小學(xué)生作文（精）
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編精心整理的小學(xué)生作文，希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)生作文1
酸甜苦辣皆為味道，稀松平常得很。唯有那一盤辣椒炒肉的味道，縈繞在心頭，讓我久久回味。
“喂，媽。你就別來(lái)送飯了，在教室里吃味道特別大�！�
下課了，被這突如其來(lái)的大雨擋住了出路——我的.午飯咋辦！我心急如焚。
“您撥打的號(hào)碼已關(guān)機(jī)……”我放下手機(jī)，心里很不是味道。心灰意冷地爬上樓。
我孤獨(dú)的留在空蕩蕩的教室，站在窗前，聽(tīng)著這絲毫沒(méi)有疲憊的雨聲，望著馬路上擁堵的車輛，摸著自己癟癟的肚子，心頭劃過(guò)一絲酸味。
“叩叩叩！”門外進(jìn)來(lái)了一個(gè)人——是媽媽！我從母親手中接過(guò)溫?zé)岬娘埡�。剛打開(kāi)，這熱氣夾著香味便撲鼻而來(lái)。“這飯菜還熱著呢�？斐园�！”
我?jiàn)A起一筷子辣椒炒肉，心中很不是滋味。看著媽媽濕透了的一身，心中一酸，險(xiǎn)些掉下淚來(lái)。
“不是說(shuō)，沒(méi)讓你來(lái)嘛。”
“……”
我雙眼盈滿了淚花，淚眼中一半是幸福，一半是心疼。我趕緊低下頭吃飯。一盤辣椒炒肉，嘗出了母愛(ài)的味道，嘗出了幸福的味道。
原來(lái)，幸福就藏在那一盤辣椒炒肉中。原來(lái)，辣椒炒肉的味道，是這世間最美的味道。
小學(xué)生作文2
武松在《水滸傳》中與老虎搏斗的故事廣為人知，但關(guān)于武松能否被視為英雄卻有很大爭(zhēng)議。有些人說(shuō)，“武松與老虎的斗爭(zhēng)當(dāng)然是一個(gè)英雄，因?yàn)樗绱擞赂业貧⑺览匣ⅰ！逼渌朔磳?duì):“宋武與老虎的斗爭(zhēng)不是英雄，因?yàn)樗蚱屏松鷳B(tài)平衡�！蔽艺J(rèn)為武松和老虎搏斗時(shí)不是英雄。
首先，現(xiàn)在很多人以宋武為例，用捕殺老虎和其他野生動(dòng)物來(lái)表明他們現(xiàn)在非常強(qiáng)大，所以很多野生動(dòng)物被無(wú)情地殺害。有一天，人們只能從生動(dòng)的畫(huà)卷上看到老虎的形狀，而看不到真正的老虎是什么樣子。
其次，40多億年前，地球只是一個(gè)沒(méi)有生命的地方。進(jìn)化成我們?nèi)祟惡鸵恍﹦?dòng)植物是多么困難啊！現(xiàn)在由于人口的急劇增加，動(dòng)物也急劇減少。盡管許多動(dòng)物受到國(guó)家的保護(hù)，但它們?nèi)匀粫?huì)被大量捕殺并以高價(jià)出售。例如:一只蜥蜴200元，一只熊掌8000元，一只魚(yú)翅10000元...根據(jù)相關(guān)部門的.統(tǒng)計(jì)，地球上每小時(shí)將有三種物種消失。每個(gè)物種的消失意味著一個(gè)獨(dú)特基因庫(kù)的永久消失。這些損失是無(wú)法彌補(bǔ)的..
宋武打老虎，不是英雄。
小學(xué)生作文3
秋天正是賞菊的好時(shí)節(jié)，在一個(gè)陽(yáng)光明媚的周末，我和媽媽興致勃勃地游覽了南京的“掌上明珠”——玄武湖。
遠(yuǎn)望草地，草地上一叢叢菊花有的像一片金色的麥浪、有的像一個(gè)個(gè)氣球、有的像從天而降的瀑布、還有的像穿著粉色裙子的歌手。美麗的菊花讓我忘記了令自己生氣、傷心的'事情，快樂(lè)極了。
在這塊草地上，我最喜歡“金背蟹爪”。因?yàn)樗囊恍┗ò旰荛L(zhǎng)，頂部是卷起來(lái)的，還真像螃蟹的爪子呢！怪不得叫“金背蟹爪”。我還喜歡“藍(lán)目菊”，因?yàn)樗幕ò觐伾菨u漸變化的，外面是白色，中間是淡紫色，花蕊是深紫色。花蕊像眼珠，花形像藍(lán)眼睛，顧名思義“藍(lán)目菊”
在那塊草地上，有好幾盆亭亭玉立的“金繡菊”。整體上看，像好幾個(gè)絨球。它里面小外面大，里面像一個(gè)個(gè)小勺子，外面變成了大大的湯勺。它的菊葉像個(gè)小鋸子，好像說(shuō)：“誰(shuí)來(lái)拔我，我就用菊葉上的小鋸子把她的手指劃破！”這就是它——金繡菊。
美麗的菊花，把多姿多彩的玄武湖打扮得更加漂亮！
小學(xué)生作文4
下午，我寫完作業(yè)，坐在電視機(jī)旁看電視。
突然覺(jué)得房間里非常悶，手臂上的毛孔都滲出一顆一顆小汗珠。天空也變得陰沉沉，黑壓壓的，我立馬意識(shí)到要下雨了，趕緊跑到陽(yáng)臺(tái)把衣服收進(jìn)來(lái)。果不其然，我剛收完衣服，伴隨著一陣?yán)茁�，豆大的雨點(diǎn)就像斷了線的珠子一樣，噼里啪啦落了下來(lái)。
我站在窗門向外望去，似乎整個(gè)世界都被雨點(diǎn)籠罩了。雨點(diǎn)不停地敲打著寬闊的馬路，而馬路上的人們也在這敲打聲中，四處亂竄。沒(méi)打傘的全身濕透，狼狽不堪；打著傘的則兩手死勁抓著傘柄，試圖與這狂風(fēng)暴雨作最后的抵抗；開(kāi)車的好像最是愜意，他們慢慢悠悠地在馬路上散步，盡情地享受著夏日里這陣雨所帶來(lái)的清涼。而最開(kāi)心的應(yīng)該就是馬路兩旁的行道樹(shù)了，它們個(gè)個(gè)仰著頭，抬著手，張著嘴，歡呼雀躍著，不停搖擺著，盡情地讓這清涼的雨水將它們澆個(gè)痛快！
恍惚中，這雨突然就停了。我迫不及待地打開(kāi)窗戶，一陣帶著泥土芬芳的'新鮮空氣和著遠(yuǎn)方云層透出來(lái)的陽(yáng)光撲面而來(lái)，我深深地吸了一口，之前的悶熱煩躁頓時(shí)消失的無(wú)影無(wú)蹤了！
小學(xué)生作文5
公園里盛開(kāi)著許多美麗的花，其中有一朵特別美麗的牡丹花，它有鮮黃色的花蕊，肥厚的.花瓣，粉紅色的長(zhǎng)裙迎著陽(yáng)光，微笑著在風(fēng)中跳舞。每天都有人來(lái)和它拍照，給它畫(huà)畫(huà)，還有的給它寫詩(shī)，人們都稱贊說(shuō)：“多么漂亮的花呀，比葉子漂亮多了�！被ǘ渎�(tīng)了十分驕傲，把誰(shuí)都不放在眼里，認(rèn)為自己是全世界最美的花。
那朵花越來(lái)越驕傲，它很討厭旁邊的葉子，一旦葉子靠近它，它就說(shuō)：“你看你多么難看，綠色的衣服最難看，還有洞呢，閃開(kāi)，沒(méi)用的東西，不要弄臟了我美麗的裙子，丑八怪�！比~子聽(tīng)了很傷心。晚上牡丹花睡著了，葉子都紛紛落到了大地媽媽的懷抱中。葉子們傷心地說(shuō)：“媽媽，那朵牡丹花不要我們了，嗚嗚嗚……”
第二天又有許多人來(lái)拍照，他們發(fā)現(xiàn)一朵沒(méi)有葉子的牡丹花，花朵無(wú)精打采，低著頭。他們覺(jué)得不好看，紛紛走開(kāi)了，花朵覺(jué)得身體很虛弱，還很餓。它就問(wèn)大地媽媽：“喂，我的身體怎么不舒服？”大地說(shuō)：“葉子能幫你輸送營(yíng)養(yǎng)和水分，現(xiàn)在葉子離開(kāi)了你，你就沒(méi)有了營(yíng)養(yǎng)和水分�！蹦档せ�(tīng)了，后悔地說(shuō)：“我不應(yīng)該小看葉子�！弊詈筮@朵美麗的牡丹花凋謝了。
不能以實(shí)物的外表來(lái)判斷它的好壞。
小學(xué)生作文6
圓圓的臉，黑黑的皮膚，一對(duì)淡而稀疏的眉毛下面長(zhǎng)著一雙不大不小的`眼睛。因?yàn)閻?ài)看書(shū)，鼻梁上有了一副眼鏡。這就我——顧以沫。
星期六早上，我一起床，就打開(kāi)了窗和燈，拿起一本書(shū)津津有味地看了起來(lái)。我看起書(shū)來(lái)常常忘記時(shí)間，一看就是兩三個(gè)小時(shí)。每天睡覺(jué)前，我又捧起一本書(shū)津津有味地看起來(lái)了，一看就看到很晚。媽媽常常催促我：“寶貝，可以睡啦！再不睡，明天就起不來(lái)啦！”這時(shí)候，我總是會(huì)說(shuō)：“再讓我看一會(huì)兒，這章總要看完的吧？”直到媽媽怒氣沖沖地來(lái)收書(shū)了，我才戀戀不舍地摘下眼鏡，脫衣服睡覺(jué)。第二天早上，我又津津有味地看了起來(lái)？？只要一有空，我就會(huì)捧起一本書(shū)來(lái)看，媽媽常說(shuō)我是一個(gè)“小書(shū)蟲(chóng)”。
我也愛(ài)彈鋼琴。我現(xiàn)在是鋼琴三級(jí)了，今年暑假準(zhǔn)備考五級(jí)。我彈琴可好聽(tīng)了。琴聲有時(shí)像小鳥(niǎo)在跳舞，有時(shí)像水滴在舞動(dòng)，有時(shí)像小魚(yú)在大合唱？？我現(xiàn)在在彈《搖籃曲》。彈著彈著，柔美的音樂(lè)把樓下的小寶寶也給哄進(jìn)了夢(mèng)香。有一次，我鋼琴回課回得特別好，老師表?yè)P(yáng)我，媽媽獎(jiǎng)勵(lì)我，還給我買美麗家的蛋糕。我吃著蛋糕心里像吃了蜜一樣甜。
這就是我，你喜歡跟我做朋友嗎？
小學(xué)生作文7
趁今天的天氣還不錯(cuò)，媽媽決定讓我們一起去神仙樹(shù)公園踏青。
聽(tīng)到這個(gè)消息，我開(kāi)心極了，連忙拿出我的小網(wǎng)兜和水桶，就和媽媽一起來(lái)到了公園。
本以為人很少，結(jié)果那里的人可多了。有賞花的，有跳舞的，還有遛狗的。我飛快地向魚(yú)塘跑去，因?yàn)檫@里有假山，有小石橋，還有許多大大的石頭。我常常在石橋上走來(lái)走去，也常常在石頭上爬上爬下，甚至有時(shí)還站在石頭上觀賞魚(yú)塘里游來(lái)游去的小魚(yú)。
今天來(lái)魚(yú)塘這玩的`人也有很多，有網(wǎng)魚(yú)的，有打水仗的，看得我有點(diǎn)心癢癢，也想加入他們的行列。所以，我也拿出了小網(wǎng)兜和水桶，想舀出一些小魚(yú)小蝦什么的，可是找來(lái)找去怎么也沒(méi)找到。只看見(jiàn)了一些小蝌蚪在里面游來(lái)游去，心想：前幾天不是才學(xué)了一點(diǎn)關(guān)于蝌蚪的知識(shí)嗎？正好可以撈幾條上來(lái)觀察觀察，看看和老師講的那樣奇特？果不其然，真的和老師講的一樣。而且，一些小蝌蚪還長(zhǎng)出兩條后腿，好玩極了。本來(lái)想把小蝌蚪再回家，可媽媽卻說(shuō)：“小蝌蚪長(zhǎng)大了就會(huì)變成青蛙，青蛙是我們?nèi)祟惖暮门笥�，專門幫助我們的莊稼除害蟲(chóng)的，我們應(yīng)該去愛(ài)護(hù)它�！甭�(tīng)了以后，連忙把小蝌蚪放回了魚(yú)塘。
我覺(jué)得，這真是有意義的一天。
小學(xué)生作文8
在三國(guó)時(shí)期，諸葛亮才智高明，制造了一個(gè)叫時(shí)空穿越機(jī)的機(jī)器，該機(jī)器只能承載兩個(gè)人，所以最強(qiáng)的諸葛亮和司馬懿穿越到了2249年。來(lái)探索以后未知的奧秘。
嗖的一聲，機(jī)器一下子落下了，諸葛亮和司馬懿立即下來(lái)了，一位叫W博士的人來(lái)恭敬地迎接他們。他們看看眼前的一切，整個(gè)是金碧輝煌�！安缓昧耍�?yàn)殚L(zhǎng)生不老丸，讓地球撐不住人了，外星人們來(lái)侵占我們，該怎么辦呀�！敝T葛亮說(shuō)；“哈哈，這樣吧你我二人PKPK，誰(shuí)贏了，那贏得國(guó)家就有全部的'地。'”“來(lái)就來(lái)誰(shuí)怕誰(shuí)，”司馬懿輕蔑一笑。
司馬懿制造了一個(gè)勘測(cè)儀器，測(cè)了一下，居然探測(cè)到了一半的人都是外星人，司馬懿急了。諸葛亮制造了一個(gè)超級(jí)大炮，趕跑了一切外星人。只剩下一個(gè)宇宙刀王，他們聯(lián)合W博士一起，經(jīng)過(guò)30天，制造了一個(gè)美妙機(jī)器，讓所有的外星人都變得溫順。外星人還熱情地邀請(qǐng)人類到外行去玩。這樣人類的資源和人口問(wèn)題就解決了。W博士說(shuō)；“你們都是最棒的，各有各的長(zhǎng)處，我相信你們兩個(gè)都是第一名。他們兩個(gè)人欣慰的笑了。
之后，它們回到了三國(guó)時(shí)期，開(kāi)始了和平生活。
小學(xué)生作文9
不知不覺(jué)，炎炎夏日已經(jīng)過(guò)去了，夏姑娘也羞滴滴地飄走了。迎來(lái)了涼爽而又有趣的秋天。秋天，是一個(gè)碩果成熟的季節(jié)。但是，我覺(jué)得秋天是一個(gè)有各種各樣美麗葉子的季節(jié)。
桑也很特別，因?yàn)樯Ｈ~是專給蠶吃的'食物，而且桑葉有一種淡淡的清香。桑葉的邊緣是很有形的鋸齒邊，葉尖也很特別，是從下面一截一截地彎上去的。桑葉的顏色也特別奇特，正面是深綠色，反面卻是淺綠色。它的形狀就像是個(gè)大水滴，在不停地“滴嗒滴嗒”響，桑葉摸起來(lái)特別特別棉，但棉上還長(zhǎng)著一層食物小毛刺，一摸就特別癢癢。
我不僅覺(jué)得桑葉很有趣，也覺(jué)得柳樹(shù)葉很好看。
柳樹(shù)葉也散發(fā)著一丁點(diǎn)兒的香氣，邊緣有小毛刺。顏色是草綠色的，還有點(diǎn)兒發(fā)黃。柳樹(shù)葉的形狀是中間寬兩頭尖，就像一條彎彎的小船，特別迷人。
看著這些奇形怪狀的樹(shù)葉飄落在空中，美麗極了!我情不自禁地贊嘆道：“大自然的秋天真美呀!”
秋天的花朵很美，秋天的碩果很美，秋天的風(fēng)景很美，但秋天的樹(shù)葉更美。
小學(xué)生作文10
馬克；吐溫曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“十九世紀(jì)有兩大奇人，一個(gè)是拿破侖，還有一個(gè)人是海倫·凱勒�！笔罴倮�，我看了海倫凱勒的代表作之一：《假如給我三天光明》。
文中講述了海倫凱勒她是個(gè)盲人，她渴望得到光明，即使只有三天。她打算第一天看她親愛(ài)的老師安沙利文梅西夫人的臉，并把她的樣子記在大腦里，她還要看他親愛(ài)的朋友們，并把她的`朋友們的模樣也記在大腦里，她還要看她的忠實(shí)的小狗們的模樣，并把小狗的模樣也記到大腦里。
第一天下午，海倫·凱勒將在樹(shù)林中散步，看樹(shù)林中的動(dòng)物與植物，然后走到農(nóng)場(chǎng)邊，看田里犁地的馬匹。
第二天，她會(huì)去參觀紐約自然博物館，然后去藝術(shù)博物館參觀，晚上去看戲劇。
第三天，海倫·凱勒將看日出、日落和喜劇。
海倫·凱勒的那三天是短暫而充實(shí)的，而我們的三天卻可能是虛度的。只有失去了珍惜所擁有的。
有一件事為我們敲響警鐘，報(bào)紙上曾登有一位二十歲的學(xué)生，由于沒(méi)考上大學(xué)而不思茶飯，最終竟然選擇自殺。也許只有瞎子才熱愛(ài)光明；只有聾子才熱愛(ài)聲音……
只有失去了才渴望擁有，所以我們要珍惜現(xiàn)在所擁有的。
小學(xué)生作文11
這不，今天下午放學(xué)時(shí)又趕上堵車高潮了!媽媽騎車帶著我，剛剛行駛到銀花路口，就走不動(dòng)了。我往前一瞅，呵，前面真是熱鬧啊!人們亂成了“一窩蜂”，面包車、自行車、電動(dòng)車、三輪車，還有龐然大物--公交車，朝四面八方亂擠亂撞，喇叭聲、埋怨聲、叫罵聲……響成一片。
緊挨著我們的一位叔叔不停地摁喇叭，罵臟話，我厭惡地白了他一眼，媽媽也嘆了口氣，焦急地夾在車縫之間。不一會(huì)兒，前面的.車稍稍往南移動(dòng)了一下，媽媽抓緊時(shí)機(jī)快速地騎過(guò)去，想沖出“重圍”，不料卻被一輛橫沖直撞的面包車擋著了去路，唉!只好再繼續(xù)等了……真是天公不做美，等著等著竟下起雨來(lái)了，人們埋怨得更厲害了，喇叭聲也更響了。媽媽好不容易看見(jiàn)道牙上有個(gè)縫隙，使勁把電動(dòng)車往上推，我急忙跳下來(lái)，費(fèi)了九牛二虎之力終于幫媽媽把車子推了上去。我擦了擦臉上的雨水，不由得埋怨道：“太煩人了，又堵車，我還得趕緊回家寫作業(yè)呢!”我們“見(jiàn)縫插針”，這一繞，終于從人堆里擠出來(lái)了!太不容易了!
我心想：人太多，路太窄，人們又不遵守交通規(guī)則，這就是造成經(jīng)常堵車的原因吧!有關(guān)部門真應(yīng)該管一管才對(duì)!
小學(xué)生作文12
今天是星期天，爸爸媽媽有一個(gè)同學(xué)聚會(huì)。他們帶著我來(lái)到一個(gè)叫“長(zhǎng)香源”的院子，院子里有水有樹(shù)，景色優(yōu)美。我來(lái)到池塘邊，水面上微波蕩漾，旁邊的`樹(shù)上有許多鳥(niǎo)，它們正歡快地叫著。
中午，我們?cè)谶@里吃過(guò)飯后便去釣魚(yú)，我勾好魚(yú)餌，把魚(yú)桿往水里一扔， 浮漂被我扔到了池塘中心，我等了幾分鐘，魚(yú)怎么還不上鉤，我便不耐煩地跑去和小朋友們玩了。
過(guò)了一會(huì)兒，我又跑去釣魚(yú)，媽媽告訴我：“釣魚(yú)要有耐心”，這一次我安靜地等了半個(gè)多小時(shí)，我看見(jiàn)浮漂稍微動(dòng)了一下，我急忙提起魚(yú)桿，魚(yú)鉤上有一條小魚(yú)，我叫媽媽幫我把它拿下來(lái)。這次雖然釣到的是小魚(yú)但我仍然感到非常高興。
功夫不負(fù)有心人，媽媽說(shuō)：“是我的耐心和堅(jiān)持讓我釣到了魚(yú)。”我好開(kāi)心呀！
小學(xué)生作文13
從來(lái)都不知道父親是那樣高大，也從來(lái)都認(rèn)為母愛(ài)才是世界上最偉大的，可在長(zhǎng)大后我才知道了，父愛(ài)和母愛(ài)一樣偉大，只是事實(shí)上每一位父親都只是默默的把自己的愛(ài)給自己的孩子從不表現(xiàn)出來(lái)，父愛(ài)要比母愛(ài)含蓄，有時(shí)候卻不易察覺(jué)，但是父愛(ài)卻摻入生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
有時(shí)父親就會(huì)像一本厚厚的`書(shū)一樣，我們得要以生活的時(shí)間去認(rèn)認(rèn)真真的去品味這本書(shū)，才能品味出這一本書(shū)的酸甜苦辣，就能悟到人生的真諦！
世界上有好多的東西，當(dāng)知道自己該珍惜的時(shí)候，那時(shí)候卻已經(jīng)早已經(jīng)永遠(yuǎn)的失去了，心里有好多好多的話想對(duì)那個(gè)人說(shuō)，可他卻再也聽(tīng)不到了，留給我的只有深深的懷戀！
父親總是會(huì)給我一種我也不知道該真么形容的安全感，當(dāng)我需要的時(shí)候，總能給我希望，讓我感覺(jué)很幸福，很溫暖！
父親的愛(ài)只知道用右手付出，卻從讓左手說(shuō)謝謝！哎！頓時(shí)我感覺(jué)我長(zhǎng)大了，我也要向父親那樣子！用右手付出，左手說(shuō)謝謝！
小學(xué)生作文14
一大早，媽媽說(shuō)“下雪了，下雪了”，我手舞足蹈，歡呼雀躍，盼來(lái)了20xx年的第一場(chǎng)雪。
那雪，晶瑩如玉、潔白無(wú)瑕。厚厚的一層把大地弄得滿身白色；給光禿禿的樹(shù)披上了一件白色的衣裳；把屋頂染了銀白色；眼前的景色真令人心曠神怡！人說(shuō)雪花像棉花糖，但是沒(méi)嘗過(guò)。我就用手抓了一團(tuán)雪，湊近嘴邊，用舌頭舔了一下。好冰，好涼呀，就是不甜。
下雪了自然少不打雪仗，堆雪人，砸雪球。我約我的表哥表弟一起玩，我們幾個(gè)人一起打雪仗堆雪人，在雪上滑冰，滾雪球等。玩得不亦樂(lè)乎！我們的手凍得通紅通紅的'，但是心里卻像火爐一樣溫暖。媽媽說(shuō)這個(gè)雪下得好呀，田里面的蟲(chóng)子，細(xì)菌都被凍死了，莊稼會(huì)長(zhǎng)的更好，瑞雪兆豐年呀！
我們看到路上有積雪，路上不斷有車子滑倒，真的很危險(xiǎn)呀,我們決定去清掃路上的厚厚的積雪，我媽媽鏟雪，我
們幾個(gè)掃雪，一個(gè)小時(shí)后，路上的雪被我們打掃的干干凈凈。我感覺(jué)得到全身發(fā)暖，路上不停有爺爺奶奶贊美我們，我的心里美滋滋的，覺(jué)得勞動(dòng)真的光榮。
這雖然是一場(chǎng)雪，卻給我?guī)?lái)了無(wú)限的歡樂(lè)，我盼望再次下雪！
小學(xué)生作文15
今天，下起了大雨，也的心也下起了大雨。
在這個(gè)競(jìng)爭(zhēng)激烈的社會(huì)中，這個(gè)高手如云的學(xué)校中，我們總是要向前向前，總怕一個(gè)不留神就被別人擠到了后面，總是擔(dān)心自己哪里還需要改進(jìn)，哪里還需要進(jìn)步，這一切的一切把我們包圍了，我們不再有那么多的時(shí)間去閱讀文章，不再有那么多的時(shí)間去玩耍，，然而，代替這一切的一切，都是學(xué)習(xí)，我們總為學(xué)習(xí)擔(dān)心，在學(xué)習(xí)中中徘徊著。
但是，想想自己的好朋友，他們一張?zhí)鹈赖男δ�，一句體貼的問(wèn)候，讓我們?cè)谌魏螘r(shí)候都是充滿活力的'，在委屈的時(shí)候安慰我，在失敗的時(shí)候鼓勵(lì)我，在困難中幫助我，他們總能和我們一起分享自己的喜怒哀樂(lè)。
想到這我期待著，期待著明天......
雨停了，太陽(yáng)放出了光芒，露出了彩虹，我的心也放出了光芒，充滿了彩虹。
我相信一切的一切都是浮云，開(kāi)心就好。
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