寫(xiě)小學(xué)的作文匯總7篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編精心整理的寫(xiě)小學(xué)的作文7篇，歡迎閱讀與收藏。
寫(xiě)小學(xué)的作文 篇1
喜歡大自然. 當(dāng)我心情低落時(shí),我喜歡坐在圍墻邊,看著陽(yáng)光照樣下的稻稈,伴隨著微風(fēng)輕快的節(jié)奏,自在的舞動(dòng)身軀,真是美麗啊!
大自然中的植物很特別,不但品種多,且各有各的特色.我喜歡觀察植物,如孔雀草的花朵各有不同,如果以橘色與黃色為主色,有的花的花邊是黃色的,有的是橘色的,有的`則是單一顏色.燈籠草也很有特色喔!外表蓬松像南瓜的皮,剝開(kāi)后,里面有如彈珠般大小的果實(shí),可以吃耶.
綠是生命的原色,是自然界中不可缺的顏色,我們必須好好珍惜綠色生命――植物.我們可以去觀察植物,了解各種植物的特色,從中可以獲得樂(lè)趣,知識(shí),更可以拉近與大自然的距離.
每個(gè)人都可以在大自然中找出自己感興趣的事物來(lái)觀察,如動(dòng)物,植物,日月星辰,礦物等,試著做看看,必定能有不少收獲!
寫(xiě)小學(xué)的作文 篇2
唉呀！不得了，這可真糟糕，我的牙齒好疼呀！“牙痛不是病，痛起來(lái)要人命！”牙痛害得我痛不欲生，簡(jiǎn)直生不如死！
三更半夜，牙痛把我痛醒了，我三步并作兩步，迅速的沖到廁所，使用我的救兵──牙刷、牙膏、漱口杯、漱口水，這一家人是我牙痛的救兵，我趕緊呼叫他們，幫我除掉該死的“細(xì)菌大隊(duì)”；不過(guò)這也是抵擋一陣子，治標(biāo)不治本的效果而已！我在昏昏沈沈之中，又倒頭呼呼大睡了。
隔天清晨，“細(xì)菌大隊(duì)”又來(lái)作怪了，痛得我不得不躺在地上打滾，我忍不住大叫：“媽媽呀！我牙齒好痛��！”“哼！自作自受！誰(shuí)叫你不好好刷牙！”媽媽一副事不關(guān)己、毫不在乎的樣子，卻一邊打電話預(yù)約，準(zhǔn)備帶我去看牙醫(yī)。
第二天媽媽幫我請(qǐng)了假，帶我直奔牙醫(yī)診所。到了診所，眼看再過(guò)兩個(gè)號(hào)碼就要換我了，我的心情忐忑不安！看著出來(lái)的病患個(gè)個(gè)臉色蒼白，手捂著臉頰，有如從地獄中走出來(lái)般，令人毛骨悚然，好可怕啊！哇！該我了，我好不容易鼓起勇氣，走向診療室，躺在診療椅上，感覺(jué)好像是要任人宰割一樣；醫(yī)生伯伯拿起可怕的武器 ──鉆子，鉆子有如英勇的戰(zhàn)士，要和“細(xì)菌大隊(duì)”開(kāi)啟另一次世界大戰(zhàn)。
在大戰(zhàn)的過(guò)程中，鐵生生、冷冰冰的醫(yī)療器具，真是令人不敢恭維， 磨牙機(jī)器發(fā)出嘎嘎作響的怪聲，聲聲震入我的.耳朵，簡(jiǎn)直令我頭皮發(fā)麻的想尖叫，那種感覺(jué)就好像老師上課時(shí)，指甲不小心刮到黑板一樣，叫我不寒而慄，渾身起雞 皮疙瘩；這些機(jī)械的金屬碰撞聲，使得原本沒(méi)那么痛的牙痛，好像也多加了好幾十分的疼痛，痛得我哇哇大叫，眼淚馬上不由自主的飆出來(lái)！
“蛀牙蛀得很深，先補(bǔ)補(bǔ)看，再不行，下回就要抽神經(jīng)了�！�
“抽神經(jīng)”？我的媽媽咪呀！
“我發(fā)誓，我一定會(huì)按部就班的，好好的刷牙，好好的保養(yǎng)，好好的聽(tīng)媽咪的勸告！”
這次的“世界大戰(zhàn)”中，我真是感觸良多，每次看牙醫(yī)都像是與敵人奮戰(zhàn)一樣。牙痛時(shí)真是讓人痛徹心扉，我絕對(duì)不再草草了事的刷牙了，糖果我會(huì)少吃一點(diǎn)啦！
寫(xiě)小學(xué)的作文 篇3
現(xiàn)在已是深秋了，天氣漸漸地變得清冷了，漢江也開(kāi)始顯露出伊人的秋色：天空的藍(lán)，變得越來(lái)越淡，同那漂浮著的云一起，映在淳淳流動(dòng)的江水上面，兩岸的植被也由青翠變枯黃，只有菊花在靜靜地成長(zhǎng)，有時(shí)一群野鴨一起飛到江面上，在水中游來(lái)游去，好像是在欣賞自己在水中倒影，最后在理一理羽毛，展翅飛去。
在寧?kù)o的清晨，江水碰擊石頭的聲音成為了歡快的'節(jié)奏，伴隨著陣陣秋風(fēng)吹落枯黃的樹(shù)葉，為在以后培育出嫩綠的芽?jī)�。水邊的花草早早鋪上了一層霜似的露珠，太�?yáng)一點(diǎn)一點(diǎn)地冒出山頭，清亮的光輝撒在上面，折射出繽紛的色彩；白云投在江面上，仿佛與江水一齊向遠(yuǎn)處緩緩流去。
中午，江里的魚(yú)兒時(shí)不時(shí)躍出水面，用尾巴拍擊著水面，濺起一朵朵水花。這時(shí)，太陽(yáng)射出耀眼的光芒，向江面撒下一把金黃的陽(yáng)光，好像是在起伏的江水上快樂(lè)地嬉戲。漢江頓時(shí)精神抖擻，水流好像湍急了一些，洶涌奔騰地向南呼嘯而去。
到了下午，殘陽(yáng)還沒(méi)有落山，夕陽(yáng)染紅了天空，染紅了白云和江面，一群不知名的飛鳥(niǎo)盤(pán)旋在江面，為這幅活生生的畫(huà)面又添加了幾分生動(dòng)的氣息；漢江現(xiàn)在仿佛有些累了，慢慢流動(dòng)到遠(yuǎn)處的天邊。
夜色，終于悄無(wú)聲息的來(lái)了，兩岸鱗次櫛比的高樓開(kāi)啟了璀璨的霓虹燈，這迷人的景象倒映在江面，漢江好似忙碌了一天，想休息了，于是它像小溪一樣涓涓流淌，流動(dòng)的聲音變得輕緩了，樓房的倒影仿佛隨江水齊齊流到遠(yuǎn)方。
雖然漢江沒(méi)有“奔流到海不復(fù)回”的壯麗氣勢(shì)；也沒(méi)有“不盡長(zhǎng)江滾滾來(lái)”的雄渾氣魄，但它的秋色是迷人的，生動(dòng)的，它總是我深深陶醉在其中。
寫(xiě)小學(xué)的作文 篇4
今天，爸爸帶著我們?nèi)ダ戆l(fā)。到了那里，走進(jìn)理發(fā)店，員工叔叔先給我們找位子，然后讓我們坐了下來(lái)。員工叔叔先把水倒?jié)M，接著又?jǐn)D了一些洗發(fā)露，然后給我們干洗起來(lái)，在干洗的過(guò)程當(dāng)中，我看著鏡中的我，冒起了五顏六色的小泡泡，我的頭發(fā)像老奶奶似的，看起來(lái)很可愛(ài)，我忍不住笑了起來(lái)。
干洗好了，員工叔叔帶我來(lái)到了洗頭室，我先躺了上去，然后員工叔叔就開(kāi)始給我洗起頭來(lái)，員工叔叔洗得很快，一會(huì)兒工夫就洗好了。
員工叔叔開(kāi)始給我剪起了發(fā)，然后員工叔叔拿起一把大剪刀，咔嚓咔嚓地剪了起來(lái)，一會(huì)兒工夫就剪好了。看著地上黑黑的頭發(fā)，真是心疼��！剪發(fā)剪好了，員工叔叔拿起吹風(fēng)機(jī)，把我的.頭發(fā)吹的干干凈凈，看著鏡中的我，真漂亮。
寫(xiě)小學(xué)的作文 篇5
今天下午哥哥來(lái)我家玩，我們一起玩噴水槍。噴我一臉，姐姐被我噴了滿身，我們看誰(shuí)噴的遠(yuǎn)，哥哥噴到花盆那了，我噴到花盆后面去，姐姐噴到花盆前面去我們看誰(shuí)噴的高，哥哥噴到2樓，我噴到3樓，姐姐噴到2樓，最后結(jié)果我贏了。
今天玩噴水槍，真開(kāi)心啊，下次我有好玩的.我們一起分享吧！
寫(xiě)小學(xué)的作文 篇6
春天來(lái)了代表著冬天的過(guò)去，萬(wàn)物的復(fù)蘇，讓人神清氣爽的`季節(jié)。今天下午，陽(yáng)光燦爛，媽媽騎著自行車帶我去市府廣場(chǎng)。
來(lái)到廣場(chǎng)，看到好多風(fēng)箏滿天飛舞，是風(fēng)兒吹得它們?cè)斤w越高。突然風(fēng)轉(zhuǎn)向了，有的風(fēng)箏在半空中不停地轉(zhuǎn)圈，像一只迷失方向的蝴蝶；有的再也支撐不住，一下子就降落到了地上�？磥�(lái)風(fēng)的作用還真大��！
來(lái)到河邊，風(fēng)兒吹得河面都起了波紋，一浪一浪的河水不停地拍打著河岸。在風(fēng)的吹動(dòng)下，本來(lái)平靜的河水也變得活潑起來(lái)。
風(fēng)吹得樹(shù)葉顫動(dòng)起來(lái)，發(fā)出沙沙的響聲；吹得樹(shù)枝不停地點(diǎn)頭微笑；吹得小柳枝隨風(fēng)擺動(dòng)，婀娜多姿。
春天伴隨著我的腳步和我一步一個(gè)腳印的去往我回家的路。
寫(xiě)小學(xué)的作文 篇7
開(kāi)頭1---猜謎語(yǔ)式開(kāi)頭：“穿件硬殼袍，縮頭又縮腦，水面四腳劃，岸上慢慢跑”你們猜，這是什么？沒(méi)錯(cuò)，它就是我最喜歡的小動(dòng)物——烏龜，我給它取了個(gè)名字，叫“××”。開(kāi)頭2---選擇式：有人喜歡嘰嘰喳喳的小鳥(niǎo)；有人喜歡憨厚忠實(shí)的小狗；也有人喜歡毛絨絨的小白兔，可我卻喜歡四腳可以自由伸縮的小烏龜。
曾養(yǎng)過(guò)很多小動(dòng)物，有毛茸茸的小白兔；有像毛球似的倉(cāng)鼠；有會(huì)說(shuō)話的鸚鵡，然而最讓我喜歡的是身披鎧甲的小烏龜
如果你問(wèn)我，什么動(dòng)物最可愛(ài)，我一定會(huì)不假思索地說(shuō)：“當(dāng)然是小烏龜嘍！”開(kāi)頭3---開(kāi)門(mén)見(jiàn)山：我家養(yǎng)了一只可愛(ài)的小烏龜，我可喜歡它了。
可愛(ài)的小烏龜
嘿！教室里熱鬧極了，咦！是什么讓同學(xué)們這么興奮？原來(lái)是又來(lái)了一位新“同學(xué)”它還在我們的教室里安了一個(gè)小“家”，哈哈！這就是我們的小烏龜。
它頂著一身硬硬的外殼，像個(gè)綠色的小山丘，殼上有好多不規(guī)則的花紋。尖尖的腦袋上鑲嵌著芝麻大小的小眼睛，滴溜溜地轉(zhuǎn)個(gè)不停。它的四肢短短的扁扁的'，還有蹼，像小鴨子的腳一樣。它的身后還拖著一條長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴。
小烏龜是雜食動(dòng)物，它愛(ài)吃青菜葉、小魚(yú)、小蝦等，我們給它喂食的時(shí)候，它的脖子總是伸得長(zhǎng)長(zhǎng)的，吃食的時(shí)候，它那狼吞虎咽的樣子別提多可愛(ài)了。
小烏龜還非常膽小，只要你稍微碰一碰它，它就會(huì)把腦袋、尾巴、四肢縮進(jìn)殼里，怪不得人們都叫它縮頭烏龜呢！最有趣的就是看小烏龜翻跟斗了，我們把小烏龜四腳朝天放在地上，開(kāi)始它一動(dòng)不動(dòng)，過(guò)了一會(huì)兒，它見(jiàn)沒(méi)有動(dòng)靜，便慢慢地伸出縮緊的頭，左看右看，見(jiàn)沒(méi)有危險(xiǎn)，便伸出四肢，把頭用力地一頂，只聽(tīng)“叭”一聲，它翻過(guò)身來(lái)，并且用它那小眼睛盯著我，好像說(shuō)：“別以為我們?yōu)觚敳粫?huì)翻身，我們可是翻身高手呢！”
我愛(ài)小烏龜，它給我們帶來(lái)了快樂(lè)！
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