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難忘的小學(xué)作文經(jīng)典(7篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那要怎么寫好作文呢？下面是小編幫大家整理的難忘的小學(xué)作文7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
難忘的小學(xué)作文 篇1
每個(gè)人的小學(xué)生活都是快樂的、純真的、天真無邪的。如今，我就要升入六年級(jí)了。
在這五年的學(xué)習(xí)生活中，值得留戀的人和事太多了：和藹的老師，熟悉的同學(xué)們，一起玩耍的美麗校園，一起學(xué)習(xí)的寬敞教室……但令我最難忘的，還是我那最可親、最可敬的語文老師王光興了。
王老師高高的個(gè)子，一雙眼睛炯炯有神，她像慈母一樣呵護(hù)我們，傳授給我們知識(shí)，教我們做人的道理。王老師使我幼稚的心靈得到啟蒙，在我心靈的小溪旁栽下了第一行垂柳，使我明白了許多道理。王老師像一棵參天大樹，天熱的時(shí)候，給我們乘涼，下雨的時(shí)候，給我們遮雨。
王老師上課的時(shí)候總是精神百倍，講解精彩萬分，使我陶醉其中；在我犯錯(cuò)的時(shí)候，他批評(píng)我的聲音雖小，但分量卻很重，我知道這是在給一棵小樹苗修枝剪葉，為的'是讓它茁壯成長；在與我談心的時(shí)候，我從她的眼神里看出了對(duì)我的關(guān)心、愛護(hù)和幫助；每當(dāng)王老師表揚(yáng)我時(shí)，她的眼神里滿是自豪和鼓勵(lì)。
王老師的關(guān)愛永無止盡，她的愛像母親的手撫摸著我的頭，像溫暖的春風(fēng)吹過我的臉頰。王老師用愛謳歌生命、傳授知識(shí)、展示生命的真諦。
王老師，我是祖國的花朵，您是辛勤的園丁，您用心呵護(hù)著我成長；您是海洋，我是貝殼，是您給了我斑斕的色彩。您的眼神是無聲的語言，對(duì)我充滿期待；是燃燒的火焰，給我巨大的熱力。是您讓我展開了想象的翅膀，飛向知識(shí)的王國，憧憬美好的未來。
忘不了您和風(fēng)細(xì)雨般的話語，蕩滌了我心靈的塵泥；忘不了您的叮嚀，鼓起我前進(jìn)的勇氣。
難忘的小學(xué)作文 篇2
天，高遠(yuǎn)而又湛藍(lán)；海，寬廣而又美麗。如果能見到大海與天空在一起，不是很美嗎？懷著對(duì)那種景色的向往，我踏上了旅途。
經(jīng)過一整天的奔波，終于在臨海城市北海落腳了。
夏天的天氣在沿海地區(qū)更加明顯了，炙熱的太陽足以讓人發(fā)暈。隨著悶熱的天氣，我的情緒也激動(dòng)起來。遠(yuǎn)遠(yuǎn)看見海的影子，蔚藍(lán)的海上金光閃閃，好像綴了不少金子。
下了車，便疾步走向海邊，白色的沙灘比想象中的更加光滑。彩色的遮陽傘散布在沙灘上，許多人悠閑地享受著陽光浴。大海比想象中的藍(lán)，白色的浪花一層一層卷來，人們穿著花花綠綠的泳衣，像快活的魚兒一樣在海水里盡情地暢游著。
膽小的我對(duì)大海是向往和畏懼的，無賴自己也想試一把。便租了一個(gè)小游泳圈，跟著爸爸走向海邊。海浪翻滾著沖向岸邊，在腳踝上涼涼的，你可以清楚的看見細(xì)沙在海濤中滾動(dòng)著。一顆顆干凈的沙粒，踩上去軟軟的'，每一腳都留下了痕跡。海水沒過膝蓋時(shí)，每一浪的沖擊力都很大，讓人快要摔倒。但是這不是難題，我繼續(xù)向前走去，海水漫到腰部，每一浪打來，都讓我踉踉蹌蹌地后退幾步，也讓我嗆了好幾口水。海水很咸，嘴巴里可真是不好受。我不敢向前面邁步了，可是爸爸卻硬要我往前走，在我心中已經(jīng)有一點(diǎn)不愿意了。既不會(huì)游泳，又膽小的我，怎么辦呢？
我抽泣了幾下，看看爸爸的眼色，他正皺著眉頭呢！現(xiàn)在，我不知如何是好了。
他發(fā)現(xiàn)了我的神情，笑了笑，說著：“遇到困難就退縮的人是不會(huì)成功的。”他告訴我把身體放平，抓住游泳圈向前撲，腳就能離地了。我試了好幾次，終于可以在水面上浮起來了。然后他教我把兩只胳膊伸入水中，先向里然后往外打開，腿也是這樣，往里收之后向外張開，我感覺我越來越熟練了。我已經(jīng)能在水里游了。隨著一浪一浪的波濤，自己也融入在大海里了，融入在了這個(gè)蔚藍(lán)的天地里。
我就像一只魚兒，自由地在天地里游動(dòng)。我對(duì)大海的熱愛也融在了這藍(lán)色的世界之中。
難忘的小學(xué)作文 篇3
春節(jié)，家家戶戶張燈結(jié)彩，喜氣洋洋。今年的春節(jié)我過得非常有意思，讓我留戀往返。
早上，我們一家忙開了。媽媽拿著對(duì)聯(lián)往門上貼，映眼前的是：福滿華堂請(qǐng)富貴，財(cái)如水來賀有余。我呢？正在貼“�！弊�，正要往門上貼的時(shí)候，媽媽連忙阻止我，告訴我：“‘�！忠怪N，表 示福已到我們家了。”“哦……”我趕緊改正。而爸爸呢？正在掃地呢！準(zhǔn)備迎接客人。
到了晚上，桌上已放滿了豐盛的晚餐，讓人看的.直流口水。桌子中間放著一盤魚，那就表示年年有余。我們?nèi)医蚪蛴形兜某灾暌梗蛷d里充滿了我們歡聲笑語的氣氛。
過了一會(huì)兒，晚上八點(diǎn)整，我們?nèi)沂卦陔娨暀C(jī)旁看《春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)》。那動(dòng)聽的歌聲，使人陶醉；那好笑的小品，讓我們?nèi)腋吒吲d興的……客廳里充滿了我們歡聲笑語的笑聲。
新的一年到了，每個(gè)人都有新的理想，新的愿望，讓我們盡力去實(shí)現(xiàn)吧！最后，我祝大家龍年快樂。
難忘的小學(xué)作文 篇4
光陰似箭，日月如梭。轉(zhuǎn)瞬間，五年時(shí)間過去了，這將代表著我們五年級(jí)的所有學(xué)生要結(jié)束小學(xué)生活了。
在這五年的小學(xué)生活中，我擁有了朝夕相處的同學(xué)們，和藹可親的老師們，還有這高、大、尚、美的校園，那一幕幕豈能忘記？
我記得，剛上一年級(jí)的時(shí)候，懵懵懂懂的我第一次走入這個(gè)陌生的大環(huán)境，我沒有哭，而是一言不發(fā)的讓孫老師把我們四班的同學(xué)領(lǐng)進(jìn)了教室。那時(shí)的我不太善于表達(dá)，所以當(dāng)時(shí)我只是默默無聞地穿梭在人群之間，偶爾同學(xué)跟我鬧一鬧，聊聊天，我才會(huì)去搭茬，平時(shí)我是不會(huì)主動(dòng)去和同學(xué)鬧一鬧或聊天的。
一年級(jí)時(shí)的我做事情有點(diǎn)慢，最主要的是寫字既慢又無力。有一次，老師讓我們?cè)跁系膸讉�(gè)生字中各描兩個(gè)，仿寫三個(gè)，當(dāng)老師等到大部分同學(xué)都寫完后，就要講新的內(nèi)容了，而我還剩下兩個(gè)字沒寫。我奮起直追，加快速度，不過一加快速度，原本寫字無力的我，寫的字就難看了。這時(shí)，老師用輕柔的聲音說：“沒寫完的孩子，沒關(guān)系，下課后再慢慢寫。”當(dāng)時(shí)的'我，仿佛感受到了媽媽般的溫暖。
不知不覺，我們就到了三年級(jí)，我已經(jīng)很好的融入了這個(gè)大班集體。而正是在三年級(jí)，我們的班主任孫老師被替換成了范老師。
范老師是一位點(diǎn)子很多的老師，她經(jīng)常給我們上一些“別開生面”的語文課，比如：男女生的單獨(dú)班會(huì)課、語文實(shí)驗(yàn)課……而且范老師還給我們開展許多活動(dòng)，比如：人體象棋、男女自由選擇同位……而這些都不算什么，最讓我刻骨銘心的是——校園拍照。
有一次，我們中午在學(xué)校吃飯的四十多個(gè)同學(xué)，有“福”吃完飯后可以下去拍照。我們便伴著歡聲笑語，組團(tuán)照了相。等所有人都照完了后，范老師又想來張團(tuán)體照，所以，我們和范老師在炎日下苦苦等了約十分鐘后，回家的同學(xué)才陸續(xù)到齊，照下了一張令我永生難忘的“全家�！闭掌�。
一眨眼的功夫，我們已經(jīng)到了五年級(jí)的倒計(jì)時(shí)，還有一個(gè)月我們就要離開我們的母�！槿饒@小學(xué)。我們難忘的小學(xué)生活照，更多的也是在范老師每天的辛苦下急劇增多，每一張珍貴的照片都記錄下了這朝夕相處的同學(xué)們，這和藹可親的老師們，這豐富多彩的難忘的小學(xué)校園生活！
難忘的小學(xué)作文 篇5
昨天體育課上練習(xí)顛球，我可高興啦！因?yàn)槲蚁矚g球圓滾滾的可愛樣子和軟綿綿的感覺。領(lǐng)了球就迫不急待的開練啦！
我們小組里的成員孝在搶球練，可她們練練就跑去聊天了。真是沒耐心，我獨(dú)自一人練了起來，由于第一次練，當(dāng)我把球拋起來時(shí)。球直接砸到了我的腦袋上，而不是落在我手上。后來，我吸取教訓(xùn)，不久就能顛到三四個(gè)了。
正當(dāng)我高興時(shí)，卻發(fā)生了一個(gè)意外，我的球滾進(jìn)搶球惡霰的地盤里了！我來不及多想，連忙去撿球，可搶球惡霸們已經(jīng)把我的球搶了，正玩兒呢！我不禁怒火中燒。對(duì)他們大吼一聲：“還我的.球！”可他們不為所動(dòng)，我氣極了，跑去搶球，可他們畢竟都是玩球好手，對(duì)付我太容易了。結(jié)果。我像被老鼠捉弄的貓一樣氣喘吁吁，筋皮力盡，接著我靈光一閃，大模大樣地向老師走去，搶球惡霸們慌了神，連忙跑來道歉，并把球還給了我。
我接著練球，可惡霸們死不悔改，又來搶我的球，要不我又裝要告老師，他們還就不還了呢！
后來，組員們回來了，見我怒氣未消的表情，著實(shí)嚇了一跳，聽了我的搶球事件，她們還笑呢！又惹得我一頓爆發(fā)。
小朋友，當(dāng)別人欺負(fù)你時(shí)，不可以靠蠻力，不然你會(huì)很慘的！當(dāng)然最好的方法是：告訴老師！順便學(xué)學(xué)顛排球！
難忘的小學(xué)作文 篇6
前天爸爸和幾個(gè)朋友出去旅游，順便也帶上了我，那時(shí)我還正在老家玩的開心呢！爸爸來把我叫走說帶我去旅游。
一路上，爸爸的朋友一直和我開玩笑，我也想盡一切辦法對(duì)付他們，說著笑著，就到了景區(qū)！我們先去的是寶泉水庫那是一個(gè)很大的水庫，在兩座山之間，我們下到那個(gè)大石頭上，能看見順著水庫流到峽谷里的瀑布，很大，我們下到瀑布邊上，有很大的水氣撲到身上，涼快極了！
晚上，我們住在瀑布邊上的一座小旅店睡，聽著流水聲，看著電視，睡著大覺，看電視時(shí)我們?cè)诳磰W運(yùn)會(huì)，正在打乒乓球男子團(tuán)體決賽在馬龍的帶領(lǐng)下把韓國拿下了。早上我穿上褲子出去，挺涼快的！
吃過早飯我們便去了西溝，經(jīng)過大約一個(gè)小時(shí)的路程，到達(dá)了西溝。
我看見有水，我便往水域跑，我跳到了里面水深達(dá)到我膝蓋這里，最深處還超不過我的'腿呢！下午我們準(zhǔn)備回家，回家的路上我們看見了許多懸崖峭壁，直上直下，很嚇人的！看見前面不遠(yuǎn)處有一小片水，我們?cè)诶锩嬗瘟艘粫?huì)兒泳，便回家了！
這兩天的旅游真是愉快。祖國的大好河山真是雄偉�。�
難忘的小學(xué)作文 篇7
回首六年的小學(xué)生活，這當(dāng)中有苦也有甜，有笑也有淚，這一串串笑聲，一顆顆汗水，一滴滴淚珠編織成了我美麗而難忘的小學(xué)生活。
六年的小學(xué)生活，如一本色彩斑斕的畫冊(cè)，記錄著我的生活，記載著我們的故事。
我記得，六年前，入學(xué)的第一天，老師教我們寫字。對(duì)那時(shí)的我來說，是件很難的事。開始我還充滿了信心，但吃力地寫出一行后，仔細(xì)一看，全是歪歪扭扭的，別提多丑了，當(dāng)時(shí)就有一種說不出的感覺，心情也從良好跌到了最低。這時(shí)，老師走過來，摸著我的頭說：“不要灰心，這是你第一次寫字，寫的不好很正常。來，老師幫你！”老師的話是那么親切，多像我的媽媽呀！老師握著我的手，一筆一筆的寫下去。如今，再看我寫過的字，已經(jīng)不再歪歪扭扭，而是剛勁端莊的方塊字。老師啊！這每一個(gè)字里都浸滿著您的希望。
我還記得，三年級(jí)時(shí)，我轉(zhuǎn)入了新學(xué)校——健康路小學(xué)，當(dāng)我來到三（8）班這個(gè)新集體時(shí)，同學(xué)們對(duì)我還不錯(cuò)，只是沒人和我玩，可能是新生的緣故吧。當(dāng)同學(xué)們玩耍時(shí)，我只能在一旁呆呆地看，我多想和她們一起玩玩，可是又怕他們不接受我。當(dāng)我終于鼓起勇氣向他們走去時(shí)，一個(gè)同學(xué)說：“她是新來的，我們和她一起玩吧！”就這樣，我的話還沒出口，她們便加入了我。這就是我在新學(xué)校的第一個(gè)收獲，也是最寶貴的收獲——收獲了同學(xué)的`友誼，收獲了珍貴的友情。
我更記得，畢業(yè)前的一次籃球比賽。那天，操場(chǎng)的兩個(gè)賽場(chǎng)旁坐滿了人。我們班更是賽場(chǎng)上的一個(gè)亮點(diǎn)，因?yàn)橹挥形覀儼嘧隽藰?biāo)語牌和橫幅，上面寫著“六八、六八、激情爆發(fā)”，今天是我們班和六一班進(jìn)行對(duì)抗賽。我們都知道六一班很厲害，和我們不是一個(gè)級(jí)別的，勝算的可能性很小，但我們并不畏懼，并不退縮，賽場(chǎng)上，我們的隊(duì)員奮力拼搏，全力拼搶著每一球，每一分，看臺(tái)上，我們的拉拉隊(duì)激情高漲，喊聲震天。雖然，我們最后還是以十幾分的差距輸給了一班，可我們?nèi)詾槲覀儓F(tuán)結(jié)向上的班集體而驕傲，我們雖敗猶榮。
往事樁樁件件，歷歷在目，那是我記憶倉庫里一顆顆流光溢彩的珍珠。
忘不了您，親愛的母校；忘不了您，敬愛的老師；忘不了你們，朝夕相處的同學(xué)們。我會(huì)記住我們?cè)谝黄鸬拿恳粋�(gè)日日夜夜，記住這美麗而難忘的小學(xué)生活！
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