好沒，包帶好沒，手機(jī)帶好沒……”聽得爸爸耳朵都起老繭了。她還喋喋不休，似乎每個(gè)人突然消失了，只剩她一個(gè)人在那嘮叨，爸爸見奶奶講得正歡呢，便趕緊溜之大吉了。奶奶每次講完后，看見爸爸不在了，便會(huì)很生氣地說：“你現(xiàn)在不聽，看你以后怎么辦。”
雖然奶奶愛嘮叨，但在我心中依然是個(gè)美人。
有一次上美術(shù)課，老師讓我們畫自己最喜歡的人，于是我就畫了奶奶。奶奶長(zhǎng)著一頭黑白交錯(cuò)的頭發(fā)。小時(shí)候，我總問：“奶奶，為啥你的頭發(fā)又白又黑呢？”“因?yàn)槭亲屇銡獾�。”我聽了以后，再也不敢惹奶奶了，因�(yàn)榕履棠填^發(fā)全白，到時(shí)候就不是美人了。又白又黑的頭發(fā)下有一雙炯炯有神的大眼睛，眼睛下有一雙小巧玲瓏的嘴巴。我把這副畫交上去了，老師給了95分，我可開心了�；丶液螅耀I(xiàn)寶似的交給奶奶，奶奶看著看著，又開始嘮叨，說：“畫成什么樣，我有那么難看嗎……”還沒說完，我就以經(jīng)開溜了。不然，我的耳朵就要長(zhǎng)老繭了。
這就是我的'奶奶，一個(gè)愛嘮叨的奶奶。
小學(xué)的作文 篇2
彈指一揮間，4年過去了。4年前那個(gè)連名字也不會(huì)寫的女孩，已經(jīng)變成了一個(gè)懂事的小姑娘。4年中的生活，又快樂，又難過。我遇見了許許多多的人，但那個(gè)瓜子臉，一個(gè)辮子，一件外套，再配上一條運(yùn)動(dòng)褲，可愛逗趣的臉，她就是我們班的江樂怡。我給她取下一個(gè)綽號(hào)—“幽米（幽默）”。
想知道她為什么被我給稱為“幽米”嗎？聽一聽下面的這件事你就會(huì)明白了。
一天，在上體育課的時(shí)候，我給她出了一個(gè)問題：世界上哪個(gè)國(guó)家的路最多？我想：這道題她肯定不知道。出乎我的意料。她先裝著一副很有學(xué)問的.樣子，“請(qǐng)?jiān)僬f一遍題目，還配著動(dòng)作一一手頂天，一手立地，看著她一臉認(rèn)真的模樣，我真拿她沒辦法，就無可奈可地重得了一遍。
”嗯�！爸灰娝龜[出著名雕像—”思考者“的樣子，說：”俗話說‘條條馬路通羅馬’，當(dāng)然是——羅馬嘍！“那搞笑的動(dòng)作，精彩的回答立刻贏得了我的掌聲。
我連忙問她：”你是怎么想到的？太聰明了！“
”嘿嘿，因?yàn)�。所以。科學(xué)道理，想要知道，告訴原因。“
”哈哈�！拔议_懷大笑。
我就是我們班的江樂怡。大家說，封她”幽米“的稱號(hào)是不是名副其實(shí)��？
小學(xué)的作文 篇3
有一年的暑假，耀眼的陽光，誘人的花朵，新鮮的空氣，新的一天又開端了。
有一個(gè)星期六，爸爸帶咱們?nèi)胰ヅ郎�，在路途中咱們看到林林總總的樹，也看到五顏六色又五光十色的花朵，還有許多番石榴樹，爸爸就把番石榴樹買回家種。
回到家咱們開端種番石榴樹，爸爸和我都仔細(xì)的照料它，每天幫它灑水，好累好辛苦！
咱們的辛苦是有報(bào)答的，總算又長(zhǎng)出小麥苗，咱們的辛苦總算有價(jià)值了。時(shí)刻一分一秒的曩昔，日期一天一天的曩昔，小麥苗一天一天的長(zhǎng)大、長(zhǎng)高。
番石榴的成長(zhǎng)快要比大人還高，就在番石榴結(jié)石纍纍的時(shí)分，我和爸爸快樂的抱在一同慶祝。媽媽說：“真的.是大快人心！”
番石榴現(xiàn)已紅了，我和爸爸把樹上的番石榴拉下來，我採(cǎi)到許多果實(shí)，讓媽媽看得呆若木雞、無法相信，一棵低矮的番石榴樹能長(zhǎng)那么多芭樂。媽媽把這些番石榴做許多果汁，真是又香又濃。當(dāng)我喝著芭樂汁，啃著又甜又脆的芭樂時(shí)，我的心中總有太多說不完的高興。
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