難忘的小學(xué)作文

難忘的小學(xué)作文（優(yōu)選15篇）

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍桑瑢�(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編精心整理的難忘的小學(xué)作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

難忘的小學(xué)作文1

　　這一天是初一 ，我與家人來(lái)到老家——淇縣。我穿上新衣服，就跟爸爸媽媽去張近，那是我的第一個(gè)家。那雖然沒(méi)鄭州好，但在我心中早已定了位置。來(lái)到家我就跟表姐、爸爸、三伯父去拜年。因?yàn)槲业倪@家在一個(gè)村，所以壓歲錢(qián)不多，只是一元和五元、十元、五十元。這我就非常滿足了。表姐找我去廣場(chǎng)玩，我說(shuō)：“行呀！”我們就去了，但是怕家人擔(dān)心，我們就提前回家了。誰(shuí)知爸媽找我找的非常心急。

　　第二天就是初二 ，我的哥哥與二伯父一起從鶴壁回來(lái)了，我的姐姐也回來(lái)了。姐姐與哥哥都回來(lái)了，他們都來(lái)齊了我就說(shuō)：“明天是我的生日�！彼麄兙妥屛疑辖惴虻能�(chē)去買(mǎi)禮物，我挺高興。就和他們?nèi)ヤ靠h，我想買(mǎi)小熊貓，懷表，文具袋……他們和我去超市，給我買(mǎi)了一個(gè)一對(duì)小熊貓與這文具袋，真不巧，賣(mài)懷表的沒(méi)有來(lái)，就買(mǎi)了存錢(qián)罐。我高興極了，回家以后，大姑和小姑來(lái)了，過(guò)了一個(gè)小時(shí)，大姑和小姑走了。崔志偉也走了，麗君姐也回家了。家里空蕩蕩的，使我明白了一個(gè)道理：在的'時(shí)候你不珍惜，失去了才懂的珍惜；在的時(shí)候熱熱鬧鬧，走了就變的冷冷清清。我去找表姐玩，她比我大幾個(gè)月，她黑黑的，是姐又是要好的朋友。我記得去年過(guò)生日非常冷清，今年的生日對(duì)我說(shuō)是非常好。都是我想要的，我的喜悅在禮物上，心思卻不在家，我想另一個(gè)地方，那也是我的家。小時(shí)候在那里生活。那里有我兩個(gè)好朋友。不過(guò)我非常開(kāi)心，生日蛋糕上有我喜歡的向日葵，非常漂亮！吃玩蛋糕我就看電視。

　　初五，我們就一直待在家，我非常想堆雪人，打雪仗。

　　初六，去二舅家半年了，我們?cè)谀谴�的時(shí)間不長(zhǎng)就回家了。

　　初七，就回鄭州了，這里下了一場(chǎng)雪，家人不讓我下去，爸爸帶了一些雪我存在了冰箱里。

　　初八，雪快化完了，也讓我下去了。可就一點(diǎn)雪，我就分成兩份，把一份堆的圓圓的，下半身長(zhǎng)圓，我用彩紙做成帽子，眼睛，扣子。雪人化了，我好傷心。不過(guò)我想讓天再下一次雪，那就好了。

　　初九，我們家來(lái)了客人就一起到飯店去吃火鍋。我吃了肉片與肉干，等家人都吃玩。我們就高高興興的回家了。

　　春節(jié)這幾天讓我品嘗了許多美食，讓我享受到了快樂(lè)。真希望能過(guò)的慢一點(diǎn)！

難忘的小學(xué)作文2

　　在我們的人生中，總會(huì)有許許多多的第一次。它們的滋味就像有一盒怪味糖，有酸，有甜。而令我印象最為深刻的是，第一次騎自行車(chē)。

　　我八歲生日那天，爸爸神神秘秘的帶我去了房子后院，說(shuō)是要給我一個(gè)生日驚喜。我猜想：“會(huì)是什么呢？會(huì)是一個(gè)城堡大沙灘全套工具，還是一套全新的芭比娃娃？......”正當(dāng)我胡思亂想時(shí)，爸爸一把掀開(kāi)那個(gè)蓋在“驚喜”上的補(bǔ)，“��！那是一個(gè)自行車(chē)！”我大聲驚叫起來(lái)，仿佛全世界的自行車(chē)都沒(méi)有這個(gè)小小的自行車(chē)好看。

　　我連忙跑過(guò)去仔細(xì)觀賞這個(gè)自行車(chē)，它漂亮極了，一身淡粉色的外衣閃閃發(fā)亮，輪胎看起來(lái)很小但非常結(jié)實(shí)。我愛(ài)不釋手的的摸了摸自行車(chē)，內(nèi)心十分激動(dòng)。一直以來(lái)我都想學(xué)騎自行車(chē)，可爸爸總說(shuō)我年齡太小，不適合騎，如今終于可以實(shí)現(xiàn)我的愿望了。

　　一直等到下午爸爸下班回到家，我就讓爸爸去小區(qū)院子里教我騎自行車(chē)，爸爸爽快地答應(yīng)了。到了那里，爸爸一邊扶著自行車(chē)一邊對(duì)我說(shuō)：“學(xué)自行車(chē)雖然不是很難，但需要大量的.耐心，就怕你這個(gè)小冒失鬼沒(méi)有耐心，半途而廢嘍！”我的臉?biāo)⒌募t了：“哪有�。　备�爸爸調(diào)侃完，我才正式開(kāi)始學(xué)。我先是懷著忐忑不安的心坐上了座椅，雙手緊緊的握住車(chē)把，生怕一不小心我就掉下來(lái)了。把腳往踏板上輕輕一放，輕輕一蹬，我開(kāi)始騎了起來(lái)。我心想：“嗨！騎自行車(chē)多么簡(jiǎn)單，不就是把腳一蹬就可以了嘛！”我信心十足的往前騎，卻不料還沒(méi)使多大的勁，我就控制不住的一陣晃動(dòng)，從自行車(chē)上跌了下去，摔得我眼冒金星。爸爸看見(jiàn)我這幅樣子，哈哈大笑：“瞧把你心急的，騎車(chē)可不是這么容易的，這才剛剛開(kāi)始呢！”

　　爸爸說(shuō)完，扶起我重新坐到了座椅上。我臉一紅，嘟囔著重新蹬上了踏板。汲取了上次的教訓(xùn)，我這次謹(jǐn)慎的握住了車(chē)把，小心翼翼的保持好平衡，一踏，��！我竟然搖搖晃晃地行駛了起來(lái)。可惜，好景不長(zhǎng)，我再一次四腳朝天的摔了下去。經(jīng)歷了兩次失敗，本來(lái)就缺乏耐心的我開(kāi)始沉不住氣，不想騎了。這時(shí)，爸爸走過(guò)來(lái)說(shuō)：失敗是成功之母嘛！多試幾次說(shuō)不定就成功了呢！”我聽(tīng)了他的話，開(kāi)始一遍又一遍的練習(xí)。

　　大約過(guò)了一個(gè)星期，經(jīng)歷了無(wú)數(shù)次摔倒，灰心，我終于學(xué)會(huì)了騎自行車(chē)。哎！幸虧自己堅(jiān)持下來(lái)了，失敗是成功之母嘛，認(rèn)識(shí)總會(huì)有許許多多大大小小的磨難，可是，不經(jīng)歷暴風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹？

難忘的小學(xué)作文3

　　上課了，老師微笑著對(duì)同學(xué)們說(shuō)：“告訴大家一個(gè)好消息，今天我要帶同學(xué)們玩一個(gè)游戲�！闭f(shuō)完，教室里就炸開(kāi)了鍋：有的同學(xué)樂(lè)開(kāi)了花；有的同學(xué)高興得手舞足蹈；還有的同學(xué)興奮地問(wèn)：“玩什么游戲？”老師神秘兮兮地開(kāi)始揭曉答案了，她說(shuō)：“這個(gè)游戲的`名字叫擊鼓傳花�！蓖瑢W(xué)們聽(tīng)到這個(gè)消息后都問(wèn)：“真的有鼓和花嗎？”只見(jiàn)老師拿出書(shū)包，然后把手伸進(jìn)書(shū)包里。有的同學(xué)問(wèn)：“老師，您不會(huì)真的把鼓和花拿來(lái)了吧？”老師笑而不語(yǔ)，從書(shū)包里拿出了個(gè)沙包，同學(xué)們看到是個(gè)沙包，又笑起來(lái)。

　　比賽就要開(kāi)始了，老師說(shuō)輸?shù)娜艘�給大家表演節(jié)目，同學(xué)們都很緊張，連空氣仿佛也凝結(jié)了�！伴_(kāi)始！”隨著老師一聲令下，第一局開(kāi)始了，同學(xué)們開(kāi)始傳“花”。老師開(kāi)始擊“鼓”�！盎ā痹谕瑢W(xué)們手中傳得離我越來(lái)越近，我越來(lái)越緊張。到了我手里，我趕緊給了下一個(gè)同學(xué)，提到嗓子眼兒的心，終于落了下去。沒(méi)過(guò)一會(huì)兒，只聽(tīng)老師說(shuō)了聲“�！保�“花”到了第一個(gè)“幸運(yùn)兒”手中。同學(xué)們都回頭看那個(gè)幸運(yùn)兒�？吹絺鞯搅藙e人手中，同學(xué)們都激動(dòng)地鼓起了掌。那個(gè)“幸運(yùn)兒”卻還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)。接著，第二局開(kāi)始了，“花”接著往下傳。在傳的過(guò)程中，同學(xué)們看到“花”傳到自己手中，就趕緊扔給下一個(gè)人�！盎ā毕駛�(gè)定時(shí)炸彈，還在傳著�！巴�！”第二個(gè)“幸運(yùn)兒”誕生了。

　　經(jīng)過(guò)同學(xué)們的一陣歡呼后，第三局開(kāi)始了�！盎ā瘪R上傳到了我的手中，我趕緊給了下一個(gè)人，“停！”這次的“幸運(yùn)兒”竟然是我的鄰居，真是太險(xiǎn)了！

　　最后一局老師要換個(gè)方法：讓一個(gè)同學(xué)背對(duì)著我們，把“花”扔到誰(shuí)手中，誰(shuí)就是第四個(gè)“幸運(yùn)兒”。不一會(huì)兒第四個(gè)“幸運(yùn)兒”誕生了。這時(shí)，我心里懸著的大石頭落地了。

　　下面，四個(gè)“幸運(yùn)兒”要上臺(tái)表演了。第一個(gè)人給我們出了個(gè)謎語(yǔ)，經(jīng)過(guò)了好長(zhǎng)時(shí)間，才有一個(gè)同學(xué)猜對(duì)了。第二個(gè)同學(xué)給我們講了個(gè)笑話，讓同學(xué)們開(kāi)懷大笑。第三個(gè)同學(xué)也講了個(gè)笑話，同學(xué)們笑得前仰后翻。第四個(gè)同學(xué)給我們出了個(gè)謎語(yǔ)，同學(xué)們每個(gè)人都把手舉得高高的，看來(lái)這個(gè)謎語(yǔ)很簡(jiǎn)單。

　　老師宣布下課了，這節(jié)課在同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)中結(jié)束了�？鞓�(lè)的時(shí)光總是那么短暫！

難忘的小學(xué)作文4

　　時(shí)光荏苒，韶華易逝，六年的時(shí)間，不知不覺(jué)走到了盡頭！畢業(yè)，就像一個(gè)大大的句號(hào)，從此，我們告別了一段純真的青春，一段年少輕狂的歲月，一個(gè)充滿幻想的時(shí)代。再見(jiàn)了，親愛(ài)的母校；再見(jiàn)了，敬愛(ài)的老師；再見(jiàn)了，可愛(ài)的小伙伴。再見(jiàn)了……

　　難忘，運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上，老師焦急的目光；難忘，生病時(shí)，老師一句句的噓寒問(wèn)暖；難忘，驕傲?xí)r，老師一次次的信心叮嚀；難忘，犯錯(cuò)時(shí)，老師一句句的誠(chéng)懇批評(píng)……

　　難忘，窗明幾凈的教室，那里有我最真切的回憶；難忘，寬闊平坦的跑道，那里有我最快樂(lè)的腳印；難忘，芳香四溢的花叢，那里有我最絢麗的光芒，；難忘……

　　可愛(ài)的同學(xué)們，我也是永遠(yuǎn)忘不了的。同學(xué)們朗朗的讀書(shū)聲，仿佛時(shí)時(shí)縈繞耳畔；同學(xué)們?cè)谡n間里的歡聲笑語(yǔ)，仿佛時(shí)時(shí)蕩漾在心頭；同學(xué)們一個(gè)個(gè)燦爛的笑臉，仿佛時(shí)時(shí)呈現(xiàn)在我眼前。。。。。。同學(xué)們的`互想幫助，互相鼓勵(lì)，互相愛(ài)護(hù)，讓我們?cè)诮鹕�的�?yáng)光下茁壯成長(zhǎng)，讓我們?cè)诶蠋煹慕虒?dǎo)下快樂(lè)學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步。同時(shí)，我們之間也留下了許許多多有趣而難忘的事情，留下了許多美好的回憶。我們都播下了友誼的種子，播下了我們互相的約定。啊，同學(xué)們，我是永遠(yuǎn)忘不了你們的！

　　如今，我就要離開(kāi)學(xué)校了，心中如同打碎的五味瓶，不知是何滋味。我再一次深情地看著學(xué)校，深情地看著我曾經(jīng)玩耍過(guò)的操場(chǎng)，深情地看著我曾經(jīng)去接受過(guò)批評(píng)的辦公室，深情地看著我曾經(jīng)灑過(guò)汗水的跑道，深情地看著我曾經(jīng)讀書(shū)寫(xiě)字的教室，深情地看著我曾經(jīng)……

　　轉(zhuǎn)眼間，我就要告別陪我六年的母校，告別和我一起學(xué)習(xí)知識(shí)整整六年的同學(xué)，告別看著我一點(diǎn)點(diǎn)長(zhǎng)大的老師，告別……叫我怎么舍得呢？

　　似乎真的到了該說(shuō)再見(jiàn)的時(shí)候，這段充滿歡笑，充滿浪漫，充滿豪情壯志，也充滿酸澀和淡淡憂傷的小學(xué)生活。想要用更多的語(yǔ)言來(lái)把它一一描述，可是我真的不敢輕言去寫(xiě)，怕一寫(xiě)在紙上就真的定格了，但青春無(wú)悔，我們依然唱這歌尋覓著天明……

　　六年的小學(xué)生涯，轉(zhuǎn)瞬即逝，卻恍如昨日。親愛(ài)的母校，敬愛(ài)的老師，可愛(ài)的同學(xué)，你們猶如一顆顆燦爛的星星，點(diǎn)亮了我的夜空，將陪伴著我度過(guò)漫長(zhǎng)的黑夜，你們?cè)谖业氖澜缋镉肋h(yuǎn)是那顆最亮最亮的星！

難忘的小學(xué)作文5

　　在我童年時(shí)代，我的內(nèi)心一直被這件事緊緊纏繞著，始終揮之不去。它那么透著寒意的目光就像一把把利劍一般，每當(dāng)我想起這件事，我的內(nèi)心就會(huì)被它狠狠地刺傷一劍。

　　這是發(fā)生在一個(gè)果實(shí)碩碩的秋天，那天，我正在家中寫(xiě)作業(yè)，突然，狂風(fēng)驟起，緊接著烏云密布，一滴滴豆大的雨珠猶如千軍萬(wàn)馬從天際邊橫掃而來(lái)，伴隨著一聲聲轟轟巨響和一道道利劍般閃電，一場(chǎng)雷雨便呼嘯而來(lái)。鄰居家張大娘的那棵掛滿了一粒粒黃橙橙的棗子樹(shù)的棗子被這狂風(fēng)驟雨狠狠地拍打著，一些樹(shù)枝也被吹斷了，一粒粒棗子被吹得四處都是，好一部分都吹到我家庭子里，看著這一地的棗子，我的口水都快流出來(lái)了，恨不得馬上拾起往口里塞，但我一想老師平日里不是常常教導(dǎo)我們要拾金不昧，做一名誠(chéng)實(shí)的`孩子嗎？想到這里，我便等雨停后，拾起棗子，送還張大娘。難忘的一件事初中作文500字

　　雨停了，太陽(yáng)也露出了那可愛(ài)的臉龐，我高興地?fù)熘鴹椬樱瑏?lái)到張大娘家的庭子里，正好，張大娘從房中走出來(lái)，我正準(zhǔn)備把手中的棗子交給張大娘時(shí)，只見(jiàn)原本和藹可親的張大娘突然臉色一沉。雙眼瞪得大大的。一道道透著寒意的目光如有一把把利劍向我刺來(lái)，我頓時(shí)被她那兇神惡煞的臉色嚇呆了，直愣愣的站在那里，兩眼驚惶地望著她，根本不明白她為什么如此驚怒，心中原本喜悅的心情頓時(shí)全無(wú)，有的只是害怕，然后，張大娘便不問(wèn)緣由的對(duì)我張口大罵：“看不出來(lái)呀！你這臭小子，平日里還老實(shí)巴交的，現(xiàn)在竟干出這勾當(dāng)，……”原來(lái)，她把我當(dāng)成偷棗賊了，此時(shí)，我的內(nèi)心委屈極了，心里不止一遍地喊著：“不，不是你想地那樣的，我只是來(lái)幫你撿起棗子，還給你的。我并不是偷你的棗子的，你誤解我了。”聽(tīng)著這一頓劈頭蓋臉的謾罵，我委屈極了。那一句句辱罵聲就像一把把小刀深深地刺進(jìn)我的心，我的心正在滴血，然后鼻子一酸，淚水便想洶涌的河水一般，奔涌而出，簌簌地往下流，借著我把棗子往地上一放，捂著雙眼，一邊擦著淚水，一邊往家中跑去，腦海中那透著寒意的目光，就像放電影一般，一直浮現(xiàn)著，背后仍舊是一場(chǎng)漫無(wú)休止的辱罵聲，此時(shí)，不知怎么搞的，原本露出臉龐的太陽(yáng)又被烏云掩蓋，一場(chǎng)大雨又下了起來(lái)，這難道是老天爺為我冤屈而感動(dòng)流淚嗎？

　　雖然這件事已經(jīng)過(guò)去很久了，但那透著寒意的目光仍像利劍一樣，每每想起，便刺痛我心，張大娘，希望您能看到這篇文章，明白這件事的緣由，請(qǐng)您不要再用眼光傷害我了！

難忘的小學(xué)作文6

　　每一個(gè)人都有自己的童年。童年是有趣的，童年是幸福的，童年是快樂(lè)的，童年更是難忘的。當(dāng)然，我也有自己的童年，我童年難忘的.事情有很多，它們像天上的星星，多的數(shù)也數(shù)不清，其中有兩顆最耀眼，讓我終生難忘！

　　記得有一次，我偶然間在手機(jī)視頻里看見(jiàn)了一個(gè)姐姐正在做一種水晶泥，我看了以后，喜歡得不得了。剛好，制作水晶泥的材料我家都有，于是，我就動(dòng)手做了起來(lái)。做好了以后，我看見(jiàn)手機(jī)視頻里別人做的水晶泥可以拿出來(lái)玩，可是，我做的卻不可以。那時(shí)候的我以為是我放的材料不夠多，于是，就不管三七二十一使勁往里面加洗衣液，牙膏等，可不想我做的水晶泥依然不能玩。這讓我丈二的和尚摸不著頭腦了。等媽媽回來(lái)后，一下子就發(fā)現(xiàn)洗衣液少了許多，于是就問(wèn)我：“洗衣液怎么少了這么多？”我氣呼呼地回答：“我在做水晶泥，可是廢了大半天時(shí)間也沒(méi)做成！”媽媽這次不但沒(méi)有生氣，反而和我一起觀看起視頻來(lái)，當(dāng)她看見(jiàn)手機(jī)視頻里別人還要加一些硼砂水時(shí)，便問(wèn)我：“你放硼砂水了嗎？”我理直氣壯地說(shuō)：“當(dāng)然放了，硼砂水不就是水嗎！”媽媽聽(tīng)了，笑著說(shuō)：“孩子，硼砂水可不是水，而是一種化學(xué)原料，對(duì)人體有害，不可以食用，以后可要注意啊！”這一下我可傻眼了。接著媽媽又教育我，以后做事情可不要這么莽撞，要注意細(xì)節(jié)，你看，這一次不僅水晶泥沒(méi)有做成功，而且還浪費(fèi)了這么多的材料。我聽(tīng)了，羞愧地低下了頭。

　　還有一次，記的在我上幼兒園的時(shí)候，暑假里沒(méi)人管，我就找周?chē)�的小朋友一起玩。一天，周�(chē)�的哥哥姐姐們玩捉迷藏，由于他們都比我大好幾歲，每次都嫌棄我太小跑不了，于是就把我鎖在他家的車(chē)后備箱里。我躺在車(chē)箱里，心想：這次神仙也找不到我啦。我沾沾自喜地?cái)?shù)起小指頭，一分鐘、二分鐘、三分鐘……頓時(shí)，覺(jué)得自己好孤獨(dú)，好無(wú)聊呀，為什么還不來(lái)找我呀？這時(shí)我就放聲大哭起來(lái)，小區(qū)物業(yè)管理員劉奶奶聽(tīng)到了我的哭聲，立馬就開(kāi)始找車(chē)主，不一會(huì)兒就把我從車(chē)后備箱釋放出來(lái)。我深深地吸了一口氣，悄悄地告訴物業(yè)管理員劉奶奶：“千萬(wàn)不要告訴我爸媽”。

　　雖然這兩件事情過(guò)去了很久了，但我仍然記憶猶新。每當(dāng)想起這些事情，我不禁為我童年的天真與幼稚而哈哈大笑。

難忘的小學(xué)作文7

　　記得第一次坐飛機(jī)，心里非常激動(dòng)，還有一些害怕。在候機(jī)廳里，我在沙發(fā)上手舞足蹈，樂(lè)不可支。我問(wèn)媽媽：“坐飛機(jī)是什么滋味兒？”……

　　媽媽說(shuō)：“有時(shí)飛機(jī)抵不住強(qiáng)大氣流的干擾，時(shí)常大起大跌，心像被掏空了似的,也就是失重的感覺(jué)�！甭�(tīng)了這話，我有點(diǎn)局促不安了，但還是想盡早上飛機(jī)。“嗡嗡”聲近了，飛機(jī)要來(lái)了！我俯在窗邊看，飛機(jī)降落下來(lái)了，螺旋槳越轉(zhuǎn)越慢，終于停了。

　　我們走出候機(jī)廳，依次登上了飛機(jī)。我們鉆進(jìn)機(jī)艙，��！機(jī)艙真大，座椅既干凈又漂亮， 坐上去非常舒服。嘿！真幸運(yùn)，我的位子剛好靠窗。我盯著窗外，窗子是密封的，但外面還是看得很清楚。

　　忽然，一個(gè)電視屏幕在我眼前落下，電視里有一個(gè)空姐在給我們講述注意事項(xiàng)，我照著她的樣子扣好了安全帶。

　　飛機(jī)起飛了，我非常緊張，緊緊地抓住椅子扶手，好像一松手就會(huì)掉下去似的，每當(dāng)飛機(jī)爬升一個(gè)高度，我的心都要往上提一次，心都快從嗓子眼里跳出來(lái)啦。飛機(jī)起飛期間，我身體雖感到稍有不適，但早已被驚奇、緊張與興奮所代替。

　　我透過(guò)窗子往下看，呀！地面上的汽車(chē)小得像螞蟻，公路比尺子還細(xì)，房屋也只有甲蟲(chóng)那么大，一塊塊整齊的田地，黃的，綠的，真好看。此時(shí)，青山綠草都顯得更美麗了。

　　飛機(jī)又一次直沖云層，白茫茫的一片.幾分鐘后，我們的飛機(jī)已穿過(guò)云霄，上升到云層上的萬(wàn)米高空。

　　�。】罩械囊磺惺刮殷@嘆不已，天空上的云千變?nèi)f化，遠(yuǎn)處真像一座座玉砌的'宮殿。這時(shí)，我驚奇的發(fā)現(xiàn)，一片薄云之間，出現(xiàn)了一道彩虹，這道美麗的七彩絳紅架在兩朵云霧堆成的宮殿之間，仿佛童話般的世界，我的心也跟著這道彩虹跨上了那一座座“宮殿”。我就象神話故事中的神仙那樣，遨游天宮仙境。

　　飛機(jī)在空中運(yùn)行平穩(wěn)了，像蝸牛在爬行，不像我平時(shí)在地面看飛機(jī)時(shí)飛得那樣快。著陸時(shí)，我覺(jué)得耳朵有些“嗡嗡”作響，媽媽便給了我一塊口香糖，放在嘴里嚼過(guò)了一會(huì)兒，耳朵好了許多飛機(jī)“噌”的一下，前輪先著地，飛機(jī)抖了一下后在滑道上一直滑……徹底落地了。

　　“哇！”原來(lái)坐飛機(jī)是那么刺激�，F(xiàn)在回味起這第一次坐飛機(jī)，真是刺激呀！

　　難忘人生的第一次。

難忘的小學(xué)作文8

　　生活中，我有許多難忘的場(chǎng)面，但讓我最難忘的還是上一次爸爸媽媽帶我去海邊玩。

　　那一天晚上，爸爸跑過(guò)來(lái)興奮地對(duì)我說(shuō)：“走，快去收拾行李箱，我訂了去青島的飛機(jī)票，明天凌晨4點(diǎn)飛機(jī)出發(fā)。”“什么？太好了，我早就想出去玩了�！蔽业芍�大眼。經(jīng)過(guò)漫長(zhǎng)的路程，我們終于到了青島。我們?cè)谶h(yuǎn)處看沙灘，就猶如欣賞一幅畫(huà)，金黃的沙子，湛藍(lán)的海洋、豎立的遮陽(yáng)傘。走進(jìn)了看仿佛沙子更金了，海變得更藍(lán)了。我豎起耳朵一聽(tīng)，有海鷗嬉戲的叫聲，有海水拍打巖石發(fā)出的聲音，還有人們玩耍時(shí)發(fā)出的贊嘆的聲。

　　我擼起袖子，卷起褲管，一股腦沖進(jìn)金黃的“海洋”里。我捧起一點(diǎn)沙子，仔細(xì)看了一番，然后抓著它，好像若無(wú)其事地走到媽媽旁邊，趁她不防備，我迅速把沙子扔到她身上，對(duì)她進(jìn)行了猛烈的“進(jìn)攻”，扔完手上的，我又拾起地上的沙子，像丟手榴彈似的向媽媽“發(fā)射”，媽媽連忙舉手投降，好像很怕我的沙子手榴彈似的。

　　這時(shí)，我看到一只極小的螃蟹，“哈哈，我要把你抓住�！闭f(shuō)著我拿起鏟沙工具一把小鏟子，再拎起一個(gè)小桶子，準(zhǔn)備抓它。我連忙追上去，用鏟子鏟它。但一頓操作猛如虎，可還是沒(méi)捉住�！鞍ィ�算了吧，還是用手抓�！惫�不其然，我趁著它停下來(lái)那一刻，用雷電般的速度抓住了它的身體，我剛要向媽媽炫耀我的.戰(zhàn)績(jī)，可螃蟹卻不聽(tīng)話的用夾子夾我的手，我痛得直叫，連忙把它從手上甩了下來(lái)，媽媽卻在一旁大笑，真是“偷雞不成蝕把米”。沙灘上一個(gè)小孩子正在搭建他的“城堡”呢。只見(jiàn)他首先從沙地上用桶子弄點(diǎn)兒沙子來(lái)，再把城堡的外形建好，然后再拿來(lái)一個(gè)桶，裝進(jìn)海水，拎到城堡旁，用水把手沾濕，輕輕抹在上面，讓城堡更牢固些。完成后，他滿意地看了看。

　　還有些人，則在遮陽(yáng)傘下，坐在椅子上休息，喝飲料。我脫下衣服，只留下一條褲子，帶上游泳圈，沖進(jìn)海里，泡在里面，涼絲絲的。我發(fā)射完沙子手榴彈后，還要發(fā)射“水彈”，我用手向媽媽挑起海水，媽媽也不甘示弱，和我打起了水戰(zhàn)。

　　啊，在海邊玩的場(chǎng)景可真是讓我難忘啊！

難忘的小學(xué)作文9

　　小學(xué)是充滿童真的地方，讓我們幼稚的想法和幼小的心靈慢慢成熟。它也是開(kāi)啟我們知識(shí)大門(mén)的第一把鑰匙，是最關(guān)鍵的、最重要的。所以我們的小學(xué)生活一定會(huì)給我們留下深刻的印象。

　　六年級(jí)，意味著我們即將跨入初中的學(xué)習(xí)生涯，也意味著朝夕相處的同學(xué)都要互相說(shuō)再見(jiàn)了，都要面臨著一個(gè)個(gè)全新的環(huán)境了。每個(gè)人對(duì)初中的生活既好奇，又害怕，因?yàn)檎l(shuí)能知道，在那個(gè)全新的環(huán)境中自己能不能適應(yīng)的了，如果不合群，沒(méi)有一個(gè)朋友，那該怎么辦?……這一個(gè)個(gè)疑問(wèn)想一個(gè)空洞，讓人對(duì)自己的小學(xué)生活和小學(xué)生活中熟悉的一切戀戀不舍，甚至?xí)�希望大家都能讀一個(gè)初中、在一個(gè)班級(jí)。

　　男老師爽朗的笑聲，女老師時(shí)不時(shí)的嫣然一笑，還有女同學(xué)比較陽(yáng)光或比較羞澀的`笑聲和男同學(xué)豪爽的笑聲……這種種笑聲和笑容都定格在了我的心中，成了每個(gè)老師、同學(xué)的代表……

　　同學(xué)曾給過(guò)我安慰和快樂(lè)，老師曾給過(guò)我知識(shí)的寶庫(kù)。而這些并不能概括全部，因?yàn)榱�年�?lái)發(fā)生的事和師生情感、同學(xué)情誼不可能用寥寥幾句就能說(shuō)得清楚。所以對(duì)一個(gè)同學(xué)的認(rèn)識(shí)也會(huì)隨著漸漸懂事、成熟了而變化。而你平常討厭的人，也會(huì)隨著時(shí)間的流逝，讓你慢慢發(fā)現(xiàn)你其實(shí)是不了解他才會(huì)那么認(rèn)為，他其實(shí)也有可愛(ài)、討人喜歡的一面。

　　總之這小學(xué)時(shí)或讓人理不清、剪不斷。師生之間的事是，同學(xué)之間發(fā)生的事也赤是如此。

　　我清楚的記得，再一次玩耍中，我們互相追跑著。突然，不只是誰(shuí)的腳不小心向我這邊挪去，她正準(zhǔn)備把另一只腳放過(guò)來(lái)時(shí)。結(jié)果不料，我正往她腳放著的地方跑去，沒(méi)注意到腳下，結(jié)果摔了個(gè)“狗啃屎”，把胳膊摔破了一大塊，血也流個(gè)不停。那個(gè)女同學(xué)才知道自己不經(jīng)意間的做的動(dòng)作傷害到了我，闖了大禍。馬上扶住剛站起來(lái)的我，其她人見(jiàn)狀也急忙跑過(guò)來(lái)看了看我的傷勢(shì)，對(duì)我關(guān)心的噓長(zhǎng)問(wèn)短。然后她們又有幾個(gè)人扶我去醫(yī)務(wù)室擦藥，又小心翼翼的扶我回來(lái)。我非常感動(dòng)，我也明白那個(gè)女同學(xué)不是故意的，因?yàn)樗�的焦急樣兒、關(guān)心樣兒并不是裝出來(lái)的，真誠(chéng)度并不亞于她人，甚至比她人更強(qiáng)烈些。

　　班同學(xué)之所以然我難忘，是因?yàn)橛辛怂麄兾业男�學(xué)生活才豐富多彩，是因?yàn)樗麄冎挥胁趴赡茏屛以匐y過(guò)中找到快樂(lè);啟蒙老師之所以讓我難忘，是因?yàn)樗麄兪堑谝粋�(gè)在我幼小的心靈中插種知識(shí)之花的園丁……

　　小學(xué)生活是一場(chǎng)華麗、甜美的夢(mèng)，夢(mèng)醒了，也就沒(méi)了，也就過(guò)去了。再怎么記憶猶新，也不可能再次回到夢(mèng)中去，也只能拿來(lái)回味。

難忘的小學(xué)作文10

　　我上過(guò)許多的課，有讓我感受奇妙實(shí)驗(yàn)的科學(xué)課；有讓我體驗(yàn)挑戰(zhàn)自我的體育課；有讓我品味到美妙詩(shī)意的語(yǔ)文課……但最讓我難忘的是一節(jié)校外的作文補(bǔ)習(xí)課，這節(jié)課在我心里留下了難以磨滅的印記。

　　“王蜚，快把明天上課要帶的學(xué)習(xí)用品準(zhǔn)備好，然后去睡覺(jué)！”媽媽在房間里催我�！霸愀�，作文補(bǔ)習(xí)班的作文還沒(méi)謄，我怎么跟梁老師交代！”我一邊心不在焉地整理著明天要帶的學(xué)習(xí)用品，一邊想：“如果我現(xiàn)在補(bǔ)，那我準(zhǔn)得引來(lái)媽媽的一頓暴風(fēng)驟雨般的剋，我可受不了！”我正想著，耳邊又響起了媽媽不耐煩的催促聲：“還磨蹭什么呀，你看看現(xiàn)在都幾點(diǎn)了，快睡覺(jué)！”我三下五除二地整理好東西，連滾帶爬地上了床，熄了燈。

　　我躺在床上，黑暗中，思維卻格外活躍，我正盤(pán)算著明天到底該怎么面對(duì)梁老師�！皩�(duì)了，我可以告訴梁老師我忘帶了�！毕Ｍ�我一貫老實(shí)的乖乖女形象，能騙得過(guò)喜歡我、信任我的梁老師。想到這兒，我心安了，漸漸地進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。

　　第二天，我來(lái)到梁老師家，同學(xué)們都紛紛交出了自己的本子，我卻忐忑地坐在位子上，梁老師笑瞇瞇地問(wèn)我：“王蜚，你的作文本呢？”雖然已經(jīng)想好了理由，但這畢竟是騙老師，真是“做賊心虛”，我支支吾吾的回答：“我的作文本丟在家了�！蔽液貌蝗菀撞艛D出了這句話，本以為老師不會(huì)再追究下去，便暗暗松了口氣。沒(méi)想到梁老師用疑惑的目光看了我一眼，繼續(xù)追問(wèn)道：“是嗎？我記得不久前，你也忘帶了一次，怎么會(huì)犯同樣的錯(cuò)誤呢？你不會(huì)這么愚蠢吧�！绷豪蠋煹腵目光就像一把銳利的劍，刺得我慌不擇言：“我把抄好的作文本落在媽媽的辦公室里了�！薄罢f(shuō)實(shí)話，是沒(méi)帶還是沒(méi)謄抄？你可不要踐踏我對(duì)你的信任！”梁老師如同一個(gè)經(jīng)驗(yàn)老道的“獵人”，一下就識(shí)破了我的詭計(jì)，我這只“小狐貍”再狡猾也斗不過(guò)“老獵手”。這時(shí)的我根本不敢再抬頭看老師，額頭上，鼻尖上冒出了細(xì)密的汗珠。我紅著臉，低著頭，無(wú)言以答。梁老師一切都明白了，語(yǔ)重心長(zhǎng)地教育我：“謄抄作文可以內(nèi)化語(yǔ)言，這是作文的一個(gè)重要環(huán)節(jié)。你今天犯了兩個(gè)錯(cuò)，一個(gè)錯(cuò)是你沒(méi)有按時(shí)完成老師布置的作業(yè)，錯(cuò)上加錯(cuò)的是你還為你的過(guò)失撒謊掩飾！”

　　今天的這堂課真讓我銘心刻骨�。∥椅虺隽艘粋�(gè)道理：誠(chéng)實(shí)是做人之本，謊言終究會(huì)被人戳穿，若要人不知，除非己莫為。

難忘的小學(xué)作文11

　　小手拿著手揮，在落日的映照下，大家呼吁住戶齊動(dòng)手能力，把廢棄物分得類，走入夜風(fēng)中。

　　小軍的爸爸是塑膠生產(chǎn)廠的老總：“哈哈哈，這下我可賺大了，大潤(rùn)發(fā)超市要三萬(wàn)塑料袋，商貿(mào)公司要五千塑料袋……”他高興得呲牙咧嘴，口流水了出去。

　　小軍基本上每日都需要到商場(chǎng)購(gòu)物，要不一一小包拎著，要不便是一大包包提著�！耙淮�又一袋，塑料袋早已離不了大家的生活了�！毙≤姼锌�道，為父親的工作中覺(jué)得自豪。隨后，他把塑料袋扔到正門(mén)口，那邊的垃圾池成山了！

　　瞧，哪兒的火苗冉冉上升？火苗并不是光亮炙熱的，排氣管冒黑煙持續(xù)，如前赴后繼的，兇狠的惡狼，令人望而生畏。它仿佛在跟我說(shuō)：“嘿嘿，我將吞食全部地球上！”小軍三步并二步，向著火地跑去，仿佛在擔(dān)憂哪些。

　　是塑料袋！我與小軍趕快把火消滅，但見(jiàn)一團(tuán)酷灰攤在地面上。

　　在我們這不可或缺的佳園，在數(shù)次排氣管冒黑煙的超強(qiáng)力3D渲染后，周邊的花草植物諱莫如深，小草垂掛了她那柔弱的軀體，花草樹(shù)木的枝干，一片，又一片的落了出來(lái)，如同只只缺衣少食的彩蝶。真讓人痛苦不己。小軍勸父親，千萬(wàn)別很多的售賣(mài)很多塑料袋了，可父親視而不見(jiàn)，做著一筆，又一筆的訂單信息。最終，他變成一位千萬(wàn)富翁。但，在他以前生活過(guò)的土地資源上，小鳥(niǎo)無(wú)拘無(wú)束，快樂(lè)地鳴叫聲著；花朵仰起頭，笑容著，朝著太陽(yáng)，百花爭(zhēng)艷；小草晃著那蔥綠的小腦袋，開(kāi)心極其；花草樹(shù)木比天高，比海闊……

　　而如今這片土地資源上，灰黑色的硬沙促使小鳥(niǎo)，只只去世，唱著最終的歌；花兒朵朵去世，一朵朵凋謝……小軍的父親都不除外，因二氧化碳消化吸收太多而死。貪欲的人們啊，縱有這“千萬(wàn)富翁”的`頭銜；縱有放棄生態(tài)資源，進(jìn)而索要權(quán)益的一時(shí)愉悅；縱有一時(shí)的幸�？鞓�(lè)；也比不上保護(hù)生態(tài)環(huán)境，讓全球有大量人因?yàn)榍謇矶�開(kāi)心，因維護(hù)而幸福快樂(lè)的好呀��！

　　使我們共造和協(xié)佳園，讓廢棄物避開(kāi)生活廢棄物分歸類吧！

　　我與小軍在落日的交相輝映下，小手牽大手，一起走在街道社區(qū)上，看見(jiàn)道路上的路人將塑料袋，投入含有“不可回收”字眼的垃圾桶中，高興地笑了……

難忘的小學(xué)作文12

　　時(shí)光飛逝，泡沫聚散，小學(xué)里那美麗的回憶成了一串串晶瑩剔透的珍珠，成了腦海中永不磨別的印記……

　　忘不了，忘不了我敬愛(ài)的老師，忘不了那張溫暖而明媚的笑臉，忘不了那慈祥和藹的眼神�！按盒Q到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干�！蓖趵蠋�，您是一根蠟燭，點(diǎn)燃了自己照亮了別人，您是一只蠶，吃的是桑葉，吐出的是蠶絲。還記得那是個(gè)雪花紛飛的冬季，放學(xué)了，我獨(dú)自一人站在校門(mén)口等待家長(zhǎng)。一陣風(fēng)吹來(lái)，空氣好似都凝固了，我不禁冷的打了一個(gè)顫。而這時(shí)，老師，您走到我身邊，拍了拍我的腦袋，毫不猶豫的脫下外衣披在我身上，微笑著用溫柔的嗓音問(wèn)我：“現(xiàn)在好多了吧？還冷不冷？”我要拒絕，您卻用手緊緊按了按衣服讓寬大的外套包住我小小的身子�？赡�自己卻縮了縮脖子聳聳肩凍得瑟瑟發(fā)抖仍陪我一起等�？茨鷥龅猛�紅的臉頰，單薄的身影，我心里充滿了感激。一束陽(yáng)光灑下來(lái)，照在老師身上，也照在我的心里，冬天仿佛不再寒冷。

　　忘不了，忘不了我親愛(ài)的朋友，忘不了這些年一起走過(guò)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，忘不了一起經(jīng)歷的喜怒哀樂(lè)。你是我心靈里最美麗的身影。還記得那次我考試失利，心里的烏云揮之不散。你默默走過(guò)來(lái)，關(guān)切的說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系我們一起努力！”于是你便坐下為我解題�？纯茨銓Ｗ⒌纳袂�，聽(tīng)著你耐心的教導(dǎo)。感受著同學(xué)間那濃濃的友情�，F(xiàn)在我的同學(xué)們快要分開(kāi)了，我的心中萬(wàn)般不舍，你一定要記住我哦！

　　忘不了，忘不了這美麗的校園，忘不了這個(gè)這個(gè)充滿回憶與幸福的地方，忘不了它帶給我的五彩繽紛的日子。走到操場(chǎng)，啊！在這里，我和朋友一起嬉戲、玩耍，我們滿頭大汗卻樂(lè)此不疲。來(lái)到教室，在這里老師授予我們知識(shí)和做人的'道理，時(shí)不時(shí)傳來(lái)朗朗的讀書(shū)聲和沙沙的寫(xiě)作聲。陽(yáng)光透過(guò)樹(shù)枝間隙映照在玻璃上，映出一幕幕曾幾何時(shí)的回憶。呀！校園門(mén)口的桃樹(shù)開(kāi)花了啊，入學(xué)時(shí)這棵樹(shù)才是一株小樹(shù)苗呢！它伴隨我成長(zhǎng)。也預(yù)示著我即將離開(kāi)這個(gè)校園。

　　再見(jiàn)了，敬愛(ài)的老師！再見(jiàn)了，親愛(ài)的同學(xué)！再見(jiàn)了，這個(gè)哺育我成長(zhǎng)的校園！

難忘的小學(xué)作文13

　　我攤開(kāi)稿紙，才發(fā)現(xiàn)六年的小學(xué)生活已經(jīng)在不知不覺(jué)中逝去。再回首，這六年里，有歡聲，有笑語(yǔ)，有心酸，也有淚水……

　　熟悉的校園生活，將要成為'過(guò)去時(shí)',它浸滿了酸甜苦辣，記載著我最美好的回憶。酸

　　我手里，緊緊地攥著那張白花花的試卷，心中竭力地讓自己顯得平靜一些。但上面的那一抹刺眼的紅色'×'號(hào)，像匕首一樣深深地向我心中扎去。旁邊的同學(xué)們都一個(gè)欣喜地笑著，只有我一個(gè)人強(qiáng)作鎮(zhèn)定地坐在那里。

　　考砸了！我的心就像一座大山轟然倒塌，漾出了一種充滿了酸又略帶幾分凄涼的感覺(jué)。一想到回家要面對(duì)爸爸的場(chǎng)景，人就好像被淋了一桶冰涼的水，酸酸的感覺(jué)慢慢地涌上了心頭。

　　甜：同學(xué)們，緊緊地把我團(tuán)團(tuán)圍住，一個(gè)個(gè)爭(zhēng)先恐后地探出腦袋，緊緊地盯著我手中的那一份報(bào)紙。那上面，有印著我名字的'豆腐塊',我再也掩飾不住內(nèi)心的喜悅，兩只眼睛也不由自主地瞇縫成了'初一的月牙兒',嘴角也不住地向上揚(yáng)著。

　　隨著圍觀的人群越來(lái)越多，快樂(lè)的氣氛把我嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)地包圍了起來(lái)。那一絲絲的甜蜜爬出了我的心窩，爬上了我的臉龐，還爬到了我的`嘴角上。

　　苦：我上完廁所，回到放學(xué)路隊(duì)之中，只見(jiàn)同學(xué)們垂頭喪氣、萎靡不振，就像一個(gè)個(gè)霜打了的茄子。原來(lái)，又違反紀(jì)律了，被罰抄課文，真是啞巴吃黃連—有苦說(shuō)不出。壞菜了，我心里像是掉入湖里的石頭，一沉沉到了底�？磥�(lái)，今晚的作業(yè)又不知寫(xiě)到何時(shí)，只好無(wú)奈地念叨著：苦不苦，想想紅軍兩萬(wàn)五……

　　辣：我站在黑板前，手中緊握著粉筆，但又無(wú)從下筆。我就像站在六月天的太陽(yáng)底下，頭上不斷地冒出一顆又一顆豆大的汗珠，滴答滴答地往地下落。好不容易拿定筆，寫(xiě)了幾畫(huà)，結(jié)果生字全寫(xiě)錯(cuò)了，只聽(tīng)講臺(tái)下面爆發(fā)出一陣哄堂大笑。我的臉紅得像熟透了的蘋(píng)果，趕緊像做賊似地溜了下去……

　　可愛(ài)的校園，我不舍得離開(kāi)，再見(jiàn)了，敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)！

　　難忘，學(xué)校里的一草一木，是多么地熟悉；難忘，朝夕相處的同學(xué)們，是多么地親切。

　　難忘的六年時(shí)光，難忘的小學(xué)生活，更難忘的是珍貴的回憶和同學(xué)友誼。

難忘的小學(xué)作文14

　　2008年5月12日下午14時(shí)28分，一場(chǎng)突如其來(lái)的里氏8．0級(jí)大地震襲擊了祥和的山區(qū)四川。一座座房屋轟然倒塌，剎那間被夷為平地。令許多人流離失所，無(wú)家可歸。

　　國(guó)家總理得知此事后，迅速趕往四川省汶川縣，探望災(zāi)民。同時(shí)，全國(guó)各地都派出醫(yī)療隊(duì)的警力，火速趕往災(zāi)區(qū)救援。

　　一陣陣余震傳來(lái)，時(shí)刻威脅著醫(yī)生和武警戰(zhàn)士的生命，但他們還是堅(jiān)守自己的崗位。正在做手術(shù)的醫(yī)生護(hù)士們，頂著余震，雖然滿頭大汗，但還是有條不紊地拿著手術(shù)刀，熟練了地做著手術(shù)。因?yàn)樗麄冎�道，手術(shù)臺(tái)就是陣地！

　　一串串感人的故事，一個(gè)個(gè)莫名的感動(dòng)，都在救災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)上演，當(dāng)人們掀開(kāi)水泥板時(shí)，看到老師譚千秋死死地趴在一張課桌上，而桌子下有兩個(gè)還活著的孩子，他自己卻永遠(yuǎn)沒(méi)有睜開(kāi)眼睛。一位幼兒園老師頂著余震，救出了大部分的孩子，而在屋里，還有一個(gè)不知所措的孩子。那個(gè)孩子就是老師自己的女兒。當(dāng)老師準(zhǔn)備沖進(jìn)去救人時(shí)，幼兒園驟然倒塌。那個(gè)老師，為了別人，讓自己的孩子永遠(yuǎn)離開(kāi)了她。全國(guó)各地的人們紛紛為災(zāi)區(qū)人民獻(xiàn)血捐物。獻(xiàn)血車(chē)外排起了長(zhǎng)龍，一個(gè)叔叔從早晨6點(diǎn)排到下午2、3點(diǎn)，都沒(méi)能如愿以償獻(xiàn)上血。

　　最近幾天，中央人民廣播電臺(tái)的電話快被打爆了！電話里那充滿愛(ài)心的聲音幾乎只有兩種：“中國(guó)加油！汶川加油！”、“災(zāi)區(qū)還有什么需要的？”真是“一方有難，八方支援！”外國(guó)的救援隊(duì)也趕往汶川，進(jìn)行救援。各國(guó)人民和媒體也紛紛稱贊中國(guó)，面對(duì)天災(zāi)人禍，毫無(wú)懼色，真是好樣的'！

　　愛(ài)心也飛到了我們的學(xué)校。同學(xué)老師們紛紛捐款捐物，為災(zāi)區(qū)人民奉獻(xiàn)自己的愛(ài)心。10元、20元、50元、100元……那鮮紅捐款里不僅僅是一張張紙幣，還是濃濃的一片情。我捐了50元，盡管微不足道，卻包含了我對(duì)災(zāi)區(qū)的牽掛。

　　雖然災(zāi)難頃刻災(zāi)難降臨，巴蜀大地為之哭泣，華夏神州為之悲慟，但是災(zāi)難無(wú)情，人有情！我從內(nèi)心發(fā)出吶喊：“中國(guó)不能輸！中國(guó)加油！汶川加油！”

　　汶川大地震清系全國(guó)人民的心，也讓我們心心相連的更緊！四川地震，震倒了高山，震倒了房屋，震不倒的是中華民族萬(wàn)眾一心，眾志成城的精神！汶川地震，傷害了生命，傷害了人民，傷害不了祖國(guó)同胞血濃于水的濃濃親情！讓我們拉起手來(lái)，一起為遇難者哀悼，為幸存者祝愿，共為災(zāi)區(qū)祈禱。眾志成城，抗震救災(zāi)！

難忘的小學(xué)作文15

　　這件事雖然已經(jīng)過(guò)去了，可是現(xiàn)在一回想起來(lái)，那可怕的情景又出現(xiàn)在我眼前：洪水如同兇猛的野獸，呼嘯著橫沖直撞，張著血盆的大口向我撲來(lái)……

　　那是７月２６日晚上，爸爸到外地出差，家里只有我和媽媽、弟弟三個(gè)人。當(dāng)我們剛剛進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)時(shí)，一陣陣震耳欲聾的雷聲把我們驚醒，頓時(shí)，嘩嘩的雨聲和隆隆的雷聲交織在一起。一陣陣恐懼感立刻襲上我的心頭，我還以為是鬼來(lái)了。我把媽媽叫醒，立刻穿起衣服，打開(kāi)房門(mén)，只見(jiàn)外面漆黑一片，雨就像漏了底的水桶，不停地向地面傾瀉著……門(mén)前已經(jīng)有一米多的積水了，這可怕的'情景把我驚呆了！媽媽趕緊關(guān)上門(mén)，拉起了熟睡中的弟弟。忽然，我聽(tīng)到從屋門(mén)處傳來(lái)“嘩嘩”的聲音，一看，洪水從門(mén)縫里直往里涌，一會(huì)兒房子里的水就有一尺多深了。

　　媽媽一手抱著弟弟，一手緊拉著我，想從房子里沖出去。誰(shuí)知門(mén)剛一開(kāi)，門(mén)外的洪水便“轟”地一下涌進(jìn)來(lái)，差點(diǎn)把我沖倒。外面一片汪洋，到處是水，根本沖不出去，我們?cè)嚵藥状�，只好又退回房里。我們�(cè)诖翱谕�著洪水，只有等奇跡出現(xiàn)。

　　洪水肆無(wú)忌憚地向屋里涌來(lái)，房子里的水位在上升、上升，馬上要升到我的腰部了，媽媽把弟弟扶到桌面上，一會(huì)兒，洪水又淹沒(méi)了桌面。忽然，停電了，到處一片黑暗，大雨還是下個(gè)不停。這時(shí)，求生的本能使我們趴在窗口大聲呼救：“快來(lái)人啊，救命�。　笨墒俏覀兊暮艚新暠灰魂囮囉曷曆蜎](méi)了，誰(shuí)能聽(tīng)得到呢？我簡(jiǎn)直絕望了！忽然，我看到兩個(gè)人影從洪水中向我們走來(lái)，我連忙大聲喊：“叔叔，我們?cè)谶@兒……”兩位叔叔大聲說(shuō)：“你們不要害怕，我們馬上就來(lái)！”等他們到我面前時(shí)，我才知道他們是解放軍叔叔。這時(shí)我想：天無(wú)絕人之路，這下我們有救了。他們倆一位抱著我和弟弟，一位背著我媽媽，走出房門(mén)。水上漂著從我家中沖出來(lái)的木盆……兩位叔叔每一步都十分小心，惟恐那些漂浮物撞著我們。當(dāng)我們到安全的地方的時(shí)候，房子已經(jīng)被洪水淹沒(méi)了。

　　望著被沖毀的家，冒著瓢潑的雨，我把頭貼在叔叔胸前，此時(shí)此刻，我的心里是多么地感激啊！是解放軍叔叔給了我們第二次生命，他們是我們最親的人。

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