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難忘的小學(xué)作文

時(shí)間:2023-12-06 16:41:02 小學(xué)作文 我要投稿

難忘的小學(xué)作文實(shí)用[8篇]

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都嘗試過(guò)寫作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編收集整理的難忘的小學(xué)作文8篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

難忘的小學(xué)作文實(shí)用[8篇]

難忘的小學(xué)作文 篇1

  小學(xué)漫長(zhǎng)的六年生活即將結(jié)束,在這期間,有許許多多的老師教過(guò)我,但我最難忘的還是四至六年級(jí)教我語(yǔ)文的老師,我的班主任——閆老師。

  閆老師平時(shí)和藹可親,于是同學(xué)們親切地稱閆老師為“閆姥兒”。嚴(yán)老師平時(shí)對(duì)我們要求嚴(yán)格,要求我們做事不能有一點(diǎn)差錯(cuò),在學(xué)習(xí)中,在寫作時(shí),嚴(yán)老師就是這樣要求我們的。

  在四、五年級(jí)時(shí),我的作文寫得很差,經(jīng)常重寫,于是嚴(yán)老師就占用自己的休息時(shí)間來(lái)給我修改作文,這一修改就是三四五天,在這三四五天內(nèi),閆老師中午一刻也沒(méi)有休息過(guò),一遍又一遍的修改著我的作文,直到滿意為止。

  在生活中嚴(yán)老師也是要求請(qǐng)偶們要干凈整潔,在四年級(jí)我剛轉(zhuǎn)來(lái)嚴(yán)老師的'班里時(shí),我的抽屜一團(tuán)糟,什么都亂著,書、本子、廢紙把我的抽屜占得滿滿的,閆老師知道了,天天督促我收拾抽屜,慢慢地,我的抽屜變得比較整潔了。

  在這即將結(jié)束的與閆老師相處三年的生活,在這三年中,閆老師不禁讓我學(xué)習(xí)成績(jī)提高了許多,讓我會(huì)寫字句優(yōu)美的作文,還讓我明白了許多做人的道理,讓我懂得了與同學(xué)如何相處。

  在這小學(xué)階段生活即將結(jié)束之刻,我有太多的話想對(duì)閆老師說(shuō),但我最想說(shuō)的還是:“老師,謝謝您!,謝謝您讓我明白了許多。謝謝您!

難忘的小學(xué)作文 篇2

  一個(gè)星期六的下午,我外出回家,看見(jiàn)兩個(gè)十七八歲的外地青年坐在馬路邊上,衣著不整,頭發(fā)亂糟楷的,臉臟兮兮的。腳上穿的破膠鞋寡出了大腳趾。他們背靠著背,手里都捧著一本書,遠(yuǎn)遠(yuǎn)的,只能看見(jiàn)花里胡哨的封面和他們那如饑似渴的神情。我嘆了口氣:還這么年輕就不求上進(jìn),八成看的又是些低級(jí)趣味的武俠小說(shuō)……

  走近了,只見(jiàn)他們看得那么專注,那么津津有味。我又想,是什么書呢?反正不會(huì)是正經(jīng)書。我一向瞧不起那些從外地農(nóng)村來(lái)京打工的青年,哼,鄉(xiāng)巴佬兒……我輕蔑地想著。突然,我愣住了:《英語(yǔ)》?那是一本殘缺不全的《英語(yǔ)芳書?我有些不相信自己的眼睛,睜大眼睛仔細(xì)瞧:沒(méi)錯(cuò),是《英語(yǔ)》!我呆住了,唉,我真不該不看清就下結(jié)論啊!那青年好像沒(méi)有察覺(jué),依然仔細(xì)地看著。嘴里還在輕輕地、不停地念著,另一位青年手里拿的是《有趣的數(shù)學(xué)》,他的目光停在了書上不動(dòng)了。好像正在思考著一道難題。他還不時(shí)用一支過(guò)時(shí)的`舊筆在書上寫呀畫呀。一會(huì)兒,他好像憂然大悟了,不經(jīng)意地笑了笑,還點(diǎn)了點(diǎn)頭,好像明白了題目的實(shí)質(zhì),也好像在贊嘆出題的巧妙?础队⒄Z(yǔ)》的青年忽然抬頭,看到了我,沖我憨憨地笑笑,不好意思地?fù)蠐项^。接著讀下去。多樸實(shí)、多勤奮的莊稼人!我為自己剛才錯(cuò)看了他們感到萬(wàn)分,漸愧。

  我若有所思地緩緩向前走了幾步。那勤奮苦讀的一幕在我的腦中起伏著。這兩位一青年,雖然衣衫不整。卻有著一種人們最需要而往往缺少的東西——勤奮。他們渴求著知識(shí),也許他們文化水平并不高,但他們的精神是可貴的,也是值得我們學(xué)習(xí)的。有志者事竟成,兩位青年的苦學(xué)終將結(jié)出豐碩的成果。

  思索中,我不知不覺(jué)已走出很遠(yuǎn)。夕陽(yáng)西下,兩個(gè)背靠背讀書的身影被鑲上了金邊,成了剪影。我久久地凝眸不動(dòng):啊,我看到的是最難忘的也是最關(guān)最美的一幕!

難忘的小學(xué)作文 篇3

  我的人生中經(jīng)歷過(guò)的成功和失敗就像那海邊的貝殼一樣多。今天,我走在那片屬于自己的“記憶沙灘”上,手里緊緊握著一個(gè)普普通通而又與眾不同的'貝殼,打開(kāi)看看,哦,是那次難忘的失敗。

  記得那是一個(gè)暑假,時(shí)間已經(jīng)過(guò)去了一個(gè)星期,我還在為數(shù)學(xué)只考了84分這件事情埋怨自己,正懷著怨氣寫暑假作業(yè)呢。由于正懷著怨氣,而且寫的是數(shù)學(xué)作業(yè),我便發(fā)起脾氣,將作業(yè)推到一邊。要知道,在那次“數(shù)學(xué)八十事件”以后,我便認(rèn)為自己對(duì)數(shù)學(xué)一竅不通。爸爸見(jiàn)了,便過(guò)來(lái)勸我:“孩子,不要再成績(jī)的事情破壞自己的心情,事情既然過(guò)去了,就不要再去后悔,你只是失敗了一次就想放棄,你覺(jué)得這樣值得嗎?在人生的道路上,誰(shuí)沒(méi)有遇到過(guò)失敗呢?所以要相信自己,只要努力一定可以成功。

  但如果你缺乏了信心,迎接你的,將會(huì)是又一次失敗。孩子,失敗乃成功之母,相信自己,加油!”看著爸爸,我的心中豁然開(kāi)朗——是啊,沒(méi)有失敗何來(lái)成功,沒(méi)有失敗時(shí)的教訓(xùn),何來(lái)成功時(shí)的收獲!從那以后,我讓媽媽在網(wǎng)上給我打印了許多數(shù)學(xué)題目,而我就一道一道細(xì)心、認(rèn)真地去做,做完后便讓爸爸批改,如果錯(cuò)一道,就再做十道。經(jīng)過(guò)幾個(gè)星期的“魔鬼訓(xùn)練”,我的數(shù)學(xué)成績(jī)大大提高。終于,我的數(shù)學(xué)成績(jī)總84分一躍到了100分,我捧著這份優(yōu)異的成績(jī),心中的興奮與喜悅難以言表......

  想起這難忘的失敗和來(lái)之不易的成功,我情不自禁的又緊緊握住了這個(gè)特別的貝殼,環(huán)顧四周,我依然站在黃昏下金光閃閃的“記憶沙灘”上,沿著海邊,我慢慢地走向遠(yuǎn)方......

難忘的小學(xué)作文 篇4

  手中翻著一頁(yè)頁(yè)的同學(xué)錄,看著一本本的留言冊(cè),這時(shí),我才知道,真的結(jié)束了,小學(xué)生活就要畫上一個(gè)圓滿的句號(hào)了,難忘的小學(xué)校園生活。

  望著一張張熟悉的面孔,望著校園中的一切,似乎好像都變得陌生起來(lái)。

  六年前,我邁進(jìn)了學(xué)校的大門,我對(duì)爸媽,老師,同學(xué)們高興的說(shuō):"我是一名小學(xué)生了!”

  兩年后,我真正的成為了少先隊(duì)員,我又對(duì)爸媽,老師,同學(xué)們興奮地說(shuō):我是一名優(yōu)秀的少先隊(duì)員了。

  隨著時(shí)間的流逝,一年又一年,如今我已經(jīng)成為了一名畢業(yè)生,我又對(duì)爸媽,老師,同學(xué)們激動(dòng)的說(shuō):“我要小學(xué)畢業(yè)了”此時(shí)此刻,望著窗外的景色,我不禁頭涔涔而淚潸潸了。

  鈴....鈴...鈴...遠(yuǎn)方傳來(lái)了一陣陣熟悉的鈴聲,在春風(fēng)的伴隨中,不禁勾起了我心里一連串美好難忘的小學(xué)校園記憶,難忘的小學(xué)校園生活。

  將要上初中的我,還不能忘記干凈的教室,那飛沙的籃球場(chǎng),來(lái)到每天去學(xué)校的必經(jīng)之路,感覺(jué)就好像回到了那幼小的我,一切的一切都還那么清晰,那么深刻。現(xiàn)在擺在我眼前的,是一所伴著我成長(zhǎng)了六年的學(xué)校,他在這條小路上,我伴隨著耳邊吹過(guò)的陣陣微風(fēng),盡情的享受那朗朗的`讀書聲,!都么振奮人生的聲音啊!

  在我童年的記憶中,老師就像慈母一樣教育我們成長(zhǎng)。曾記得,又一次競(jìng)選班長(zhǎng),我因?yàn)槟懶,不敢參加,老師鼓?lì)我,要敢于向自己挑戰(zhàn),要相信自己,于是,我在老師的教誨下,勇敢的走上了講臺(tái),鍛煉自己的膽量,培養(yǎng)自己的能力,這些對(duì)于我今后都是一個(gè)極好的鍛煉。

  進(jìn)入初中的日子越來(lái)越近了,快樂(lè)難忘的小學(xué)生活也在一天天縮短,往日的時(shí)光將永遠(yuǎn)留在我得要海中。我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記我小學(xué)校園生活,永遠(yuǎn)不會(huì)忘記我親愛(ài)的老師,永遠(yuǎn)不會(huì)忘記我可愛(ài)的同學(xué)們。

難忘的小學(xué)作文 篇5

  在母校里生活了六年,轉(zhuǎn)眼間就要畢業(yè)了。在這六年里,我忘不了同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ),忘不了老師們的悉心教導(dǎo),更忘不了校園里的每一個(gè)角落。六年過(guò)去了,校園依然是那么的年輕、美麗,依然是充 滿著活力。

  清晨,走進(jìn)校園,一陣清新的空氣迎面撲來(lái),使人心曠神怡。同學(xué)們漫著大步子紛紛走進(jìn)校園,臉上充滿著喜慶。走進(jìn)校門后,首先映入眼簾的是一排展示欄,上面陳列著美麗的剪貼畫和同學(xué)們每周的 升旗手照片。展示欄的對(duì)面栽種著不同的植物,地面上還鋪著一顆顆鵝卵石。每當(dāng)放學(xué)后,總會(huì)吸引著同學(xué)們前來(lái)欣賞。

  再向前走幾步,便是操場(chǎng)。操場(chǎng)不大,但旁邊卻有著許多新奇的事物,相互襯托著。操場(chǎng)的正中央是一支高大的旗桿,隨著微風(fēng)飄揚(yáng)著,十分耀眼,矗立在教學(xué)樓的前面,像一個(gè)高大魁梧的士兵,每天 守護(hù)著校園里的一切,保護(hù)著同學(xué)們的安全。操場(chǎng)旁邊是綠化帶,也是我們學(xué)校最美麗的一處。這里長(zhǎng)滿了綠油油的'小草,像是鋪了一層綠色的地毯。草地上種著許多花草,有杜鵑花、大紅花、福建花 ……密密的枝葉上點(diǎn)綴著幾朵鮮艷的小花,露出了迷人的笑臉,勒杜鵑一年四季都總是長(zhǎng)著茂密的綠葉,形成一團(tuán)團(tuán)的葉堆,外形就像一只只小螞蟻,它們不正像我們每天背著書包回學(xué)校努力學(xué)習(xí)嗎? 花朵旁邊有一棵高大、茂盛的木棉樹(shù),每到春天總會(huì)盛開(kāi)出一朵朵紅彤彤的木棉花,掛滿了整棵木棉樹(shù)。草叢的一角有一座假山,下面有一個(gè)小池塘,里面有著許多五顏六色的小金魚,在清澈的水下追 逐著,打鬧著,小烏龜則在幾塊大石頭上昂起頭一會(huì)兒欣賞著校園的四周,一會(huì)兒閉目養(yǎng)神。

  操場(chǎng)的前面便是教學(xué)樓,不時(shí)傳來(lái)了同學(xué)們朗朗的讀書聲和看見(jiàn)老師們匆忙的的身影。在一樓還有一間展覽室,里面陳列著各種各樣的獎(jiǎng)項(xiàng)。

  母校,你猶如一個(gè)母親,我在你的懷抱里生活了六年,是你帶給我歡樂(lè),是你引領(lǐng)著我前進(jìn),我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記你。

難忘的小學(xué)作文 篇6

  龍爪樹(shù)溝位于張相公鄉(xiāng),它和烏金塘水庫(kù)是鄰居呢!龍爪樹(shù)溝被當(dāng)?shù)厝朔Q作“北溝”。

  北溝的山美、水美、風(fēng)景美,去了讓人流連忘返!

  我登過(guò)五岳之首的泰山,游覽過(guò)紅葉似火的香山,卻從來(lái)沒(méi)看見(jiàn)過(guò)北溝這一帶的山。北溝的山真美呀!像吼叫的猛虎,像撲過(guò)來(lái)的豹子,像玩耍的猴子,像伸著長(zhǎng)鼻子的大象……北溝的山真奇呀!奇峰羅列,形態(tài)萬(wàn)千,一座座拔地而起,各不相連。北溝的山真險(xiǎn)呀!好像幾把巨劍從地下扎上來(lái),人站在上面好像一不小心就會(huì)摔下來(lái)……

  北溝的水也美。我看過(guò)波瀾壯闊的大海,游玩過(guò)波滔洶涌的紅河谷,卻從沒(méi)看見(jiàn)過(guò)北溝的水。北溝的水真涼呀!你摸一下,會(huì)覺(jué)得無(wú)比的.清涼,你用它來(lái)洗臉,調(diào)皮而又清涼的水珠在你臉上滾來(lái)滾去。北溝的水真頑皮呀!不時(shí)給你來(lái)個(gè)大浪花,給你全身澆個(gè)透,讓你洗個(gè)涼水澡。當(dāng)它看到你渾身濕了的時(shí)候,它好像在嘻嘻地笑。北溝的水真清呀!清的可以看見(jiàn)水下的沙石,還能給你當(dāng)一面鏡子,水面倒映著天空,真美呀!

  北溝的山美,水美,讓你覺(jué)得好像進(jìn)入了連綿不斷的畫卷,真是“人在畫中游”呀!

難忘的小學(xué)作文 篇7

  今年暑假,我和我的好朋友王翊名一起參加夏令營(yíng)。在來(lái)開(kāi)營(yíng)之前,媽媽再三叮囑我們遇到困難時(shí)要互相幫助,媽媽的話我們一直記在心中。

  快樂(lè)的夏令營(yíng)之旅開(kāi)始了,我們每天都過(guò)得很開(kāi)心,玩得很盡興。每天的活動(dòng)豐富多彩,安排得非常充實(shí)。夏令營(yíng)的第三天,我們要進(jìn)行爬山比賽。隊(duì)伍分成了5組,我和王翊名分在了一組。教練宣布比賽開(kāi)始,我倆就一馬當(dāng)先,沖在了隊(duì)伍的最前面。我們一直保持領(lǐng)先,不知不覺(jué)已經(jīng)到達(dá)了山上最險(xiǎn)峻的地段。就在我們勝利在望之時(shí),我腳下一滑,重重地摔了一跤,膝蓋磕出了血,我咬著牙,緊閉著眼睛,忍著痛,并在心中為自己打氣,心想我一定要堅(jiān)持爬到山頂?蔁o(wú)論我怎么努力,受傷的腿實(shí)在太疼了,根本抬不起來(lái)。就在這時(shí)王翊名把我拉了起來(lái),并攙扶著我坐到旁邊的石頭上,用關(guān)切的目光看著我,急切地問(wèn):“李靜誠(chéng),你沒(méi)事吧?”說(shuō)著用他水瓶里的水輕輕地沖洗我磕傷的部位,隨后從背包里取出藥膏和創(chuàng)可貼,貼在我的`膝蓋上,然后把我扶著送到了教練面前,并一再叮囑我要小心。最后在他的陪伴下,我堅(jiān)持爬上了山頂。

  我們組在比賽中沒(méi)有取得好的名次,我心里覺(jué)得非常對(duì)不起他,但他并沒(méi)有責(zé)怪我,還很關(guān)心我的傷情。我感受到了這個(gè)夏令營(yíng)的溫暖,也收獲了一份珍貴的友情。這真是一次難忘的夏令營(yíng)!

難忘的小學(xué)作文 篇8

  仿佛我們昨天才踏入校門,陌生的面孔,陌生的角落,離開(kāi)爸爸媽媽,面對(duì)六年的生活,就像是一場(chǎng)夢(mèng),還未睡醒,朦朦朧朧,如流水般劃過(guò)。真的白白流逝了六年嗎?

  這六年,我知道了什么是朋友。朋友,就是在你傷心時(shí)伴你一起難過(guò),在你憤怒時(shí),為你打抱不平,快樂(lè)時(shí),彼此仰天大笑,沒(méi)心沒(méi)肺的樣子。

  六年,恩師教育我做人的`道理,課下,一起打鬧。林老師,如一位辛勞的園丁,時(shí)刻教育著我們,更像我們的姐姐,相處的一年,我們一起學(xué)習(xí),一起嬉戲。

  六年了,哭過(guò),笑過(guò),傷過(guò),痛過(guò),曾經(jīng)在一起的時(shí)光那么長(zhǎng),快結(jié)束了,才懂得珍惜。

  一幅幅畫面放映在我的腦海里,如一部部電影。昨天才經(jīng)歷過(guò),今天就成了回憶。六年的記憶,抹不掉的回憶……

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