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小學(xué)作文300字
無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家都寫過作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編幫大家整理的小學(xué)作文300字3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)作文300字 篇1
暑假里的一天晚上，我們一家和鄰居們坐在院子里乘涼，幾個小伙伴來喊我玩。我提議說：“我們?nèi)プ轿灮鹣x吧！”大家一致贊同。
我們分頭去找螢火蟲。我發(fā)現(xiàn)有一點亮光在葉子上閃爍，走近一看，果然是螢火蟲。我用手一捂，螢火蟲便被我捉住了。我讓妹妹回家拿個瓶子，又在瓶蓋上鉆了幾個小洞，然后把捉來來的小螢火蟲放進了瓶子里。
一會兒工夫，瓶里就有十多只螢火蟲。這些螢火蟲都在瓶里朝上爬，有的.還亮著“小燈籠”，似乎在為爬上去的螢火蟲照明。奶奶說：“你們可以把螢火蟲裝進透明的塑料管子里，套在手上，很好看的�！蔽覀兟犃�，立刻找來管子，把螢火蟲一只只塞在管子里去，還特意在管子上戳了幾個洞，以免螢火蟲悶死。這樣，一只只綠手鐲便做成了，我們每人套了一只，真是漂亮極了。
我好奇地問奶奶：“螢火蟲為什么可以發(fā)光呀？”奶奶說：“螢火蟲尾部有發(fā)光氣你呀！它呼吸的時候，就一亮一亮的。”——哦，原來是這樣。
夜深了，我們都回家休息了。然而螢火蟲在我腦海里的亮點，仍然在閃閃發(fā)光……
小學(xué)作文300字 篇2
生活處處有啟示，滑冰也不例外有，可是只有努力挖掘才能夠發(fā)現(xiàn)。
一天，我去滑冰場滑冰，到了滑冰場，我看到許多人在跳冰舞，有的人打冰球，有的人練速滑。我選擇了速滑來做我的訓(xùn)練項目。
剛開始，教練給我一把椅子，讓我推著椅子滑，推著椅子滑，簡直就像站在平地一樣，我很快學(xué)會了推著椅子滑。過了兩天，教練拿走了椅子，我經(jīng)常摔倒，并抱怒地說：“教練，你為什么拿走椅子，這不故意讓我摔倒嗎？”“你離開某人就不能活了嗎？就像嘴唇和牙齒一樣，沒有嘴唇，牙齒不就爛了嗎？”教練說�！翱旖o我椅子，我還會摔倒的。”我說�！鞍パ剑酵鳊X寒呀。”我想：我不會爭過教練的。于是我把乞求的.目光投向教練，教練還是沒把椅子給我，我很沮喪。
過了幾天，我學(xué)會了滑冰，并從中得到了一個啟示：我們不能做一個唇亡齒寒的人。
小學(xué)作文300字 篇3
一天，小兔正在草地上玩自己心愛的氣球，突然刮來一陣風(fēng)，氣球飛上了天空。小兔心里可著急了，氣球越飛越高，越來越小。
幸好這時小鳥貝貝飛過這里，他拼命飛啊飛啊，終于追上了氣球，他用嘴叼住氣球的線，往下飛，可是氣球的浮力太大了，帶著它繼續(xù)往上飛，快要飛到宇宙上去了。這時大雁阿姨看見了，連忙把它送到地面上，小兔子說：“今天我要好好的招待你們�！彼麄円宦牳吲d極了，說：“謝謝！”一說話，氣球又飛上了天空。這次有了經(jīng)驗，一會兒就把氣球追了回來。小兔怕氣球再飛上天空，就把氣球拴到手腕上。
小兔對貝貝說：“貝貝，我家的蘿卜地里長了蟲子，你快去吃吧！”貝貝一看，這些害蟲吃的`又肥又胖，真是美味！一會兒就把蟲子吃光了，它對小兔說：“謝謝，我吃飽了！”小兔說：“不用謝，是你幫了我的忙，我應(yīng)該謝謝你！”
小兔對大雁阿姨說：“大雁阿姨，我家的池塘里有很多小魚，你快去吃吧，吃飽了好繼續(xù)往南飛�！贝笱惆⒁坛燥柫�，說：“謝謝你，小兔，再見吧，我要趕路了�！毙⊥谜f：“再見，祝你一路順風(fēng)！”
小兔真高興，沒想到我心愛的氣球又給我?guī)砹藘蓚�好朋友。
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