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美麗的小學(xué)作文常用【8篇】
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編幫大家整理的美麗的小學(xué)作文8篇，希望能夠幫助到大家。
美麗的小學(xué)作文 篇1
小朋友們，你們聽(tīng)說(shuō)過(guò)長(zhǎng)陽(yáng)嗎?我的家鄉(xiāng)長(zhǎng)陽(yáng)是個(gè)山青水秀的好地方，有許多美麗的風(fēng)景，我很愛(ài)她。
長(zhǎng)長(zhǎng)的清江是一道最美的風(fēng)景。人們都喜歡站在清水平臺(tái)上觀(guān)看河面上的景物，保你看了會(huì)著迷。漫步在新修的平臺(tái)上，和風(fēng)就像媽媽溫柔的手輕輕地?fù)崦?你的臉，好舒服喲，低下頭，可以看到清亮的河水中小魚(yú)在快樂(lè)地游來(lái)游去，有的魚(yú)好像我們小朋友一樣在追趕玩耍，有的魚(yú)好像圍在一起悄悄說(shuō)著什么，有的'干脆 把河沿當(dāng)成床睡……非�？蓯�(ài)。觀(guān)音閣一帶，岸上有一排垂柳和桃樹(shù)。每當(dāng)春天來(lái)臨的時(shí)候，柳條上就長(zhǎng)出了嫩綠的葉子，春風(fēng)吹來(lái)，柳條就翩翩起舞。緊挨著垂柳 的一排桃樹(shù)也不甘落后，紛紛把自己紅艷艷的衣裳拿出來(lái)穿上。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就像一條火紅的帶子鑲在碧綠的河邊，可漂亮啦！清江河邊裝有一排路燈，每當(dāng)夜晚來(lái)臨 的時(shí)候，路燈就亮了起來(lái)。綠幽幽的河面上就會(huì)出現(xiàn)路燈長(zhǎng)長(zhǎng)的影子，如果有接送客人的船只經(jīng)過(guò)，河水就會(huì)一漾一漾地蕩起來(lái)，金晃晃的燈光也會(huì)隨著河水晃動(dòng)， 和五光十色的廣告燈交相輝映，美極了！這時(shí)，人們喜歡三五成群地沿著河邊散步，享受著美麗的景色。
現(xiàn)在，親水平臺(tái)還在擴(kuò)建，我相信我的家鄉(xiāng)的明天會(huì)更美！
美麗的小學(xué)作文 篇2
之所以甜蜜，是因?yàn)橄胫悖≈酝纯�，是因�(yàn)椴荒芡浢髦揽梢詾槟闶軅瑓s裝作不知道。明明喜歡你，卻又把愛(ài)偷偷隱藏在骨頭里，不知道什么時(shí)候才發(fā)現(xiàn)，原來(lái)骨頭的精髓里都刻滿(mǎn)了你的名字。想你幾萬(wàn)遍，愛(ài)的就是你！愿意為你去受罪，卻不知道你到底愛(ài)誰(shuí)。有一天發(fā)現(xiàn)，自己可以為你哭得亂七八糟，夢(mèng)里見(jiàn)到你，甜蜜地在微笑。早上醒來(lái)，根本沒(méi)有你，才察覺(jué)到枕巾早已被淚水泡了又泡，不知洗了多少次淚水澡，咸咸的淚水灼燒得我心痛~淚水總是不聽(tīng)話(huà)地從眼窩里慢慢爬出來(lái)—原來(lái)，為你，我哭了！或許眼淚的存在，只是為了證明悲傷不是一場(chǎng)幻覺(jué)~又或許，我的眼淚證明，我對(duì)你~，動(dòng)了心……癡心絕對(duì)，暗戀的滋味，你或許不懂這種感覺(jué)，才發(fā)現(xiàn)原來(lái)你有人陪，有時(shí)真的很佩服自己，原來(lái)愛(ài)一個(gè)人，不一定要大聲說(shuō)出來(lái)，自己在心里甜蜜，想著你的好，你的壞，都是那么美！但久之發(fā)現(xiàn)偷偷喜歡一個(gè)人是那么痛苦，想要告訴你“我愛(ài)你”，卻又怕失去你，又或許得不到的永遠(yuǎn)是最好的，怕?lián)碛泻笥终J(rèn)為一切的喜悅與痛苦都是癡心的一場(chǎng)戲，愛(ài)本來(lái)也是一場(chǎng)戲�。《阍诩拍难蹨I里，依偎黑夜的陽(yáng)光，難過(guò)卻假裝堅(jiān)強(qiáng)！唉，只想為你守侯，一份獨(dú)有的寂寞孤獨(dú)的.守侯，如一只寂寞寒號(hào)鳥(niǎo)偷偷地流著淚也許放棄我才能靠近你，愛(ài)你就要離開(kāi)你~
一陣風(fēng)吹來(lái)，冰凍了我的悲傷，卻勾起了我的回憶……不知到自己會(huì)不會(huì)真的愿意放棄……
明天的明天你還會(huì)記得我嗎？？或許到那時(shí)，我會(huì)找到迷失的自己……有些事情原想用一輩子去記憶，卻在瞬間忘記；
有些事情在一瞬間記憶，卻要用一輩子的時(shí)間去忘記。
美麗的小學(xué)作文 篇3
我有一個(gè)非常美麗的校園，她的名字叫“育英實(shí)驗(yàn)學(xué)�！薄�
她是我見(jiàn)過(guò)的最美麗的校園。
她的`美麗充滿(mǎn)了校園的每時(shí)每刻、每個(gè)角落。
瞧！學(xué)校大門(mén)上的兩條龍四目相對(duì)，威武雄壯。
我一看到它都會(huì)感到神奇而莊嚴(yán)。
有一天，我終于忍不住問(wèn)老師：“為什么學(xué)校大門(mén)上要有兩條龍？”老師嚴(yán)肅而又和藹可親地對(duì)我說(shuō)：“龍是我們中國(guó)的象征。
我們是龍的傳人！”聽(tīng)了老師的話(huà)，我思考了很久很久。
從此以后，我對(duì)學(xué)校又多了一份敬重。
美麗的小學(xué)作文 篇4
傍晚時(shí)下了雨，可沒(méi)過(guò)多久雨就停了！又過(guò)了一會(huì)兒，天空突然變成了金黃色！
媽媽擔(dān)心地自言自語(yǔ)：“阿能出去玩的��？不要再下雨了！”
我問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)阏f(shuō)這天上的彩霞是朝霞還是晚霞？”
媽媽笑了：“傍晚的當(dāng)然是晚霞啦！”
我肯定地對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)惴判陌�！不�?huì)再下了！”
媽媽很驚訝：“為什么呢？”
我告訴媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)蚁肫鹆艘皇自?shī)——‘朝霞不出門(mén)，晚霞行千里。雷公先唱歌，有雨也不多’！”
媽媽聽(tīng)了好開(kāi)心！一邊幫我穿溜冰護(hù)套，一邊讓我看《哪吒?jìng)髌妗贰?/p>
出門(mén)了，我看見(jiàn)了美麗的彩虹，可我看到彩虹的顏色就三、四種。彩虹不是有“紅、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫”七種顏色的嗎？真奇怪！
媽媽說(shuō)：“你再看仔細(xì)點(diǎn)！”
原來(lái)真的.是七種，只是有些顏色比較淡罷了！
美麗的小學(xué)作文 篇5
我們的學(xué)�！铰沸W(xué)，坐落在棗莊市市中區(qū)君山中路。她是一所美麗的學(xué)校，不信就隨我參觀(guān)一下吧！學(xué)校坐南朝北，校名是由著名書(shū)法家王學(xué)仲先生題寫(xiě)的，剛勁有力。進(jìn)了大門(mén)，迎面就是辦公樓，與后面的教學(xué)樓由走廊相連。樓廳內(nèi)儼然是壁畫(huà)大展室，各類(lèi)圖畫(huà)都是用瓷磚拼成的，清潔耐用。
這邊是《三字經(jīng)》，那邊是各地名勝；左邊是世界名人與名言，右邊則是中國(guó)先圣及教誨，中國(guó)地圖與萬(wàn)里長(zhǎng)城圖相向而立。辦公樓和教學(xué)樓之間的走廊兩側(cè)，有花壇，有草坪，最吸引你眼球的則是一個(gè)精致的小池塘，滿(mǎn)池荷花綻放，真是一個(gè)令人愜意的小小的天井院。所有的教室都整齊劃一，桌凳整潔，地板一塵不染，前面是黑板，后面是板報(bào)、彩屏及配備齊全的電化教學(xué)設(shè)施，教室兩側(cè)各懸掛三幅勵(lì)志名言，激勵(lì)學(xué)生努力奮進(jìn)。再到操場(chǎng)參觀(guān)一下吧。教學(xué)樓的`后面就是操場(chǎng)，新鋪換的塑膠跑道讓人真想在上面撒野。開(kāi)運(yùn)動(dòng)會(huì)時(shí)，運(yùn)動(dòng)員在跑道上生龍活虎，同學(xué)們不由得鼓掌叫好，“友誼第一，比賽第二”的聲音還在耳邊回蕩……跑道的中間排列了六對(duì)籃球架，周?chē)椴剂嗽S多的乒乓球桌和健身器材，同學(xué)們可以在那里盡情地
學(xué)校一般都有操場(chǎng)，但是各個(gè)學(xué)校的操場(chǎng)是不太一樣的。這里除了寫(xiě)操場(chǎng)上有些什么東西之外，還寫(xiě)到運(yùn)動(dòng)會(huì)的情況。
玩耍。我真笨！竟忘記向你介紹我們的宣傳欄了。校園的西側(cè)排了二三十米長(zhǎng)的宣傳櫥窗，學(xué)校狀況、教學(xué)情況和學(xué)生的活動(dòng)，還有各類(lèi)榮譽(yù)照片，全都在玻璃窗里跳躍。我的照片也在那里湊熱鬧，你能找到它嗎？怎么樣，我們的校園美麗吧？歡迎你再來(lái)參觀(guān)，我會(huì)戴著紅領(lǐng)巾站在校門(mén)口等你哦！
“我真笨！”很親切的一句話(huà)，這樣很自然地轉(zhuǎn)到寫(xiě)宣傳欄�！霸趺礃印�？”一個(gè)問(wèn)句，像是在和讀者親切交談，也像小作者真的是在帶讀者參觀(guān)校園似的。
美麗的小學(xué)作文 篇6
聞名天下的黃山，是我最想去的地方。那里風(fēng)景優(yōu)美，山峰形態(tài)各異。那里有姿態(tài)優(yōu)美的“迎客松”、有視野開(kāi)闊的“光明頂”、有筆陡的“天都峰”……
迎客松位于玉屏樓左側(cè)，聽(tīng)大人說(shuō)，這棵樹(shù)至少已經(jīng)有800年樹(shù)齡了。它一側(cè)枝丫伸出，就像人伸出臂膀歡迎遠(yuǎn)道而來(lái)的客人，雍容大度，姿態(tài)優(yōu)美，是黃山的標(biāo)志性景觀(guān)。
光明頂是黃山第二高峰，也是黃山前山后山的分界線(xiàn)。站在它的.頂上，視野開(kāi)闊，日光充足，還是觀(guān)賞日出的好地方，據(jù)說(shuō)從光明頂可以看見(jiàn)黃山全部的山峰。
然后就是天都峰了。它位于玉屏峰南部，是黃山三大主峰中最為險(xiǎn)峻的，險(xiǎn)峻程度無(wú)峰可比。頂部好像在云彩上面，筆陡的石級(jí)邊上的鐵鏈似乎是從天上掛下來(lái)的，用來(lái)幫助人們攀爬。
你聽(tīng)了黃山是這么優(yōu)美，想不想和我一起去呢？
美麗的小學(xué)作文 篇7
我的家鄉(xiāng)是美麗富饒的利津，那里的鳳凰廣場(chǎng)里有一條彎彎的小溪，家鄉(xiāng)美麗的小溪作文。
春天，小溪?dú)g快地流淌著，小溪碰到石壁發(fā)出銀鈴般的響聲，“叮咚”，“叮咚”……真好聽(tīng)！溪里的小魚(yú)眼睛大大的，尾巴像一把絢麗多彩的扇子。它們?cè)趯儆谧约旱摹八m”里自由自在的游來(lái)游去。小米蝦像一個(gè)彎腰駝背的老爺爺“走來(lái)走去”。小蝌蚪大大的腦袋，細(xì)細(xì)的尾巴，全身烏黑光亮，走過(guò)的路線(xiàn)還留下一道白色的“跑道”呢�？罩械镍B(niǎo)兒，“嘰嘰喳喳”的好像在傳遞著春天的信息，又好像是在聽(tīng)著大自然的伴奏放聲歌唱。小溪的兩旁長(zhǎng)著綠茸茸的小草，草叢里夾帶著競(jìng)相開(kāi)放的花朵。那一棵棵柳樹(shù)長(zhǎng)著嫩綠的.小葉子，柳樹(shù)在微風(fēng)的吹拂下蕩來(lái)蕩去。真是美麗極了！
夏天，太陽(yáng)火辣辣的，它催小草快快長(zhǎng)大，讓它長(zhǎng)得更綠。它催小花快快盛開(kāi)，散發(fā)芬芳迷人的香氣。勞累了一天的人們都來(lái)小溪邊散步。
秋天，樹(shù)葉飄到小溪里，好像給人們送來(lái)了秋的信息，又好像在做著拼圖的游戲。
冬天小溪結(jié)冰了，上面還有厚厚的雪，仿佛給小溪罩上了白色的大衣。
朋友，你覺(jué)得我家鄉(xiāng)的小溪怎樣？有興趣可來(lái)玩一玩，我會(huì)給你當(dāng)想到的噢！
美麗的小學(xué)作文 篇8
在我老家，有一個(gè)美麗的荷塘，塘里有滿(mǎn)池的荷花、荷葉。塘里的水清澈見(jiàn)底，還有成群的魚(yú)兒在水里無(wú)悠無(wú)慮地嬉戲著。
春天，走到荷塘邊，岸上那些不知名兒的野花也竟相開(kāi)放，好像在為荷塘戴上一根七彩的項(xiàng)鏈。荷葉，是春天荷塘里最顯眼的。你看，滿(mǎn)池的荷葉圓圓的，綠綠的，悠閑地躺在水面上，好想在為孕育自己的荷花寶寶養(yǎng)精蓄?lèi)偰兀?/p>
夏天，荷花都竟先開(kāi)放了。放眼開(kāi)放了。放眼望去，滿(mǎn)池的荷花在荷葉的映襯下，顯得楚楚動(dòng)人。你瞧，它們有的還是花骨朵兒，像是害羞的小姑娘遲遲不肯露出自己最美的一面；有的卻含苞欲放，好像只要輕輕一觸摸，它就會(huì)綻放出笑臉來(lái)；有的卻盡情的開(kāi)放，好像想把自己最美的一面展示給世人看。一陣微風(fēng)吹來(lái)，荷花在池中翩翩起舞。它們的清香撲鼻而來(lái)，花香引來(lái)了一只只蜻蜓。它們有時(shí)互相嬉戲；有時(shí)停在荷花或荷葉上休息。“小荷才入尖尖角，早有蜻蜓立上頭”詩(shī)中描寫(xiě)的景色不正是如此嗎？
秋天，秋姑娘給大地披上了一層薄薄的金紗。走到荷塘邊我怎么找，也找不到一朵荷花了，取代它的'是一個(gè)個(gè)小蓮蓬。一顆顆水珠在蓮蓬上滴溜溜地轉(zhuǎn)，好像晶瑩剔透的明珠。我仔細(xì)觀(guān)察起蓮蓬來(lái)：她披著一件翠綠色的外衣，身上均勻地排列著十幾個(gè)小孔。我順手折下一個(gè)蓮蓬，撕去綠上衣，蓮蓬露出了白嫩的肉，再掰成兩半，里面有一個(gè)小生命----綠芽。蓮子，大家都很熟悉吧。一個(gè)蓮蓬可結(jié)七、八個(gè)蓮子。蓮子分成兩種形狀：橢圓形和圓形。
耦呢？它就藏在了連著荷花的地底下。每個(gè)耦都有好幾個(gè)小孔，身子很長(zhǎng)，圓圓的，像一個(gè)小胖娃娃。耦是最好吃的了，香中帶甜，讓人聞了、看了，準(zhǔn)會(huì)流口水。
家鄉(xiāng)的荷花全身都是寶：蓮子和耦可食用，具有豐富的營(yíng)養(yǎng)，而且有清涼去火的作用。荷葉和荷桿可入藥，也可熬湯喝，用拌具有清涼去火的作用。
啊，家鄉(xiāng)的荷塘，你蘊(yùn)藏著豐富的寶藏，我愛(ài)你！
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