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難忘的小學(xué)作文

時間:2023-12-23 15:34:11 小學(xué)作文 我要投稿

難忘的小學(xué)作文精選(5篇)

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都跟作文打過交道吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊,下面是小編為大家收集的難忘的小學(xué)作文5篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

難忘的小學(xué)作文精選(5篇)

難忘的小學(xué)作文 篇1

  我和我姐姐是好朋友,雖然我們年齡相差不是很大,但在文明方面我跟她可差遠了。比如:她扶老爺爺過馬路、撿到錢交給警察叔叔、公交車上老人沒座位,她給老人讓座位。她非常喜歡幫助別人。

  有一次,我們?nèi)ベI東西,路上姐姐撿到了20元錢,我是個小財迷,見四周沒人,我就興高采烈的對姐姐說:“姐姐你看前邊有個小賣店,我們?nèi)ベI點吃的怎么樣?”姐姐就生氣的說:“撿到錢就該物歸原主,如果沒見到丟錢的人,就要交給警察叔叔。”聽了姐姐的話我就不吭聲了。然后我對姐姐說:“別生氣了,我以后再也不這樣了!苯憬憧次乙殉姓J錯誤,便原諒了我,我們又和好如初了。

  還有一次,我們要過馬路,我想要闖紅燈,姐姐趕緊拉住了我。說:“你不能闖紅燈,如果人人都像你一樣闖紅燈,會出很多交通事故的`。我們每一個人都要遵守交通規(guī)則,做一個文明的使者,好好維持社會秩序,這樣對大家都好。我聽了姐姐的話之后,又一次慚愧的低下了頭。

  我以后也要向我姐姐學(xué)習(xí),做一個小小的文明使者,營造一個更加美麗文明的和諧社會。

難忘的小學(xué)作文 篇2

  突然,小學(xué)六年的生活會畫一個圓滿的句號。但獨立的老師,同學(xué)們分開的想法,我的心臟會充滿著絲絲憂傷。經(jīng)過六年的教師和學(xué)生的日常生活中,我們怎么能說這是細分?在發(fā)作之間的六年間是另一塊從我的腦海里浮現(xiàn)。請記住,在盛開的桂花在9月,我遇見了你。九月什么季節(jié),你把我?guī)У搅撕Q蟮闹R讓我舒服在歷史長河中通過,攀登英語的高峰。在身體前方,它既是一個亮眼。你有廣博的知識的基礎(chǔ)上三尺講臺的,用三寸粉筆,寫我們的精彩生活。

  記得一次考試,我打破了天空像一個49分,立即,眼淚像一條斷線的珠子,不停地流下來。滿滿的自信心一下子崩潰了..你微笑著說,“沒有成功或失敗的英雄”。一句樸實真摯的話語,溫暖了我受傷的心,讓我仿佛回到了母親的懷抱,讓我再次揚帆起航..奮斗的過程是艱難的,但有了你的`靈感,一切都變得輕松和快樂。你是一盞明燈,指引我一步步走向勝利之路,你是半根蠟燭,熄滅了自己,照亮了別人..

  分手的號角曾經(jīng)吹響,我們不得不面對分手的事實。我的老師,我的同學(xué),我的教室,我的書桌,我忘不了..畢竟,六年的生活是他們陪著我來的,無論是過去六年的起起落落,還是畢業(yè)學(xué)生的深情告別,離開學(xué)校,腿上似乎充滿了鉛:老師,再見!再見,同學(xué)。≡僖,母校!!

難忘的小學(xué)作文 篇3

  除夕夜,窗外恬靜的皓月高掛蒼穹,仿佛怒放的雪蓮般神圣,散發(fā)著朦朧的光澤。夜色正濃,繁星就像一個萬花筒,柔弱的光線翩然于一片惹人遐思的墨色——只是,這一切如果硬要這樣勾勒的話。

  其實,今夜并不寧靜。月猶存,星還閃,可不會有以前夢幻般的`夜色讓人怦然心動,不會再讓思緒飄渺至一個空靈的境界。因而,絢美的煙花并未忘記我們年年的約定,再度起舞,就這樣不可饒恕地出現(xiàn)在人的視野。耳畔溢滿了爆竹聲,眼前灌滿了炫目的閃光。驀然回首,不覺一年已過,新年又來。

  在這個喜慶的日子里,爆竹聲撒花遍地是,我們家卻沒放炮,因為爺爺?shù)娜ナ馈谶@個大喜日子里,我們一家卻在默默想念著他。

  今年的春晚小品很不錯,歌曲《倍兒爽》、《群發(fā)的我不回》以及《情非得已》都是我很喜愛的曲子。

  飯菜看似美味,但觸到舌尖時卻暗淡無味。爺爺?shù)纳碛霸谖业哪X海里揮之不去,我心中默默祝福著他,祝他在天國平安……

難忘的小學(xué)作文 篇4

  在我的記憶中,發(fā)生過的趣事如滿天的繁星一樣多。而唯獨那件事,已經(jīng)過去許久了,它卻讓我至今難忘。

  那是暑假里的一天下午,我和哥哥一起在泰山區(qū)里騎車,由于覺得玩得不夠刺激,我們就想:可以去那個大車棚上呀,然后從那個斜坡上騎下來,那多刺激呀!說干就干,我們馬上就騎到了那。

  哥哥先騎下去的,看著他毫發(fā)未損的樣子,我的膽子也變得大了些?蓽惤瑓s還是有些怕,但是畢竟沒試過,就嘗試一下吧!

  騎到一半,我見沒什么異常,便放心大膽的騎著,就在這時,車輪底下的一個石子,絆到了前車輪的前面,對于我這種剛學(xué)會騎車還不到半個月的“馬路殺手”來說,怎會知道光捏后剎車會翻,于是 “呲——嘭!”我摔跤了,摔了個360度的空翻。下巴重重地跟地面來了個親密接觸。于是,我成了個歪下巴女孩。

  我很想哭,卻又不敢哭——因為哥哥在那兒看著呀,我只好含著眼淚默不作聲的推著車一瘸一拐的回了家。一回到家,我就撲到媽媽懷里失聲痛哭起來,看到我如此嚴重的傷情,媽媽急忙關(guān)心了起來 ,問道:“這是怎么摔得呀?”

  我哼哼唧唧地說道:“騎車捏了下后車閘就翻了!

  “哈哈哈!”媽媽笑了起來。

  這一笑不要緊,我哭得更兇了。媽媽馬上就意識到了我的尷尬,于是緊緊把我摟在懷里,待我冷靜下來。

  慢慢的`,我終于平靜了下來,這時,媽媽又給我講了許多安全知識,讓我銘記在心。在我以后的生活中,不會再犯同樣的錯誤。

  童年是天真幼稚的,童年的趣事有時會讓人捧腹。但是,童年的趣事卻記載了我們的成長,留下了我們美好的回憶。

難忘的小學(xué)作文 篇5

  今天上午第一節(jié)課我們班是語文課,謝老師安排我們表演課本劇《陶罐和鐵罐》。

  謝老師說:“每組選派二位代表上臺表演吧,看那組表演得最好!薄昂!”謝老師剛說完,各組的組長馬上召集本組同學(xué)選兵揀將。全教室都哄了起來,有自薦的,有他薦的,有投票選舉的,還有抓鬮的。其熱情似乎不亞于國家奧運會代表團成員的選拔。每個小組都想派出奇兵良將奪取這場表演賽的第一名。

  不一會,各組的上臺表演名單亮相了。第一組是馬倩倩和葉文學(xué),第二組是楊詩和陳盈盈,第三組是王科和黃卓龍,第四組是陳朗和蔡福森,第五組是是吳田田和陳進榮。老師先讓第五組的代表表演。對課文背得滾瓜爛熟的吳田田和陳進榮表演起來卻有點笨手笨腳,逗得大家陣陣發(fā)笑。第二個出場的是陳朗和蔡福森,平時全班公認有演員天才的.他倆,表演起來卻有點情不對題。第三個出場的是王科和黃卓龍,以對題的表情和熟練語言博得大家的好評。第四個出場的是楊詩和陳盈盈,平時并不怎么起眼的他倆,以默契的配合、嫻熟的語言、剛到好處的表情獲得大家的陣陣喊采。最后出場的是馬倩倩和葉文學(xué)。平時大膽開朗的馬倩倩演陶罐,平時膽小內(nèi)向的葉文學(xué)演鐵罐,真有點和劇中陶罐和鐵罐氣質(zhì)相符。表演開始了,馬倩倩果然表演得十分威風(fēng)、神氣和高傲,真似驕傲的陶罐,葉文學(xué)卻演得十分懦弱,不象鐵罐那樣爭強好勝。

  表演完了,謝老師和我們評排各組的名次。結(jié)果是第二組第一名,第一組和第三組第二名,第四組和第五組第三名。又評選出最出色的小演員,她就是女生馬倩倩。謝老師又叫馬倩倩和她表演一次。這一次,她們倆表演得更精彩更引人發(fā)笑。馬倩倩真象一個老練的演員。

  “呤——”她們倆剛表演完,下課的鈴聲響了。哎,這節(jié)課怎么這么短。克匀肆,真是我難忘的一節(jié)課。

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