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寫小學(xué)的作文300字[錦集3篇]
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都接觸過作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編為大家整理的寫小學(xué)的作文300字3篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
寫小學(xué)的作文300字 篇1
我有兩個爸爸,都對我很好很好。親生爸爸不用說,可我的新爸爸對我也像爸爸一樣,每次放假,他準(zhǔn)會和我打羽毛球,玩游戲……甚至比爸爸和我在一起玩的時間還要多,我喜歡幽默的人,他就是,很他在一起我會覺得很開心,因為,他,是個有童心的大人,有時我不想和媽媽說的心事,我說不定會告訴他呢!?
他不抽煙,不喝酒,是個稀有的人那?他的`頭發(fā)永遠(yuǎn)時尚,像個飛機(jī)頭;他很高,但肯定比電線桿矮多了!他會修很多東西,我數(shù)也數(shù)不過來,他厲害嗎?
記得我一年級時,他帶我去吃燒烤,這可是我頭一回吃呢!我們吃了很多東西,我們兩好像就倆小孩兒,笑的多么開心,不是平時那標(biāo)準(zhǔn)的那種笑,而是那種真正的開懷大笑,從他那大笑中,好像有點我的影子,歡樂,開心的影子。
從那刻起,我就立志做一個快樂,永遠(yuǎn)沒有煩惱的人!!
寫小學(xué)的作文300字 篇2
噓,快閉上眼睛,跟我一起聆聽鳥兒的聲音。
無論是在早晨還是在晚上,在我家的書房,總能聽見鳥兒的鳴叫,每當(dāng)我好奇的打開窗戶,尋找鳥兒時,卻只能看見綠油油的`樹木和馬路上的行人。
“啾,啾啾、啾。”我坐下寫作業(yè),鳥兒那歡躍的歌聲,順著風(fēng),悄悄地溜進(jìn)了我的耳朵。不知為什么,我總會仔細(xì)地去聆聽鳥兒的叫聲,它的叫聲 ,讓我的心平靜下來。那聲音時而急促時而緩慢。有時停頓一會兒,再繼續(xù)換個叫法,就像是兩只鳥兒在愉快的聊天,又像是在吟誦歡快的詩篇。
鳥兒也很調(diào)皮,當(dāng)我沉浸在悠悠緩慢的歌聲里,它會突然來個高音嚇你一跳。
沉寂許久,都沒有聽見鳥兒的叫聲,我猜:它一定是累了吧。
“啾,啾,啾……”鳥兒清脆的歌神再次在我耳邊蕩起,把結(jié)尾唱的婉婉動聽。
睜開眼,再次探出頭尋找鳥兒的身影,卻又只看到,湛藍(lán)的天空上,飄著悠悠的白云,樹,隨風(fēng)擺著枝葉……
寫小學(xué)的作文300字 篇3
五一節(jié),我和媽媽,婆婆一起到鄉(xiāng)下——也是我的老家,去植樹。
一路上,我們一邊快樂地唱著歌,一邊欣賞著道路兩旁美麗的景色:一排排郁郁蔥蔥的大樹,草地上是五彩繽紛的野花,它們把大地染得似彩虹一樣。到了鄉(xiāng)下,呈現(xiàn)在眼前的是一只只蝴蝶,蜻蜓在菜地上輕盈地飛舞,真似一個人快樂的小精靈。
我飛快地從鄉(xiāng)間小路跑到老家,啊,老家還是那么親切,似老朋友一樣,這里環(huán)境清幽,十分舒服。
“開始植樹了!”婆婆喊著。我用鋤頭在才老家的.院子里找了一塊空地,開始鑿大坑,而媽媽,婆婆先把桑樹的老葉子摘掉,然后和我一起鑿樹坑。婆婆說:“因為桑樹自己的營養(yǎng)都不夠,哪有營養(yǎng)供應(yīng)葉子長大呀!”挖好了樹坑,我正準(zhǔn)備把樹放進(jìn)去時,婆婆說:“等一下,樹有營養(yǎng)才能長大呀!你先去弄些牛糞來!薄芭<S,不會吧!唉,為了桑樹的成長,只好去弄了。”于是,我拖著鐵鍬,到路上去找牛糞?,那兒就有,我跑過去,屏住呼吸,小心翼翼地把牛糞鏟在鐵鍬上,好了,我拖著鐵鍬向老家走去。
我把桑樹放進(jìn)樹坑里,倒進(jìn)牛糞,然后填上土。耶,種好了!
望著自己種好的桑樹,心里甭提有多高興了。
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