【合集】快樂的小學(xué)作文4篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，以下是小編幫大家整理的快樂的小學(xué)作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
快樂的小學(xué)作文 篇1
農(nóng)歷五月初五，是中國(guó)民間的傳統(tǒng)節(jié)日--端午節(jié)，它是中華民族古老的傳統(tǒng)節(jié)日之一。沒到端午我們都要吃粽子，為什么要到端午節(jié)吃粽子呢我不解地問媽媽，媽媽說原來端午節(jié)是由很多來歷的。
關(guān)于端午節(jié)的由來，說法甚多，諸如：紀(jì)念屈原說;紀(jì)念伍子胥說;紀(jì)念曹娥說;起于三代夏至節(jié)說;惡月惡日驅(qū)避說，吳月民族圖騰祭說等等。據(jù)學(xué)者聞一多先生的《端午考》和《端午的歷史教育》列舉的百余條古籍記載及專家考古考證，端午的起源，是中國(guó)古代南方吳越民族舉行圖騰祭的節(jié)日，比屈原更早。但千百年來，屈原的愛國(guó)精神和感人詩辭，已廣泛深入人心，因此，紀(jì)念屈原之說，影響最廣最深，占據(jù)主流地位。在民俗文化領(lǐng)域，我們就把端午節(jié)的龍舟競(jìng)渡和吃粽子等，都與紀(jì)念屈原聯(lián)系在一起。
端午也稱端五，端陽�？赡阒绬岫宋绻�(jié)還有其他的名字嗎在不同的地方端午節(jié)還叫午日節(jié)、重五節(jié)，五月節(jié)、浴蘭節(jié)、女兒節(jié)，天中節(jié)、地臘、詩人節(jié)、龍日等。據(jù)說，詩人節(jié)是為了紀(jì)念女詩人秋瑾。秋瑾字睿卿競(jìng)雄，號(hào)鑒湖女俠，小字玉姑，浙江紹興人，有花木蘭、秦良玉在世的稱號(hào)。28歲時(shí)參加革命，影響極大，在策劃起義時(shí)為清兵所捕，至死不屈，于光緒三十三年六月五日在紹興軒亨口英勇就義。后人為敬仰她的詩，哀悼她的忠勇事跡，于是，端午節(jié)與詩人節(jié)合并來紀(jì)念她，而詩人節(jié)又是因紀(jì)念愛國(guó)詩人屈原而定為端午節(jié)。
我好奇的問，媽媽為了紀(jì)念這些先輩，我才在端午節(jié)吃粽子、劃龍舟，可是咱們每天都能夠吃粽子啊那么我們每天是不是都在過端午節(jié)呢
媽媽笑著回答，你說的有道理，隨著我們生活逐漸的富足，現(xiàn)在我們可以隨時(shí)的吃粽子，這些都是中國(guó)共產(chǎn)黨帶領(lǐng)全國(guó)人民一起奮斗、耕耘出來的，因此，端午節(jié)后，就快到黨的生日了，就讓我借端午節(jié)也一同紀(jì)念那些為了我們的幸福生活投身革命、拋頭顱灑熱血的.革命先輩們吧。同時(shí)端午節(jié)也變成了一個(gè)國(guó)際化的節(jié)日，如賽龍舟等，已得到新的發(fā)展，突破了時(shí)間、地域界線，成為了國(guó)際性的體育賽事，通過這些活動(dòng)增強(qiáng)了我們與國(guó)際朋友的交往，也把中國(guó)的源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的文化傳到了異國(guó)他鄉(xiāng)。
我一邊吃著粽子，一邊傾聽著媽媽的講述這些有趣的故事，覺得手里的粽子更加的香甜，也更感覺到我們現(xiàn)在的幸福生活來之不易，要好好珍惜。
快樂的小學(xué)作文 篇2
你鞋帶掉了，然后你會(huì)低下頭看看。
你掉錢了，然后你會(huì)向后看看。
你上次開小差被同學(xué)告訴老師了，人后你會(huì)郁悶地說”不是吧!這下玩完了�！�
做完這些，對(duì)你說的那個(gè)人會(huì)狂笑不止，最后跟你說”愚人節(jié)快樂!“然后你會(huì)同樣對(duì)別人這么做。因?yàn)榻裉焓怯奕斯?jié)。
今天的'愚人節(jié)過得很快樂，笑得像花癡一樣，真的不知道有什么好笑的。自己被騙了兩次，記錄已經(jīng)很高了，別人都差不多被騙了幾十次，o(∩_∩)o……
這里要說說那個(gè)0次的人，早上告訴他錢掉了，而且在操場(chǎng)上，他竟然對(duì)我說錢沒帶，放學(xué)后告訴他鞋帶掉了，他說不會(huì)上當(dāng)?shù)�，昨天晚上做了充分的�?zhǔn)備。夠郁悶吧!真不知道他這個(gè)愚人節(jié)咋么過的。
在爸爸回家之前，抽10分鐘在此”奮筆疾書“，說說愚人節(jié)，希望大家要留言。呵呵，看我待會(huì)怎么整我老爸。
你鞋帶掉了。
快樂的小學(xué)作文 篇3
寒假里，我參加了冬令營(yíng)。那真是一次快樂而難忘的體驗(yàn)!
參加冬令營(yíng)的那天，也許是太激動(dòng)、太興奮了，我很早就醒了，以從來沒有過的速度洗漱完畢，做好了出發(fā)前的一切準(zhǔn)備工作。在去學(xué)校集合的`路上，媽媽一直在對(duì)我嘮叨：“要注意安全哦!有什么事要給老師說哦!要和同學(xué)好好相處哦!要安排好自己的生活哦!……”這可是我第一次離開父母，獨(dú)立去參加這么長(zhǎng)時(shí)間的集體活動(dòng)，媽媽肯定不放心。我對(duì)媽媽說：“別小瞧我了，我會(huì)表現(xiàn)得很好的!”
到了集合地點(diǎn)，老師給我們分了組，然后就乘車前往冬令營(yíng)的目的地——海石公園。海石公園是一個(gè)軍事基地，同時(shí)也是一個(gè)風(fēng)景點(diǎn)，那里有很多可與黃山奇石媲美的奇怪的大石頭。到了那里之后，我們認(rèn)識(shí)了如花似玉的猶老師，她不僅年輕漂亮，而且心地也很善良。老師給我們小組成員安排了職位，我是文書委員。我們還給自己的小隊(duì)取名叫“精靈隊(duì)”，畫了隊(duì)旗，選了隊(duì)歌。
我們的宿舍叫“櫻桃山莊”，不知道是不是因?yàn)橹車N了很多櫻桃樹而得名?我和楊季睿、彭子露一起住在18號(hào)房間，我們?nèi)艘沧髁嗣鞔_分工：我負(fù)責(zé)燒水，楊季睿負(fù)責(zé)電器，彭子露負(fù)責(zé)窗子和窗簾。我們?nèi)齻�(gè)分工合作，在一起很快樂。
第二天一早，起床鈴聲響了，我們翻身下床，趕緊穿好衣服、洗漱，然后集合到食堂早餐。“快背出口令，不會(huì)的別吃飯!”老師大聲喊著。我們都熟練地背出了口令，然后開始吃起了早餐。早餐有三種：饅頭、粥和雞蛋。早餐后，我們開始做游戲。我們首先做的游戲是“超級(jí)記憶力”，老師在一張桌子上擺了很多東西，讓我們記，誰記得最多，就算誰贏。大家在一起想出了一個(gè)好辦法，小組成員分工合作，各記一部分。最終，這種辦法讓我們小組贏得了比賽，大家甭提有多高興了。
接下來的兩天，我們還進(jìn)行了很多活動(dòng)。“鐵甲鋼車”和“超級(jí)戰(zhàn)車”活動(dòng)，既鍛煉了身體，又很有樂趣。更有趣的是，我們還排練了劇本，大家都做了一把小演員，演出很精彩。我們還學(xué)習(xí)了野外生存技能，老師教我們?nèi)绾未钤�、生火和煮熟食物。吃著自己�?dòng)手煮的紅薯，感覺特別的香。
啊!這次冬令營(yíng)真快樂!學(xué)會(huì)了一些技能，鍛煉了身體，而且，我還學(xué)會(huì)了勇敢、堅(jiān)持，我都把它們記在了心中，并會(huì)在行動(dòng)中表現(xiàn)出來。
快樂的小學(xué)作文 篇4
今天，我們一家去中山石歧的奇樂兒童樂園玩，到了目的地，我就興沖沖地跑進(jìn)樂園里，樂園有五層樓高，我兩年前來過一次，現(xiàn)在可是大有變化了，我從一層跑到五層，大概的知道了樂園所有的游樂設(shè)施，第一層有彈跳床和波波池，并且新增了噴球筒，第二層至第五層的兩邊都設(shè)有射槍，第三層新增了波浪滑梯，第五層有一個(gè)旋轉(zhuǎn)而下的'滑梯。
我在玩射槍的時(shí)候，認(rèn)識(shí)了一位從廣州來的小朋友，他邀請(qǐng)我一起去玩波浪滑梯，站在又高又長(zhǎng)的滑梯面前，我好害怕，他一次次的鼓勵(lì)我，我終于向滑梯踏上了第一步，雙手抓緊兩邊的扶手，小心翼翼地滑了下去，我安全地到達(dá)了底層，啊，太刺激了，我不再害怕了，我又從頭玩了一遍，這次我張開雙手，就像小鳥在天空中自由地飛翔，這種感覺太美妙了。
忽然，我的朋友說他的襪子不見了，于是，我們開始了尋覓的旅程，我們沿著剛才走過的路線仔細(xì)的找，終于在第四層的鱷魚屋里找到了他的襪子，我們開心地笑了起來。
不知不覺中天黑了，我要回家了，我和朋友告別后依依不舍地離開樂園。雖然回到了家，但是我的心還在怦怦的跳，感覺心還沒回來一樣，今天實(shí)在是太開心、太刺激了。
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