小學的作文
在學習、工作乃至生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編精心整理的小學的作文3篇，希望能夠幫助到大家。
小學的作文 篇1
每當想起這件事，就很后悔。
記得那一次，晚上我做完作業(yè)，媽媽對我說：“明天可能要上第二十課<<恐龍>>，你先預習一下.”我一聽，臉上開心的笑容頓時沒有了，心里想：“回家作業(yè)都寫完了，我要看動畫片�！弊詈�，我極其不情愿的嘟著嘴巴，隨便看了一下。
第二天上午，第一節(jié)課就上語文課，，竟被媽媽說對了，學習新課《恐龍》，當老師上到一半的時候，我突然發(fā)現(xiàn)老師提出的問題，我一個都不能回答，只能看著全班大部分同學爭先恐后的舉手，這時，我的臉紅得像一個熟透的紅蘋果，羞愧的低下了頭，沒有聽媽媽的話才這樣的'。后悔的心情頓時涌上了心頭，心里暗暗下決定：“以后一定要先預習!”終于下課了，同學們在走廊里玩耍，我坐在座位上捧著一本語文書，反復的讀著今天學習的課文。
回家的路上我跟媽媽說：“老媽，下次我一定要先預習課文�！眿寢屄犃苏f什么，但是我看見媽媽的臉上露出了欣慰的笑容。
小學的作文 篇2
我最敬佩喜歡的一個人就是我們班的數(shù)學老師——左老師。
左老師不高不矮，留著一頭短發(fā)，壓趴的鼻子上架著一副眼鏡，眼鏡的后面是一雙會說話的眼睛。左老師的嘴巴可會說了，經(jīng)常把我們逗得哈哈大笑。
左老師上課時總是喜歡先寫課題，然后給我們報聽算作業(yè)，報完聽算后還不忘說她的'老臺詞：“嘿！有多少個滿分啊！上課之前是不是讓左老師高興一下啊！”因為這句話，提醒同學們上課要認真仔細的聽講，不能馬虎大意呦。
上課時，如果有哪位同學開小差，做小動作了眼睛沒有盯著老師看，左老師就會停下來，用她那雙會說話的眼睛注視著他，停止講課，直到調皮的同學改正錯誤。
每當有同學錯了很簡單的題目時，左老師就會說他一句“花心大蘿卜”；每當同學們把以前學過的知識忘記時，左老師就會說我們是“菜籃子打水學前忘后”；如果同學們遇到難題，左老師會鼓勵他“我相信你能做出來�！庇械耐瑢W去請教老師題目，左老師就會幽默地說“還有你不會做的數(shù)學題��！我們一起來研究研究。”
這就是我們的左老師，她的幽默讓我們在笑聲中掌握了知識，明白了道理，改正了缺點，增強了信心。我敬佩你，喜歡你。
小學的作文 篇3
今天早上我們的班主任李老師帶著我們去方塊花壇看月季花，我在觀察時發(fā)現(xiàn)了月計劃的種類有兩種，第一種就是花瓣是好幾次層的，第二種是一層的。有的高有的矮。真是太搞笑了。我覺得它的莖有刺但又不知道有沒有。我看到了一個東西但很像蘑菇，但又不敢動看著就像黑黑的蘑菇。但老師說：這蘑菇有毒，我就知道這有毒。然后我就想把那個蘑菇摘下來。，但是老師不讓摘下來。我就不再摘了。我搞不懂的市衛(wèi)什么他能從春天。喔，原來他可以活到深秋呢。
我們的老師李老師讓我們站隊回教室，我們紛紛不舍得走回教室。我又看到了一朵多層的'花，白白的真好看。
這樣的月季花太美了。
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