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春天小學(xué)作文6篇（精品）
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，以下是小編幫大家整理的春天小學(xué)作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
春天小學(xué)作文 篇1
不知不覺，春天已經(jīng)降臨人間，和煦的春風(fēng)吹拂著人們的面龐。溫暖的陽光灑遍了祖國的大地。
記得在小學(xué)的一個(gè)陽光燦爛的日子，老師帶領(lǐng)著我們出去游玩，帶領(lǐng)我們感受一下春天的氣息。
我們排著整齊的隊(duì)伍走出校園，一邊拉著手，唱著歌；一邊欣賞身邊的美景：一排排小樹有秩序的站在馬路兩邊，精神抖擻，伸出雙臂，仿佛在歡迎我們的到來；一朵朵小花在微風(fēng)中綻出笑臉，點(diǎn)點(diǎn)頭；一株株小草從土中探出頭來，抖動著頭上的水珠，笑咪咪地看著我們從它們身邊走過……
瞧，多美的一幅景象！老師特意查詢有關(guān)植物的資料，詳細(xì)地向我們介紹了紫葉李，櫻花樹，龍爪槐，白蠟等這些植物，充實(shí)了我們對植物的了解。
接著，我們來到公園，老師讓我們自由活動。女生們都跑到草地里拔谷笛去了，男生們則跑到廣場上打籃球，打網(wǎng)球去了。
��！好一派秀麗的春光！遠(yuǎn)處，海棠花，梨花競相開放，招來各色的小蝴蝶，在樹枝頭飛舞著，點(diǎn)綴著艷麗的花枝。眼前，冰封的小河融化了，發(fā)出“潺潺”的'笑聲，藏在河底的小魚小蝦歡快極了，搖著尾巴游到東，游到西，仿佛在說：“歡迎光臨！歡迎光臨！”被大雪蓋了一冬的草地終于換上了綠色的新衣，一只只小螞蟻忙東忙西，正在張羅著自己的新家哩！
孩子們盼星星，盼月亮終于盼來了親切的春姑娘。春姑娘用它溫暖的身軀擁抱著孩子們！用它細(xì)嫩的雙手撫摸著孩子們。她要讓孩子們感到，春天多漂亮！
時(shí)光飛快流逝，轉(zhuǎn)眼間，一個(gè)小時(shí)已經(jīng)過去了，我們戀戀不舍地告別了充滿歡聲笑語的公園，回到了學(xué)校。
��！春天——一個(gè)漂亮的季節(jié)！
春天小學(xué)作文 篇2
【教學(xué)目標(biāo)】
1、寫一篇觀察作文�？梢詫懘禾齑笞匀坏木吧�，也可以寫人們的衣著、活動等。
2、有順序地抓住春天的特點(diǎn)，寫清楚，寫具體。
【教學(xué)重、難點(diǎn)】
緊扣“春天”二字，寫出變化，寫出季節(jié)的特點(diǎn)。
【教學(xué)準(zhǔn)備】
讓學(xué)生利用雙休日、或結(jié)合學(xué)校的春游、或組織學(xué)生到公園、郊外踏青，用自己的眼睛去觀察春天，與春天親密接觸。
【教學(xué)過程】
一、品春天之文，積累詞句。
1、同學(xué)們，回憶一下開學(xué)至今，我們學(xué)過哪些關(guān)于春天的文章。（《春的消息》、《春天的小雨滴滴滴》、《放風(fēng)箏》）
2、讀讀這三篇文章，看看作者寫了春天的哪些景物？你最喜歡哪些語句？
3、你還在課外讀到哪些描寫春天的文章或詩歌？選擇其中的一篇與你的同伴共同朗誦一下，讓我們在瑯瑯書聲中“與春天有個(gè)約會”。
4、我們可以用哪些詞句來描寫春天？
�。L(fēng)和日麗、春回大地、萬物復(fù)蘇、花紅柳綠……）
說明：其實(shí)，關(guān)于春天的文章，古詩等學(xué)生已經(jīng)學(xué)得不少了，本文的訓(xùn)練旨在讓學(xué)生學(xué)會應(yīng)用，將所學(xué)知識內(nèi)化為自我認(rèn)知。教師要及時(shí)地將學(xué)生習(xí)得經(jīng)驗(yàn)梳理、歸納繼而運(yùn)用。
二、觀春天之景，積累素材。
1、通過你與春天的親密接觸，你能說說春天有哪些特點(diǎn)嗎？（陽光、紅花、春雨……不強(qiáng)求統(tǒng)一，只要能說出特點(diǎn)就可以了。）
2、春天與冬天相比，不同在哪里？
3、人們的衣著、神態(tài)有什么變化？（衣服穿得少了，顏色鮮艷了，不再畏畏嗦嗦了，挺起胸走路了……）
4、植物有什么變化？（桃花開了，柳樹綠了，迎春花黃了，菜花一片黃……）
5、動物有什么變化？（冬眠的動物醒了，蝴蝶蜜蜂忙采蜜了……）
6、景色有什么變化？ （陽光更暖了，雨多了，春雨綿綿……）
7、選擇你最感興趣的某一方面具體說說。（老師隨機(jī)將選擇內(nèi)容一致的同學(xué)編為一組，小組內(nèi)交流。）
8、小組代表發(fā)言，組員補(bǔ)充。
說明：在這一環(huán)節(jié)，教師應(yīng)當(dāng)充分尊重學(xué)生的個(gè)人感受，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會觀察，敢于發(fā)表意見，讓學(xué)生作文言之有物。
三、述春天之文，嘗試運(yùn)用。
1、春天是那樣的美好，俗話說“一年之計(jì)在于春”，讓我們在春天播種。拿起我們的'筆，用我們的文字將美麗的春天寫一寫。
2、寫作的時(shí)候注意：
�。�1）采用日記的格式書寫。
�。�2）有順序地抓住春天的特點(diǎn)，寫清楚，寫具體。
�。�3）注意用上描寫春天的美詞佳句喲！
說明：有了“說”的基礎(chǔ)，習(xí)作就“水到渠成”了，學(xué)生就不會感到困難，不會感到害怕，應(yīng)該讓學(xué)生明白寫作就是將自己的所見所聞所感所想寫下來，并不是可怕的事情。學(xué)生習(xí)作時(shí)可以播放一些舒緩的音樂，比如班德瑞等。
四、繪春天之色，升華體驗(yàn)。
1、誰愿意交流一下你的文章？
2、老師選擇具有代表性的文章加以評點(diǎn)。
3、自我修改調(diào)整后謄寫。
4、如果愿意的話，可以根據(jù)你認(rèn)為班里寫得好的文章把春天畫下來。
說明：這一環(huán)節(jié)應(yīng)該讓學(xué)生明白，好文章不是一蹴而就的，而是經(jīng)過多次修改，反復(fù)斟酌以后才出現(xiàn)的，要讓學(xué)生養(yǎng)成作后修改的習(xí)慣。
春天小學(xué)作文 篇3
“春天在哪里呀？春天在哪里呀……”春天就在我們的校園的操場上，就讓我們?nèi)ヒ惶骄烤拱桑?/p>
站在操場上，往北面放眼看去，第一眼就能看見香樟樹那高大的身影。它是那么綠，綠得猶如一塊巨大的翡翠；它是那么茂盛，它挺著身子，好像一把巨大的綠傘，為人們遮風(fēng)擋雨。近看，你會發(fā)現(xiàn)它有一股獨(dú)特的芳香彌漫在空中，你用力吸的時(shí)候，渾身的'毛孔似乎已經(jīng)微微張開，好像在吮吸這這股淡淡的芳香。密密麻麻的枝葉將太陽照射的光遮得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)，只留下斑斑點(diǎn)點(diǎn)。如果你細(xì)心觀察，就能發(fā)現(xiàn)樹葉之間有一顆顆又黑又圓的果實(shí)，猶如一顆顆小珍珠掛在枝葉間。當(dāng)你踩在旁邊的草地上時(shí)，腳下響起“啪啪啪”的聲音，仿佛在對你說：“瞧！我長大了！”
香樟樹旁邊，挺立著一棵高大的雪松。從遠(yuǎn)處看，雪松的樹冠好像一個(gè)巨大的等腰三角形，又像一座高高的直沖云霄的寶塔。近看，大雪松后面還藏著一棵小雪松哩！它靜靜地待在媽媽身邊成長，說不定哪一天，它會比大雪松長得還高。
西北面有一株桃樹。四五片淡粉的花瓣，再加上金色的花蕊，構(gòu)成了桃花可愛的模樣。它開花時(shí)可香了，許多小蜜蜂圍繞著它跳起了圓舞曲。樹上時(shí)不時(shí)掉下幾片花瓣，落在我們身上，頭上，地上……
操場上的春天真美�。∥蚁矚g這樣的春天！
春天小學(xué)作文 篇4
春天來了萬物復(fù)蘇，小草從地里鉆出來，它說：“真美的'春天呀！”小柳樹被小草的聲音吵醒了。
小柳樹說春天在哪里？小草說：“春天就就是春天！”小種子發(fā)芽了，它也從土里鉆了出來。兩只蝴蝶忽然從小草旁飛過，種子問蝴蝶姐姐春天就是什么？蝴蝶回答：“春天就是一個(gè)季節(jié)的名字，一年四季有四個(gè)季節(jié)。”嘩啦啦，嘩啦啦，下雨了，小草說好甜的雨水，小柳樹說我喜歡春雨，種子說我要發(fā)芽，蝴蝶說我討厭春雨，冷死了！
春天小學(xué)作文 篇5
春天，百花鬧春，爭奇斗艷。我們一家人來到西灣，欣賞那美麗的風(fēng)景。
一進(jìn)山，首先映入眼簾的是滿山遍野長得郁郁蔥蔥的樹木，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去猶如碧綠的大海。還有長滿油菜花的梯田，和一排高約六十米的電力發(fā)動機(jī)。那風(fēng)機(jī)猶如巨人的風(fēng)車，十分高大。每走幾步便能看見村民們養(yǎng)的家畜。而最引人注目的'還是那美麗的油菜花了。
那些油菜花長在梯田上，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去就像巨人的樓梯，每一層都鋪上金色地毯似的。仔細(xì)一看，你便會發(fā)現(xiàn)每朵油菜花的姿態(tài)各不相同，有的還是花骨兒，像睡美人兒;有的花瓣全展開了，猶如一位高貴優(yōu)雅的舞蹈家在翩翩起舞。
一陣春風(fēng)吹來，帶著油菜的清香撲鼻而來，十分令人陶醉。我情不自禁地?fù)崦瘘S色的油菜花瓣，感覺就像摸著松軟舒適的棉花。這時(shí)，我舉起手，一縷縷春光從手指縫中透過，我那被花粉染黃的手指被照耀的更加明亮透黃了。
這就是生機(jī)勃勃的春天，這就是繽紛多彩的春天。
春天小學(xué)作文 篇6
春天來了，盼望著能出現(xiàn)舒適的溫度，使我能身著一件襯衣，外套一件薄薄的毛線衫，在春風(fēng)的撫慰中感到無比愜意。可不知怎么的，天氣總是忽冷忽熱，讓我覺得春天的腳步仿佛在冬季和夏季中徘徊。
春天來了，盼望著能有一次很放松的春游。和小伙伴們一同去踏青，看看各種花草樹木旺盛生長的樣子，看看小河中的蝌蚪在快樂地游來游去……不知道爸爸媽媽和老師是否會允許？
春天來了，可一場殘酷的戰(zhàn)爭也開始了。和春天的腳步同來的這場戰(zhàn)爭發(fā)生在北非國家利比亞。當(dāng)?shù)厝藗兩钤跇屌�、恐懼和眼淚中。前幾天我看到電視上一個(gè)頭上扎著繃布的`利比亞小男孩，躺在醫(yī)院的病床上，聲嘶力竭地叫爸爸……我的心被深深打動了。在這個(gè)20xx年的春天里，我最盼望的，是讓和平早日降臨到這片被炮火摧殘的土地上。
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