難忘小學作文

時間：2024-01-03 15:59:37 小學作文我要投稿

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難忘小學作文8篇[集合]

　　在生活、工作和學習中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么問題來了，到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編幫大家整理的難忘小學作文8篇，希望對大家有所幫助。

難忘小學作文8篇[集合]

難忘小學作文篇1

　　成語，有固定的結構和固定的說法，表示著一定的意義。他讓句子更豐富，更生動，可以說是我們的“老朋友”了。但是，把成語用錯的事兒，還是經常發(fā)生，這不，我們班就出了一個例子！

　　話說，給眼鏡店起名字，還真算是個難事，得起個有含義的名字，那要起什么名字呢？

　　我冥思苦想，還是想不出一個好名字。眼鏡店，名字里必須得有眼睛，那“眼睛”這兩個字中，用哪個更好一點呢？對了，人家不都是用“睛”這個字代表眼睛嗎？那我也就入鄉(xiāng)隨俗，跟他們一樣好了。但是，想要預示著眼睛恢復健康，應該用——有了！用“明”，就叫睛明眼鏡店。

　　我填上最后一個空題，又把卷子重新看了一遍，滿意地把卷子裝進書包。

　　第二天上語文課，我們不約而同地拿出語文書和昨晚的語文作業(yè)，老師也按照慣例，準備講卷子，“你們都怎么填的？還是一起對一對吧�！�

　　“沒問題！”有人小聲說道。

　　于是，全班幾個人一小組，悄悄地討論起來。在講臺的老師也仔細看了看卷子，一如既往地開始了提問。

　　提問的是吳迪的那一排。在一邊的'我們便拿起筆，聚精會神地聽同學和老師分析。等到吳迪回答時，由于他是最后一個，給眼鏡店起名的重擔就落到了他身上。

　　“前途無量眼鏡店�！眳堑洗鸬�。老師聽了，便問：“哪個量？”“明亮的亮！”“哈哈哈哈哈！”頓時，全班一陣哄笑，老師也笑了起來，“起這個名，就沒人去光顧眼鏡店了�！崩蠋熝a充道。

　　“你這么一說，你的眼睛店豈不成了‘前途無亮’了，誰還敢去��？”我們隨聲附和著。

　　就這樣，我們整整笑了5分鐘，笑得前仰后合，半天合不攏嘴。吳迪呢，尷尬地站在座位旁邊，一定是悔不該當初��！

　　看來，無論是學習還是生活中，我們一定要用詞準確而又恰如其分才是，否則真的會鬧出許多讓人啼笑皆非的笑話呢！

難忘小學作文篇2

　　我最難忘的一件事就是徐州之行了。

　　我們先去一家旅館住下，然后就出去找我阿姨了。由于我們不熟悉那里的.地形，所以我們找了大半天才找到的阿姨。到了晚上，阿姨開車帶我們去動物園看見了非常漂亮的夜燈。

　　第二天，我們到金龍湖公園等阿姨，阿姨來了之后我們又圍著公園轉了一圈。晚上，阿姨去大潤發(fā)給我買了禮物，然后我們去火車站坐火車回了家。

　　瞧，我有我最難忘的一件事，你有嗎？

難忘小學作文篇3

　　在夏令營結束的前一天晚上，金筆作文研究會在青島夏令營活動中心為我們小營員舉辦了一場難忘的篝火晚會。

　　夜幕悄悄降臨了，靜謐的夜晚似乎能聽到不遠處海浪的聲音，深藍的天空中小星星向我們眨著眼睛，好象在說：快點開始吧，我們都等不及了。我的心也激動地怦怦直跳，因為這是我有生以來第一次參加篝火晚會，心中充滿了新鮮和期待。不一會，工作人員把篝火點燃，我們手拉手圍坐在篝火旁，木材劈劈啪啪地響著，熊熊的火焰映紅了我們每個人快樂的臉膛�！稗Z-轟--！”只聽研究會的趙主任對我們喊了聲：“看天上！”我們應聲抬頭，只見天空中一朵朵五彩的煙花在空中美麗地綻放，和地上的篝火交相輝映，非常美麗壯觀，大家都激動地歡呼起來。

　　篝火晚會在主持人幽默詼諧的開場白中拉開了帷幕，有小品、笑話、鬼故事、薩克斯、唱歌，等等等等… …山東萊蕪金筆作文學員自編自演的小品《恐高癥》最受大家歡迎，那惟妙惟肖的表演讓每個觀眾都哈哈大笑；吉林榆樹學員和青島學員聯合表演的相聲《逗你玩》更是讓我們看了后捧腹大笑。因為我們單縣金筆作文學員自帶的歌舞光碟不知為什么在卡拉OK機上怎么也放不出來，把我們校長急得團團轉，后來沒辦法，我們只好不用伴奏。於樂清唱了一首《卓瑪》，她高昂清澈的'聲音似乎穿透夜幕，飛向九霄云外，贏來本次晚會最熱烈持久的掌聲；陳文萱和石如玉的舞蹈《天竺少女》沒有音樂伴奏，一位外國留學生自告奮勇為她們清唱，她們優(yōu)美的舞姿更是獲得了金筆作文楊總裁的嘖嘖稱贊。

　　晚會最后播放《挫冰進行曲》，全體營員圍繞著篝火即興跳起了集體舞，一圈又一圈......夜?jié)u漸深了，濃濃的大海的味道、冉冉的篝火、純純的友誼、精彩的節(jié)目，讓我們樂不思蜀。

　　今夜，篝火燒破七月天，

　　今夜，大海無眠，

　　今夜，我們無眠......

難忘小學作文篇4

　　在我的腦海里，有一件事總也忘不了。

　　那是一個暑假，姑姑準備帶我和哥哥一起去北京看姑父。我高興極了，可是臨走之前，媽媽遞給我一本口算題卡，對我說：“別忘了寫十頁口算題卡哦！”“知道了”我悻悻地回答，剛才那高興勁已經飄到了九霄云外。到了北京，我光顧著玩了，把口算題卡的事情忘得一干二凈。

　　時間一天天的過去了，我連一頁口算題卡也沒有寫。眼看著回家的.時間就要到了，我的心有點兒忐忑不安，于是我做了一頁。一天，姑姑生病了，她叫我和哥哥一起陪她去買藥。突然，姑姑想起了我的口算題卡才寫了一頁，于是對我說：“你先寫兩頁口算題卡吧！”我嘟嘟嘴，不情愿地說：“太多了，一頁嘛！”“三頁！”姑姑嚴厲地對我說�！皟身摚　蔽矣诌€價�！八捻�！”姑姑更加嚴厲地說……就這樣，我被“獎賞”了九頁的口算題卡。在一旁的哥哥說：“林林，早知道這樣，還不如乖乖地寫了那兩頁，這下你可慘了！”我朝他瞪了瞪眼，真是個愛看笑話的哥哥�？次也桓吲d，哥哥連忙補口說：“哎呀！我以前和你一樣，罰得比你還慘呢，后來再也不敢討價還價了。”姑姑聽了，認真地對我們說：“學習是自己的事情，你們應該自覺地完成自己的作業(yè)，討價還價應不應該？”

　　天哪，九頁口算題卡！接下來可想而知，姑姑帶著哥哥出門了，而我花了快一下午的時間寫著作業(yè)。后來，回到了家，我跟媽媽說起了北京的趣聞，當我提到那件事時，媽媽笑笑，說：“姑姑做得很對，這個方法我得好好向她學習�！�

　　現在，我寫作業(yè)更加積極主動，我明白了學習是自己的事情，沒什么好討價還價的。

難忘小學作文篇5

　　星期三，當宣布明天要春游——去游子山時，大家都高興得恨不得馬上行動。雖然我們曾經都去過，但這次是我們在小學中的最后一次春游。第二天清晨，天氣格外晴朗，我的心情也和天氣一樣。大家排著長長的隊伍出發(fā)了，我們的隊伍跟著鮮紅的大隊旗后面，向目的地進發(fā)。一路上，同學們有跑著的，跳著的，有說有笑。路兩邊花兒張開了笑臉好像在沖我們歡笑；田野中，鋪天蓋地的`油菜花大片大片的，隨風起舞，蜜蜂也在辛勤的采蜜。

　　不知不覺，我們進入了最后要經過的地方——山林。眼看就要到了，我們的疲勞也就全忘光了。我們先繞彎曲的小路，我們的隊伍前不見頭，后不見尾，像一條長龍蜿蜒盤旋在山路上。老師先讓我們休息會兒，吃點東西補充體力，待會才有力氣爬山。進了林中，隊伍不知不覺的散了，大家一窩蜂的沖了上去。我終于擠了上去，我累得滿頭大汗。終于，我們班的同學全部都爬上來了。老師就帶領我們去休息。大家吃的吃，喝的喝，休息的休息，欣賞的欣賞……我們要下山了，路上我們遇到了無數只蜜蜂，嗡嗡嗡在我們周圍轉著，它為了歡迎大家，給大家留給“紀念”，好多同學都被蟄了。

　　最后，我們還要去寺廟參觀一座座佛像，大家在外休息，不時跑到小攤主那賣點東西，留做紀念。欣賞完一座座古色古香的寺廟和形態(tài)各異的佛像，真讓人驚嘆于人類的智慧。最后，我們“打道回府”了�；丶业穆飞�，大家都累得要命，但都堅持著，熬回了學校。

　　雖然很累，但堅持就是勝利，加油！

難忘小學作文篇6

　　每當我們全家出去玩時，都會看到疲憊不堪的老阿伯出來發(fā)傳單、賣玉蘭花。

　　每一次看到那一些發(fā)傳單、賣玉蘭花的老阿伯、老奶奶，我都真想買、想拿，但膽小如鼠的我又不敢跟爸爸、媽媽說，只好看著他失望的眼神，步履蹣跚的走了；我又看到他身上破爛不堪的衣服，我心里既傷心又難過，心想：“如果一串玉蘭花只賣三元的話，那一天不是只能賣到幾十元嗎?”所以，我決定下一次只要看到那一些人時，我一定要改變膽小如鼠的我，勇敢的跟媽媽或爸爸：“我想要買一串玉蘭花！”

　　又到了出游的時候，當我看到賣玉蘭花的阿伯，我央求媽媽買一串，媽媽也欣然答應，當我拿起那一串玉蘭花時，那芳香四溢、香氣撲鼻的香味，讓我彷彿走進了花團錦簇的人間仙境；當我給那一位老阿伯三元時，我看到那靦腆的`笑容，又聽到他那充滿感激的說：“多謝喔!”讓我頓時感到開心、快樂！

　　我想到一串只賣三元時，我又問媽媽：“為什么那一些老阿伯、老奶奶要賣這些東西呢?”

　　媽媽回答：“因為他們要養(yǎng)家糊口啊!”

　　我心里既傷心又難過，心里又想：“為什么他們不去做能有更多錢的工作，而是在這里頂著炙熱的大太陽，又是烏煙瘴氣的馬路上，車水馬龍，多危險��！，更何況，一串只能賣三元，一天大約只有幾十元，好辛苦��！……”我心里越想越難過，恨不得也幫他們找一份工作。

　　我雙手捧著芬芳四溢的玉蘭花，看著每條街上賣力工作的每一個平凡人，對于這樣生活踏實、勤奮、認真的平凡人，我都要致上最深最深的佩服和敬意!

難忘小學作文篇7

　　童年的每一天都是甜蜜蜜的，童年的回憶是美好的。童年的我們背起書包，蹦蹦跳跳的走進充滿歡聲笑語的小學校，這里有和藹的老師，可愛的同學，美麗的校園還有一個個令人難忘的'故事。

　　一天上語文課，同學們都在準備復述課文，張老師走過來對我說：“準備好，一下個我讓你說”。我的心“咯噔”一下，心想：這可是即興創(chuàng)作呀，為什么不找別的同學偏找我呀——我正埋怨著，突然，“�！钡囊宦�，把我從埋怨中拉了回來�！鞍パ�，這可咋辦，我剛才在發(fā)呆，沒準備好呢！開口一說，還不得被人笑話？”果然，老師叫到了我，我迷迷糊糊的站到了講臺上，斷斷續(xù)續(xù)的說了一大堆，竟不知說了些什么，只見下面議論紛紛，我心里更緊張了。說完后，我便低著頭奔回座位，差不多快哭了�？晌覜]想到，老師竟夸我用詞很美，使我真的很激動，很開心，老師給了我信心！在學校里，這樣的例子數不勝數，老師不僅教給我們知識，還教給我們許多做人的道理，給我們自信，讓我們坦然地面對生活，老師的教誨使我終生難忘。

　　在學校里，還有我摯愛的同學，我們一起玩耍，一起學習，一起進步。當我遇到挫折時，他們安慰我，鼓勵我，當我成功時，他們?yōu)槲议_心，和我一同分享快樂和喜悅，同學友誼令我難忘。

　　每天，我走進美麗如畫的校園，看著盛開的鮮花，充滿生機的小樹，寬敞明亮的教室，看著同學們一張張歡樂的笑臉，老師們對我們殷切的關懷，我的心情格外的舒暢。在這樣一個快樂的校園里學習、成長，我感到無比幸福！

　　老師、同學、校園是我學校生活的重要組成部分，它給我的不僅僅是一段成長的過程、生活的經歷，更將會成為我生活中永遠難忘的美好回憶。

　　六年了，這一張張面孔我已經熟悉得不能再熟悉了，我要真摯的對你們道一聲祝福。六年來我們朝夕相處、歡歌笑語，那是多么的快樂��！如今，要分別了，我們卻都留戀其我們的母校了。

　　出校門時再回頭望一望，再看看這棵老槐樹，再看看那平日灑滿歡笑聲的操場，再看看那昔日朗朗書聲的教學樓……讓我們永遠記住這里，讓學校的樣子定格在每一位同學的心里。

　　小學生活讓我們永生難忘，這一分別，就不知何時再相見了，也許很快，也許很久……