[推薦]實(shí)用的小學(xué)的作文3篇
在我們平凡的日常里，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編為大家收集的小學(xué)的作文3篇，歡迎大家分享。
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小學(xué)的作文 篇1
我家養(yǎng)了一只機(jī)靈可愛的小烏龜。小烏龜全身綠油油的，柔軟的身子，圓圓的像寶石一樣的眼晴，貪吃的嘴巴像盾牌一樣，布滿漂亮花紋的殼和一條看似不起眼的尾巴凝成了一只天真可愛的.小烏龜。
有一天，我把小烏龜放在地上，自己卻不負(fù)責(zé)任地跑出去玩了。鄰居家的狗看見了小烏龜，口水直流，想吃掉小烏龜。狗撲了過(guò)來(lái)，小烏龜急中生智，連忙朝水池爬去。狗見狀，飛奔而來(lái)。就在千鈞一發(fā)之際，小烏龜潛到水里。狗見了，就守在水池邊，好像在說(shuō)：“哼！看你能潛多久！”過(guò)了一會(huì)兒，狗沒耐心了，就垂頭喪氣地走了。小烏龜浮出水面，好像在說(shuō)：“比潛水？誰(shuí)比我厲害��？”看！我的小烏龜機(jī)靈吧！
小烏龜雖然機(jī)靈，但卻非常貪吃。每天我一放學(xué)，它就像餓死鬼一樣貼在玻璃上，好像在說(shuō)：“小主人，你終于回來(lái)啦！可餓死我了，快給我喂食吧！”我急忙給小烏龜喂食。我剛把食物扔進(jìn)水里，小烏龜就以迅雷不及掩耳之速游了上去，嘴里含著龜食，把它帶到自認(rèn)為安全的地方。小烏龜開始吃食了，它先把龜食一吞一吐，然后再?gòu)埓笞彀鸵豢谕滔�。吃完食物，小烏龜貪婪地望著我，好像在說(shuō)：“主人，龜食太好吃啦！我還想吃，還有嗎？”小烏龜?shù)呢澇钥烧媪钊税l(fā)笑。
我愛我家的小烏龜。
小學(xué)的作文 篇2
我家的小白狗
我家有只小狗，它的名字叫小白。我可喜歡它了，因?yàn)樗鼘?shí)在是太可愛了！
它全身雪白雪白的，沒有一根雜毛。它的身子胖嘟嘟、毛絨絨的，可愛極了！它還長(zhǎng)著一對(duì)尖尖的耳朵，一雙與眾不同的眼睛。偷偷地告訴大家，它還是雙眼皮呢！長(zhǎng)長(zhǎng)的眼睫毛就像是卡通片里小女孩一樣。
每次我放學(xué)回家，它一看到我，就拼命地?fù)u著它那短短的小尾巴，還會(huì)在地上打滾，來(lái)引起我的注意，希望我能摸摸它，抱抱它。
它的`耳朵特別靈敏，有一點(diǎn)點(diǎn)聲音它都能聽到。我一有什么動(dòng)靜，它立刻跑到我身邊打轉(zhuǎn)。晚上有人路過(guò)我家門前，它就會(huì)狂叫。因此，小偷就不敢到我家光顧了。有了小白，我也敢一個(gè)人呆在家了。
看完我的介紹，大家有沒有覺得我家的小白很可愛呀？如果有機(jī)會(huì)，你們見到它，一定都會(huì)喜歡它的。
湯姆熊點(diǎn)評(píng)：雙眼皮的狗！新鮮！第一次聽說(shuō)！欣賞！
小學(xué)的作文 篇3
菜，然后再放點(diǎn)米飯，接著放調(diào)料，裹緊就好了。這一次果然又是他贏了。作為勝利者，他以他慶祝勝利的方式，像個(gè)小馬駒一樣一邊跑一邊嘴里說(shuō)：“我贏了！我贏了！”
他就是我們班的壽司大王！
每一個(gè)同桌都是我難忘的回憶，多一個(gè)同桌就多了一份我有一個(gè)霸道的同桌——?jiǎng)⑻窕�，她是一個(gè)很霸道的人，她有一個(gè)必殺技——掐人。但是一到下課她就像換了一個(gè)人的樣子，怎樣做鬼臉?biāo)膊粫?huì)掐我了。
她有著一張嬰兒肥的臉。眼睛大大的像青蛙，她還有一個(gè)連心眉，嘴巴大大的，如同要吃掉我。
有一次上科學(xué)課的時(shí)候，老師讓小組討論，我轉(zhuǎn)頭的時(shí)候不小心碰掉她的.筆袋，當(dāng)我低頭撿筆袋她趁我不注意突然在我的胳膊上狠狠地掐了一下。此時(shí)此刻我本想大叫一聲，但是我忍住了叫聲，因?yàn)檎谏险n。若是我大叫一聲，后果不堪設(shè)想，老師肯定讓我站著上課。
她就是我的霸道同桌。
我還有一個(gè)同桌，他非常會(huì)做壽司，他以前在班級(jí)做壽司活動(dòng)中得過(guò)全班第一名，他就是陶思聰。
他帶著一副小眼鏡，高高的鼻子，大大的眼睛，一張瓜子臉。
記得有一次班級(jí)舉行一年一次的壽司大賽，許多人在班里說(shuō)：“這一次陶思聰肯定贏定了！”陶思聰聽到了這話心里很高興。開始做壽司了，他先幫竹簾拿出來(lái)，上面放上一張紫特殊的回憶。
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