當(dāng)前位置:育文網(wǎng)>作文>小學(xué)作文> 小學(xué)作文優(yōu)秀

小學(xué)作文優(yōu)秀

時(shí)間:2023-12-08 16:15:14 小學(xué)作文 我要投稿

小學(xué)作文優(yōu)秀范文

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都接觸過作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧,以下是小編整理的小學(xué)作文優(yōu)秀范文,僅供參考,大家一起來看看吧。

小學(xué)作文優(yōu)秀范文

小學(xué)作文優(yōu)秀范文1

  十四年來,爸爸就像一棵老天大樹,而我則是他的樹葉,他無時(shí)無刻不保護(hù)著我、呵護(hù)著我、關(guān)心著我……

  那么多年來,我未曾對他說過一句真心的愛你,一直膽怯是他未曾感受到我那厚厚的愛。爸爸,我想對你說……

  進(jìn)入初中,也就該學(xué)會(huì)獨(dú)立,我參加了學(xué)校舉辦的軍訓(xùn),出發(fā)前一晚,我甚是興奮,爸爸對我重復(fù)了次對我的叮囑:“一個(gè)人不要瞎鬧;晚上睡覺注意點(diǎn),去了別讓別人來給你蓋被子;照顧好自己……”“行了,我知道啦!”我不經(jīng)意見打斷了他的話,爸爸停頓了一會(huì)兒,說:“我還是再給你檢查一下你的包包,看看什么東西漏了!笨粗赣H一個(gè)人翻動(dòng)著包,我的心好像被人揪了一下。終于出發(fā)了,當(dāng)天的晚上,身在他鄉(xiāng),閉上眼睛全是父親的樣子,父親抽著煙打著電玩,過了一會(huì)淚流了出來,心酸的厲害。我回到家并沒有告訴爸爸,就把它當(dāng)做一個(gè)秘密深藏心底。爸爸,我想對你說:“我常常嫌你嘮叨,可是當(dāng)真的有一天如果沒有了你,我會(huì)怎樣?”

  一個(gè)讓學(xué)生期待的寒假已經(jīng)來到,那幾天的我可以說是十分瘋狂。工作累了的父母早已入睡,我卻還在看電視,“哈哈哈!蔽业男β晜鳚M了整間屋子,爸爸走了過來對我大聲呵斥著,我心里不服就頂撞了幾句,比較近心煩氣躁的他對我下起了“毒手”那一掌火辣辣的疼,那淚也不知怎么才能止住。一個(gè)巴掌后的.世界仿佛全都屏蔽了整個(gè)世界都安靜了許多。那一刻,我下定決心恨爸爸,那是第一次爸爸打我,爸爸,我想對你說:“為什么要打我!我可是你比較愛的孩子。 

  十幾年來,比較難忘的是我們一家三口一起去海灘踏浪,面對那些浪花,我就想脫了韁的馬,立刻奔了過去,可是那些海泥里的小主人似乎不歡迎我,他們從家中跑出來,看見我這個(gè)“不速之客”害得他們“家犬不寧”急火了的小螃蟹用它那鋒利的小鉗子死死的弄著我的腳心,不愿松開。

  踩了上去,“啊”的一聲,爸爸放下相機(jī),大步走過來,詢問我的狀況。

  瘋玩了一會(huì)兒,去岸邊把腳洗干凈時(shí),腳心還有一塊紅紅的印子,我看了看爸爸的腳,爸爸的腳不知什么時(shí)候多了一道劃痕,擦干了溢出來的血后,沒多久鮮紅的血又流了出來?吹竭@里,我都不忍心的發(fā)出“咦~”的聲音。

  看著受傷的他,我想說:“爸爸,謝謝你為了救我害得自己受傷!

  年復(fù)一年,日復(fù)一日,我對爸爸的愛從未停止。

  爸爸,我想對你說:“就算是和我一起玩耍超齡的你;還是擺著臭臉訓(xùn)我的你;又或者是臉上一絲表情都沒有卻對我滿滿都是愛的你。你,永遠(yuǎn)都是那個(gè)我比較愛的人。

小學(xué)作文優(yōu)秀范文2

  課堂上,老師在和同學(xué)們談?wù)摪謰屪鍪裁垂ぷ鞯臅r(shí)候,同學(xué)們踴躍的舉手發(fā)言:“我爸是工程師!薄拔野质抢蠋。”……我把頭埋下去,用書遮擋著。盼望著快點(diǎn)下課。這時(shí),老師走到我面前說:“你爸是做什么的?”我站了起來,雙腿直發(fā)抖。見我沒吱聲,同學(xué)們紛紛說道:“說!”“是!啞巴了?”……我把視線轉(zhuǎn)向老師,老師嚴(yán)肅的表情讓我恐懼。“我爸是……是……”我說不出來。同學(xué)們又說:“你擠牙膏啊?”“我爸是……是……是一個(gè)清潔工”此時(shí),全班哄堂大笑,我看到一個(gè)個(gè)嘲笑的眼神向我投來。只有一個(gè)人沒笑我,那就是老師。我的眼淚不爭氣的掉落下來。

  終于挨到了下課。我拼命的奔跑到了家里!盎貋砹!”爸爸在家看電視,我沒理會(huì)他,走到房間里寫作業(yè)。爸進(jìn)來說:“怎么了?誰欺負(fù)你了?爸幫你報(bào)仇!”“沒有!”我僵硬的說,甚至看都沒看他。他也沒再問什么。

  周末,刺眼的陽光斜射人我的床邊。我聽到同學(xué)在叫我的名字。她說讓我出去玩,我答應(yīng)了,急忙吃完早餐,下樓去。路上,我和朋友牽著手,仿佛有說不完的話。正當(dāng)我們聊的正開心的時(shí)候,一個(gè)穿著清潔服,拉著清潔車的中年人在前面的垃圾堆里鏟著垃圾。在這炎熱的陽光下,他的每一個(gè)動(dòng)作仿佛都很吃力。驀然,他抬起頭朝我們這邊望來。“醒醒……”他不停的.叫著我的小名。為了不讓同學(xué)知道他就是我爸,我拉著同學(xué)從他面前慌忙的走去。根本不理會(huì)他的感受。晚飯時(shí),全家圍著桌子吃飯,我盡量埋頭!敖裉炫龅轿以趺匆膊淮蚵曊泻簦俊卑謫枴N已杆俪酝觑,回到房間假裝寫作業(yè),我沒敢回答爸爸的問題。早上,我拿起書包就趕往學(xué)校。走到半路上,我忽然想到了昨天看天氣預(yù)報(bào)說今天會(huì)下雨!霸愀!我今天忘了帶雨傘!”我自言自語的說到。天有不測風(fēng)云。果不其然,窗外下起了大雨。我的心情就像這大雨一樣沉重。我站在走廊上,望著雨中爸爸和孩子的身影,眼淚又一次不爭氣的流了下來。就在這時(shí),一個(gè)黑色的身影向我走來!霸瓉硎前职!”我感到驚奇,也非常感動(dòng),看著爸爸一步一步向我走來,眼淚再一次流了下來,“天哪!我做了些什么?總感覺爸爸剝削了我的尊嚴(yán),是這樣嗎?我清楚的明白我做錯(cuò)了我是個(gè)壞孩子!我對不起爸爸對我的父愛!“傻孩子,怎么也不帶傘?”爸爸埋怨道!巴,對了,爸爸,明天開家長會(huì),你可以定要去哦!”“好。 笨吹桨职珠_心的樣子,我感到非常的愧疚!

  此后,我再也不會(huì)因?yàn)閯e人嘲笑我爸是個(gè)清潔工而感到?jīng)]尊嚴(yán)了!偉大的父愛是任何語言都阻止不了的!

小學(xué)作文優(yōu)秀范文3

  沿著徑走,小道邊清雋高雅的菊花千姿百態(tài)、姹紫嫣紅,一旁幾種不的野花簇?fù)碇栈。它們藍(lán)得清澈,紅得熱情,黃得活潑,綠得深沉,白得絕塵……真的呀,就連這些花也爭先恐后地向我報(bào)告秋的訊息呢!

  有人偏愛春天的“草長鶯飛二月天,拂堤楊柳醉春煙”;有人陶醉于夏天的“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭”;有人在寒風(fēng)的“墻角數(shù)枝梅,凌寒獨(dú)自開”中受益頗深,而我則對如詩如畫的秋天情有獨(dú)鐘。尤其是那秋天的山景,更令我魂?duì)繅衾@。

  秋天的早晨霧蒙蒙的,那輕紗般的霧隨風(fēng)飄蕩,便把山籠罩在薄霧之中,云霧繚繞,給山披上了一層神秘的面紗。漫步在山林之中,這種蒙蒙朧朧的感覺,有一種置身于仙境之中的愜意,令人心曠神怡。

  要說秋日山景,那樹林是必不可少的。松、柏這些常青樹,依然蒼翠挺拔,傲然迎對著秋霜。比較讓我印象深刻的`莫過于楓樹了。楓葉大多數(shù)已埋沒在塵土之中了;偶爾幾片被風(fēng)婆婆帶著旅行的,在空中蕩來搖去,飄忽不定,甚至消失在藍(lán)天的盡頭;也有那特別依賴樹媽媽的,雖被風(fēng)婆婆召喚了多次,但依舊留戀媽媽的懷抱。秋風(fēng)蕭瑟的吹起,火紅的楓葉,宛如到了生命的沸點(diǎn)一般翩然飛舞,用她比較美的舞姿向天地宣泄著,傾訴著:秋,實(shí)實(shí)在在的來了!秋葉繽紛,繽紛秋葉,看著眼前的一切,我情不自禁地感嘆道:真是一葉能知秋哇!此時(shí),我捻起一片飄落的楓葉,仔細(xì)的凝視著。它分成五個(gè)邊,顏色火紅,莖脈繁密,已破損得有幾個(gè)洞,看起來飽經(jīng)滄桑,卻仍風(fēng)韻猶存。呵,楓葉原來這么美呀!

  沿著徑走,小道邊清雋高雅的菊花千姿百態(tài)、姹紫嫣紅,一旁幾種不的野花簇?fù)碇栈āK鼈兯{(lán)得清澈,紅得熱情,黃得活潑,綠得深沉,白得絕塵……真的呀,就連這些花也爭先恐后地向我報(bào)告秋的訊息呢!

  登上山頂,站在藍(lán)天之下,俯視城市,我竟生出一種世界屬于我的想法。天空那么明朗曠遠(yuǎn),空氣那么純凈清新。我張開雙臂,模仿鳥兒飛翔的樣子,仿佛我真的在翱翔一般,真的在擁抱世界。此情此景此感之豪邁,無可比擬。啊,我陶醉了。

  有人說,秋天的美是成熟的,它不像春那么羞澀,夏那么袒露,冬那么內(nèi)向,我贊同這樣的看法。我認(rèn)為秋天像一杯酒,越品越濃。雖說文人賦予秋愁的色彩,但會(huì)有多少人真的悲秋?我不想為賦新詞而強(qiáng)說愁,因?yàn)榇藭r(shí)我只品到了秋的清爽和明朗。

  秋雖然少了春的嫵媚,夏的喧鬧和冬的沉寂,但卻是一首詩,一支歌,歌中詠唱著它的樸實(shí)無華,它的詩情畫意,它的令人難忘……Fall,Iloveyou!

小學(xué)作文優(yōu)秀范文4

  “你入學(xué)的新書包,有人給你拿,你雨中的花折傘,有人給你打,你愛吃的三鮮餡,有人他給你包,你委屈的淚花有人給你擦。這個(gè)人就是娘,這個(gè)人就是媽,這個(gè)人給了我生命,給了我一個(gè)家……每當(dāng)這首歌響在我耳畔時(shí),一股暖流涌遍全身。無窮無盡的力量告訴我要懂得感恩,學(xué)會(huì)報(bào)恩。此時(shí)此刻我有千言萬語要對您說:

  您是比較偉大的媽媽,您既能給我父愛,也能給我母愛。含辛茹苦地把我養(yǎng)大。在生活上對我無微不至。在學(xué)習(xí)上對我高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)要求。在經(jīng)濟(jì)方面您從來沒有吝嗇過。

  在生活上,您對我疼愛有佳,聽您說,我20xx年12月,因?yàn)槲议L時(shí)間沒得到您的母愛,渴望您日夜守候著我,就這樣我右眼下邊長了針眼,很嚴(yán)重,醫(yī)生說必須做手術(shù),而且還會(huì)落疤痕。您哭著抱著我急得像熱鍋上的螞蟻,回到了奶奶家。奶奶用傳統(tǒng)治法告訴您給我上《白敬宇藥膏》,您不分晝夜地堅(jiān)持給我上了七個(gè)月,奇跡出現(xiàn)了,沒有落下后遺癥。如今我眉清目秀。

  在學(xué)習(xí)上,媽媽對我特別嚴(yán)格,一絲不茍。記得有一次周末,我的老毛病又犯了,光顧著玩忘了寫作業(yè),一直拖沓到十一點(diǎn)!霸趺崔k?還有一篇作文沒有寫!蔽壹钡每蕹隽寺暋N冶疽詾閶寢寱(huì)嚴(yán)厲的批評我,可您卻說:‘吃一塹長一智,沒關(guān)系,人是比較能的,我來幫你!曳路鹱プ×艘桓让静,又仿佛在無邊無際的大海中遇到的一個(gè)木筏,還仿佛在大沙漠中遇到的一泓清泉,感激涌上心頭。在媽媽的幫助下,我花了一個(gè)小時(shí)的時(shí)間終于寫出了一篇好文章?梢哉f,媽媽是我的活“辭!薄哪且院,我一直沒有犯那樣的錯(cuò)誤。

  在媽媽的呵護(hù)陪伴下,我長大了。您發(fā)現(xiàn)我天生就有一副百靈鳥的金嗓子,便給我報(bào)了青少年活動(dòng)中心的聲樂班,面對幾千元的開支,他從來沒有吝嗇過。每天媽媽都督促我練習(xí)基本功,每次都陪在我的身邊給我削蘋果和梨吃,還讓我聽考級光盤,訓(xùn)練我在臺(tái)上的'應(yīng)變能力。有了您的鼓勵(lì)和培養(yǎng),再加上聲樂老師的嚴(yán)格訓(xùn)練,我在一次縣級紅歌頌唱比賽中取得了的。我哭了,您也哭了。雖然我取得了,但是我不會(huì)躺在證書上睡大覺,它會(huì)成為我成長路上的雨花石激勵(lì)著我。

  是您無私的愛給我打下了良好的學(xué)習(xí)基礎(chǔ),是您撐起了家里的一片天,讓我過上了幸福的生活。母愛,是世界上比較偉大的愛。母愛的力量是無窮的,我要刻苦學(xué)習(xí),圓滿完成不同的學(xué)業(yè),長大后不管我走多遠(yuǎn),不論我在干啥,到什么時(shí)候,也不會(huì)忘記您,用我的實(shí)際行動(dòng)為您爭光,長大報(bào)答媽媽的養(yǎng)育之恩。

小學(xué)作文優(yōu)秀范文5

  生活中,我們總習(xí)慣于為別人喝彩,可有誰為自己鼓掌、喝彩?今天我想為自己鼓掌、喝彩!

  我在五年級時(shí),我的學(xué)習(xí)成績是班上數(shù)一、數(shù)二的,但我天生膽小,不是很愛說話,更不喜歡參加一些活動(dòng)。

  升到六年級,我遇到了這位班主任楊老師。楊老師看我學(xué)習(xí)不錯(cuò),人也聰明,就是膽小怕事,就讓我當(dāng)副班長,想通過這樣來我的膽量。雖然我千般百計(jì)的推脫,但還是不行。在我剛開始做副班長的那段時(shí)間里,我常常覺得很害怕,站在講臺(tái)上面紅耳赤,心里就像七、八個(gè)吊桶打水,七上八下的,叫下面的同學(xué)安靜,聲音就像蚊子叫,常常引得同學(xué)們笑我。同學(xué)們一笑我,我就更膽怯了。所以我干脆什么都不管,讓有經(jīng)驗(yàn)的班長張毅同學(xué)去管。

  有一天,楊老師把我叫到門外。溫和地對我說:“你現(xiàn)在長大了,要大膽點(diǎn),不要害怕。如果你連這個(gè)班都管不了,長大后又怎樣管理公司呢?”我覺得楊老師說的話很有道理,以后就試著去管理班上大大小小的事。像給全班同學(xué)整隊(duì),帶大家早讀,我都主動(dòng)去做。好像也不是那么難嘛,我在同學(xué)面前說話的聲音越來越響亮了。在那段時(shí)間里,自己都感覺自己精神了許多。但一遇上有什么,或是競選主持人之類的事,我還是往后退縮,非常害怕,不敢參與競爭。這是為什么呢?

  在上周的班會(huì)課上,楊老師對我們說:“‘不想當(dāng)將軍的士兵不是好士兵!@句話告訴了我們做人要有一個(gè)目標(biāo),我們要向這個(gè)目標(biāo)前進(jìn),不要被路上的'障礙給屈服了,要有勇往直前的精神!彼脑捠刮一砣婚_朗,我終于明白我缺什么了,我缺的就奮斗的目標(biāo)。

  從那以后我常常默默的在心里給自己定下自己要超越的目標(biāo)。我變得越來越大膽,那是一個(gè)星期三上午的第二節(jié)課,上課鈴“叮鈴鈴,叮鈴鈴”地響起來了,“咦,語文老師怎么不帶課本呢?”同學(xué)們疑惑不解。老師走到講臺(tái)前笑著說:“同學(xué)們,今天我們上一堂動(dòng)嘴活動(dòng)課。”同學(xué)們想:“用嘴怎么上活動(dòng)課呢?”同學(xué)們更是丈二和尚——摸不著頭腦,不清楚老師葫蘆里賣的是什么藥。楊老師順口說了一句謎語:趕羊群(打一字),我不加不假思索回答:“是云字”老師伸出大拇指,連連夸:“棒!棒!”又念了題:掉銀線(打一字)大家都低頭冥思苦想起來,過了一會(huì)兒,說:“是雨,是雨”老師笑了笑,老師高興地夸:“真棒!真棒!”我的臉漲紅得像一個(gè)紅蘋果;顒(dòng)課繼續(xù)著……。不想當(dāng)將軍的士兵不是好士兵!边@句話改變了我的過去,更激勵(lì)著我奔向燦爛的未來!我為自己喝彩,因?yàn)楝F(xiàn)在我可以自豪地說:“我戰(zhàn)勝了膽!”

  為自己喝彩,使自己自信,為自己喝彩,使生命充滿陽光。朋友,為你自己喝彩吧

小學(xué)作文優(yōu)秀范文6

  我叫張瓊才,現(xiàn)在在河甘肅省龍泉小學(xué)5年級學(xué)習(xí),今年11歲。我家里有4口人,有爸爸、媽媽、姐姐與我。我的外表嘛,說不上是英俊,但是也不算丑。圓圓的臉蛋上,嵌著一雙濃眉大眼,兩只耳朵長在兩旁,一個(gè)鼻子鑲嵌在臉蛋中央,一個(gè)小嘴長在鼻子下面。我每天都是一個(gè)笑臉,即使有煩惱我也不會(huì)說出來。

  我有個(gè)樂于助人的特點(diǎn)。記得有一次,我們中午放學(xué),我走在回家的.路上,忽然看見一個(gè)老奶奶身上背著很多東西,走不動(dòng)了。我馬 上跑過去,問了一下情況。原來今天老奶奶去走親家,我的爺爺作文400字,由于親家給的禮物太多,老奶奶累得走不動(dòng)了。于是我對她說:“老奶奶,我?guī)椭惆褨|西背回家吧!”老奶奶高興地回答說:“好,好。謝謝你,小朋友!蔽乙贿叡持鴸|西一邊攙扶著老奶奶。不一會(huì)兒,就到了老奶奶家。我把東西放到老奶奶的屋子里,老奶奶直夸我是一個(gè)好孩子。我聽了,心里甜蜜蜜的。

  我也有一個(gè)愛好,愛看書。記得有一天上午,媽媽叫我剝蠶豆,我答應(yīng)了。我一邊剝蠶豆一邊看書,媽媽看見了,哈哈大笑。我疑惑不解地說:“媽媽,你笑什么?”媽媽回答說:“你自已看一看吧!”我連忙低下頭一看,我也忍不住笑了起來,原來我把豆殼與豆肉混在一起了。當(dāng)然,這是我的一個(gè)缺點(diǎn)。以后,無論做什么事情都要認(rèn)真,全神貫注。

  我呀,有時(shí)候也很馬虎。比如在數(shù)學(xué)這一方面,舉個(gè)例子說明:125×30=3750。用簡便的方法就是125×3=375。我先這樣算出結(jié)果,直接把“375”當(dāng)成了得數(shù),把積縮小了10倍。有時(shí)候,我還會(huì)把加法算成乘法,把乘法算成加法呢!

  我寫完了作業(yè),根本就不檢查,才造成了許多錯(cuò)誤。如果我檢查了,有時(shí)候還會(huì)照著原來的抄寫一遍的。當(dāng)然是為了節(jié)省腦子嘛。我決定,以后要認(rèn)真檢查作業(yè),保證沒錯(cuò)誤才行。

  我這個(gè)人愛看電視,所以大部分精力都用在了看電視身上了。有時(shí)候,我吃飯也要看著電視,看書也看著電視。一開始,我以為是一舉兩得,兩全其美,可是接下來一考慮,還是一件事情也沒做好。爸爸因此還給我訂了一條規(guī)則:如果五年級 上學(xué)期考考不到滿分,不準(zhǔn)看電視。我想:我以后要少看電視,把精力要用在學(xué)習(xí)上。

  我有許多優(yōu)點(diǎn),也有許多缺點(diǎn)。我以后要改正這些缺點(diǎn),取人之長,補(bǔ)己之短。我要改變自我,做一個(gè)新的我。

  你們現(xiàn)在認(rèn)識(shí)我了吧?喜歡我嗎?

小學(xué)作文優(yōu)秀范文7

  每個(gè)人都有耳朵,而耳朵是用來聽的,但音響的變化,則來源于用耳朵去聽的人。

  現(xiàn)在,讓我們一起來聆聽一段聲音:“嘀――”“轟――轟――”“啾――”“嗚――”……第一感覺是“雜”!然后是“亂”!最后就變得“燥”!那到底是什么東西發(fā)出的聲音呢?最終答案是:鄰近學(xué)校的街道。一波又一波的驚嘆聲響了起來――不可思議!對呀,不可思議,學(xué)校,學(xué)堂,散發(fā)著書香的地方,靜謐,才是最合適的詞。當(dāng)然,誰不希望是這樣呀?但真實(shí)的聲音就是這樣,受著吧!馬路上,一片混亂,我們慢慢來:“紅燈停,綠燈行,黃燈來了等一等,交通法則記心中”但不好意思,有些人好像記不住這二十個(gè)字。機(jī)動(dòng)車道上的直行綠燈亮了,它催促著車子們快速前進(jìn)。但一些反應(yīng)比較遲鈍的司機(jī)停頓了一下,后面的車子就耐不住性子了,破口大罵起來,使得一連串的車子,唱起了搖滾。這時(shí),行人的路則被紅將軍給攔著,但有些沒素質(zhì)的人,像熱鍋上的螞蟻似的,趁這個(gè)機(jī)會(huì)溜了過去。但這卻讓正在行進(jìn)的汽車猛地剎住,如果不是反應(yīng)及時(shí),明天的新聞?lì)^條就不愁素材了。所以,因?yàn)檫@,又起了一陣音響風(fēng)暴。當(dāng)然,這小小的兩波,可掀不起大浪……

  讓我們把眼睛和耳朵轉(zhuǎn)向另一個(gè)方向:一條小巷?赡苁且?yàn)榕R近商場的緣故,人,成了這里最多的.的物種。不過,車的數(shù)量只是把人數(shù)的零頭去掉而已!班报D―”有一個(gè)人來停車處提車了,“啾――”有兩個(gè)人來提車了,“啾――”有三個(gè)人來提車了,“啾――”有第四……第四個(gè)人的小電驢兒好像有點(diǎn)兒大了,推不出去了,推,使勁推,哎喲!把旁邊的自行車給撞倒了,因?yàn)楸容^輕的緣故倒在緊挨著的電車身上傾斜著,不過那個(gè)電車好像不太喜歡那個(gè)自行車,大叫起來。恰巧它的主人過來了,把電動(dòng)車推了出來,不過那個(gè)自行車沒有了依靠便“啪”地摔倒在地。那個(gè)不小心把自行車碰倒的人剛要彎腰把自行車扶起來,它的主人――一群剛上中學(xué)的女孩誤會(huì)了他,大喊大叫著跑了過來,與那個(gè)人吵了起來,引來了許多看熱鬧的人。但來推車的人,卻被這人肉墻給堵住了,一個(gè)又一個(gè)人往前擠,撞倒了車,碰到了人,越來越大,越來越大,噪音越來越大……

  一陣清風(fēng)撲面而來,如果放到五年前,這時(shí),肯定會(huì)響起一陣微妙委婉的大自然的風(fēng)聲。一隊(duì)飛鳥在天空盤旋著,如果放到五年前 這時(shí),肯定會(huì)從高空中飄來一首首大自然的歌。哎!為什么現(xiàn)在除了那些噪音,什么也沒有?這不是音響的錯(cuò),也不是耳朵的錯(cuò),是人,是人類,是“星球殺手”人!世界在為我們付出,大自然在為我們付出,我們自己卻在不停得制造著毀滅著一切的“炸彈”!但除了我們自己,誰還會(huì)替我們?nèi)ゲ鸪@些“炸彈”?還是說會(huì)有人替我們承擔(dān)這些后果呢?

  只有我們自己,人類。

小學(xué)作文優(yōu)秀范文8

  陽光穿過樹縫,國旗的影子就在那樹梢下隱隱約約地顯露出來。胸前飄揚(yáng)的紅領(lǐng)巾,蘊(yùn)藏著小孩心中無限的向往。

  那一日,樹上的蟬鳴格外刺耳,耀眼的陽光讓人汗流浹背,我靠在車邊與母親一同等候剛上小學(xué)的弟弟放學(xué)。“哇——”稚嫩的童音蓋過蟬鳴,一群嘰嘰喳喳的“小鳥兒”飛出來,大多數(shù)孩子的脖子上都系著一條嶄新的紅領(lǐng)巾,“媽媽你看,我有紅領(lǐng)巾!”旁邊一個(gè)小男孩自豪地挺著胸脯說,鮮紅的紅領(lǐng)巾在陽光下飄揚(yáng)。

  “怎么了寶貝?”母親的聲音扯回了我的思緒。我抬頭一看——弟弟顯而易見的情緒低落,他帶著哭腔郁郁寡歡地說:“今天學(xué)校發(fā)紅領(lǐng)巾了,可是老師沒有選我。”他的胸前空蕩蕩的,令我也不悅起來!凹t領(lǐng)巾的顏色和國旗一樣,老師說是用戰(zhàn)士們的鮮血染成的,系在脖子上多驕傲啊!”我疑惑地問:“下次再系不就好了嗎?”他立馬反駁我:“那可不一樣!同學(xué)們都在臺(tái)上敬禮唱國歌,我也要成為他們的一員!”我愣住了,他的`眼睛里閃著光、跳動(dòng)著執(zhí)拗。此刻,我不由得想起小學(xué)一年級時(shí)的自己,我是第一批獲得紅領(lǐng)巾的學(xué)生,依稀只記得老師給我系上時(shí)心里的那一陣激動(dòng),“我是一名少先隊(duì)員了啊!钡珪r(shí)光荏苒,長大后的我便不太重視它了,甚至于忘記了心中那一晃而過的波瀾。

  “還有啊,今天老師讓我們回家想一想自己想做什么,我要當(dāng)警察!”弟弟舉起胖乎乎的小手在太陽穴旁敬了個(gè)七歪八扭的禮。我和母親含著笑意望著他:“因?yàn)槟阆胱兛?”對于這個(gè)年紀(jì)的孩子也只能是這個(gè)原因了吧!安挪,我要保衛(wèi)國家!”我驚訝地問他:“你還知道保衛(wèi)國家是什么啊?”我捏了捏他的小臉!澳钱(dāng)然!”他驕傲地拍了拍胸脯。

  連年紀(jì)尚小的弟弟都知道要保衛(wèi)祖國,作為姐姐的我實(shí)在是羞愧萬分,蟬好像也在嘲笑著我,叫得愈發(fā)大聲。

  回到家里,我翻出塵封已久的紅領(lǐng)巾,思緒萬千。電視里正播放著動(dòng)畫片《我的世界地球保衛(wèi)戰(zhàn)》的音樂,手機(jī)屏幕顯示著參與疫情馳援隊(duì)伍的醫(yī)護(hù)人員身影,眼前的紅領(lǐng)巾似乎又一次飄揚(yáng)起來,一股暖流流過全身,令我激昂起來——現(xiàn)在的美好生活,都是先烈們用頑強(qiáng)的精神和鋼鐵般的意志創(chuàng)造的;現(xiàn)在的中國,有大國風(fēng)范,引領(lǐng)著人民,推動(dòng)著世界。我想,即使現(xiàn)在的我無法為祖國貢獻(xiàn)什么,但滿腔熱血,“少年強(qiáng),則國強(qiáng)”,當(dāng)需要我時(shí),必定奮不顧身。

  弟弟天真爛漫的樣子還浮現(xiàn)在我的腦海中,手中的紅領(lǐng)巾與國旗漸漸重合在一起,窗邊的蟬鳴似乎悅耳了些,驕陽也顯出了溫柔。

小學(xué)作文優(yōu)秀范文9

  關(guān)愛是一杯水,是一句話,是一張賀卡,是一個(gè)擁抱……別看他們是那樣的微不足道,但這也是一種關(guān)心,一種幫助。

  當(dāng)別人傷心是送去一句安慰的話,使別人不在傷心;當(dāng)過年過節(jié)是,送去一張賀卡表示祝愿;當(dāng)朋友之間見面是,給一個(gè)擁抱,表示友好,這些都是關(guān)愛的表現(xiàn),關(guān)愛是無處不在的。

  在生活中,許多的人給過我關(guān)愛,有親人,也有與我素不相識(shí)的陌生人。但最令我難以忘懷的還是哪次,老師對我的關(guān)心與幫助。 那段時(shí)間,我們學(xué)校一直在為參加區(qū)運(yùn)動(dòng)會(huì)開幕式的演出而忙碌著,每天下午的彩排更使我筋疲力盡。下午,不上課,就去彩排。雖然以近秋,但重慶的天氣正是最熱的時(shí)候。你可想,在這么炎熱的天氣里,又要做操,又不能喝一口水是多么令人憤怒的事呀!事到如今,也不能怪老師。事情是這樣的,彩排中,老師為了樹立我們的公德心,防止我們喝完礦泉水后,隨地亂扔水瓶,所以規(guī)定不能帶水喝,也不能帶錢買東西吃。

  哪天下午是執(zhí)行規(guī)定的第一天,我無奈地空手去重大。走之前,我抱起心愛的水杯,猛地喝了幾口水,才依依不舍地離開。彩排完后,我的嗓子已經(jīng)冒煙了,口干得很。那些有錢的.同學(xué)都去買水喝,而我身無分文。我心里難受極了,只怪我當(dāng)初聽了老師的勸告沒帶錢,只怪老師不準(zhǔn)我們帶水喝?粗瑢W(xué)們抱起水瓶,盡興的喝著,看著同學(xué)們一個(gè)個(gè)的笑臉,我傷心極了。面對著火辣辣的天氣,面對這火紅的太陽。淚水在眼睛里打轉(zhuǎn),我咽了幾口口水,默默地走開了。此時(shí)

  的我是多么希望有人能關(guān)注我,送我一點(diǎn)水呀,哪怕就一口。就在我?guī)缀踅^望時(shí),一個(gè)熟悉的聲音引起了我的注意!皼]有水喝的同學(xué),快來喝!痹捯魟偮洌阌幸淮笕和瑢W(xué)擁區(qū),我也朝聲音發(fā)出的地方奔去。從人群中,我看見老師一手拿著水瓶,一手摸著同學(xué)的背,把水喂進(jìn)同學(xué)的嘴里,邊喂邊說道:“慢慢喝,不著急!睅紫伦铀烤涂樟恕=o水的居然是老師。我的眼睛濕潤了,此時(shí)的眼淚是幸福的,剛才我還在埋怨老師的做法,現(xiàn)在老師竟然出錢買水給我們喝,我真不應(yīng)該呀,老師是為我們好,讓我們不亂扔垃圾,我卻感到不滿,我真后悔我的做法,。因?yàn)樗邢蓿悦咳酥荒芎鸵豢,我抱器沉重的水瓶,和了一口水后羞愧地離開了,這一口對于我來說是多么的珍貴,水漫漫地滑過喉嚨,帶來一陣陣清涼。謝謝您老師。能 在我口渴是給我一口水,雖然它只能暫時(shí)的解渴,但這代表著您對我的關(guān)心和幫助,這醫(yī)科水我一定不會(huì)忘記的!

  在回家的路上,我一直回想起那一幕幕,時(shí)不時(shí)的舔舔嘴邊。同學(xué)們。關(guān)愛無處不在,相信你也有與我同樣的感受!

小學(xué)作文優(yōu)秀范文10

  10月21日,一個(gè)很平常的日子,可是金龍小學(xué)六(1)班教室里卻過節(jié)一樣處處洋溢著快樂的氣氛。這天啊,我們要給我們的鄰居爺爺奶奶送去敬老月的祝福。更讓人興奮的是,老師說要采用“氣球空降”的方式送出我們的禮物呢!

  黃昏時(shí)分,老師手捧禮物出現(xiàn)在走廊上,同學(xué)們一窩蜂地沖出教室,你擁我擠都想盡量靠近那份愛的禮物——八個(gè)各種顏色的氣球束在一起,下面吊著一個(gè)紅色的小紙袋,那小紙袋里裝著我們精心準(zhǔn)備的禮物。老師扒在窗口尋找合適時(shí)機(jī)和合適落腳點(diǎn),終于,在我們的歡呼聲中,氣球從四樓的窗口飛了出去——

  知道嗎奶奶,那小紙袋里的每一只千紙鶴,每一朵小花,每一封信,每一張賀卡,每一行文字,每一個(gè)精心的手工制作,還有那象征著我們六(1)班51位成員的51顆星星,小胖子比較愛吃的那兩根棒棒糖……都盛滿我們比較真誠的歉意、愛戴和祝福。

  可是我們的.禮物并沒有與我們想象的那樣順利抵達(dá)目的地。它在奶奶的院子上空稍一徘徊,就在風(fēng)中頑皮地一扭身,落在校園圍墻內(nèi)的電話線上了。

  唉!望著和電話線糾纏不清的氣球,我懊惱極了!難道我們真的無法向奶奶表達(dá)我們的心意嗎?奶奶慈祥的面容和親切的教誨又清晰地浮現(xiàn)在我的腦海……

  開學(xué)初,我們班兩個(gè)頑皮的男生惡作劇地將廢棄的墨水瓶扔到奶奶的菜地里,墨汁飛濺出來,將奶奶的衣服染得慘不忍睹。老師帶著兩個(gè)肇事者忐忑不安地登門道歉,爺爺奶奶不僅沒有怪責(zé)他們,還讓他們帶回了那袋水果,說是送給我們?nèi)嗤瑢W(xué)的禮物,并且?guī)Щ亓怂脑捳Z——小孩子哪有不犯錯(cuò)的?知錯(cuò)能改就行!這樣做非常危險(xiǎn),希望你們和你們的同學(xué)都能記著這次教訓(xùn),以后永遠(yuǎn)不犯類似的錯(cuò)誤。

  那天晚自習(xí),我們每個(gè)人都小心地捧著一份兒水果,輕輕地聞著,慢慢地咬著,細(xì)細(xì)地品著——我們品味的哪里是水果,那是兩位老人對我們的關(guān)心和呵護(hù)啊!

  可是現(xiàn)在……老師捧著好容易從電線上解下來的禮物,望著腳下圍墻外漸漸被夜幕籠罩的靜靜的院落,一籌莫展!

  為難之際,我們的“老爸”——數(shù)學(xué)陳老師閃亮登場了。“老爸”探出身子,觀察片刻,果斷地一使勁,我們的禮物在空中劃出一道優(yōu)美的弧線輕盈地飄落到院子里,周圍響起雷鳴般的掌聲……奶奶,我們的禮物會(huì)給你一個(gè)大大的驚喜嗎?

  第二天早晨,很冷。我縮著脖子來到教室窗口,看到奶奶正在院子里忙碌,忍不住喊了一聲“奶奶”。奶奶抬起頭向我們笑著揮手,嘴里還說著什么,雖然聽不清奶奶說的話,但是,我能聽懂那是奶奶對我們親切的回應(yīng),那一定是一段愛的語言。頓時(shí),一股暖流涌入我的心底,我仿佛沐浴在春日的暖陽之下了。

  謝謝你奶奶,你的微笑是這個(gè)清冷的早晨里又一份愛的禮物呢!

小學(xué)作文優(yōu)秀范文11

  去年暑假的一天,媽媽回姥姥家了,爸爸上班時(shí)也只好帶我去單位。走在路上,突然爸爸接了一個(gè)電話。接著告訴我說:劉老師通知今天上午,讓我務(wù)必去盧野小學(xué)參加一個(gè)推新人大賽活動(dòng),給我報(bào)的是拉二胡的節(jié)目。爸爸因單位有事走不開,隨后給二舅打電話,讓二舅帶我去參加這個(gè)活動(dòng)。見了二舅后,爸爸又吩咐我去了拉《奔馳在千里草原》這首曲子。

  二舅帶我來到盧野小學(xué)時(shí),已經(jīng)有很多人開始表演了,二舅跟工作人員說明來意后,不一會(huì)就安排我上場表演了。上場后,我稍作停頓,作了自我介紹,接著開始用心拉《奔馳在千里草原》這首曲子,拉完后贏來了很多人的掌聲,我心里非常高興。漸漸地這件事在我心中也就淡忘了,小學(xué)生作文《小學(xué)作文:難忘的一件事》。過了很長時(shí)間,意想不到的是,劉老師又給爸爸打來電話,說我那天表演的很出色,我表演的節(jié)目被市里錄取了,過幾天還要去電視臺(tái)比賽表演,并說我是我們學(xué)校唯一拉二胡的節(jié)目,囑咐我在家好好練習(xí)。聽了劉老師話,我心里也十分高興,于是我也開始加緊演練,一遍又一遍、有時(shí)一拉就是幾個(gè)小時(shí)。

  比賽前一天晚上要在電視臺(tái)演播廳排練,吃過晚飯,爸爸媽媽帶我早早來到了電視臺(tái)演播廳,二舅、妗妗帶著表弟也來給我捧場,因第一次來這里表演,我心里也稍有些緊張,現(xiàn)場各個(gè)學(xué)校參加演出的學(xué)生演員、家長,還有老師等等混雜在一起顯得有些混亂。爸爸把伴奏帶交給管理音響的工作人員,之后我們邊看別人表演邊等待,就在我快上場時(shí)突然音響壞了,我因有伴奏只好臨時(shí)又排在了最后。好不容易才輪到我上場,工作人員一開始放音我就隨音樂開始演奏《奔馳在千里草原》這首曲子,吵鬧的現(xiàn)場頓時(shí)安靜下來了,曲子拉完后,贏來場下觀眾陣陣熱烈的掌聲。我心里美滋滋的,心想:不能驕傲,驕傲就會(huì)落后。

  正式比賽那天,媽媽給我化了妝,我們又早早來到了表演比賽現(xiàn)場,現(xiàn)場的氣氛顯得特別嚴(yán)肅,也顯得有些緊張、又有幾分清靜。我的節(jié)目排在第十二位,我懷著激動(dòng)的心一直在等待,也無心思顧及別人的表演,心想今天一定要發(fā)揮出最好的水平。好不容易輪我上臺(tái)表演了,我略有些緊張,一抬頭正好看到右上角的'電視畫面是演播廳的舞臺(tái),舞臺(tái)中央坐著一個(gè)人,又一細(xì)看畫面中的人正是我,我心里砰砰直跳。這時(shí)想起媽媽平時(shí)常囑咐我的話:不要緊張,輕輕松松的,相信自己是最棒的。隨后我深深吸了口氣,接著伴奏曲開始了,我又一次完全投入了這首曲子中,直到音樂停了,場上響起了經(jīng)久不停的掌聲,這時(shí)我才突然醒過來,我趕忙站起身離開舞臺(tái)。看到爸爸媽媽時(shí)我激動(dòng)的差點(diǎn)哭出來,那天的表演也發(fā)揮出了我最好的水平。這件事雖然過去很久很久了,但在我心中卻記憶猶新,猶如烙印一樣烙在了我的心中,讓我久久難忘。

小學(xué)作文優(yōu)秀范文12

  今天,我們班要利用體育課的時(shí)間配合電視臺(tái)拍節(jié)目,我們各個(gè)都是激情澎湃,興致勃勃。

  終于等到體育課了,去操場的路上大家表現(xiàn)得似乎十分安靜。到操場了,大家見沒有拍攝人員就開始有些松散起來了。課代表整好隊(duì)伍,體育老師說:“先是準(zhǔn)備活動(dòng),繞操場跑兩圈,女生帶隊(duì),跑步走!”我傻眼了,不是要錄制節(jié)目嗎,怎么和往常一樣?我?guī)еi團(tuán)跑完了兩圈,進(jìn)入眼簾的是整齊的四排障礙物:火圈架、墊子、長板凳、跳高墊。難道今天的體育課我們的任務(wù)就是穿越這些障礙物?往后一看,怎么這么眼熟?她不就是明日之星的主持人丁當(dāng)姐姐嗎。我心里既激動(dòng)又興奮,心想要和心中的偶像一起錄制今天的節(jié)目,一起出現(xiàn)的電視屏幕前,那是多么榮幸的一件事!丁當(dāng)姐站在我們中間,同學(xué)們都圍著丁當(dāng)姐,有的做鬼臉、有的打手勢》。

  其實(shí),他們只是為了搶鏡頭!我怎么擠也擠不過去,前面的同學(xué)一個(gè)勁地說,“這是我的位置,請你不要搶!蔽倚睦镞嘟噥著這人怎么這么自私呢,后面的同學(xué)快要占了我的位置了。這時(shí)體育老師吹起了哨子,我們整整齊齊地排列著四路縱隊(duì)。體育老師開始發(fā)話了:“今天我們玩一個(gè)穿越障礙物的接力比賽,學(xué)習(xí)解放軍叔叔不怕吃苦、不畏艱難的精神,我們將鉆過火圈、匍匐前進(jìn)、過獨(dú)木橋、躍過跳高墊、繞過桿子,然后按照去的行程原路返回。”接著老師把我們被為四組,要求大家一起完成以上任務(wù),最先完成的一組就是今天比賽的冠軍隊(duì)。我們有些迫不急待,只聽丁當(dāng)姐一聲令下,我們就出發(fā)了!凹佑停佑!”的聲音此起彼伏。第一組隊(duì)員都是飛毛腿,不多一會(huì)就領(lǐng)先其他組了。第二組因?yàn)閿v雜了幾個(gè)特慢兵,所以隊(duì)伍拉在第一組的后面。第三組的前面有幾個(gè)胖子,拖累了后面的.人,所以始終沒有好的起色。我所在的第四組最慢,主要是因?yàn)檎w沒配合好,加上個(gè)別隊(duì)員特胖,影響了全隊(duì)士氣的發(fā)揮。有人甚至在隊(duì)伍中直接喊道:“黃軒慧太胖了,動(dòng)作慢了一拍,急死人了!”比賽的過程中,我注意到有一個(gè)攝相頭一直跟蹤著我們比賽的場面。比賽結(jié)果出來了,我們的第一組男生是第一名,第二組男生是第二名,第三組女生是第三名,第四組女生是第四名。也許是叮當(dāng)姐姐不知道我們班的特點(diǎn)(男生在這方面永遠(yuǎn)比女生強(qiáng)),為了讓大家都玩?zhèn)過癮,再來了一次。比賽結(jié)果是意料之中的,第一名第一組,以次類推。叮當(dāng)姐姐說,我們明天還可以去電視臺(tái)錄制節(jié)目,她還要給我們分發(fā)小禮品呢。下課鈴聲響了,我們在歡笑中結(jié)束了體育課。

小學(xué)作文優(yōu)秀范文13

  爸爸,我永遠(yuǎn)愛你

  有人說女兒是媽媽的小棉襖。而我是爸爸的小棉襖。因?yàn)閶寢尯軆矗晕腋职直容^親。父愛如山,爸爸就是我的小靠山,不懂事的我被唱紅臉的媽媽教訓(xùn)時(shí),給我安慰和告訴我道理的爸爸。

  很多認(rèn)識(shí)我爸爸的人都說,爸爸是最疼我的人。可是我卻是一個(gè)任性和不懂事的丫頭片子,媽媽總說:這都是被你慣的,你看她現(xiàn)在都成什么樣子了?每次,一聽到這話,我的心就覺得好酸好酸。也有人跟我說:你爸這么疼你,你怎么能這樣呢?

  每次,我都用不聽話和沒禮貌回報(bào)爸爸的愛。爸爸忙得連自己的生日都忘了,卻每次都記得我的生日。每次,被媽媽教訓(xùn)后,耍性子不吃飯,都是爸爸你去勸我吃飯。你總是跟我說:性子要去改一改了。還記得那一次,你幫我買一個(gè)書包,我不太喜歡,然后你拿給我的時(shí)候,我一把將書包扔在地上。媽媽就說:這才好呢!讓你知道,你這樣寵她,看把她寵成什么樣了。想起這件事,我就覺得真的很對不起爸爸。寫到這的時(shí)候,我不禁哭了

  借這個(gè)父親節(jié),我想跟爸爸說:我那個(gè)壞脾氣,我一定會(huì)改掉,不再讓你和媽媽傷心。那爸爸你能答應(yīng)我兩件事嗎?1、不能再抽煙和喝酒了。2、你經(jīng)常出去應(yīng)酬,可以早點(diǎn)回來陪我和媽媽嗎?知道你心臟不好時(shí),我真的很擔(dān)心。爸爸,我永遠(yuǎn)愛你,你永遠(yuǎn)是我最愛的爸比!

  我的爸爸

  長著稀疏的短發(fā),小小的眼睛,扁扁的鼻子,大大的嘴巴。他個(gè)子不高,但他在我心目中的形象是那么高大。

  他是一個(gè)慈愛的父親。一天,我在玩耍時(shí)摔了一跤,流了好多血。爸爸心疼極了,每天退掉應(yīng)酬來陪我,幫我上藥、給我講故事,每次傷口疼時(shí),爸爸又輕輕地吹,嘴里還唱著:睡吧睡吧,我親愛的傷口,不要再發(fā)作,折磨我女兒。聽了真叫我哭笑不得,也怪,傷口聽了爸爸的歌像聽了魔咒似的,一點(diǎn)兒也不疼了。

  爸爸十分注重我的教育。我的數(shù)學(xué)有時(shí)候粗心大意,考試總出點(diǎn)小錯(cuò)誤把分?jǐn)?shù)拉低。一次,我的數(shù)學(xué)單元測驗(yàn)才考了85分,心想:糟糕,回家肯定要受一場男子單打決賽,說不定還免不了一頓口水大餐。到家門口了,我看到爸爸在做飯,我想使用迂回戰(zhàn)術(shù)從爸爸身后繞過去。我踮起腳尖,躡手躡腳的`往房間走,可爸爸的眼睛像長在后腦勺一樣,叫住我,問:今天應(yīng)該發(fā)試卷了吧,考的怎么樣?我低下頭,如實(shí)把分?jǐn)?shù)告訴了爸爸,然后閉上眼睛,要緊嘴唇,雙腿緊閉,等待暴風(fēng)雨的來臨,可是爸爸卻對我說:琳琳呀,數(shù)學(xué)是來不得半點(diǎn)馬虎的,只有細(xì)心去看好每一道題,才能考高分。這張?jiān)嚲砦蚁冉o你簽名,希望下不為例。我聽了爸爸的一席話,眼睛里溢出了激動(dòng)的淚花,并在心里暗暗發(fā)誓:從今以后決不辜負(fù)爸爸的希望,改掉粗心的壞毛病。

  這就是我的爸爸,一個(gè)盡職盡責(zé)的好父親,我愛我的爸爸。

小學(xué)作文優(yōu)秀范文14

  我的奶奶80多歲了,手腳已不太靈便。每到星期六晚上,她總要洗一次頭發(fā)。當(dāng)然都是我媽媽幫她洗的。

  星期六晚上又來到了,可媽媽忽然接到通知,說因?yàn)樨浧诰o,臨時(shí)需要加班,要到晚上十點(diǎn)才能回家。這可糟了!家里就我和爸爸,誰來給奶奶洗頭呢?奶奶正在著急。我想:平時(shí)我不是總想為家里做些力所能及的事情嗎,正好這次媽媽不在家,我?guī)湍棠滔搭^發(fā)吧。于是我走到奶奶身邊,扶著她,說:“奶奶,今天我來幫你洗頭發(fā)吧!”奶奶看了我一眼,搖了搖頭,嘆氣說:“唉,算了,今天不洗了!蔽铱吹侥棠棠樕犀F(xiàn)出難色,猜出她可能認(rèn)為我連自己的頭發(fā)都要大人洗,怎么會(huì)??好容易把奶奶說服,奶奶終于點(diǎn)頭同意了。

  我扶著奶奶走進(jìn)衛(wèi)生間,搬張椅子讓她坐下,又端來一個(gè)洗臉盆。我學(xué)著媽媽的做法,把毛巾、梳子、洗發(fā)油這些洗滌用品準(zhǔn)備好,放到洗衣機(jī)上面。我心想,這有什么難,不就是把水淋在頭發(fā)上,讓頭發(fā)先濕潤嗎?我打開熱水器,奶奶彎下腰,頭伸向臉盆,奇怪,噴頭怎么沒有水?哦,忘開水龍頭了。我連忙打開水龍頭!八畞砹恕!边@次,我很高興,卻聽見奶奶叫一聲“水是涼的!蔽壹绷耍B忙關(guān)了開關(guān)。心想,這是怎么回事呢?“你的氣瓶開了嗎?”奶奶問道。哦,原來還要開氣瓶呀。我連忙開了氣瓶。“嘩嘩嘩??”不一會(huì)兒,熱水流出來了,水淋到奶奶的頭發(fā)的,她可舒服了。正噴得帶勁時(shí),卻聽奶奶著急地說道:“我的褲子濕了,濕了??”我心一慌,手忙腳亂中噴頭的水唰唰地往我的裙子直沖,裙子頓時(shí)濕了一大塊。“哎呀!”我驚叫一聲,定定神,連忙攥緊噴頭握柄,熱水又唰唰地噴向奶奶的頭發(fā),我才松了一氣。該涂洗發(fā)露了。我關(guān)掉水,拿出洗發(fā)露,用力按一按,可這洗發(fā)露好像戲弄我似的,一丁點(diǎn)泡沫都見不到。嗯,難道連你也想要欺負(fù)我?我嘀咕著,雙手狠命的按下,啾的一聲,不好,冒出來一大灘?蓯海媸强蓯!連你也欺負(fù)我!我不滿地嘟囔著,把洗發(fā)露涂在奶奶的頭發(fā)上,頓時(shí),無數(shù)的大泡泡把奶奶的頭發(fā)包住了,用手一摸,滑膩膩的,真有趣!我細(xì)心地洗了起來,最后,又用清水沖去,泡泡才漸漸地消失了,露出干凈的.頭發(fā)。成功了!等我想站起來,才發(fā)現(xiàn)我的腰都酸得起不來了。

  我拿來干凈的毛巾擦干頭發(fā),扶著奶奶走出衛(wèi)生間?吹侥棠虨R濕的褲子,不好意思地說:“奶奶,對不起了噢”?赡棠虆s毫不在意,而且邊走邊夸我:“我的小琪長大了,會(huì)照顧長輩了!”聽了這話,我心里甜甜的,舒服極了!

小學(xué)作文優(yōu)秀范文15

  很平凡的一天,難得無所事事,又閑的發(fā)慌。于是回到鄉(xiāng)間,踏秋而行。 天空藍(lán)的醉人,藍(lán)的讓人心碎,純粹而明凈。像水拭過的玻璃,瓊脂凝結(jié)的質(zhì)感。沒有一絲輕云,只是藍(lán),很藍(lán)很藍(lán)。癡癡的,思緒以飛了很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)。

  桔子味的陽光,暖暖的,干燥的。淡淡的橙色,眼睛溫暖極了。橙色的陽光,里,麥子的香味濃濃的。站在田邊,暖風(fēng)掠野。麥穗輕曳,麥浪輕漾,此起彼伏。胃感到充實(shí),秋天的廚房里烤著軟軟的麥香包,軟軟的感覺,很舒服。柴火燒的旺旺的,醉酒的大高粱干起活來,卻依然買力。如海的火焰,燃燒著秋的熱情,叮鈴鈴——無邊的大豆搖響銅鈴,隨著風(fēng)的足跡,一陣一陣地往下傳。接到通知的玉米紳士,依然不緊不慢地穿好了夾克,還不忘理理一簇長發(fā)。

  麥子的香味,引起了情感的沖動(dòng)。每一個(gè)事物,都帶上了生命的鮮活。從愛麗斯的仙境里走出,樸實(shí)的老農(nóng)有力地?fù)]動(dòng)鐮刀,寫著豐收的喜悅;前衛(wèi)的青年駕著拖拉機(jī)向遠(yuǎn)處開去,留下歡樂的勞動(dòng)號(hào)子。遠(yuǎn)眺地平線,金黃色的.一片流入云際。 狂奔天涯,跌坐在溪邊。溪水是透明的,沒有任何的雜質(zhì),卻沉淀著內(nèi)涵。純金的葉飄落流水中,兩岸乍紅還金的楓投影水中。一溪水,似金,又含紅,紅邊還是透明。三兩或更多的顏色融化在一起,又彼此分明,流動(dòng),又平靜。斜倚在樹上,葉紛紛從身邊飄落。風(fēng)舞,葉如金雪,飄逸如風(fēng),翩若驚鴻。落在肩上,落在手中,落在裙上。靜靜的感受,金色的雨,好美,好美。流水無痕,純純《秋日的私語》的感覺。

  秋天號(hào)金秋,秋天的風(fēng),喚之金風(fēng),秋天的麥浪,呼之金浪。金色的秋天很美,秋天的金色很美。仿佛秋天是純?nèi)坏某嘟稹?/p>

  仰望頭頂?shù)拇笊,金黃色的,火紅色的,中間摻著些許濃綠,淡綠。誠然秋天的主色調(diào)是金色,亦或紅色,但點(diǎn)綴其間,不乏夏日的氣息。仿佛是日光融成了點(diǎn)滴,滴落林中。更有甚者,依然蒼蒼莽莽一嶺濃綠。打破了秋色的純凈,但無可否認(rèn)的,雜有時(shí)也是一種美,比純更生動(dòng),更豐富。

  溫暖的液體滴落在手中,閃爍著秋天的感動(dòng),收藏著秋天的天籟。心靈蘇醒,麻木的感覺漸漸消退。喧囂城市封印的破除了,高樓大廈中不變的四季,在金色的陽光中恢復(fù)本色。秋天的蕭瑟,凄涼,滄桑,融化在鄉(xiāng)間。很快要離開了,明天是星期一。背上行囊,多了一份沉甸甸的成熟,多了一份溫暖的顏色,多了一份平靜的釋然,多了一份輕松的微笑。離開了農(nóng)村,離開了星期天,離開了秋天,踏上漫長的旅程。不曾失落,不曾哭泣,充實(shí)的包,充實(shí)的心。有秋天的陽光,一切都夠了。

【小學(xué)作文優(yōu)秀】相關(guān)文章:

優(yōu)秀小學(xué)作文05-03

小學(xué)優(yōu)秀作文05-01

小學(xué)優(yōu)秀作文05-19

優(yōu)秀小學(xué)作文08-15

“優(yōu)秀”作文小學(xué)04-06

小學(xué)優(yōu)秀作文06-12

小學(xué)作文[優(yōu)秀]10-03

(優(yōu)秀)小學(xué)作文10-21

小學(xué)的作文[優(yōu)秀]08-02

小學(xué)的作文(優(yōu)秀)07-31