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我們小學(xué)作文

時間:2023-12-02 15:25:44 小學(xué)作文 我要投稿

(實(shí)用)實(shí)用的我們小學(xué)作文

  在我們平凡的日常里,大家都寫過作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編幫大家整理的我們小學(xué)作文9篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

(實(shí)用)實(shí)用的我們小學(xué)作文

我們小學(xué)作文 篇1

  缺什么?從物質(zhì)上來看,大多數(shù)同學(xué)應(yīng)該說自己:缺錢!但是,我今天寫的這個缺的東西是看不到的……那就是“真正的友誼”!

  俗話說:“千金易得,知己難求”。這句話的真好。小時侯老把金錢放在第一位,就總覺的這句話特別扭,如今,我終于明白了……

  從小到大,我沒幾個好友,才剛剛耍好就要分別了。我小時侯的幾個耍好的都分別了。而長大的我就更別說了,幾個好同學(xué)都沒。因?yàn)槟遣皇钦嬲摹坝颜x”。

  兒時那般友誼是那么純潔而可愛。而今這份擺在你面前的還是“友誼”嗎?拿你在班上的成績和班上的“地位”,來結(jié)交怎樣的朋友有著直接關(guān)系。在我們這個充滿“殺氣”的班級,分為三個層次,一是高層;二是中層;三是低層。我分為在中層和低層之間,我們女孩有一半是高層人次,都不和我們這些“低等人”玩。高等人的好友都不是我們這些“平民百姓”。而下等人就偏偏去巴結(jié)上等人。每當(dāng)我和上等人議論時,她們(他們)都向著上等人。人們都說人是平等的,但在我心中,上等人和上等人是平等的,下等人和下等人是平等的才對。有人有錢就能教到“知己”,有人有地位也能教到“知己”,有人有權(quán)利也能教到“知己”,但往往出賣你的人還是你的'“知己”。

  真正的友誼不是用金錢和利益來衡量的,而是靠一顆真誠的心醞釀出來的。也許在這競爭的社會本就不應(yīng)該存在友誼,但當(dāng)你傷心時,你或許會想到朋友,當(dāng)你難以抉擇時或許你會想到朋友,當(dāng)你遇到困難時你還會想到朋友,但一切都完了……

  你看過《香樟樹》嗎?里面有現(xiàn)代的的“桃園三結(jié)義”,我羨慕她們那天長地久的友誼,但或許只有那才真正的友誼!

  我再次呼吁:“友誼第一,比賽第二!”

我們小學(xué)作文 篇2

  現(xiàn)在,大家都在擔(dān)心甲型流感的傳染。我們寄宿在學(xué)校感覺特別安全,特別溫暖。老師天天仔細(xì)檢查,認(rèn)真防范,進(jìn)出校門的每個人都要經(jīng)過嚴(yán)格的檢查。更值得一提的是:我們金陽小學(xué)的小朋友都能積極參加體育鍛煉,預(yù)防流感的傳染。

  學(xué)校發(fā)了各種各樣的活動器具,我們每個人都感到特別興奮。“叮鈴鈴……”下課了,同學(xué)們都自由分散在學(xué)校的各個活動場地,(當(dāng)然,作業(yè)沒完成的同學(xué)是不能參加的。)跳長繩的跳長繩,打羽毛球的打羽毛球,下棋的下棋……

  記得第一次用這些器具玩時,我們把長繩拿來拔河,玩得可開心啦。老師看見了告訴我們那是集體跳的.長繩,。我們甩起來大家一起跳,那可比拔河有趣多嘍!一開始我們在樓上大圓盤玩,可是女生斗不過男生的人數(shù)和力氣,被男生一路拉到樓下來。這樣一來,可以參加的同學(xué)啦,也更有趣啦!低年級的同學(xué)見了,也不由自主地加入到我們的隊(duì)伍里來,真是又熱鬧又激烈。在一起散步的兩位校長都被我們吸引過來!大校長馬上過來一起參加我們的活動,并教育我們要遵守秩序,先讓兩個同學(xué)來甩繩子,其他同學(xué)排好隊(duì)輪流來,每個同學(xué)跳幾個,輸了就代替甩繩子的同學(xué)。我們就這樣自覺按次序興致勃勃地玩著。大家跳得滿頭大汗,氣喘吁吁,小臉通紅。然后再回到寢室一沖洗。呀,好爽喲!一身的輕松愉快,什么疾病看見我們都得跑得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的!

  我們在金陽小學(xué)學(xué)習(xí)和生活,是多么幸福,多么快樂呀!我們愛金陽!

我們小學(xué)作文 篇3

  3月是學(xué)雷鋒月,今天我們?nèi)嗤瑢W(xué)要去紅領(lǐng)巾路打掃衛(wèi)生,我心里高興極了!

  我們每個人手里都有一個垃圾袋,老師還給我們每個一個手套。到了目的地,我們分組行動,我在第7組;開始了,我們仔細(xì)地尋找著,咦!這時我發(fā)現(xiàn)了一個黃黃的東西,走近一看,原來是個煙頭,我把煙頭撿起來扔進(jìn)了垃圾袋中。繼續(xù)向前走,走著走著,咦!一團(tuán)白白的東西,走近一看,原來是一個口香糖粘在地上,我用手扯口香糖,可以卻沒有扯動,于是我使出我全身力氣,終于把它從地面上拔出來了。

  到了一個廣場,我看見了草地上一大片的垃圾,有膠袋、有瓶子、還有果皮。真的是一片狼藉。我趕緊跑過去把草地的垃圾一個一個的撿起來,一個一個的放在垃圾袋內(nèi),不一會兒垃圾就裝滿了一半,這片草地上明亮起來。接著我又往前走,看見河邊的走廊上,同學(xué)們正在認(rèn)真的撿著地上的垃圾,每個人手上的垃圾袋都是滿滿的'。我飛快的跑過去加入了隊(duì)伍,和同學(xué)一起在走廊上撿起來,約過了半小時后,一眼看過去,草地上、廣場上、走廊上、干干凈凈,再也看不到垃圾了,路上只有同學(xué)們胸前的紅領(lǐng)巾飄飄,頓時整個紅領(lǐng)巾路都亮起來了,沒有垃圾,只有干干凈凈的地面,綠綠的草坪,心里舒暢極了!看著我們大家的勞動成果,雖然手臟了,腿也累了,但是看到這一片干干凈凈的紅領(lǐng)巾路,心是卻是滿滿的幸福!

  今天的美化環(huán)境,雖然辛苦,但是大家的付出都是值得的!雷鋒叔叔好事做了一車箱,所以我們也要向他學(xué)習(xí)做更多的好事,我們都是小雷鋒!

我們小學(xué)作文 篇4

  我暑假去森林植物園、去黛秀湖公園玩了好幾回,還到北大荒農(nóng)業(yè)生態(tài)園去摘了葡萄,特別是坐一條很大很大的船從防洪紀(jì)念塔到大頂子山去,看嘩嘩的江水,看快樂的水鳥兒飛翔,看綠色的江邊水草和樹,看轟轟的挖沙船挖沙,可好玩了……爸爸媽媽跟我說,多到這些美麗的地方養(yǎng)養(yǎng)眼,可以保護(hù)好視力。我問爸爸媽媽,什么是視力?爸爸媽媽說就是眼睛看東西清楚不清楚,哦……

  我的媽媽是個“眼鏡兒”,就是近視眼,我的爸爸比媽媽年齡還大,但有一雙大眼睛,現(xiàn)在都能看到很遠(yuǎn)的地方。我問爸爸媽媽為什么會這樣?爸爸媽媽說,爸爸從小在農(nóng)村長大,爸爸的家鄉(xiāng)那個地方很美,有山,有水,有樹,有花草,四季都是綠色的;媽媽從小生活在城市,從小只有看樓房,看街道,看廠房,看車子跑來跑去,……“我知道了,從小開始媽媽眼睛就養(yǎng)得不好,爸爸眼睛一直養(yǎng)得很好。”我這么說,爸爸笑著拍了一下我的腦袋說:“聰明”!

  我問:“我從小就生活在城市里,我會不會將來也近視呢?”爸爸媽媽說:“我們現(xiàn)在就努力吧,除了多到美麗的.地方玩,還有許多要注意的地方!

  一是要認(rèn)識到近視有很多不方便的地方。不要認(rèn)為,戴眼鏡顯得很有“學(xué)問”,盼望自己能戴上眼鏡。戴了眼鏡,天熱的夏天,汗水會使眼鏡溜下鼻梁;在寒冷的冬天,從外面進(jìn)屋,鏡片上會立刻蒙上一層霧氣,什么也看不清了;在踢足球時,鏡片還很有可能被打碎;去游泳時,游泳的近視眼鏡很不好挑選…

  二是保護(hù)眼睛的習(xí)慣不好。如在很強(qiáng)的光線下看書,在很弱的光線下也看書;一邊走路一邊看書,坐在搖晃的車上也要讀書;趴在被窩里還在看書;把書拿在眼睛很近的地方讀;一看書、一看電視、一玩電腦,幾個小時也不休息一下……

  三是要一點(diǎn)一點(diǎn)地去保護(hù)視力:

  ——看書寫字的姿勢要正確。不要彎腰駝背,不要趴在桌上看書,更不能躺在床上,側(cè)著身子看書。眼睛與書本的距離應(yīng)保持30—35厘米,身體與課桌保持一拳——大約10厘米的距離,書本與課桌的角度要保持在30—45度。

  ——用眼的時間不要太長。連續(xù)學(xué)習(xí)、看電視、用電腦等1小時左右,要到房間外去,看遠(yuǎn)方10分鐘到15分鐘。

  ——不在強(qiáng)烈的光線下看書,不在太暗的光線下看書。

  ——不在躺著、走路的時候看書,不在晃動的車、船上看書。

  ——堅(jiān)持每天做眼保健操。

  ——少看電視,少用電腦。

  ——睡眠充足,用眼衛(wèi)生。

  ……

  哎呀,要做的真是太多了。我跟爸爸媽媽說,平常您們多告訴告訴我;在學(xué)校時,我努力按老師的要求去做好,做到什么時候都一樣。爸爸媽媽很高興地點(diǎn)點(diǎn)頭說,這是持之以恒,習(xí)慣就成自然了。我不知道這是什么意思,但肯定是同意我的想法。

我們小學(xué)作文 篇5

  我們班有兩只可愛的小烏龜。

  前幾天,老師帶來了兩只可愛的小烏龜。這兩只小烏龜一只機(jī)靈敏捷,一只則老是縮在殼里不肯出來,只有在吃東西時,它才會伸出脖子慢悠悠地享用這美味。小烏龜吃東西時可有趣啦,只見兩只烏龜咬住食物的一端,然后兩只烏龜同時向后縮,一、二、三,一塊肉就這樣分成了兩半。吃完這美味,它們還會很配合地?fù)粢徽,仿佛在慶祝這成功的“合作”呢。為了給烏龜一個新家,老師帶來了一個瓷缸,可烏龜還是“出逃”了。

  這天,我們上完信息課回到教室,發(fā)現(xiàn)缸里竟然少了一只烏龜!這件事馬上就炸響了全班。同學(xué)們搜查了每個角落,終于在雜物柜的`后面發(fā)現(xiàn)了它,這時的它已成了一只“泥烏龜”。我們只好給它洗了個澡。下一節(jié)課,兩只烏龜雙雙卡在了缸邊,差點(diǎn)又一次“越獄”。要不是卡在那兒動不了,恐怕這時的烏龜已經(jīng)不知去向了。

  這就是我們班的烏龜,大家都很喜愛它們。

我們小學(xué)作文 篇6

  電是我們生活的一部分,因?yàn)橛须姡覀兊纳钭兊酶用篮昧。但是不能因(yàn)樨潏D方便就浪費(fèi)用電,我們要節(jié)約用電才行,電也是有限的啊。

  如果,我們沒有了電,我們就會生活在一片黑乎乎的世界里,猶如摔入萬丈深淵!如果,有了電,就像是如魚得水!電的能源是可貴的,所以,我們要節(jié)約用電。

  可是,怎么才能節(jié)約用電呢?下面我就舉兩個節(jié)約用電的'方法:比如說電視機(jī),在晚上的時候,你看電視看得很晚了,想睡覺了,你就只把開關(guān)關(guān)了,這樣就是浪費(fèi)電,應(yīng)該把插座拔掉,這樣才能讓電源完全不通!起到省電的作用。還比如說空調(diào)吧:有的人喜歡把空調(diào)溫度調(diào)得很低很低,這樣既浪費(fèi)電,又對身體有害,我有一個巧妙的方法,我覺得只要把空調(diào)開到26~27度就行了,這樣既舒服又省電。

  我們要節(jié)約用電,因?yàn)殡娖鋵?shí)很緊缺,越到以后可能電就會越貴,到時候大家連電都用不起了。節(jié)約用電吧,從現(xiàn)在開始,從身邊的小事開始做起!

我們小學(xué)作文 篇7

  這星期我回到了江藻,看見我的朋友們手里都拿著一塊球拍。

  我疑惑地問:“你們?yōu)槭裁茨弥古仪蚺哪?”他們說:“那兒新建了個乒乓球館,可以讓我們打球!甭犃怂麄兊脑捨也唤职W癢了,因?yàn)槲乙蚕矚g打乒乓球。我趕緊去家里拿乒乓球拍,跟他們一起直奔乒乓球館。

  第一回合,我跟我以前的手下敗將打。我先用一記旋球飛了過去,他一拍,用了一個拉球,我一殺球過去,可惜撞網(wǎng)了。他得意忘形地笑起來。我想:幾天不見技術(shù)可好了不少啊,可不能松懈。有一個人看見我輸球了就喋喋不休地說起來我知道他技不如人,輸了球就死皮賴臉。而那個不太說話的人目不轉(zhuǎn)睛地盯著球,他技術(shù)超群,沒有真本事是贏不了他的。

  該他發(fā)球了,他先用一個拉球試探了我一下,我用一個旋球回了過去,他用一個擦板球打了過來還沒等我反應(yīng)過來,那球就輕輕落地,我想:這次又大意了,忘記他擅長打擦板球,而且是全村有名的。

  第三球是我的.救命球,我想:這次可不能大意了。我用我的絕招不是旋球,但和旋球很像的球(曾經(jīng)有許多人中計(jì))發(fā)過去?墒撬f時遲那時快,一個殺球,穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)芈湓诹说厣。我失落地站在一旁,他走過來對我說:士別三日當(dāng)刮目相看,我們都別了五天了你怎么還用老眼光看我啊。

  按現(xiàn)在的規(guī)矩我排行倒數(shù)第四。

  通過這件事我明白了不能把人看扁了,我也應(yīng)該好好提高一下技術(shù)了,爭取再戰(zhàn)勝他。

我們小學(xué)作文 篇8

  森林是人類的搖籃。森林使我們的空氣變得更加清鮮,森林使環(huán)境變得更加美好,森林使我們的生活充滿歡笑,社會更加和諧。

  小草是綠油油的,花兒是紅彤彤的,天空是藍(lán)悠悠的,太陽是金燦燦的,鳥兒是五彩繽紛的,而森林卻是恬靜的……我想著想著,仿佛自己也是森林的一員,我仿佛聽到了百靈鳥那婉轉(zhuǎn)動聽的歌聲,聽到了小松鼠在枝頭歡躍地跳舞,我仿佛看到了在輕輕蕩漾著地溪流兩岸,滿是高過馬頭的.野花,紅、黃、藍(lán)、白、紫五彩繽紛,像織不完的錦緞那么綿延,像天邊的彩虹那么耀眼,像高空的長虹那么的絢燦?吹搅,秋風(fēng)輕輕拂過,籬笆上的牽;ㄈ~子,就像一群群蝴蝶撲打著翅膀,漾起一陣波紋,煞是好看。

  正當(dāng)我全身投入這幻想之中,一陣刺耳的咔嚓聲傳入我耳中,硬把我拉回現(xiàn)實(shí)世界。我漸漸地睜開眼,看見伐木工人,無情地舉著大刀殘忍地砍向樹木,只聽“砰”的一聲,樹木倒在了地上。在那一瞬間,我仿佛聽到了樹木臨死前那一聲悠久的嘆息,看到了它對大自然那種戀戀不舍的眼神,同時也看到了它那雙怨恨的眼神,深深地印在我的心靈深處,F(xiàn)在它倒在地上,永久地閉上了那雙情感豐富的眼睛。我悄悄地望著伐木工人,發(fā)現(xiàn)他們的臉上滿是虛榮的笑,難道他們的心是鐵做的嗎?沒有絲毫憐憫之心嗎?他們殘忍的手段沒有停止,一顆顆大樹倒下了,如同一位位保衛(wèi)家園的衛(wèi)士離我們而去了,每一棵樹都帶著失望和惋惜離開了人世,是誰這么殘忍的殺害了這么多樹木?消滅了森林?是人類,是那些伐木工人,是那些無情的行尸走肉干的干。

  我看見那些人每當(dāng)砍倒一棵樹,他們的臉上便笑得更歡了,我的心痛極了,兩滴眼淚從眼眶中流了下來,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,森林中只剩下孤獨(dú)的木樁了,沒有了生機(jī),沒有了小鳥的歌聲,只有那令人毛骨悚然的寂靜,我心想,森林一定會報復(fù)人們的,果然不出我所料,大沙塵暴襲擊了北京,各種自然災(zāi)害襲擊了各種地方,人類呀!覺悟吧!讓生機(jī)重回大自然,讓我們共同攜手一起打造這美好的家園吧!讓信任的目光重回大自然的深處,讓我們與樹木共舞,與森林做伴吧!

我們小學(xué)作文 篇9

  我們的學(xué)校坐落在鼎山之畔,長江之濱,它是我們學(xué)習(xí)和成長的樂園。

  一進(jìn)校門,首先印入眼簾的是一個小水池。水池中間有一組名為金色年華的雕塑,那六株幼苗象征著六年影響一生,代表孩子們在學(xué)校里像小苗一樣茁壯成長。水池中最引人注目的是那些零零散散的睡蓮,那又圓又綠的葉子,光彩異常,到處翠綠欲滴,綠的那么可愛,那么柔美。中心深綠色的葉脈四散出去,每片葉子上都留著一小半豁口,像一個頑皮淘氣的孩子,笑啊,笑啊咧開了嘴!葉子上珍珠似的水珠,晶瑩透亮,射出無限光芒,滾來滾去,最終匯入中心,神奇般的變成一顆大珍珠,有趣極了。如果你運(yùn)氣好,你會看見睡蓮花悄然綻放。她平躺在水中,簡直是一個睡美人,那么安靜,那么動人。她們有的紅得像火,有的白得像雪,有的粉得如霞。蓮葉何田田,魚戲蓮葉間。小魚們有的在蓮葉間休息,有的吐個泡泡向你問好,有的在講著悄悄話,還有的在盡情嬉戲,魚兒們像我們一樣活潑快樂!

  往里走便是我們學(xué)校的教學(xué)樓了。我們學(xué)校的建筑很有特色,因?yàn)樗鼈兌际且詳?shù)字來命名的。有一德樓、二月樓、三元樓,四海樓、五方樓、六和堂、八駿館、九鼎樓、十全樓等等。我們的`教室在三元樓上,三元及第連中三元?dú)v來是對學(xué)子成績優(yōu)異的祝福,用三元樓來命名是為了激勵我們刻苦學(xué)習(xí),爭創(chuàng)佳績。十全樓的旁邊還有一些黃桷樹。春天,當(dāng)其他樹木都已經(jīng)抽枝長葉的時候,黃桷樹才開始慢吞吞地脫下它那黃色的外套。那枯黃的葉子一批又一批地落下來,剛掃凈的地面上又七零八落地躺著幾張黃桷樹的葉子了。這可忙壞了掃地的阿姨了,那時我覺得學(xué)校種黃桷樹真是太不明智了。過了一段時間,它終于不再沉默,枝丫上鼓出一個個生命的芽苞,在春雨的滋潤下,潛滋暗長。青枝嫩葉中,幾只鳥兒蹦來跳去,賣弄它的清脆的喉嚨。此時,黃桷樹白色的芽孢漸漸落下,從樹下經(jīng)過,便會聞到一股淡淡的清香。選一片放進(jìn)嘴里,一開始又酸又澀,不過一會兒你就能感受了一絲絲甜意。漸漸地,黃桷樹長出所有的葉片,煥發(fā)出無限的生機(jī)!他的樹冠高高在上好像一把巨大的傘撐開一樣,枝葉更加茂盛,顏色更加蒼翠。下課了,三三兩兩的同學(xué),不約而同,來到了樹下,貪婪地吸著清新的空氣,驅(qū)散學(xué)習(xí)過后的疲勞。我喜歡上了黃桷樹。后來我了解到黃桷樹不管是生長在泥土中,還是扎根在石縫中,甚至扎根在懸崖峭壁中,它都能頑強(qiáng)生長。它不需要肥沃的泥土,也不需要細(xì)心的呵護(hù),我想我也應(yīng)該像它那樣頑強(qiáng)地成長,堅(jiān)持自己的方向,或許終會有收獲的那一天。

  如果你問我最喜歡我們學(xué)校的哪個地方,那我一定會毫不猶豫告訴你:操場。一跨進(jìn)操場,你就會覺得腳底軟綿綿的,像踩到了海綿似的,那就是我們的塑膠跑道。我們的跑道是棕紅色的,中間橫臥著四條醒目的白色跑線,仿佛四條長龍靜靜的躺在跑道上。站在跑道上,我好像看到運(yùn)動員們像一匹匹小馬駒,快速地奔跑著。沿著跑道,我信步來到了操場中間的足球場。足球場是綠色的,宛若一塊綠油油的大草坪,白色的比賽框線和兩個足球門把足球場打扮的異常漂亮。下課了,同學(xué)們有的在打羽毛球,有的在踢毽子,還有的在跳長繩。我經(jīng)常和同學(xué)們在操場上玩游戲,奔跑在綠色的草坪上我們感覺異常的舒服和快樂。

  我們的校園多么美麗啊,我們能在這里學(xué)習(xí)是多么幸福,我愛我們的學(xué)校!

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