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放風(fēng)箏小學(xué)生作文

時(shí)間:2024-01-13 16:50:17 小學(xué)作文 我要投稿

放風(fēng)箏小學(xué)生作文必備15篇

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?下面是小編收集整理的放風(fēng)箏小學(xué)生作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

放風(fēng)箏小學(xué)生作文必備15篇

放風(fēng)箏小學(xué)生作文1

  星期六的早晨,老師決定帶我班去廣場(chǎng)放風(fēng)箏。大家排著整齊的隊(duì)伍,高高興興地走向廣場(chǎng)。一陣春風(fēng)吹來(lái),真像媽媽的手撫摸著我的臉,舒服極了。抬頭望去,藍(lán)藍(lán)的天空飄著幾朵白云,太陽(yáng)公公射出了燦爛的光芒。

  到了廣場(chǎng),同學(xué)們拿出各自的風(fēng)箏。哇,風(fēng)箏的種類種類可真多呀!花花綠綠,各式各樣,有蝴蝶、有飛機(jī)、有高野貓、還有小燕子......也許大家的聲勢(shì)太大了,小弟弟、小妹妹被吸引過(guò)來(lái)了。路上的行人也有的趕來(lái)湊熱鬧。老師讓大家自由結(jié)合,開(kāi)始放了,我和孫夢(mèng)秋一組。我舉著風(fēng)箏,孫夢(mèng)秋拿著線軸,她飛快的向前跑,邊跑邊放線,她喊一聲放,我趕緊松開(kāi)手,大家的大飛機(jī)已經(jīng)穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)仫w上了天空。而且越飛越高,正在我放地得意時(shí),忽然不好的事情發(fā)生了:我的“飛機(jī)”線和徐瑞得“高野貓”的線纏在一起了。只見(jiàn)兩只風(fēng)箏都搖搖晃晃的栽了下來(lái)。氣得我瞪了徐瑞一眼,真恨不得上去揣他一腳。轉(zhuǎn)而一想:老師經(jīng)常交待:“人與人之間要相互諒解!痹僬f(shuō)他也不是故意的,我就原諒了他。我又去放了,可惜我的.風(fēng)箏再也沒(méi)飛起來(lái)。看著同學(xué)們的風(fēng)箏在空中高高的飛著,整個(gè)天空變得五顏六色,有的風(fēng)箏仿佛飛到太陽(yáng)跟前了。同學(xué)們?cè)诓煌5臍g呼著,高叫著。此時(shí)我真想隨風(fēng)箏飛上高空,像小鳥(niǎo)一樣欣賞一下地上的美景。我正入迷時(shí),只聽(tīng)老師一聲哨響:“孩子們,快點(diǎn)收線,該回校了!

  時(shí)間過(guò)得真快!同學(xué)們只好收好自己的風(fēng)箏,大家都戀戀不舍的離開(kāi)了廣場(chǎng)。這時(shí),天顯得格外的藍(lán),陽(yáng)光顯得格外的燦爛。

放風(fēng)箏小學(xué)生作文2

  今天我終于得到了盼望己久的禮物——風(fēng)箏。風(fēng)箏的圖案是一條兇猛的青龍。

  四只尖尖的爪子,大大的頭,鋒利的牙齒,頭部連接著線,真像是《哪噸傳奇》中的東海龍王。我高高興興地拿著風(fēng)箏來(lái)到了前面的步行街,天空中的風(fēng)箏很多,有可愛(ài)的鸚鵡、精致的衛(wèi)星、關(guān)麗的風(fēng)凰……就是沒(méi)有青龍。行人邊走邊贊關(guān)那些風(fēng)箏。

  這時(shí),我對(duì)媽媽說(shuō):“讓咱們的風(fēng)箏飛上天吧!”媽媽說(shuō):“好吧!”媽媽端端正正地舉著大青龍,我飛快地向前跑.邊跑邊放線。我看線夠長(zhǎng)了就喊了一聲:“放!眿寢屗砷_(kāi)了手。這時(shí),我想著我的“青龍”飛上去之后,人們就不會(huì)贊美其他的,日光都會(huì)集中到我的“青龍”身上。可是我失敗了,我只顧想關(guān)事了,忘放線了,媽媽接住落下的風(fēng)箏,我不服輸,說(shuō):“重來(lái)!边@次我再也不敢走神了,如果我的.風(fēng)箏好,大家自然會(huì)贊關(guān)的。終于,我的風(fēng)箏成功地飛上了天空,抬頭看著那高高飄浮的風(fēng)箏,像真的一樣,在藍(lán)天上騰云駕霧。這時(shí)飛過(guò)一群小鳥(niǎo),見(jiàn)到“青龍”,嘰嘰喳喳地叫著,向四周飛開(kāi)了。我想,它們一定在說(shuō):“這個(gè)龐然大物是什么呀?我怎么沒(méi)見(jiàn)過(guò)呀!”

  這時(shí),東北方向飛來(lái)一架橘紅色的直升機(jī),我趕緊收線,媽媽說(shuō):“不要緊,風(fēng)箏比不過(guò)飛機(jī)。”我說(shuō):“我看風(fēng)箏比飛機(jī)高!眿寢屨f(shuō):“那是因?yàn)轱w機(jī)比風(fēng)箏遠(yuǎn)得多.所以你才認(rèn)為風(fēng)箏比飛機(jī)高!蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭,媽媽又問(wèn):“那你知道‘風(fēng)箏之鄉(xiāng)’在哪嗎?”我說(shuō):“這可難不住我,在我國(guó)的山東濰坊!

  今天,我體會(huì)到了放風(fēng)箏的樂(lè)趣,不由得想起高鼎的詩(shī)句:“草長(zhǎng)鶯飛二月天,拂堤楊柳醉春煙。兒童散學(xué)歸來(lái)早,忙趁東風(fēng)放紙鳶。”

放風(fēng)箏小學(xué)生作文3

  三月萬(wàn)物復(fù)蘇,春意盎然。三月最令人向往的日子清明節(jié)。人們總是懷念自己失去的親人,不忘祭掃烈士墓,緬懷革命先烈?戳沂渴论E,學(xué)烈士精神,踏上紅色之旅。

  早晨,媽媽給我講清明節(jié)的習(xí)俗是豐富有趣的,除了掃墓,有插柳、踏青、放風(fēng)箏、植樹(shù) 、蕩秋千、蹴鞠相傳清明節(jié)要寒食禁火,為了防止寒食傷身,所以大家要參加體育活動(dòng)來(lái)鍛煉身體。

  風(fēng)箏的歷史悠久,據(jù)說(shuō),世界上第一個(gè)風(fēng)箏是春秋時(shí)代的著名工匠魯班用木頭制作的,當(dāng)時(shí)還有竹做的。古人認(rèn)為,放飛的風(fēng)箏可以帶走邪氣和晦氣。接下來(lái),媽媽準(zhǔn)備了風(fēng)箏,說(shuō)去文化廣場(chǎng)放風(fēng)箏。我歡呼著跳起來(lái)耶!媽媽萬(wàn)歲!

  文化廣場(chǎng)的上空熱鬧極了!蝴蝶、老鷹、蜈蚣、戰(zhàn)斗機(jī)、小精靈各種各樣的風(fēng)箏在碧藍(lán)的天空中自由地翱翔。我的風(fēng)箏是一只可愛(ài)的小熊。媽媽在后拿著風(fēng)箏,我在前拉著線,我們一起向前跑。嘴里喊著:一、二、三松手,媽媽把風(fēng)箏向上一拋,我輕輕地放著線。不知調(diào)皮的小熊是被風(fēng)姑娘的溫暖舒適吸引住了,還是聽(tīng)到了白云的呼喚,它使勁地往上竄。一會(huì)兒,就回到屬于它的大家庭。

  春風(fēng)像媽媽的手,輕輕地?fù)崦业哪。望著天空中可?ài)的小熊,仿佛它在笑著對(duì)我說(shuō):我會(huì)幫你把煩惱拋到九霄云外。噢!NO,我的風(fēng)箏突然像醉漢一樣忽上忽下,搖搖欲墜,我手忙腳亂地抖著線。這時(shí),好像鐵扇公主收起了她的'芭蕉扇一點(diǎn)風(fēng)也沒(méi)有。我只能眼睜睜地看著小熊直沖而下。

  空中的風(fēng)箏多姿多彩,地上的孩子歡聲笑語(yǔ)。快把風(fēng)箏收回來(lái),該回家了。在媽媽的催促下我戀戀不舍地走了。今天是一個(gè)有意義的清明節(jié),我不僅玩得開(kāi)心,還學(xué)會(huì)了許多關(guān)于清明節(jié)的知識(shí)。

  清明節(jié)既有祭掃墳?zāi)股离x別的悲酸淚,又有踏青游玩的歡笑聲,是個(gè)富有特色的節(jié)日。

放風(fēng)箏小學(xué)生作文4

  星期六的下午,我和媽媽準(zhǔn)備到人民廣場(chǎng)去放風(fēng)箏。

  到了廣場(chǎng),你會(huì)發(fā)現(xiàn)原本大大的廣場(chǎng)竟變得如此狹窄!因?yàn)檠剑航裉,天氣很好,天空萬(wàn)里無(wú)云,陽(yáng)光明媚,許多小朋友都跑到廣場(chǎng)上放風(fēng)箏了啦!我也迫不及待的拿起風(fēng)箏開(kāi)始放了起來(lái)。

  我先拿起風(fēng)箏,跑到風(fēng)最多的地方去,再舉起風(fēng)箏使勁一拋,風(fēng)箏便慢悠悠的飛了起來(lái),可是好景不長(zhǎng),不一會(huì)風(fēng)箏就掉下來(lái)了,我氣憤急了,一下把風(fēng)箏重重的扔在地上,心里還說(shuō):"破風(fēng)箏,飛都飛不起來(lái),還那么貴再也不玩了!”可是看到天空中那么多什么喜羊羊啊、灰太郎呀……五顏六色、各式各樣、漫天飛舞的風(fēng)箏自由自在的翱翔在天空中,便又心想;"別人都能把風(fēng)箏放上天去,我為什么不能呢?”想到這兒,我又拿起風(fēng)箏,又放了起來(lái),這次,我吸取教訓(xùn)、記住了要領(lǐng)一定會(huì)成功的`!我滿懷信心的放了起來(lái),可是還是沒(méi)成功,可我不灰心,繼續(xù)放了起來(lái),一次不行兩次,兩次不行三次……。經(jīng)過(guò)多次訓(xùn)練我掌握了放風(fēng)箏的要領(lǐng),我先把線放長(zhǎng)一點(diǎn),然后快跑,一邊牽著線一邊快跑,很快風(fēng)箏便騰空而起,好像在對(duì)我說(shuō):"主人,看我飛起來(lái)了也!”不一會(huì)兒風(fēng)箏越飛越高,很快就飛到了天空上去……

  今天真是快樂(lè)的一天,因?yàn)槲覈L到了放風(fēng)箏的樂(lè)趣!

放風(fēng)箏小學(xué)生作文5

  小學(xué)六年級(jí)作文:放風(fēng)箏

  星期天我和爸爸媽媽去公園放風(fēng)箏,我拿著我選的老鷹風(fēng)箏,蹦蹦跳跳來(lái)到公園的草坪上。

  我看到天上已經(jīng)好多風(fēng)箏在自由飛翔,我迫不及待的想讓自己的風(fēng)箏參加到這個(gè)高空的盛會(huì)。

  “媽媽我們放風(fēng)箏吧!”話剛說(shuō)完,我已經(jīng)拿著風(fēng)箏開(kāi)始跑了。風(fēng)箏慢慢的隨著我的步伐越來(lái)越快,它也慢慢的飛起來(lái)了。

  “孩子加油!”爸爸媽媽在后面為我鼓勁?墒桥苤苤遗懿粍(dòng)了,我就停了下來(lái),風(fēng)箏也隨之掉了下來(lái)。

  我喘著氣,有點(diǎn)失落的看著爸爸媽媽。

  “孩子,你就這么放棄了嗎?人不能輕易的放棄,因?yàn)槟氵沒(méi)有真正的.堅(jiān)持到最后,有一點(diǎn)點(diǎn)的困難就止步了。”爸爸說(shuō)。

  我擦了擦并不存在的汗,傻乎乎的一笑。好像真的是這樣啊,我并沒(méi)有覺(jué)得非常的累,其實(shí)是可以繼續(xù)跑下去的。

  于是,我再次嘗試著讓我心愛(ài)的風(fēng)箏,能夠加入到天空的盛會(huì)。

  在我一次次的失敗,但是不放棄,繼續(xù)努力的嘗試,在我滿頭大汗的時(shí)候,風(fēng)箏終于飛上了天空。

  看著天空上哪飛翔的“雄鷹”,我忽然感覺(jué)到很有成就感,因?yàn)檫@是我不斷努力的結(jié)果。于是我想到,如果我做每件事情,都不輕易的放棄,為了自己的目標(biāo)而堅(jiān)持,我想就會(huì)得到一定的收獲。至少我沒(méi)有放棄,我也可以在失敗中得到一些東西。

放風(fēng)箏小學(xué)生作文6

  春節(jié)放假了,放假最喜歡做什么事情呢,回老家,在老家可以見(jiàn)到外公外婆、舅舅舅媽們,當(dāng)然還有表兄弟表姐妹們,可以和他們一起玩耍,尤其是兩個(gè)小表妹,太可愛(ài)了,如果一直可以這么玩就好了,就是要做很多寒假作業(yè)有點(diǎn)美中不足。

  今年寒假與往常不一樣的地方是,小舅帶我們一起放風(fēng)箏!那個(gè)風(fēng)箏好大,小舅先把風(fēng)箏綁好,把線理好,然后說(shuō)了一句:“l(fā)et‘s go”,我們一起響應(yīng)“來(lái)了!”就像總司令在調(diào)兵打仗似的。最激動(dòng)人心的時(shí)刻來(lái)了,小舅到了田地里把風(fēng)箏放起來(lái),我們幾個(gè)在后面緊緊追趕,還喊著口號(hào),1、2、1、1、2、1……風(fēng)箏放起來(lái)后,就像一個(gè)展翅高飛的大鳥(niǎo)一樣,飛的又高又穩(wěn),小舅還給我們每個(gè)人拿著繩子感受一下,感覺(jué)繩子繃得好緊啊,小舅說(shuō)不能松開(kāi)繩子,一松開(kāi)“大鳥(niǎo)”就飛走了,我的妹妹試了幾次后還不過(guò)癮,一個(gè)勁兒的說(shuō):“再來(lái)一次,再來(lái)一次”,笑死我們了。

  快樂(lè)的時(shí)光總覺(jué)得很短暫,天要黑了,我小舅慢慢的把風(fēng)箏的線收起來(lái)了,最后風(fēng)箏落到了地上,我看風(fēng)箏在地上就像泄了氣的'皮球似的,沒(méi)有在上面那么飽滿和飄逸了,感覺(jué)就像是飛的累了,要歇一會(huì)兒了。小舅把風(fēng)箏收好,我們一起唱著歌往家走了,我回頭望了一眼麥田,忽然想起了楊萬(wàn)里的詩(shī)句:無(wú)邊綠錦織云機(jī),全幅青羅作地衣。此是農(nóng)家真富貴,雪花銷盡麥苗肥。這些只有在鄉(xiāng)村才能看到,在城里面很難看到這些景色,明天我要再來(lái)看看,好好享受這寒假的好時(shí)光。

放風(fēng)箏小學(xué)生作文7

  快樂(lè),每個(gè)人都擁有快樂(lè)。什么是快樂(lè)?你的快樂(lè)是什么?如果你問(wèn)我,我會(huì)毫不猶豫地告訴你,快樂(lè)是一種簡(jiǎn)單的東西,它隨時(shí)都在我們的身邊,能讓我快樂(lè)的東西有很多,但我覺(jué)得放風(fēng)箏時(shí)的我是最快樂(lè)的。

  星期天,我和小伙伴們各自拿著風(fēng)箏到公園準(zhǔn)備來(lái)一次放風(fēng)箏比賽。我們分成了兩組,還選了一個(gè)公正的裁判,制定比賽規(guī)則:誰(shuí)的風(fēng)箏放得低,先掉下來(lái),誰(shuí)就輸。我們各自讓自己的小伙伴幫我們把風(fēng)箏舉得高高的,然后在草地上奔跑了起來(lái)。對(duì)方的風(fēng)箏先飛起來(lái)了,我著急了,像熱鍋上的螞蚱,手忙腳亂,這時(shí)我想起剛學(xué)放風(fēng)箏時(shí),媽媽對(duì)我說(shuō)的放風(fēng)箏的'技巧:放風(fēng)箏前要先知道風(fēng)的方向和速度強(qiáng)弱,還要注意風(fēng)箏飛升的狀況,直到感覺(jué)風(fēng)勁夠,風(fēng)箏向上爬升時(shí),可停下來(lái),慢慢放線。

  我慢慢地靜下心來(lái),按照媽媽的跟我說(shuō)的方法去做,不一會(huì)兒,風(fēng)箏真的飛起來(lái)了,追上對(duì)方的風(fēng)箏了。我小心翼翼地拉著風(fēng)箏線,生怕風(fēng)箏會(huì)掉下來(lái)。在我的小心翼翼的操作下,風(fēng)箏在天空中飛翔得很穩(wěn)定。20分鐘過(guò)去了,我們各自都手酸了。在太陽(yáng)的照射下,我們滿頭大汗,筋疲力盡。終于,對(duì)方堅(jiān)持不住了,她們的風(fēng)箏慢慢落了下來(lái)。我也慢慢地把風(fēng)箏放了下來(lái),我興奮地歡呼起來(lái),拍掌叫好。因?yàn)樘哿耍覀兎磐觑L(fēng)箏就回家了,雖然很累,但我覺(jué)得此時(shí)的我十分的快樂(lè)。

  放風(fēng)箏雖然很累,但我覺(jué)得很快樂(lè)!快樂(lè),就圍繞在我們的身邊。

放風(fēng)箏小學(xué)生作文8

  “放風(fēng)箏去嘍!放風(fēng)箏去嘍!”星期三那天,陽(yáng)光燦爛,趁著這個(gè)好天氣,我全班同學(xué)要去放風(fēng)箏了。

  來(lái)到操場(chǎng)上,大家迫不及待地拿出各自早已準(zhǔn)備好的風(fēng)箏。我和楊聽(tīng)苑、沈黃盈等人一組,只見(jiàn)楊昕苑迅速托起風(fēng)箏,我也馬上扶起風(fēng)箏尾巴,沈黃盈遠(yuǎn)遠(yuǎn)地拉著線。徐悅在中間站著,看我一切準(zhǔn)備停當(dāng),便對(duì)我大聲喊道:“開(kāi)始跑!”沈黃盈便拉著線飛快地在前面跑起來(lái),我和楊聽(tīng)苑托著風(fēng)箏緊跟在后面,風(fēng)來(lái)了,我和楊昕苑立刻松開(kāi)手,讓風(fēng)箏迎風(fēng)向上飛起來(lái)……

  沒(méi)過(guò)一會(huì)兒,“風(fēng)箏飛起來(lái)啦!”“風(fēng)箏飛起來(lái)啦!”一陣陣歡呼聲飄蕩在整個(gè)操場(chǎng)上空,頓時(shí),沸騰的操場(chǎng)成了我歡樂(lè)的海洋。原來(lái)其他小組的風(fēng)箏也都放飛起來(lái)了。這時(shí),我不禁抬起頭,。「魇礁鳂拥娘L(fēng)箏在空中游來(lái)游去,有正待捕食的“雄鷹”,有自由自在的`“美人魚(yú)”,有活潑可愛(ài)的“蝴蝶”,還有我那機(jī)靈漂亮的“小燕子”……一只只在天上自由飄舞的風(fēng)箏,好像誰(shuí)也不服誰(shuí)似的爭(zhēng)著高低,比著美麗,襯著藍(lán)藍(lán)的天幕,好似一朵朵彩云飄在空中,天空一下子變得五彩斑斕,組成了一大幅活的油畫(huà),讓大家格外興奮。其中飛得最高的要數(shù)尤思婷的“黑蝙蝠”了,凝神遠(yuǎn)望,它高得快要到云彩上面哩,似乎是在藍(lán)天上寫(xiě)下的一個(gè)句號(hào),大家都暗暗地向她投去羨慕的眼光。

  風(fēng)箏飄呀飄,帶給了我無(wú)盡的歡樂(lè),也給秋天增添了不少色彩,我真喜歡放風(fēng)箏呀!

放風(fēng)箏小學(xué)生作文9

  昨天,我們一家去風(fēng)景區(qū)放風(fēng)箏。

  我有一個(gè)雄鷹風(fēng)箏。這個(gè)雄鷹特別神氣,它有著尖如鉤子的的爪子,銳利的眼睛,和錐子般的嘴。那架勢(shì),仿佛是要與藍(lán)天一比高低,與風(fēng)一比快慢,它在天空中威風(fēng)凜凜,颯姿英爽。

  剛開(kāi)始,我的雄鷹像是一只折斷了翅膀的病鷹,怎么飛也飛不起來(lái),而且還像無(wú)頭蒼蠅一樣暈乎乎的,到處亂撞。不一會(huì)兒,我掌握了風(fēng)吹的方向,就控制好了雄鷹。雄鷹離我們?cè)絹?lái)越遠(yuǎn),越來(lái)越遠(yuǎn),我們的心情也越來(lái)越興奮,越來(lái)越激動(dòng)。

  突然,我們的風(fēng)箏直線降落,我趕緊放了放繩,又拉了一下繩子,穩(wěn)倒是穩(wěn)住了,可它又像直升機(jī)的螺旋槳,一圈又一圈的轉(zhuǎn)。我們的心也一起一伏,一起一伏。正可謂禍不單行,風(fēng)箏還在暈頭暈?zāi)X的轉(zhuǎn)圈呢,風(fēng)箏線卻自己纏住了。我們只好把風(fēng)箏線解開(kāi),再繼續(xù)放風(fēng)箏。這第一次放的風(fēng)箏,就這樣以失敗告終。

  有一次,我們放風(fēng)箏時(shí),風(fēng)箏線和別人的線纏到一塊了;有一次,風(fēng)箏自己纏住了,還有一次在令人不可思議,我們的風(fēng)箏竟然和別人自行車的.輪胎纏到一塊了,真是奇怪得很!而諸如此類的事情,還有很多很多。我這才明白,原來(lái)做任何事都很難。

  過(guò)了兩三個(gè)小時(shí),我有了經(jīng)驗(yàn),這次,我把風(fēng)箏放到天空中了,雖然過(guò)程磕磕絆絆,然而最后的結(jié)果卻很好。之間一只雄氣赳赳的雄鷹出現(xiàn)在天空上,為美麗的天空增添一份生機(jī),一份活力。他那英勇的模樣,仿佛在告訴萬(wàn)物:“我是雄鷹!我是英勇的雄鷹!”它好像想摸一摸天空那白白的衣服,藍(lán)藍(lán)的皮膚。

  今天,我的雄鷹在遼闊的天空中自由的翱翔,下一次,我一定還要讓我的雄鷹在蔚藍(lán)的天空中展翅飛翔!

放風(fēng)箏小學(xué)生作文10

  今天,天氣很好,太陽(yáng)公公露出了笑臉;我和干媽一家三口準(zhǔn)備出門耍,于是我提議到桃花源廣場(chǎng)上去學(xué)放風(fēng)箏。

  出門后,我們攔了一輛出租車,很快就到了目的地;廣場(chǎng)上人很多,老人在練太極拳,兒童們有的在學(xué)騎自行車,但更多的是在放風(fēng)箏!鞍扬L(fēng)箏放上天是一件多么有趣的事情呀……”我盯著天空中各種動(dòng)物形狀的風(fēng)箏在想。干媽已經(jīng)看出了我的心思,就把我拉到賣風(fēng)箏的大叔面前讓我挑一個(gè),妹妹也買了一個(gè),妹妹跟我都在念五年級(jí)了,她選的是穿著漂亮衣裳的“蝴蝶”,我挑的是代表男兒陽(yáng)剛之氣的“烏賊之王”,因?yàn)樗慕Y(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單,與其他風(fēng)箏不同,所以我就給它起了這個(gè)名字。

  風(fēng)箏買好了,我便向干爸請(qǐng)教放風(fēng)箏的方法;干爸說(shuō):“放風(fēng)箏有幾大要點(diǎn),一是要控制好線軸,二是要迎著風(fēng)放,三是要邊跑邊放線……”正好此刻一陣風(fēng)吹來(lái),我早已迫不及待,沒(méi)等干爸把話說(shuō)完,我便拿著風(fēng)箏向前跑去,轉(zhuǎn)了大大的一圈也沒(méi)能把風(fēng)箏放上去;這時(shí)干爸笑著對(duì)我說(shuō):“傻孩子,線都沒(méi)放,風(fēng)箏怎么飛呢?”頓時(shí)我臉紅了,立刻把他剛才講的話想一遍。不一會(huì),風(fēng)又起了,我把風(fēng)箏高高舉過(guò)頭頂,迎著風(fēng)邊跑邊放手中線,果然,風(fēng)箏飛了起來(lái),越飛越高……這時(shí)妹妹在旁邊很是羨慕,嘮叨著要來(lái)放我的.風(fēng)箏試試,我把線軸給了她。才幾下就把風(fēng)箏弄得跌跌撞撞差點(diǎn)掉了下來(lái),我看情況不對(duì)就趕快握著她的手教她,妹妹很聰明,一說(shuō)就明白,風(fēng)箏便在我和她的指揮下又飛高了。

  看著天空中高高飛舞著的風(fēng)箏,我終于明白了一個(gè)道理:那就是做任何一件事情都要講方法,動(dòng)腦筋,不然再多的努力也不會(huì)收到滿意的效果。

放風(fēng)箏小學(xué)生作文11

  “嘰嘰嘰,嘰嘰嘰”小鳥(niǎo)在天空中快活的飛來(lái)飛去,今天是一個(gè)陽(yáng)光明媚、春意昂然的好日子,我們?nèi)乙黄鹑シ棚L(fēng)箏。我一聽(tīng),心想:呀!放風(fēng)箏,我最喜歡放風(fēng)箏了!我高興得不知怎么形容了!問(wèn):“去哪兒放呀?”“去吳山廣場(chǎng)!”爸爸說(shuō)。

  我們來(lái)到了吳山廣場(chǎng),我已經(jīng)迫不及待地把風(fēng)箏拿出來(lái),先把線系在風(fēng)箏上,弄好一看,原來(lái)是一只可愛(ài)的小鳥(niǎo)兒,好美!我拿著風(fēng)箏跑來(lái)跑去,可是風(fēng)箏怎么都飛不上天,心想:會(huì)不會(huì)是因?yàn)轱L(fēng)箏不好?爸爸看我很傷心的樣子,于是他說(shuō):“佳佳,你看爸爸是怎么把風(fēng)箏飛上去的,好嗎?“好的”我說(shuō)。只見(jiàn)爸爸跑了幾步,忽然一陣大風(fēng)把風(fēng)箏吹地越來(lái)越高,越來(lái)越高,心想:呀!好高啊。一瞬間,我的風(fēng)箏飛地越來(lái)越高,越來(lái)越小,也越來(lái)越遠(yuǎn),幾乎比句號(hào)都要小。我羨慕地叫住爸爸說(shuō):“你太厲害了,爸爸,你太棒了,爸爸!”爸爸說(shuō):“讓我也試一試吧!”“好的”我說(shuō)。我接過(guò)風(fēng)箏,只見(jiàn)風(fēng)箏翻了好幾個(gè)滾好像在說(shuō):‘我累了,我要下來(lái)休息了,這可怎么辦?我心里非常緊張,這時(shí)爸爸好像是我肚子里的'東西一樣。知道在想什么?他說(shuō):“佳佳你不要緊張,自然一點(diǎn)兒,看到風(fēng)箏掉下來(lái)時(shí)就收線,看到有風(fēng)就馬上放線抖動(dòng)幾下,果然風(fēng)箏又好像是我的朋友一樣很聽(tīng)我的話,徐徐上升,太棒了。我學(xué)會(huì)了放風(fēng)箏。風(fēng)箏在我手里好像也畫(huà)上了一個(gè)圓滿的句號(hào),我非常開(kāi)心!

放風(fēng)箏小學(xué)生作文12

  “草長(zhǎng)鶯飛二月天,拂堤楊柳醉春煙。兒童散學(xué)歸來(lái)早,忙趁東風(fēng)放紙鳶!泵棵孔x到這首詩(shī),我就對(duì)放風(fēng)箏充滿期待。這個(gè)星期六,陽(yáng)光明媚,終于有機(jī)會(huì)和妹妹、哥哥一起去平天湖邊的山坡放風(fēng)箏。

  瞧,蔚藍(lán)的天空中飄著棉花糖似的白云,天上的風(fēng)箏數(shù)不勝數(shù)、形態(tài)各異:有老鷹樣的風(fēng)箏,有蜈蚣形風(fēng)箏,還有金魚(yú)狀的風(fēng)箏……它們?cè)谔炜罩须S風(fēng)飄蕩,仿佛在說(shuō):“春天的天空真美呀!”

  草地上,不遠(yuǎn)處有一家人歡呼著,定睛一看,原來(lái)是孩子已經(jīng)成功將風(fēng)箏放飛到天上,爸爸媽媽正為他喝彩。草地中央,我也和妹妹、哥哥迫不及待地放起了風(fēng)箏。第一次,哥哥將風(fēng)箏往空中拋去,但是沒(méi)過(guò)一會(huì)兒,風(fēng)箏就掉了下來(lái)。我們又試了好幾次,但是都失敗了。這時(shí),哥哥想要放棄,我鼓勵(lì)他說(shuō):“失敗是成功之母!哥哥,我們一起加油!”

  哥哥聽(tīng)了回答道:“你說(shuō)得對(duì)!或許我們應(yīng)該讓風(fēng)箏逆風(fēng)飛行!闭f(shuō)干就干,哥哥拿著風(fēng)箏舉過(guò)頭頂逆著風(fēng)跑,我一手拿著線軸,一手牽著線緊跟其后。慢慢的、慢慢的,風(fēng)箏果真飛了起來(lái)?,它正迎著風(fēng)越飛越高、越飛越穩(wěn)。看著天上的風(fēng)箏,我們開(kāi)心得邊跑邊蹦,嘴里還高喊著:“看我們的.風(fēng)箏飛得多高呀!”

  就在這時(shí),一邊跑著的妹妹天真地問(wèn):“你們的風(fēng)箏已經(jīng)飛上天,什么時(shí)候幫我放呀!”聽(tīng)了妹妹的話,我們都哈哈大笑起來(lái)。

  我們?cè)诓莸厣戏棚L(fēng)箏、嬉戲打鬧,好不快樂(lè)!今天的經(jīng)歷也讓我懂得了:原來(lái)做什么事情都要講究方法、團(tuán)結(jié)協(xié)作才會(huì)成功呀!

放風(fēng)箏小學(xué)生作文13

  今天,天氣特別好,可以說(shuō)是風(fēng)和日麗,晴空萬(wàn)里。我爸爸說(shuō)要帶我和姐姐去公園里放風(fēng)箏。我和姐姐都高興的跳了起來(lái)。

  我們一起走到了時(shí)光公園。哇!這里放風(fēng)箏的人好多呀,我老遠(yuǎn)就看到了天上飛的“老鷹”“蝴蝶”和“蜻蜓”……,看的我手心里發(fā)癢。真想親自嘗試下自己的風(fēng)箏飛上天的爽感。

  說(shuō)起放風(fēng)箏我爸爸說(shuō):“寶貝兒,放風(fēng)箏其實(shí)很簡(jiǎn)單,首先,要逆風(fēng),我們先抓把地上的土試試風(fēng)向吧!”。這時(shí)姐姐已經(jīng)拿起了土輕輕的灑落在地上,看到塵土隨風(fēng)飛揚(yáng),我們斷定了風(fēng)向。

  我一手拿著風(fēng)箏,一手拿著線軸,因?yàn)楫?dāng)時(shí)風(fēng)大,我一松手,風(fēng)箏便隨風(fēng)起舞,飄飄悠悠地飛了起來(lái)。我高興極了,因?yàn)槲沂堑谝淮畏棚L(fēng)箏,竟然也能讓風(fēng)箏飛的很高,漸漸的風(fēng)小了,風(fēng)箏緩緩落下,我很著急。這時(shí),我爸爸在一旁喊:“快跑,往我這邊跑!”我有點(diǎn)不知所措,手忙腳亂的看到自己的風(fēng)箏落了下來(lái)。我很沮喪。我爸爸說(shuō):“別急,慢慢來(lái),第一次放,能飛起來(lái)已經(jīng)很好了。我在給你說(shuō)幾個(gè)要領(lǐng),拿線的這只手感覺(jué)線有勁時(shí),就放線,感覺(jué)沒(méi)勁時(shí)就收線,看到風(fēng)小時(shí)就逆風(fēng)跑。反復(fù)練習(xí)幾次就能悟出來(lái)了。寶貝兒加油再試一次。我去教教你的姐姐。呵呵”。

  我聽(tīng)了我爸爸的話,反復(fù)的'練習(xí)放線、收線、助跑。不一會(huì)我便掌握了技巧!跋惭蜓颉眻D案的風(fēng)箏在我的牽引下,肆無(wú)忌憚地在藍(lán)天上自由的翱翔。姐姐的“金魚(yú)”也在我爸爸的引導(dǎo)下“游”到了天上。我們一起歡呼,一起歌唱。

  天漸漸的黑了下來(lái),我們依依不舍的回家了。

放風(fēng)箏小學(xué)生作文14

  “今天天氣真好,花兒都開(kāi)了!蔽液咧鑳浩鸫擦恕U媸娣,星期天我美美地睡了個(gè)懶覺(jué)。推開(kāi)窗戶,泥土的清香迎面撲來(lái)。春天,真好!

  對(duì)了,老師布置摘抄描寫(xiě)春天的詩(shī),先做語(yǔ)文作業(yè)吧!按好卟挥X(jué)曉,處處聞啼鳥(niǎo)。夜來(lái)風(fēng)雨聲,花落知多少。”“兒童散學(xué)歸來(lái)早,忙趁東風(fēng)放紙鳶!卑パ,今天不正是放風(fēng)箏的好天氣嗎?不干了。我連忙放下筆,翻箱倒柜地找爸爸給我買的蝴蝶風(fēng)箏,急忙拉上我的好伙伴楊敏珠來(lái)到田野里。

  我先拉住風(fēng)箏線,叫楊敏珠幫我拉住風(fēng)箏的尾巴跟我跑,忽然一陣風(fēng)吹來(lái),我連忙拉著線逆風(fēng)而行,可是,因?yàn)槲遗艿角懊鏁r(shí),以為風(fēng)箏不會(huì)掉下來(lái)了,減慢了腳步的速度,所以風(fēng)箏沒(méi)飛多高就從空中劃落了下來(lái)。就在我喘氣的時(shí)候,旁邊的一位正在干農(nóng)活的老伯伯說(shuō):“小妹妹啊,放風(fēng)箏時(shí)要一直往前沖,不能停下來(lái),也不能放慢腳步,要等風(fēng)箏在空中穩(wěn)定住了,才能停下來(lái),繼續(xù)放線!蔽蚁衤(tīng)懂了什么大道理似的.,自信地點(diǎn)了點(diǎn)頭,開(kāi)始了第二次的放風(fēng)箏,我牢記老伯伯說(shuō)的話,等風(fēng)一有,隨著楊敏珠的一聲“放”,我就立即拉住風(fēng)箏線跑起來(lái)。哈哈哈,我的“花蝴蝶”慢慢地上天了,它越飛越高,越飛越遠(yuǎn)。

  我們村的小朋友們看見(jiàn)我在放風(fēng)箏,來(lái)了興趣,也紛紛拿出他們的風(fēng)箏來(lái)到田野里放,天空中立刻多了許多五顏六色的風(fēng)箏,有金魚(yú),蝴蝶,燕子……它們好像在舉行一場(chǎng)飛行比賽。特別是那只“大蜻蜓”,它渾身碧綠,東飛飛,西瞧瞧,仿佛在捕食著蚊子。

  今天我玩得可痛快啊!小小的風(fēng)箏給我們帶來(lái)莫大的歡樂(lè)。

放風(fēng)箏小學(xué)生作文15

  陽(yáng)春三月,春意濃濃,正是放風(fēng)箏的好時(shí)節(jié)。星期天下午,爺爺帶我到鐵牛廣場(chǎng)放風(fēng)箏,我們歡呼雀躍,帶著風(fēng)箏興致勃勃地來(lái)到鐵牛廣場(chǎng)。

  廣場(chǎng)周圍景色迷人,并不時(shí)飄來(lái)小草的清香,真是令人心醉?吹接行╋L(fēng)箏已經(jīng)飛起來(lái)了,我的心里也癢癢的,我和姐姐立即拿起線軸邊跑邊放線,眼看風(fēng)箏要飛起來(lái)了,可一停下來(lái),風(fēng)箏又歪歪斜斜地掉了下來(lái),我和姐姐急得滿頭大汗,風(fēng)箏就是飛不起來(lái)。于是,我們只有求助爺爺了,爺爺還真有辦法呢,只見(jiàn)他不還不忙地拿起線軸,走了幾步,找準(zhǔn)風(fēng)向,把風(fēng)箏慢慢地放了起來(lái),只要風(fēng)箏稍有擺動(dòng),爺爺就向懷中輕輕地拉拉線,風(fēng)箏就越飛越高了。我始終沒(méi)見(jiàn)爺爺跑一步,老人家可真是放風(fēng)箏的高手。我接過(guò)爺爺手中的風(fēng)箏,悠閑地放了起來(lái)。

  待風(fēng)箏飛穩(wěn)之后,我放眼向空中望去,只見(jiàn)空中飛舞著形態(tài)各異的風(fēng)箏,五顏六色,令人眼花繚亂?罩杏徐`活的“小燕子”,漂亮的“美人魚(yú)”,有嬌艷的“花仙子”,還有許多叫不出名字的'美麗的風(fēng)箏。它們?cè)诳罩恤骠嫫鹞,在這許多風(fēng)箏中,還有一只兇惡的“大黃蜂”,看起來(lái)特別刺眼,另外還有只腆著個(gè)大肚子的“豬八戒”風(fēng)箏,顯得非常滑稽可笑。

  春天是美好的,放風(fēng)箏是快樂(lè)的,春天的喜悅就像那飛翔的風(fēng)箏永遠(yuǎn)裝在我心里。

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