【熱】我們小學(xué)作文7篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編為大家整理的我們小學(xué)作文7篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
我們小學(xué)作文 篇1
我們身邊的禮儀故事 禮儀是什么呢?禮儀是禮節(jié)和儀式。中國是個文明古國,禮儀之邦,最注重的就是禮儀,從古至今出現(xiàn)了許多懂禮儀講禮貌的人,他們都是我們的表率。英國教育家斯賓賽說:“禮儀修養(yǎng)是一個人全部品德的基礎(chǔ),不禮貌不文明的`行為既不利于別人和自身的發(fā)展,也將嚴(yán)重危害人的品性。在生活中受歡迎的人,往往是那些有禮貌有教養(yǎng)的人,他們也有較好的發(fā)展機(jī)會與人際關(guān)系。”
有一次,我坐公共汽車經(jīng)歷了這樣一幕。有一個青年男士抱著孩子上了公共汽車,沒人給讓座,有一位老先生不落忍站起來讓座,慌忙中男青年踩了老者的腳,痛得老者哎呀直叫,男青年一屁股坐下,一句話也沒說,乘客中一位中年人看不過去了,指責(zé)男青年不懂禮貌,男青年理直氣壯地回答:“給抱小孩的人讓座是應(yīng)該的!背丝蛯@個不懂禮貌的年輕人紛紛指責(zé):“老先生歲數(shù)這么大,給你讓座,你踩了人家既不道歉,又不說聲謝謝,怎能這樣呢!”男青年又不服氣,大聲與人爭吵,讓座的老人出面勸解,讓雙方都少說兩句,為這事吵架沒有意思。 這位老先生讓座又被踩,應(yīng)該說有理,但老先生得理讓人,品質(zhì)可貴。這也是知書答理的一種表現(xiàn)。
誰都知道開會不能交頭接耳,不能說話,其實(shí)開會打電話或說話特招人煩。但是許多人認(rèn)為說話不應(yīng)該,接聽電話卻理直氣壯,這是一種嚴(yán)重的無政府主義的表現(xiàn)。一些有身份的人對社會有示范作用,如果人們在會議中接打電話就會帶來不好的影響。在特殊場合,撥打、接聽電話者要學(xué)會體會其他人的感受,我們要反思自己行為的得失,修正自己的行為。做為一個學(xué)生我們上課要認(rèn)真聽講,不做小動作,不說與學(xué)習(xí)無關(guān)的話,做到這些是對老師的尊重,對同學(xué)的尊重,更是對自己的尊重。 我希望禮儀永駐人們心間,愿禮儀之花開遍人們的心間!
我們小學(xué)作文 篇2
我們的學(xué)校坐落在鼎山之畔,長江之濱,它是我們學(xué)習(xí)和成長的樂園。
一進(jìn)校門,首先印入眼簾的是一個小水池。水池中間有一組名為金色年華的雕塑,那六株幼苗象征著六年影響一生,代表孩子們在學(xué)校里像小苗一樣茁壯成長。水池中最引人注目的是那些零零散散的睡蓮,那又圓又綠的葉子,光彩異常,到處翠綠欲滴,綠的那么可愛,那么柔美。中心深綠色的葉脈四散出去,每片葉子上都留著一小半豁口,像一個頑皮淘氣的孩子,笑啊,笑啊咧開了嘴!葉子上珍珠似的水珠,晶瑩透亮,射出無限光芒,滾來滾去,最終匯入中心,神奇般的變成一顆大珍珠,有趣極了。如果你運(yùn)氣好,你會看見睡蓮花悄然綻放。她平躺在水中,簡直是一個睡美人,那么安靜,那么動人。她們有的紅得像火,有的白得像雪,有的粉得如霞。蓮葉何田田,魚戲蓮葉間。小魚們有的在蓮葉間休息,有的吐個泡泡向你問好,有的在講著悄悄話,還有的在盡情嬉戲,魚兒們像我們一樣活潑快樂!
往里走便是我們學(xué)校的教學(xué)樓了。我們學(xué)校的建筑很有特色,因?yàn)樗鼈兌际且詳?shù)字來命名的。有一德樓、二月樓、三元樓,四海樓、五方樓、六和堂、八駿館、九鼎樓、十全樓等等。我們的教室在三元樓上,三元及第連中三元?dú)v來是對學(xué)子成績優(yōu)異的祝福,用三元樓來命名是為了激勵我們刻苦學(xué)習(xí),爭創(chuàng)佳績。十全樓的旁邊還有一些黃桷樹。春天,當(dāng)其他樹木都已經(jīng)抽枝長葉的時候,黃桷樹才開始慢吞吞地脫下它那黃色的外套。那枯黃的葉子一批又一批地落下來,剛掃凈的地面上又七零八落地躺著幾張黃桷樹的葉子了。這可忙壞了掃地的阿姨了,那時我覺得學(xué)校種黃桷樹真是太不明智了。過了一段時間,它終于不再沉默,枝丫上鼓出一個個生命的芽苞,在春雨的滋潤下,潛滋暗長。青枝嫩葉中,幾只鳥兒蹦來跳去,賣弄它的清脆的喉嚨。此時,黃桷樹白色的芽孢漸漸落下,從樹下經(jīng)過,便會聞到一股淡淡的清香。選一片放進(jìn)嘴里,一開始又酸又澀,不過一會兒你就能感受了一絲絲甜意。漸漸地,黃桷樹長出所有的葉片,煥發(fā)出無限的生機(jī)!他的樹冠高高在上好像一把巨大的傘撐開一樣,枝葉更加茂盛,顏色更加蒼翠。下課了,三三兩兩的同學(xué),不約而同,來到了樹下,貪婪地吸著清新的空氣,驅(qū)散學(xué)習(xí)過后的疲勞。我喜歡上了黃桷樹。后來我了解到黃桷樹不管是生長在泥土中,還是扎根在石縫中,甚至扎根在懸崖峭壁中,它都能頑強(qiáng)生長。它不需要肥沃的泥土,也不需要細(xì)心的呵護(hù),我想我也應(yīng)該像它那樣頑強(qiáng)地成長,堅(jiān)持自己的方向,或許終會有收獲的那一天。
如果你問我最喜歡我們學(xué)校的哪個地方,那我一定會毫不猶豫告訴你:操場。一跨進(jìn)操場,你就會覺得腳底軟綿綿的,像踩到了海綿似的,那就是我們的塑膠跑道。我們的跑道是棕紅色的`,中間橫臥著四條醒目的白色跑線,仿佛四條長龍靜靜的躺在跑道上。站在跑道上,我好像看到運(yùn)動員們像一匹匹小馬駒,快速地奔跑著。沿著跑道,我信步來到了操場中間的足球場。足球場是綠色的,宛若一塊綠油油的大草坪,白色的比賽框線和兩個足球門把足球場打扮的異常漂亮。下課了,同學(xué)們有的在打羽毛球,有的在踢毽子,還有的在跳長繩。我經(jīng)常和同學(xué)們在操場上玩游戲,奔跑在綠色的草坪上我們感覺異常的舒服和快樂。
我們的校園多么美麗啊,我們能在這里學(xué)習(xí)是多么幸福,我愛我們的學(xué)校!
我們小學(xué)作文 篇3
我們的校園是美麗的,因?yàn)槟抢锞G樹成蔭,繁花似錦。我們的校園生活是多姿多彩的,因?yàn)槟抢镉形覀冊S多美好的回憶。
走進(jìn)大門,你們可以看見一盆一盆,擺放整齊的五角梅。顧名思義,花瓣都是五角的,也有五六角的滿天星。被隔離的'柵欄里,還種植這許多花草樹木,如:福建茶、仙人掌、酒瓶椰等。還有寬闊的操場,操場的兩旁的古樹下還設(shè)有石椅,夏天坐在下面乘涼,真是不勝愜意呀!教學(xué)樓的外形是粉紅色的,內(nèi)設(shè)有圖書館、理化實(shí)驗(yàn)室、音樂室、電腦房等學(xué)習(xí)地方。每間教室都是教師與學(xué)生的圣地,因?yàn)樗鼈兌际墙處焸儌魇趯W(xué)生們博大精深的知識的地方。教室里還擺放著整整齊齊的課桌椅,此時也讓人聯(lián)想到了一列列火車。有些教室還能近距離地看到窗外高大挺拔的大樹,而大樹“士兵”們的樹杈也總能受到鳥兒們的喜愛。瞧!樹杈上還有個鳥窩呢!真是受歡迎呀!坐在教室里抬頭望,還能看見鳥媽媽忙碌的身影,忙進(jìn)忙出地給雛鳥們進(jìn)食,真是“可憐天下父母心”啊!教室里還有黑板報,班主任還會根據(jù)不同節(jié)日在上面畫畫,不時地更改黑板報上的內(nèi)容。課任老師們也想大顯身手一番,提筆畫了一棵桃樹,有的開了花,有的還是花苞。站在遠(yuǎn)處看,有一種油然而生的模糊的美感。
呀!我們的校園可真美呀!我們喜愛著它。而我們其實(shí)就像是簇?fù)碓谝黄鸬幕ǘ洌瑧驯е鴮W(xué)校這棵大樹!
我們小學(xué)作文 篇4
咱們班里,有一個人的鋼琴彈得特別出色,你知道是誰嗎?她就是小郎郎——鄭藝洋!
鄭藝洋長得其貌不揚(yáng),但是,我還是挺喜歡她的。她有著一頭烏黑秀亮的短發(fā),清水般的眼睛。格外可愛!她熱愛音樂,尤其是彈鋼琴,素有小郎郎之稱。就拿他的最近露一手的那次來說吧!
“叮鈴鈴……”上課了。這節(jié)課是音樂課。在離下課還有10分鐘時,小郎郎為我們演奏了一曲曲子。只見她在凳子上坐正,把譜子放好。目光注視在鋼琴中,很快就開始彈奏了。她很冷靜,她那手在鋼琴鍵上靈活地跳動,仿佛她的手與鋼琴較上了勁兒。她的目光炯炯有神,盯住鋼琴鍵,身體還微微傾斜,真有一番大音樂家的風(fēng)范!鋼琴從她手指中發(fā)出的琴聲恍若神妃仙子在演奏,那么悠揚(yáng),那么動聽。美妙的音符從鋼琴中活躍地跳了出來。她談的.鋼琴曲讓我們也沉醉其中,連我們自己都閉上了眼睛,搖頭晃腦的,甚至連已彈奏完了都不知道,還在回味那首曲子。過了一會兒,大家反應(yīng)過來了,頓時給予熱烈的掌聲。
“小郎郎”鄭藝洋這個稱號對她來說一點(diǎn)兒都不夸張,她那鋼琴現(xiàn)在已考出十級了,你說辜負(fù)這個稱號了嗎?聽,現(xiàn)在,她又在彈鋼琴了……
我們小學(xué)作文 篇5
爺爺是一個農(nóng)民所以在爸爸小的時候就上山砍柴,農(nóng)忙的時候就到田里幫忙,爸爸也上山采藥有一次還不小心弄傷了腳,一道十公分的傷口呢!
在爸爸上小學(xué)的時候,農(nóng)村里一眼望過去全是田地。春天是爸爸最盼望的季節(jié)。我問爸爸你們那時候作業(yè)是不是很多啊,爸爸直搖頭,說:“那時候可不像現(xiàn)在這樣,我們的作業(yè)在學(xué)校里就可以做好,偶爾才帶回家做!”聽奶奶說那時候?qū)W習(xí)更松,3點(diǎn)鐘就放了,學(xué)習(xí)就當(dāng)是玩玩的。唉,我當(dāng)時就十分疑惑,平時在報紙上看到什么減負(fù)減負(fù)的,可為什么越減越多呢?
爸爸還說他們在放學(xué)以后是不會直接回家的,我問為什么。爸爸長嘆了一聲,架起二郎腿,開始認(rèn)真的回憶起來,那時候天氣可比現(xiàn)在要好得多了。田埂里,稻草邊有許許多多的野菜,低下身子就可以看到它們。什么韭菜,馬蘭頭,要多少有多少。
雞蛋那時候買的挺貴,用來換醬油的,所以爸爸和兩個姑姑就不怎么能吃到雞蛋,爸爸就每天去地里摘野韭菜,而且是一把把的,在奶奶的面前晃來晃去,嚷嚷著要吃韭菜炒雞蛋,奶奶沒辦法就只好炒給爸爸吃了,老爸就因此吃了不下一個師的雞。
在爸爸15歲的時候,國家開始號召種橘子,那時候的`橘子可不像現(xiàn)在的橘子這樣的廉價。一斤的橘子可以換三斤的大米!可能是這橘子的魅力太強(qiáng)了,爸爸在農(nóng)忙時一般都被叫去看橘子,后面是一大堆的橘子,前面是一堆的橘子皮。
真想到爸爸的小時候去啊,雖然沒有電腦,電視也沒幾臺最多聽聽廣播,但我還想去,可爸爸說如果我去的話就不是他的兒子了,倒成了玩伴了。
我們小學(xué)作文 篇6
看到這一單元的習(xí)作要求時,我不禁愣住了,頓時陷入了遐想中,覺得很矛盾,很猶豫。
這次的習(xí)作要求是讓我們對一直疼愛、呵護(hù)我們的爸爸媽媽說聲:“我愛你!”我都六年級了,從小到大還從未對他們說過這句話,現(xiàn)在說出來,實(shí)在不好意思。但仔細(xì)一想,不就是因?yàn)橛辛烁改傅膼叟c呵護(hù)我才幸福的長這么大嗎?思前想后,我覺得讓我當(dāng)面說出“我愛你”這個方案太難辦,于是決定把“我愛你”這三個字寫在小紙條上讓他們看。
這天,爸爸媽媽都出去辦事了,弟弟也去上英語輔導(dǎo)班了。我獨(dú)自坐在凳子上想了半天,心里又忐忑又激動又緊張,我甚至想到了他們看到紙條的n種場面。屋里很靜,陽光穿過窗外的樹枝溫暖的照著我,只能聽到墻上鐘表“滴答滴答”的聲音。我仔細(xì)的聽著這每一秒的震動,想到了每一年,每一月,每一天,他們無時不刻都在愛著我,而我,不過要在小紙條上寫個“我愛你”,又算得了什么?豁出去了!我站起身,在一張干干凈凈的白紙上,認(rèn)認(rèn)真真的把這三個字寫出來,耐心的等著爸爸媽媽回來。此時秒針的聲音更響了,像小鼓在輕微的'敲打,時間怎么如此的難熬呀!
已近中午了,陽光更暖和,更刺眼了,看來這是上帝特意為我準(zhǔn)備的一天。沒過一會兒,就聽到樓梯上有腳步聲,他們回來了!我急忙穿上鞋給他們開門,爸爸媽媽手里掂了一大堆東西,后面跟著樂呵呵的弟弟。
我迎上去,接過東西,等把東西一一放好,我結(jié)結(jié)巴巴的對他們說:“爸,媽,我有東西要給你們看!闭f著便把他們拉到里屋。
剛要把小紙條拿出來,正在看電視的弟弟就大聲對我叫道:“什么呀?姐姐,什么呀?”
“沒什么,你快看電視吧!”我忙說。還好弟弟不問了,專心的看起電視來(我心里松了口氣,要不被弟弟看到,我就……)。
媽媽笑著說:“什么呀?搞得神神秘秘的,我還要做飯呢!”
“不急,不急!蔽艺f。我一鼓勁把小紙條拿出來,雙手舉到頭頂讓他們看。
爸爸看了驚奇的說:“咱妞啥時候懂事了?!”媽媽也一愣接著又輕輕的笑了。看到他們幸福的表情,我也不好意思的笑了。
在心里,我想對爸爸媽媽說“哈哈,你們的妞本來就是懂事的,只不過她不擅于表達(dá)而已,你們對我的愛,我都記心里了!”
我們小學(xué)作文 篇7
農(nóng)歷五月初五是端午節(jié),又是端陽節(jié),端午節(jié)是我國一個古老的節(jié)日,至今全國各地都保存著賽龍舟,包粽子及插艾葉等風(fēng)俗習(xí)慣。
今天,我聽見許多人都在說端午節(jié)的故事!“我告訴你們!屈原是楚國的大夫,還是個忠臣,但他受到奸臣的陷害,沒能保衛(wèi)自己的國家。為了表達(dá)自己的忠心,為了喚醒楚國百姓的.愛國之心,屈原就跳進(jìn)汩羅江以死抗?fàn)。傳說楚國的老百姓擔(dān)心江里的大魚去吃屈原,為了把大魚的嘴巴粘住,就包了許多大大的粽子吸引了大魚吃粽子。以后,人們就把這一天定為端午節(jié),以吃粽子的形式來紀(jì)念屈原!”當(dāng)我正聽得十分入神的時候,奶奶就在門口大聲的喊叫道:“萱萱,牛牛,涵涵來吃粽子!”
今天,我們?nèi)易谝黄鸪贼兆,也是為了紀(jì)念屈原,因?yàn)榍莻好人,是個忠臣,是個偉大的愛國詩人,我要年年過端午節(jié),牢牢記住屈原這個人,像他那樣熱愛我們偉大的祖國!
吃完了粽子,我們就在電視上看賽龍舟。一聲聲嘻嘻哈哈的笑臉度過了今天!
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