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小學(xué)的作文600字

時間:2023-12-16 10:31:28 小學(xué)作文 我要投稿
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【精】小學(xué)的作文600字8篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍桑ㄟ^作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編為大家整理的小學(xué)的作文600字8篇,希望能夠幫助到大家。

【精】小學(xué)的作文600字8篇

小學(xué)的作文600字 篇1

  初遇您時,正是八月闌珊的烈夏,太陽擁有最后一把拼搏之力,蟬,也熱得一聲不吭。我看見您匆匆走來,又匆匆地漸行漸遠。你那飄揚的長發(fā),讓我思忖著下一次的碰面。雖說當(dāng)時暫未分班,但是,我相信這世上定然存在一物,叫緣分。

  后來,我當(dāng)真分進了您的班里,于是,便思忖著往后的事……

  時間轉(zhuǎn)瞬即逝,在與您一年的相處中,我知道了什么叫作“一方水土養(yǎng)一方人”。

  在陜西這方最淳樸、最真實的土地上,生活著最淳樸、最真實的您。您不喜歡華而不實,不喜歡虛情假意、謊話連篇,您喜歡拼搏奮進、認真仔細。您教給我們的第一課便是:先做好孩子,再做好學(xué)問。您常說,學(xué)習(xí)都是次要的,一個人的品質(zhì)才是最主要的。的確如此,倘若一個人沒有一點素質(zhì)、涵養(yǎng),就算他腦子里讀了再多的書也只是一具軀殼,毫無價值。

  您更是親自為我們示范了什么叫作一絲不茍,什么叫作爭分奪秒。不到一年的.時間,您將班級擰成一股繩,大家團結(jié)和睦,會在課間分享好題,也會在課后討論難題,班級整體學(xué)習(xí)氣氛格外濃厚。

  您也像母親一樣照顧著我們的生活起居,早晨六點是您提醒我們帶上雨傘和外套;升旗時,是您從隊伍的首排給我們每一個人整理衣領(lǐng);即將收假,是您提醒我們定好鬧鐘不要遲到;發(fā)下書本,也是您挨個為我們寫名字……您無微不至地照顧我們,時時有有股股暖流,貫穿血管,溶于血液……

  您也是我的榜樣,我拼命向您看齊,也便改掉了我拖拉的毛病。讓我做事效率提高,學(xué)習(xí)成績上升,總而言之,您使我受益匪淺。

  作為老師,您也少不了對我們的嚴厲,您看中我們的態(tài)度,批評我們的瑕疵,贊揚我們的努力。對于所有的同學(xué),您也全部一視同仁,不因成績而對任何一個同學(xué)另眼相看。您實事求是,對就是對,錯就是錯,愛憎分明。

  人生能遇到這樣一位良師,實屬不易。

  雖然在這浩瀚似海的宇宙中,您只是一顆平凡的星星,但在我心中——您是那十五的明月,完美無缺,獨一無二!

小學(xué)的作文600字 篇2

  大海有著奇妙、美麗、誘人的海景。漲潮時的大海非同平時,大海一反常態(tài),一個浪頭接一個個浪頭。浪打在海邊的礁石上,擊出一朵朵浪花,泡沫飛濺,非常壯觀。一群群海鷗在一個個浪頭上非命追逐。這情景我已看到過無數(shù)次了,在我的心中,一直蘊藏著一個美好的漂流瓶,里面只有短短的一句話:我想再去看看海中央!

  那是一次暑假,媽媽帶我去海南游玩,坐了好幾個小時的大巴,終于乘上了輪船。大輪船有長百米長,有好幾層樓那么高。船體漆成乳白色,看上去非常華麗。船頭高高昂起,船身寬寬大大的,船尾飄揚著中國國旗。那汽笛像個大嗓門,一吼,響徹海面,水里的.魚兒準能聽見。

  我和媽媽來到船頭,扶著欄桿,海風(fēng)冰涼冰涼的,我站了幾分鐘就忍不住穿上了外套。我望著遠處的海面,在陽光的照耀下,顯得波光粼粼,時不時還有一些不知名的魚兒跳出水面。我和媽媽站了是多分鐘就回到了船艙里。一踏進門坎,一陣清脆的音樂就飄入了我的耳朵。乘客們有的看書,有的睡覺,有的打牌,有的在玩游戲機,還有的正津津有味地啃著熱騰騰的火腿腸……大家都不像在路途中,而像生活在一個快樂的“水上王國”里。夜幕漸漸降臨了,船在黑暗中航行。船頭正中央有一個螢火燈似的紅燈,大輪船就是靠它來引導(dǎo)著向前航行的。我聽著外面的動靜,除了嘩嘩的排水聲,沒有別的聲音,困意牢牢地粘著我,不知不覺中我也進入了夢鄉(xiāng)。

  第二天清晨,我早早地來到船頭看日出。太陽火紅火紅的,像個大火球從海面慢慢升起,柔柔的、稠稠的陽光把海面染紅了,把船體染紅了,把我的衣服也染紅了,我第一次感覺早晨那么美妙。

  下午時分,我們就到了目的地。望著遠去的輪船,我在心里大喊:大輪船,我一定會再坐在你身上的!

小學(xué)的作文600字 篇3

  昨天,我們舉行了一場瘋狂的萬圣節(jié)活動!

  當(dāng)時,我在李某某家寫作業(yè),突然李某某的朋友來叫我們?nèi)ヒ,我們飛快地寫完作業(yè),開始了浩浩蕩蕩的要糖活動。

  首先,我們先去李某某家,按門號,里面一個熟悉的聲音說:&ldqu;誰呀?&rdqu;&ldqu;一定是李某某&rdqu;我說。我們幾個異口同聲大喊到:&ldqu;趕緊開門,不給糖就搗亂,小心我們把你家弄得一團糟!&rdqu;

  霎時,他把門打開了,我們立刻跑上樓,像餓虎一樣撲住他,將他壓在地上,問他要糖。當(dāng)他把糖扔到空中落在地上時,我們一擁而上,把糖搶了個光。

  然后,我們又跑去楊某某家。

  到她家樓下,我按她家門鈴,門鈴中說:&ldqu;請問是誰?&rdqu;比較文明。我毫不客氣的回答:&ldqu;不給糖,就搗亂!&rdqu;

  倒霉的事發(fā)生了:楊某某家住在十樓,應(yīng)該有電梯上去才對,可是她們樓的電梯壞了!我大吃一驚,心想:如果自己走上去,那豈不是要累死我們嗎?&rdqu;

  沒辦法,我們只好一步一步向上爬,終于到了,累得我氣喘吁吁、滿頭大汗!

  見到楊某某,我們還是剛才的手段向她要糖。

  挨家挨戶十幾家不停地跑,把我們累壞了!在看看隊伍,人多了不少,在人行道上像長龍一樣,蜿蜒盤旋。

  現(xiàn)在十點多了,最終,我們的`終點是高某某老師家。

  一來到高老師家,高老師的裝扮令我們哈哈大笑。她可真滑稽,把垃圾袋用刀捅了三個洞,然后戴在頭上,和我們一起合了影,搶了糖,我們才走。并且,林老師送我了一支筆,高老師送我了一個手機掛件,我非常愛惜。

  真是一個瘋狂的萬圣節(jié),希望以后多次舉行!

小學(xué)的作文600字 篇4

  下課鈴響了,同學(xué)們一個個地跑出去,走廊里傳出歡樂的笑聲,我走出教室,同學(xué)們?nèi)齼蓛傻脑谝黄,玩得很開心。

  “王藝靜,你上洗手間嗎?”我回頭看,是好朋友陳思嵐!昂冒!蔽矣淇斓拇饝(yīng)了。洗手間里,有一位老奶奶在擦洗手臺,額頭上閃爍著晶瑩的汗珠。但她的臉上卻掛著微笑!袄夏棠,您這么辛苦怎么還很開心呀?”我好奇地問道!翱吹侥銈儬N爛的笑容奶奶就很開心呀!崩夏棠陶f著話,眼睛都彎成月牙。我望著老奶奶臉上的汗水,只覺得那汗珠比我們的笑容還要燦爛。

  回到教室,我和陳思嵐商量著送個小禮物給辛苦又勤勞的老奶奶。送什么呢?“我們送賀卡吧?”陳思嵐說!昂冒。我們請焦子越幫我們帶兩張賀卡!毕挛,焦子越帶來了兩張粉色的賀卡。寫什么呢?我咬著筆頭想!鞍。氲搅。”我不禁拍手。陳思嵐想到了么?

  “陳陳,你想到了嗎?”

  “當(dāng)然!”

  閱讀課上,我和陳思嵐拿出各自的水彩筆,又寫又畫的!岸b忊彙毕抡n了。我和陳思嵐飛快地跑向洗手間,老奶奶正在休息間休息,我和陳思嵐趕忙送上賀卡!斑@是什么呀?”老奶奶瞇著眼睛看!澳棠蹋@是我們送給您的禮物呀。天氣這么熱,您辛苦了!”“喔,謝謝可愛的孩子們!”老奶奶的`眼睛更彎了,有風(fēng)吹過來,老奶奶銀白的發(fā)絲就在她的眼角飄呀飄的。

  課堂上,李老師告訴我們明天去動物園春游。太好了!

  第二天,在動物園里,我又看到了那位老奶奶!斑?老奶奶,您怎么也來了呀?”“喔,我也來看護你們呀!薄斑@樣呀,上次我們送您的卡片您喜歡嗎?”“喜歡呀,謝謝你們!薄袄夏棠,您的心中有特別的文明使者嗎?”“我心中啊,是雷鋒呢!薄袄卒h叔叔呀,嗯。他是我們心中的榜樣,不過我們看您也是一位特別的文明使者呢!”

  哈哈哈……大家的笑容越飄越遠……

小學(xué)的作文600字 篇5

  童年生活豐富多彩:滑冰﹑游泳﹑爬山﹑做游戲……總有一些事令我懷念﹑令我難忘……

  記得那是四年級的一節(jié)語文課,“叮鈴鈴------叮鈴鈴------”上課了,杜老師神神秘秘地走進教室,令我們?nèi)嗤瑢W(xué)驚訝的是,杜老師竟沒拿課本。我思忖著:難道是杜老師忘拿課本了?還是我們考的不好,要批評我們?天啊,這是怎么回事?

  結(jié)果杜老師告訴我們:“這節(jié)課我們來做一個游戲.”老師話還沒說完呢,安靜的教室頃刻間沸騰起來了.“到底是什么游戲啊?”同學(xué)們七嘴八舌地議論著。忽然,議論聲戛然而止,可能是同學(xué)們意識到任何議論只是徒勞吧,教室恢復(fù)了安靜,靜的仿佛能聽到彼此的心跳,全班同學(xué)用懇求的目光望著杜老師,希望得到問題的答案。杜老師向我們微微一笑,從容地在黑板上寫下了四個大字--------蒙眼作畫。我恍然大悟:哎呀,我說嘛,老師這葫蘆里賣的.什么藥,原來是要做這個游戲,so easy,我可是畫畫天才哦!

  杜老師說游戲規(guī)則是這樣的:“我們一會兒要畫畫,先想想自己要畫什么,然后把你要用的彩筆拿出來,準備好工具。不是要蒙眼作畫嗎? 把你們脖子上帶的紅領(lǐng)巾取下來,蒙上眼睛。最后拿出一張紙,準備在紙上面畫畫,時間為5分鐘,計時開始!”

  我想畫兩棵大樹,簡單一些。時間一眨眼就過去了,5分鐘到了。杜老師讓我們一個一個地站起來介紹自己畫的畫,輪到劉家寶了,劉家寶站起來說:“老師,我畫的是一箭‘穿’心!彼旬嬇e起來讓我們看,全班同學(xué)笑得前仰后合,根本沒有“穿心”,他畫的箭跑到了“心”的上面……我畫的跟他畫的差不多,兩棵大樹重合在一起,連我自己都看不清是一棵還是兩棵。

  這節(jié)課真有意思,我現(xiàn)在還懷念著呢!

小學(xué)的作文600字 篇6

  你對自己滿意嗎?

  其實每個人都不可能是十全十美的,但我們每個人都有自己的閃光點。

  我最喜歡徐志摩的一句話,人生就像是一場旅行,不在乎目的地,在乎的只是沿途的風(fēng)景以及看風(fēng)景的心情。是的,我們應(yīng)該帶著一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛去看人生。善于發(fā)現(xiàn)別人美的同時也應(yīng)該要對自己滿意。

  記憶中那是一個非常陰暗的天,外面滂沱大雨此刻已瞬間消失。春天的季節(jié)就是這樣,既讓人憐愛又讓人憂愁。

  茫茫人海,我站在的角落,一點兒都不明顯,就像一顆小草,遍及大地,但卻無論如何都分不出到底哪一棵誰是你。對自己的平凡,我沒有辦法改變它,因此自己就認為自己就只是一個平凡人,不可能做什么偉大的壯舉。可是那天,我突然覺得自己不再平凡。意識到其實每個人都是不平凡的,都在用自己的雙手創(chuàng)造出屬于自己的人生。

  雨停了,我出去呼吸著外面泥土與雨水交雜的氣息。大街上原本冷冷清清的,霎時又喧鬧起來了。漫不經(jīng)心的走在街上,望著灰蒙蒙的天空,我不知所措,看來馬上又要下雨了,得趕緊找個地方躲雨。

  果然,不一會兒雨就下了,我躲在屋檐下,望著外面的雨,撫干臉上的水珠。不經(jīng)意問,我看見一位老婆婆正冒雨前行,我想叫她來這兒躲雨,可這兒的.空間本來就小,再來一人,我就可能被淋濕了。猶豫一會兒,最后我 還是決定了喊住老婆婆。我們共同擠在一個屋檐下,我盡量讓更多的空間留給她,她也做著同樣的行為。

  雖然這只是一個最普通的行為,但對于我來說,它的意義非凡,是一個人的良心。

小學(xué)的作文600字 篇7

  我曾經(jīng)收到過許多禮物,有爸爸媽媽給的,親戚送的,也有同學(xué)們送的……可使我久久難以忘記的,要數(shù)爺爺送給我的一件禮物。

  爺爺常年在老家縣城當(dāng)中醫(yī)大夫,特別忙,很少來看我,我也只是在放長假的時候才有時間回去看看爺爺。因此,我們一年很少見面。記得還在幼兒園的時候,有一次我過生日回了老家,爺爺請了假來給我過生日。他看上去比往年滄老 了不少,慢慢地蹲下身子,撫摸著我的頭,輕聲地詢問我:“過生日想要點什么禮物,給爺爺說。”我馬上回答說:“我什么也不要!睜敔斚肓讼,說:“我出去一趟。一會兒回來!”說完,他就走了。

  爸爸媽媽買了許多東西回來了,看到只有我一個人,就問道:“爺爺?shù)侥膬喝チ?”我回答道:“出去了!蔽艺f:“他剛才問我要什么禮物。”“哦!”全家人會心地笑了。就在這時,爺爺回來了,手里提了一個袋子,告訴我他給我買了一件禮物讓我猜是什么。我左猜右猜,總猜不對。爺爺讓我閉上眼睛轉(zhuǎn)過去在轉(zhuǎn)過來看!巴!”我不禁興奮得大叫起來,竟然是一套兒童版的軍裝,我太高興了!其他的禮物似乎黯然失色了。我最崇拜軍人的.威風(fēng)凜凜了,當(dāng)時的理想就是長大后當(dāng)一名解放軍。我立刻穿上綠色的小軍裝,還戴上大蓋帽,太帥了!我穿著這身小軍裝別提有多高興了!媽媽說真好看,還給我照了許多相?戳宋业挠凹拇笕苏f比潘冬子都好看,英姿颯爽。以后兩年多的禮拜天、放假后我都要穿這身威武的軍裝,周圍的孩子都羨慕不已……

  這件禮物是我收到的最有意義和讓我最高興的禮物。我太感謝爺爺了!他告訴我以后要像軍人一樣勇敢、威武和堅強,不怕困難,勇往直前。我一定會做到的!

小學(xué)的作文600字 篇8

  今天,陽光明媚,風(fēng)和日麗,是一個出游的好日子。今年學(xué)校的秋游就定在今日。今年的目的的地跟前兩年一樣還是在洽湖村。 到了學(xué)校,我走進了班級的大門,看到同學(xué)們帶了許許多多的零食。班級的一角里擠滿了同學(xué),我好奇地擠進去一瞧,哇!有的同學(xué)還帶了燒烤架,我大吃一驚他們組吃燒烤,還帶了黃瓜,韭菜,雞翅等。這時,我聽到廣播里傳來一個聲音,原來是林老師通知我們,有秩序地到南面操場集合。我們排著整齊的隊伍出發(fā)了,我看見鐵路橋的兩周的樹都長滿了果子鮮紅嫩綠的,心想;要是我去摘果子的話,那就好了,可是我們還是要趕路哪!

  這時,到了目的地是我們先打開背包拿出牛皮紙,鋪在地上。把所有帶的零食全倒到牛皮紙上。接下來,大家就開始分工合作,有的留守在大本營挖洞,有的去找樹枝,有的去拾石頭。等大家回到大本營后,組長挑選了幾塊大塊平整的石頭放在洞的兩側(cè),然后,再把鍋放置用手搖了搖鍋,試試看是否平穩(wěn)。我們都用佩服的眼神看著他,這才是問之無愧的.組長呀,經(jīng)驗多豐富!這時,我在一旁幫忙把柴火放到鍋下方,組長就拿著打火機把樹枝點燃。剛開始,我們還耐心地在一旁等待水燒開,但過了好久,鍋里還是沒動靜。于是我們就在一旁玩悠悠球,每個人都做了一個招式。這時,組長一聲大叫;‘‘水開了’’。我們都迅速地圍到鍋邊,只見鍋蓋邊冒出了向煙。大家都開心地歡呼起來。不一會,我們就吃了熱騰騰的面條,我特別開心,覺得今天的面條特別好吃,連老師都對我們的面條贊不絕口。

  今天,真是一個難忘的日子,我在這次秋游中, 嘗到了自己動手煮的面條,這種滋味是我永遠留戀。

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