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小學(xué)生應(yīng)該多看課外書作文
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會寫嗎？以下是小編整理的小學(xué)生應(yīng)該多看課外書作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
小學(xué)生應(yīng)該多看課外書作文1
同學(xué)們，今天我想和大家談一談小學(xué)生應(yīng)該多看課外書籍的話題。
我們小學(xué)生讀課外書籍不僅增加自己的知識面，而且還擴(kuò)展了我們的視野。小學(xué)生總是悶在學(xué)校的教材里，沒有時(shí)間看課外書，才會厭學(xué)！就連司馬光的《資治通鑒》里寫到，做人要多看書，才能成為有才之人！再說了，小學(xué)生正是求知欲高的時(shí)候，單是課本里的教材根本滿足不了小學(xué)生強(qiáng)烈的求知欲望！我們可以引導(dǎo)學(xué)生看有益于身心健康學(xué)習(xí)生活的書，使他們完成自覺學(xué)習(xí)的好習(xí)慣。
我認(rèn)為，我們小學(xué)生應(yīng)多看一些著名作家撰寫的自己的一生經(jīng)歷，讀這些書不僅使我們體會到當(dāng)時(shí)作者的感受，還使我們吸取作者寫作的經(jīng)驗(yàn)，難道這不是兩全其美嗎？這都是對我們小學(xué)生有益的課外書籍。
在完成學(xué)校課內(nèi)的作業(yè)時(shí)，可以適當(dāng)?shù)?看課外書，但必須要保持正確的坐姿，否則會造成近視眼的。
《十萬個(gè)為什么》是廣大同學(xué)都喜歡閱讀的書籍，在那里面有許多科學(xué)知識給予你解答，如果你不會，可以瀏覽書下面的答案。每思考過一道題，每看過一題答案，自己的知識庫里就多一個(gè)知識，了解的知識就比別人更多。
· 所以我認(rèn)為小學(xué)生應(yīng)該多看課外書籍。同學(xué)們，你們認(rèn)為呢？
小學(xué)生應(yīng)該多看課外書作文2
富蘭克林曾說過：“讀書使人充實(shí)，思考使人深邃，交談使人清醒�！爆F(xiàn)實(shí)生活里，人們漸漸忘記了閱讀的存在，就算是讀，也讀的是電子書籍。小學(xué)生也被時(shí)代科技的飛速發(fā)展而影響�？墒牵x課外書不僅能充實(shí)我們的生活，還能代替電子產(chǎn)品保護(hù)我們的眼睛。
呂蒙是三國時(shí)期東吳一個(gè)名將，常常為國立功，但不喜歡讀書，孫權(quán)就勸呂蒙讀書學(xué)習(xí)。呂蒙只好開始讀書。次日，呂蒙從書中讀到了孫子的“減灶計(jì)”，最后打敗了龐涓。呂蒙對此很感興趣，于是，開始愛上了閱讀，不論軍中事務(wù)有多忙，也要抓住閑暇時(shí)間，撲倒書里面。幾年下來，呂蒙的軍事指揮謀略大有長進(jìn)，后來成為了東吳的大都督。
許多人認(rèn)為，要是讀漫畫算不算是閱讀呢？其實(shí)漫畫也能給予我們啟發(fā)，也能給予我們知識。例如《父與子》這本漫畫可以說是漫畫中的戰(zhàn)斗機(jī)，里面對生活的認(rèn)知也很強(qiáng)，而且還能讓小學(xué)生在學(xué)習(xí)疲倦了以后，看一看漫畫，也是可以的。
讀課外書的好處很多，最大的好處肯定就是給予我們知識、常識，而且對于寫作大有裨益。
王充是東漢著名的思想家、哲學(xué)家，他從小就十分酷愛讀書，但是他們家非常窮，根本沒有錢買書，他便把街市上的書坊當(dāng)成自己的'書房，每天都孜孜不倦地讀書，不管炎熱還是寒冬。后來，王充用30年的時(shí)間跑遍了每一家書坊，終于寫成了巨著《論衡》。
小學(xué)生現(xiàn)在的學(xué)習(xí)十分要求課外書的閱讀量，我們不論讀什么書都能從中獲得知識。所以，小學(xué)生應(yīng)該多讀課外書。
最后我要贈予大家一句話：“飯可以一日不吃，覺可以一日不睡，但書不可以一日不讀�！�
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