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快樂(lè)的小學(xué)作文

時(shí)間:2023-12-04 08:34:18 小學(xué)作文 我要投稿

【薦】快樂(lè)的小學(xué)作文3篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編為大家收集的快樂(lè)的小學(xué)作文3篇,希望能夠幫助到大家。

【薦】快樂(lè)的小學(xué)作文3篇

快樂(lè)的小學(xué)作文 篇1

  周末哥哥問(wèn)我去不去游樂(lè)場(chǎng)玩呢?我答應(yīng)了。

  來(lái)到游樂(lè)場(chǎng),我被眼前的景色怔住了,這是一個(gè)很大的游樂(lè)場(chǎng),四周環(huán)境很好。走進(jìn)游樂(lè)場(chǎng),看到了許多人和許多玩的,設(shè)備也很齊全。我和哥哥歡呼著:太好了。說(shuō)完,我們便奔向碰碰車了,我和哥哥一人一輛碰碰車,可我不會(huì)開,哥哥便對(duì)我說(shuō):踩住剎車,再轉(zhuǎn)方向盤。我按照哥哥說(shuō)的做,果然,不一會(huì)兒,我就會(huì)了。突然,有一個(gè)人撞了我一下,我便去追那個(gè)人,也撞了他一下,才解了我心頭之恨。就這樣,半個(gè)小時(shí)的`游戲結(jié)束了,我和哥哥已滿頭大汗了,休息了一會(huì)兒,哥哥便拉著我去玩摩天輪,哥哥付了錢后,我們便坐了上去,一開始我不覺(jué)得害怕,可到了轉(zhuǎn)彎的地方,所有的人都叫了起來(lái),我感到害怕便也叫了起來(lái),再看看旁邊的哥哥,哥哥已害怕的面無(wú)表情了,一片惶恐的摸樣。很快,這個(gè)游戲結(jié)束了,我才把吊著的心放了下來(lái)。我們還完了過(guò)山車,撈金魚等。我們繼續(xù)向前走去,看見(jiàn)了一條很大的湖,湖上有許多只船,我問(wèn)哥哥我們可以坐船嗎?哥哥問(wèn)了問(wèn)姨媽,我也充滿希望地望著媽媽,媽媽只好答應(yīng)了,我和哥哥租了一條四人的船,自動(dòng)的。爸爸和姨夫去釣魚了,我們坐上了船,媽媽和姨媽正在聊天,我和哥哥在一旁玩著,我用手在湖里擺蕩著,很好玩的樣子,我突然想了一個(gè)法子:把水灑到哥哥身上。哥哥也還了我,把我的頭發(fā)弄濕了,像洗了頭一樣。正在聊天的媽媽和姨媽看到了,立即制止了我們。船在湖的倒映下有一道道漣漪,在夜色的襯托下顯得格外寧?kù)o,歡聲笑語(yǔ),說(shuō)說(shuō)笑笑每個(gè)人都沉浸在這美麗的夜景中了。

  游樂(lè)場(chǎng)真好玩!尤其是夜晚在那湖中坐著船的情景讓我難忘,也讓我大飽一頓眼福啊!

快樂(lè)的小學(xué)作文 篇2

  做任何事情,成功與失敗就會(huì)經(jīng)歷第一次,其中第一次就是嘗試,而我第一次嘗試喂羊駝讓我記憶深刻。

  幾個(gè)星期前,我生病了,在家養(yǎng)好病后,爸爸說(shuō)不能老在家“貓”著,于是我們來(lái)到了大興野生動(dòng)物園。

  一進(jìn)大門,我和爸爸便走入了中線地區(qū),我穿著大背心,走到了一個(gè)小園子,里面有很多可以喂食的動(dòng)物,我看見(jiàn)了一個(gè)羊不像羊,駱駝不像駱駝的東東,我拿把爸爸拉過(guò)去問(wèn):“爸,這是什么呀?”爸爸說(shuō):“我也不知道!边^(guò)了一會(huì)工作人員來(lái)了說(shuō):“要不要喂羊駝呀?一盆蘿卜10元!迸,原來(lái)是羊駝呀!

  我對(duì)爸爸說(shuō):“我要喂喂羊駝!卑职执饝(yīng)了。我拿著一盆胡蘿卜,又用右手把一片胡蘿卜拿出來(lái)放到羊駝嘴邊。沒(méi)想到那只趴著的羊駝?chuàng)屜攘艘徊,搶走了蘿卜。我的心呯呯亂跳:“嚇?biāo)腊沉,這羊駝動(dòng)作可真快呀!我的手差點(diǎn)被它“吃”了,我又小心翼翼地拿出一片紅紅的大塊蘿卜,放在剛才沒(méi)吃到蘿卜的羊駝嘴邊,這次可能是因?yàn)槲覄偛艊樀降?原因吧,沒(méi)拿住,讓蘿卜“跑”到地上去了。我嘆!“上帝哦,佛祖哦,我這是怎么了?真不小心”我又用右手拿了一塊較大的蘿卜,往羊駝嘴里送,我盯著手,生怕被咬傷,早就做好“逃跑”的準(zhǔn)備了。羊駝吃下蘿卜后,突然“咔嚓”一聲,原來(lái)爸爸讓工作人員拍了一張“快照”可能是因?yàn)閯偛藕ε碌脑,連拍照都不知道,不過(guò)我不再緊張了,就這樣,一片又一片,我不再怕了,反到感到很好玩,一盆完了,我又買了第二盆蘿卜,兩只羊駝也不相上下,一起在搶我手里的蘿卜吃,看著它們吃得香甜的樣子,我高興地笑了。

  喂羊駝的經(jīng)過(guò)讓我感到嘗試是要勇氣的,這次嘗試,我品嘗到了人與動(dòng)物和諧相處的快樂(lè)。

快樂(lè)的小學(xué)作文 篇3

  秋天的景色真美呀!秋高氣爽、碩果累累!

  看,公園里的蒲公英遠(yuǎn)看像一個(gè)個(gè)白色絨球,近看像滿頭白發(fā)的老爺爺蹲坐在草坪上,倘若你輕輕一吹,小傘兵就會(huì)到處亂飛;一朵朵小巧玲瓏的`黃色蒲公英小花,又像穿著黃顏色上衣的小女孩,眉開眼笑的在草地上翩翩起舞。遠(yuǎn)處漫山的楓葉連綿起伏,瞧,霜葉如醉,遮蓋了半個(gè)天際,紅的像火焰在燃燒?闪钊讼肫鸲拍恋脑(shī)句《山行》“停車坐愛(ài)楓林晚,霜葉紅于二月花”。

  看,我們家果園里碩果累累,遠(yuǎn)看樹上的石榴像一個(gè)個(gè)紅色的小燈籠,近看像聽了什么笑話一樣,張開嘴大笑,露出了水晶般的牙齒。葡萄架上的葡萄紫中帶亮,圓潤(rùn)可愛(ài),真像一粒粒紫色的珍珠。

  我愛(ài)美不勝收的秋天!我愛(ài)多彩的秋天!

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