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寫小學的作文

時間:2024-01-16 14:39:53 小學作文 我要投稿

(通用)實用的寫小學的作文6篇

  在我們平凡的日常里,大家都經常看到作文的身影吧,作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編整理的寫小學的作文6篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

(通用)實用的寫小學的作文6篇

寫小學的作文 篇1

  我的奶奶是個樂于助人的人。

  平時大家走在路上也許都能看見有些窮人在路邊要錢的景象,他們沒東西吃。一天我和奶奶在路上走著,看見了一個趴在地上的老人很可憐,奶奶便給了幾元錢他,讓他買早飯吃。這位老人連說謝謝,便很高興的`直點頭。

  有一次,下大雨了,我和葉盛杰沒帶傘,奶奶來接我了,看見葉盛杰也沒帶,就把我的傘給了他,而我和奶奶合用一把傘,到了家,看見奶奶的衣服都淋濕了,這時我內心的說:我的奶奶真是樂于助人!

  我為有這樣的奶奶而感到驕傲和自豪!

寫小學的作文 篇2

  今天上午,我們班開展了巧巧手比賽,我緊張得不得了,上臺以后開始削起蘋果來,我削得像農民伯伯挖田一樣吃力,把果肉削得滿地都是。我看見別人削得比我好,我想同學們給我點鼓勵吧!這時候聽見下面的`同學在大聲喊著:“加油!加油!”我緊張的心情一下子平靜了下來,手也變得靈活些了,把蘋果削得圓圓的。雖然我沒有得到冠軍,但是我永遠不會泄氣,爭取下回再取得好成績!

寫小學的作文 篇3

  秋天來了,果實成熟了,金色的季節(jié)來了。

  果園里果實累累,許許多多城市的果子掛滿樹梢,他們緊挨在一起,好一派熱鬧的景象。其中我印象最深的是紅彤彤蘋果。它紅紅的,多像一個紅色的小燈籠。瞧,一個個蘋果把樹枝都壓彎了腰,多像一個老爺爺吃力的背著一個大筐,真有意思。你看,還有那紅色的棗掛滿了枝頭藏在綠葉里,遠遠望去像千萬可紅寶石綴在綠大衣上。每當小雨過后,吃一個,你會感覺甜絲絲的`,味道好極了。

  來到草地上,抬頭看見樹葉都換上了新裝,有黃的,有紅的,還有半黃半綠的。它們像翩翩起舞的蝴蝶一般飛落下來,給枯黃的草地穿上了花裙子。我們躺在花裙子上,看到藍天上飄著朵朵寶云,有的像綿羊,有的像棉花糖,還有的像小白兔。美麗極了。我心里充滿了快樂。

  美麗的秋天不僅給大地換上了漂亮衣裳,給我們帶來甜美果實,還給我們帶來了喜悅的心情。我愛著可愛的秋天!

寫小學的作文 篇4

  春天像我的媽媽,把我抱在溫暖的懷里,于是就有了“春眠不覺曉,處處聞啼鳥。夜來風雨聲,花落知多少”。

  夏天就像一位美術老師,把世界畫的五顏六色的',于是就有了“綠樹陰濃夏日長,樓臺倒影入池塘。水晶簾動微風起,滿架薔薇一院香”。

  秋天像小鳥,枯黃的葉子在空中飛來飛去的,于是就有了“長安一片月,萬戶搗衣聲。秋風吹不盡,總是玉關情”。

  冬天像一只白白的兔子,把人凍得直跺腳,于是就有了“北國風光,千里冰封,萬里雪飄”。

  “曰春夏,曰秋冬,此四時,運不窮。”一年四季輪回不止,它們盡情展示它們的美,所以春夏秋冬我都喜歡。

  優(yōu)爸點評:小作者的這篇文章充滿了詩情畫意,把一年四個季節(jié)的特點都用詩歌展現(xiàn)得淋漓盡致,對于四個季節(jié)的描寫,小作者用“于是就有了……”的結構,使得文章結構整齊,最后再用一句詩句對四季進行總結,對文章進行總結,完美收官。文章對詩歌的運用可謂是輕車熟路,想必小作者從小就有對詩歌喜愛,對詩歌的積累。小作者在一年級的年齡段就能夠如此嫻熟的能力將詩歌運用到作文中,在這個年齡能夠有如此深厚的積淀,在此優(yōu)爸祝愿小作者能夠一如既往的保持對詩歌的熱愛,日后能夠登上“中國詩詞大會”,摘取桂冠!

寫小學的作文 篇5

  這是一個收獲滿滿的星期天。

  今天我和陳格一起去當“我要上春晚”選拔大賽的主持人,格外興奮,這可是我們第一次當主持人。

  到了目的地,我在上商場電梯的時候,心砰砰地跳著,似乎在打著一面小鼓,不斷地囑咐自己:主持的時候千萬不能有錯誤,否則這幾年主持人的課就白上了。

  到了場地后,看到這么大的舞臺,我更緊張了:這么大的舞臺,會有多少人來看啊!我能成功嗎?我的心臟里仿佛裝了一個不斷加速的小馬達,就差從嗓子眼里跳出來。我把雙腿張開,深呼吸一下,慢慢地就不緊張了(這些是我的老師教給我的)。

  演出開始了,我們的眼光一直盯著手卡,不敢看觀眾,生怕出差錯。不過報完節(jié)目以后,我們的`感覺還是很好,觀眾們拍手以示鼓勵。

  在臺下我們在議論怎么自如一些,把目光時不時轉向觀眾,和大家互動。我們得出的方法是先看一眼,記住稿件上的話,就可以看觀眾了。

  選拔賽如火如荼地進行著,我們微笑走上臺,可是這次就不順利了,節(jié)目報錯了!怎么辦呢?我的心亂成一團麻,好似有幾萬只蝙蝠在來來回回地飛,雙腳不停地跺著,好似踩在火海上的螞蟻?墒乾F(xiàn)在急也不是辦法,我努力靜下心來想了想,把節(jié)目調換了一下位置就好啦,我暗自竊喜找到了解決辦法。

  慢慢的,我感覺我不再害怕舞臺了,盡情地享受每一個環(huán)節(jié)的主掛……

  就這樣,我們倆自信地把這場比賽主持下來了,心中的大石頭落了下來,開心地笑了起來。

  這一次的主持,讓我收獲滿滿:要對自己充滿信心,和觀眾多多地交流;報串了節(jié)目不要慌張,冷靜下來想辦法等。在這個舞臺我收獲到了很多經驗,我非常感激舞臺!

寫小學的作文 篇6

  愛,不單單體現(xiàn)在笑聲中,更體現(xiàn)在那陣陣的哭聲中,因為那哭聲包含著我對爺爺深深的歉意。

  和別人的爺爺一樣,我的爺爺有著慈祥的'面容和布滿老繭的雙手。記得端午節(jié)那天,鄰居送來兩個粽子,爺爺沒舍得吃,放在桌上留給我放學回來吃。那時是初夏,雖然天氣不是非常熱,但東西放久了也會變味。傍晚,我背著書包回到家。爺爺見我回來了,忙不迭地把那兩個粽子拿給我。我倒也不客氣,剝開粽皮心安理得地吃了起來。可我剛吃一口就吐了出來,并順手一甩,生氣地說:“這變味的東西干嘛還要給人吃?”看著爺爺那不知所措的樣子,我知道自己錯了——我不該那樣對爺爺,不該傷了爺爺?shù)囊环菪陌。∥覄傁胂驙敔數(shù)狼,爺爺卻已拿起粽子上廚房去了。我沒有叫住爺爺,心想以后會有機會解釋的。

  還有一次,媽媽煮了我最愛吃的蜜棗,那蜜棗被煮得軟綿綿、圓溜溜的,樣子可愛極了。我剛去水池邊洗過手回到桌子旁,看見爺爺已把碗里的蜜棗吃得所剩無幾了。我以為爺爺把我的那份也吃了,所以便氣不打一處來,生氣地扭頭就跑,心里直嘀咕:這么大歲數(shù)的人了,還跟小孩子搶東西吃!不一會兒,爺爺把滿滿一碗蜜棗送給我,說:“你怎么不吃呀?這是你最愛吃的蜜棗!”我當時就呆住了,知道自己又錯怪了爺爺?粗鵂敔斈鞘萑醯纳碛,我心里好后悔。奶奶去世早,爺爺一個人過得很不容易。爺爺這么大年紀,家里家外每天忙個不停,有時還要因為我們的不懂事而忍氣吞聲……

  兩個月前的一天,爺爺不辭而別,離開了人世。當我站在爺爺?shù)倪z體旁,與爺爺作最后告別時,淚水忍不住奪眶而出。我好后悔,后悔當初沒早點向爺爺?shù)狼福蠡诮洺H菭敔斏鷼,后悔沒能好好地珍惜爺爺對我的愛……淚水在空氣中凝固,時間停滯了,天地間只有那凄切的哭聲。我多想時光能夠倒流,讓爺爺聽見我發(fā)自內心的懺悔。

  這哭聲永遠銘記在我的心中,永遠,永遠.

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