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小學的作文

時間:2023-12-16 08:17:00 小學作文 我要投稿

小學的作文6篇(必備)

  在平時的學習、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文可分為小學作文、中學作文、大學作文(論文)。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編為大家整理的小學的作文6篇,希望對大家有所幫助。

小學的作文6篇(必備)

小學的作文 篇1

  課文《只有一個地球》說道:一個晶瑩的球體,上面藍色和白色的紋痕相互交錯,周圍裹著一層薄薄的水藍色“紗衣”。地球,我們的家園,我們的母親,我們生命的搖籃,它是那么的美麗壯觀,那么的和藹可親。

  同茫茫宇宙相比,地球是多么的渺小,在群星璀璨的宇宙中,它就像一葉扁舟,永遠只有那么大。

  地球是美麗而渺小的,但是地球面臨著自然資源的枯竭,都是由于人類長期破壞、浪費造成的。

  聽,地球在流淚。它在傷心,它為人類慷慨地提供礦產(chǎn)資源,它是多么的無私!可人類不但不珍惜,還不加節(jié)制地開采,你們可曾知道,礦產(chǎn)資源是經(jīng)過幾百萬年,甚至幾億年的地質(zhì)變化才形成的,而你的種種行為會加速地球上礦產(chǎn)資源的'枯竭,停下吧,讓我們好好的珍惜這來之不易的礦產(chǎn)資源!

  聽,地球在流淚。它在傷心,人類生活所需的水資源,因為人類,遭到了破壞。那可是救命水!一滴水,可以救活一棵小草,可以救活一朵小花,一滴水,那是多么寶貴的一滴水!快幫水龍頭擦擦淚水吧,不要再讓它無辜流淚了,快幫小河打掃打掃衛(wèi)生吧,千萬不要讓世上最后的一滴水變成我們的眼淚啊!

  聽,地球在流淚。它在傷心,那些人類生活所需的森林資源、生物資源、大氣資源,本可以不斷再生,長期為人類做貢獻,如今卻遭到了破壞,讓它們失去了再生的機會,反而還造成了一系列的災難,給人類帶來了嚴重的威脅。

  “我們這個地球太可愛了,同時又太容易破碎了!”這是宇航員遨游太空目睹地球時發(fā)出的感嘆。是。∥覀冎挥羞@一個家園,如果它被破壞了,我們別無去處,至少在以地球為中心的四十萬億千米的范圍內(nèi),沒有適合人類居住的第二個星球。讓我們幫地球擦干眼淚,讓地球綻放笑臉,讓我們的這個家園永遠存活下去!

小學的作文 篇2

  大家一定見過馬吧!馬有兩種:一種是拘束而又可憐的馬;另一種是自由奔放的馬。這兩種馬真有巨大的區(qū)別呀!

  我見過的馬都是拘束而且又可憐的。有一次,我到一個小鎮(zhèn)上去,看見那兒的'馬正在拉木頭,由于的年齡老化了,所以拉起木頭很慢,馬的主人就不時地用手里的鞭子殘忍的抽打著老馬,馬就使勁的往前拉,最后實在走不動了,突然就倒了下去。這時,周圍的人都圍了上去并指責馬的主人。主人不好意思的站在那一動也不動,在大家的譴責下,馬的主人只好把馬身上的物品卸下,然后將馬抬上車,拉著馬向遠處走去。這匹馬真的好可憐呀!我感慨的說著。所以我們一定要去愛護、保護我們的動物朋友—馬。

小學的作文 篇3

  每個人都有一雙手 ,例如:建筑工人的手粗大有力,護士的手溫暖細膩,而姥爺?shù)氖帧牙焉眢w虛弱,所有家務活都得姥爺干。 姥爺只得一邊工作,一邊顧著家里的事情,非常勞累。春天到了,播種的季節(jié)又來臨了,地道的農(nóng)民們開犁播種了!姥爺每天清晨四、五點鐘就起床了,然后做好香噴噴的飯菜給姥姥吃,吃完飯了,姥爺就下地干活了,姥爺每天從四、五點鐘一直干到傍晚六、七點鐘,一刻也不停歇,因為不急著干活,明天又要上班,活就干不完了。夏天,天氣炎熱有的老人在樹蔭下乘涼,有的在聊家常、下象棋,而姥爺每天都得上班。

  下班回來后,還得給我洗衣服、做飯。我多么希望姥爺也有一些時間去和別人下象棋,聊聊天呀!爸爸媽媽工作忙,沒時間照顧我,我是一個男孩子,很貪玩,每天回到家里衣服都會被弄得很臟,我睡覺的時候,姥爺還在為我洗衣服,第二天,當我穿上干干凈凈的衣服上學時,我感覺到了姥爺給我的愛。姥爺?shù)氖志瓦@樣一年四季不停的勞動,這雙手布滿了老繭,左手的`大拇指指甲都紫了,這雙手不僅粗糙,還硬邦邦的,捏都捏不動。我摸了摸姥爺?shù)氖郑钕癜虢乩纤赡。姥爺這雙粗糙的手給我?guī)砹嗽S多溫暖,加減乘除也算不出姥爺對我的愛!

小學的作文 篇4

  這是哪?,我現(xiàn)在在哪?我往下面一望,啊,我怎麼在天上,我趕緊收回了頭,心想:是誰把我送到這里,這時從天空中隱隱約約傳來一種聲音!澳憬K于來了”我嚇得渾身抖顫,只見一個身材魁梧的魔王來了,他說:哈哈,你終于落到我的手上了,王子,什么,我是王子?我只是個在農(nóng)村出生的孩子,怎么是王子,魔王二話不說,拔起魔劍向我刺來,奇跡竟然發(fā)生了,一道白光從我面前閃過,接著那道白光把我瞬間的帶走了,來到了一個十分寧靜的地方,旁邊是一個美麗的天使,我心想:這太奇怪了,我怎么會遇到魔王,竟然還遇到了天使,我還懷疑我已經(jīng)死了,這一切的'一切,太奇怪了。天使說:讓我告訴你一切的因果吧!

  剛才那些怪事都是你的前世,你的前世是王子,里面有一個這樣的故事,聽我慢慢講來吧。

  從前,有一個王國,國王十分善良,他有一個兒子,英勇無畏,機智善良,可是有一天,這個王國的一個大山里,來了一個魔王,十分可惡,弄得民不聊生,于是王子自告奮勇向國王說:爸爸,讓我要去消滅魔王吧!國王說:絕對不行,我不能失去你。王子堅定的說:你今天要我去,我也要去,你今天不要我去,我也要去。說完,王子氣憤的走了,于是他來到魔王的山里,他挖了一個陷阱,然后,去引魔王,魔王來了,果然魔王掉入陷阱了,魔王

  氣憤極了,爬了起來,向王子沖去,王子也用匕首向魔王刺去,魔王的魔法也向王子施去,于是王子和魔王一同倒下?蓯旱氖,王子死了,魔王竟然沒死。于是魔王下定絕心,非要親手殺死王子的后世。

  天使說:事情就是這樣。

  我恍然大悟,原來是這樣。

  經(jīng)過我和天使的不懈努力下,終于消滅了魔王。

  而我,心底下的石頭終于放下了。

  “叮!睉邢x 懶蟲 懶蟲,我惺忪的睜開了眼睛,原來是一場夢。

小學的作文 篇5

  唉,這節(jié)又是品德課,我們班的人最不喜歡的課啦。因為品德老師很羅嗦,動不動就用班主任來嚇唬我們。所以我們是又怕有恨!經(jīng)過了這件事以后,我認為品德老師做事太絕啦。

  今天在上品德課時,老師又抓到了一個在課堂上偷看書的人——許文煥。我們班的'紀律不好,因此老師很不喜歡我們,這次可讓她有借題發(fā)揮之處啦。不知道小煥今天抽的什么風,偏在品德課上看書。老師走到他跟前問他干嗎?他說:“看書”。老師向他要,他不給。于是老師便把他拉了上去問是誰的書。他一臉無奈的說:“圖書館借的!崩蠋熡謫枺骸敖钑鴫毫硕嗌馘X?”“壓了兩百多元!薄叭绻麜隽耸裁词,該怎么辦?”“要加倍的賠”。

  說完,老師就讓他站在了門外。我本想這事就算玩啦,沒想到老師會這么絕情。還要把書交給班主任,讓班主任來辦這件事。不僅如此,她還和小煥沒完,下課還要讓他去辦公室里挨批。說完了小煥,又說我們,這不好那不好。真是有夠煩得……。“聽人家說老天跟人相反,事實就是這樣”。小煥人這么好,為什么有如此悲慘的事?真讓人有不服真心。

小學的作文 篇6

  有人說,金子是最純美的,但比金子更美的是人的心靈。媽媽常常教育我說“先成人,后成才”說到底就是要求我擁有健全的人格、高尚的品德。我也始終相信,一個品德高尚的人不管怎么樣都會是一個擁有智慧的人,而只要擁有了智慧,那么,無論是學習還是生活中的問題都會迎刃而解的,因此在我的學習和生活中我始終把媽媽的教導記在心上。

  記得去年汶川發(fā)生大地震時,我從電視上看到災區(qū)小朋友的狀況時,我流淚了,我把平時積攢下來的零花錢共計209元全部捐了出去,還央求媽媽到濟南紅十字會去幫忙。對于我校組織的為患腦瘤同學獻愛心捐助活動中我又慷慨解囊?guī)椭瑢W。對于困難同學,我總是樂于伸出援助的小手,助人為樂,真誠奉獻。有些同學上課忘了帶學習用具,我總是豪爽的拿出自己心愛的.文具借給他們,同學有不會的問題,我總是熱情耐心的幫其解決,從不計較個人得失。在同學們的眼里,我也是一個品德高尚的人,有些同學還把我寫進作文表揚我呢!另外在學校每次舉辦的集體活動中,我總是首當其沖,積極參與。其中在我校組織的現(xiàn)場作文比賽中獲得一等獎;在“迎和諧全運,建美麗泉城,做文明學生”主題教育活動中取得二等獎的好成績。

  我追求全面發(fā)展,興趣廣泛,除了認真學習課本知識外,還特別喜歡看書、繪畫和彈琴,我還在中國兒童音樂學會主辦的20xx中國小音樂家評選山東賽區(qū)的比賽中,榮獲器樂類兒童組銀獎山東小音樂家榮譽稱號;在濟南市20xx年小學希望之星比賽中獲優(yōu)秀獎。

  學校,是我們學習知識的地方,更是我們培養(yǎng)高尚品德的地方,因為一個沒有高尚品德的人,是不能被社會所承認的。我們大家肯定不希望聽到有人這樣說“這孩子,真沒教養(yǎng)”,那么我們就應該從遵守一般的小學生行為規(guī)范做起,公共場所注意不大聲喧嘩,平時懂禮儀,不撒謊等等。當然我們也應關注自己的學習成績,但如果我們明白了學習是自己必須要做好的事,如果我們懂得了父母的辛苦知道感恩于長輩的關愛,那么,我想我們的學習成績不好都難。

  一位偉人說:“每個人都是一根蠟燭,既然你被點燃了,就應該去點燃更多的人;你點燃了更多的人,自己并不會燃燒得更快,世界卻因此變得更加光明!蹦苡羞@樣認識的人,就是一個品德高尚的人;能做到這一點的人,就是一個能夠承擔責任的人。希望我和同學們都能成為點燃別人的那一支蠟燭!

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