快樂的小學作文6篇（薦）
在生活、工作和學習中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編收集整理的快樂的小學作文6篇，希望對大家有所幫助。
快樂的小學作文 篇1
往事如同一顆顆璀璨的珍珠，串連在我的心田，凝聚著太多太多的快樂，正因為這些美好的回憶，我的人生才如珍珠般光彩明亮。
其中那顆最紅最亮的便是我的快樂之珠，它記錄了那段快樂的往事，你們想知道嗎？請聽我慢慢道來。
還是在六年級的`時候，我同爸爸一起去秦皇島玩，正趕上“十一黃金周”那里熱鬧非凡。大海是我夢寐以求想要觀賞的景色，來到這個海濱之城我自然會去北戴河游玩?zhèn)�盡興了。來到海邊，我不禁被大海雄偉壯闊的景象所吸引了。海面上波濤起伏，浪花迭起，一群群海鷗在海面上空盤旋飛翔，時而低飛平和，時而急速迅猛，在溫柔海風的吹拂中，我高興不已，深深地陶醉在這景色中以至于連爸爸的喊聲也沒有聽見原來爸爸早已經(jīng)買好了游戲的票——滑沙。
這是什么游戲？我聞所未聞。帶著好奇心我來到了游戲場地。這可著實把我嚇了一跳。原來滑沙是從十米高的斜坡上，座著專用盆滑下�？粗@極富挑戰(zhàn)性的場景，我不禁打了個寒戰(zhàn)�！霸趺�，害怕了？膽小鬼。”忽然肩頭被拍了一下，原來是爸爸在背后一臉怪笑地對我說：“不敢，看我的吧�！薄罢l是膽小鬼？我才不怕咧�！蔽夜首麈�(zhèn)靜地回答說：“好吧，我們來一場勇氣對決賽，看誰是膽小鬼�！薄氨染捅��！蔽也环䴕獾拇鸬�。只見爸爸輕松地就從斜坡上滑了下去，在下面沖著我洋洋得意地笑。我更加慌亂，既不想輸又不敢滑�？粗渌g人都在家長的護送下滑下去，我的恐懼心更深了一層。我走到斜坡上閉目養(yǎng)神，對自己說：“相信自己，可以的，只要掌握好平衡就好了�！蔽议L舒了一口氣，閉著雙眼“一二三”我感覺自己就好像飛了起來，風從耳畔吹過“嗚嗚”地響，等我睜開雙眼，自己已平安的滑了下來。周圍的人不約而同地向我投來贊賞的目光。不知誰說了一聲：“好樣的，小姑娘。”爸爸在一旁也向我伸出了大拇指，我臉上心里早已樂開了花。不僅為了得到他人的贊揚，更因為我擁有了戰(zhàn)勝困難的勇氣和信心，學會了勇敢地面對挑戰(zhàn)。
快樂是無窮無盡的，收獲也是無窮無盡的，那一次我收獲了信心和勇氣，我在快樂中不斷成長。朋友，聽完了我這段快樂的往事。你一定也有收獲吧。
快樂的小學作文 篇2
今天是兒童節(jié)，為了讓我開心，爸爸和媽媽要進行猜成語比賽。
爸爸和媽媽是勢均力敵的對手，我當然就是那受人敬仰的裁判了，為了把家庭比賽辦得正規(guī)公平，我學著老師的樣子，先清清嗓子，然后大模大樣地說：“本 人是此次比賽的'裁判，本次比賽是猜成語，共四個成語，媽媽第一題，爸爸第二題，以此類推，三分鐘內(nèi)答不上者，該題回答權歸對方所有，若雙方都答不上，雙方 均不得分。如雙方得分相同，在進行一道搶答題。Ａｒｅ ｙｏｕ ｒｅａｄｙ？”“ＯＫ！”（語言描寫生活化。）
比賽開始了，我說：“第一題：五指�！薄叭L兩短！”媽媽毫不猶豫地說了出來。加一分，“第二題，白卷�！薄笆�...是……”看他（改為:爸爸，不 然指代不明）這可憐的小樣，媽媽小聲地說：“一紙空文——！”“一只空蚊！對了吧！本大天才……”“錯了，是一紙空文，還有臉吹呀！”我打斷他的話說。他 不好意思地撓撓頭還嘀咕著： “意外，純屬意外，太意外了，嘿嘿……”“好了，好了，第三題……”結果還是媽媽回答得干凈利落，準確無誤。顯然，本次比賽媽媽獲勝。我們歡呼起來，爸爸 不服氣，學著灰太狼的聲音說：“我一定會回來的！”
這場比賽真的很好玩，不但可以享受娛樂生活，還可以增長見識，你們也來試試吧！
快樂的小學作文 篇3
有人說，快樂是大海里躍起的朵朵浪花，漫過千溝萬壑，它自由；有人說，快樂是琴鍵上一個個音符，它美妙；有人說，快樂是生活中不變的真諦，它永恒。而我快樂卻是光明的，溫暖的，甜蜜的。我快樂，那是因為我擁有父母的愛。本來元素的父親，卻從不板著臉對待自己的女兒，雖然也不整天燦爛地笑，我原以為父親的笑是用成績換來的，可我后來才明白，其實并不，他們只要我能健康的、快樂的成長就知足了。媽媽不會逼著我再做打題海戰(zhàn)。
媽媽時時用行動來提醒我：從小養(yǎng)成良好的學習習慣，良好的.習慣能終生受益。如今我成績并不是名列前茅，讓我看起來，從容自如，快樂如此。而我的快樂背后傾注的是母親含辛茹苦，我的快樂里，有他們太多的心血和汗水。這份沉甸甸的愛將存入我的銀行！我也將這份感激不盡，回報在我生活的點滴。我快樂，因未能與伙伴們盡情游戲、盡情歡笑；我快樂可以閱讀一本好書，對我來說就是快樂！快樂就像一只美麗的鳳凰，發(fā)出圣潔的光芒照亮人生；快樂就上一個溫暖的太陽，照亮我們前方的道路；快樂像一塊蜜糖，絲絲甘甜融入了每個人的心靈�？鞓肥翘焓�，時時陪伴著我！
快樂的小學作文 篇4
20xx年10月30日對于我來說，是一個不平凡的一天。這一天，我學會了如何去面對失��；這一天，我學會了如何去對待每一件事情；這一天，我學會了做人，應當要有嘗試，只有嘗試后，才發(fā)現(xiàn)快樂就在你的身邊。
讓我們將記憶追溯到10月30日那一天早上9：30。
“現(xiàn)在請初二女子實心球比賽的成員到檢錄處檢錄。”主席臺上的主持人說道。聽到這話后，我感覺自己的心像要跳出來一般，徘徊、流浪卻找不到出口，只知道自己將面臨著一項艱巨卻又不得不為的重擔，心突然間好累。平時，總覺得時間過得很快，而這一刻，我多么希望時間能靜止在這時。這樣我就不用參加比賽了。唉，這不過只是我的妄想，當廣播上又傳來催促的消息時，我知道，該去檢錄了，不然就會被當作要退賽，等于自動棄權。又想了想：第一次參加運動會，不去試一試怎么知道呢？說不定我還能拿一個名次回來，給班級加分，如果不去，只會被別人當作縮頭烏龜，與其這樣，還不如去試試。在我重新調適好心情時，便向檢錄處走去。失敗固然痛苦，但更糟糕的是從未去嘗試。
老師點好名，我們便向賽場走去。一個直徑場差不多1.5米的圓形塑膠在綠茵茵的草地上格外的突出。比賽開始了，第一場便是預賽。我作為第一個上場的選手，心情自然是比她人都緊張。此時我的心里就像有一只小鹿在亂撞，心砰砰的'跳，心里七上八下，心里就像激蕩的湖水一樣平靜不下來。我跨過警戒線，從一袋應該是裝著面粉的麻袋里拿出了一個4斤重的鐵球。賽前看了一次裁判扔球時的樣子，便依樣畫葫蘆，開始扔了。
我將球高舉至頭頂，雙腳一前一后岔開，然后我便使出吃奶的力氣，把實心球向前方拋去。實心球拋出了一個優(yōu)美的弧形后掉到的草地上�！�4米�！绷烤嚯x的同學說道。“嗯，不錯！”我正在心中得意時，旁邊傳來了一群議論聲：“哇塞，好厲害啊，居然扔了6米43�！蔽业男囊幌戮偷搅斯鹊住Ｏ乱粓�，我扔了4米20，最后一場，4米24。我輸了，輸?shù)梅䴕猓驗槲沂堑谝淮稳�，有這樣的成績就很不錯了，而且我還一直在進步。而且努力不一定成功，但放棄一定代表著失敗。革命尚未成功，明年還需努力。此時，我感到有一股重未有過的快感，當你能飛的時候就不要放棄飛，當你能夢的時候就不要放棄夢！運動會雖然只有短短的兩天時間，但是，我認為，我心目中的那次最精彩的瞬間，就是實心球比賽的那短暫的5分鐘。
每個人都有一雙翅膀，我們不能阻止自己飛翔。雖然會失敗，但是，沒有失敗，哪來的成功，就讓我們帶著夢想的翅膀，在天空中嘗試著飛翔吧！
快樂的小學作文 篇5
我們宿舍里有的是活潑..有的是可愛。一天到晚總是歡聲笑語的。因為我們宿舍都是“精靈鬼”，令我們的宿舍變成樂“快樂的天堂”。
我們宿舍每個人的性格都是與眾不同。比如說蔡雅如的性格。時冷，時熱，像個“雙面人”。不過她有許多優(yōu)點，比如說她很樂于助人，她還經(jīng)常幫助我們。而且如果我們不開心，她都會默默地在我們身邊鼓勵我們，安慰我們。她雖然比我們小，但她在我們心中永遠像個大姐姐似的。而楊佩潔，她是我們宿舍的宿舍長，她人很外向，她也就回和我們相處的很好，我們可以從她的口中懂得一些道理，她也會用這些話來鼓勵我們，要堅強哦。記得，她對我說過這樣的一句話：“其實優(yōu)秀的人就如天上的星星，每個人都會現(xiàn)她的優(yōu)點，你可能就如地下的鉆石，始終有一天會有人發(fā)現(xiàn)你的優(yōu)點的�！甭犃诉@句話后，我就領悟到了許多，深深得印在了腦子里。在我們宿舍里尹安琪，王樂淇，黎奕蘭都是知識份子，也是我們學習的榜樣。尹安琪不但學習好，她也很樂于助人，善解人意。翟瑞雅是一個非常活潑，幽默的女孩子，她成天給我們宿舍代來歡聲笑語。如果沒有了她，一定會變的冷清清地。
每天晚上大鈴前，翟瑞雅都會找一些搞笑的，因此，她“開”了一個“雅雅直播室”�！按蠹液茫F(xiàn)在又到了雅雅直播的時間了。”翟瑞雅又開始講播了，這時宿舍里會傳出“震耳欲聾”的笑聲。因為翟瑞雅的幽默細胞太強了，她可以把聲音隨便地變化�！昂昧�，把你們的笑聲忍住，我給你們講幾個笑話……”“o(∩_∩)o…哈哈…哈哈^_^”宿舍又傳出一陣笑聲。經(jīng)過我們宿舍的`人都會用很好奇地眼光朝我們看，快樂的時光總是很快就過去的。阿姨走到宿舍門口前說：“打鈴了，快上穿睡覺。”翟瑞雅說：“阿姨，這不是鈴聲，這是歌曲�！卑⒁讨缓眯χf：“好了，快點了呀！”
這就是我們宿舍的“精靈鬼”。她們讓我們的宿舍成了一個熱鬧的“家”。
快樂的小學作文 篇6
快樂是什么？人對快樂的定義就是生活過得簡簡單單，輕輕松松，自由自在，那真是件幸福的事��！
記得我小時候，幾乎每件事都會使我很快樂，因為我總能輕輕松松地學習，還能有肆無忌憚地玩游戲，結果把自己的眼睛害成了“小四眼”。為了我眼睛的事，沒少被媽媽罵，可是這樣也沒影響我天天快樂的生活，因為我學習成績好唄！
自從進入了中學段，我不知道是因為自己的松懈，還是因為自己的不努力，在幾次測驗中，我都考得很不理想，這對于一個一直對自己充滿信心的我來說，是一個沉重的打擊。我是一個“小心眼”的人，總把一些不快樂的事放在心上，經(jīng)常變得情緒很低落，我連續(xù)幾天提不起精神，對學習也沒了信心。媽媽看出了我的心事，就給我講了個小故事：
“一個孩子對著大山喊：‘你是個壞蛋！’大山回音：‘你壞蛋，壞蛋……’孩子哭著跑回家對媽媽說：‘大山那邊有個壞孩子，他罵我壞蛋�！瘚寢寣λf，‘你試著向他問好，或許一切就變得不一樣了。’于是孩子又對著大山喊：‘你好嗎？’大山回音：‘你好，好，好……”
這個故事給予我很大的.啟示：如果你想改變你的世界，首先就應改變你自己，改變你對世界的態(tài)度，以一種積極的心態(tài)對待世界。當你抱著這種態(tài)度對待人生時，很多難題就會在你面前低頭
然后，媽媽和我一起分析了我的問題所在：馬馬虎虎做完作業(yè)后，也沒有認真地復習和預習，對一些重要的知識點一知半解，沒有認真地思索，造成了我的失敗。討論完后，我感到如釋重負，心理壓力也不那么大了，由衷情地感到了學習的快樂。
我想，學習可以不是一種負擔，而是一種快樂，可以伴隨我的一生。
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