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難忘小學(xué)作文（共5篇）
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家收集的難忘小學(xué)作文5篇，歡迎閱讀與收藏。
難忘小學(xué)作文 篇1
時(shí)間過得真快，就像白駒過隙一般。短短六年時(shí)光一閃而過，厚厚的日歷一頁又一頁的撕下，小學(xué)時(shí)光只剩半年了。我們多么舍不得，多么希望時(shí)間能夠過的慢一點(diǎn)。
六年前，但我們?nèi)谌氲竭@個(gè)可愛的班集體時(shí)，我們還是一群天真、幼稚、什么都不懂的娃娃。小學(xué)六年的兩千多個(gè)日子的相處，使42為同學(xué)成為了親密無間的好同學(xué)、好兄弟、好姐妹。
還記得教師的前天，為號(hào)召大家位老師舉辦最后一個(gè)教師節(jié)。大家從四面八方聚攏，七嘴八舌的議論該則么才行，經(jīng)過漫長(zhǎng)而又激烈的討論后，我們決定先湊錢然后再準(zhǔn)備下一部怎么做。我和幾個(gè)有說服力的女同學(xué)向同學(xué)們索要錢財(cái)，可知湊到三四十元，我心想：這些鐵公雞，多吧一毛也不行。我對(duì)同學(xué)們說：“周老師天天不辭辛苦地教我們讀書，將知識(shí)毫無保留的傳授于我們。我們卻不可以為老師辦一個(gè)節(jié)日，不感到愧疚嗎?”同學(xué)們好像有所覺悟，感動(dòng)，又上前出錢，好為老師過節(jié)。
第二天，有的女同學(xué)很早從家里趕來，拿著蛋糕，大家驚訝得嘴都要落到地上。馬上分工，有的踮著腳掛氣球，有的買賀卡寫贈(zèng)言，有的忙著打掃教室……不一會(huì)教室就變得喜氣洋洋，張燈結(jié)彩，熱鬧非凡。
激動(dòng)的時(shí)刻就要到了，我們把所有的老師都請(qǐng)過來了，老師夢(mèng)們動(dòng)萬分，淚流滿面，說：“其實(shí)我們不需要這些，每個(gè)老師都希望自己的學(xué)生取得良好的`成績(jī)就足夠了!”話音剛落，傳來了震耳欲聾的掌聲，有些同學(xué)欲哭無淚，人用笑臉面對(duì)這一切，誰希望在位老師舉辦的最后一個(gè)節(jié)日里哭呢?沉默片刻后，教室里又傳來了同學(xué)們的歡聲笑語……
在相處將近六年的日子里，是同學(xué)們的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，形成了一個(gè)充滿著愛的班級(jí)。在這個(gè)班級(jí)里，融入了我們一片片真情，凝聚著深厚的友情，我們離不開這個(gè)充滿愛的六(1)班，我們熱愛我們的班級(jí)。時(shí)間，青年停止吧!讓我們?cè)谝黄鸬臅r(shí)刻久一點(diǎn)把!
難忘小學(xué)作文 篇2
今天，陽光明媚，萬里無云。一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì)就此拉開帷幕。同學(xué)們?cè)缭鐏淼搅瞬賵?chǎng)，對(duì)本次運(yùn)動(dòng)會(huì)拭目以待。
我參加了跳遠(yuǎn)比賽，那是多么的刻骨銘心��！
“請(qǐng)參加六年級(jí)女子跳遠(yuǎn)比賽的運(yùn)動(dòng)員馬上到達(dá)比賽場(chǎng)地”歐陽主任此時(shí)正拿著喇叭對(duì)我們發(fā)布通知。我躡手躡腳地來到比賽場(chǎng)地。一看，哇！每位選手都看起來胸有成竹。我不禁緊張起來，心想：她們看起來都好厲害，我怎么辦呀？這時(shí)，耳邊響起了播音員所播出的同學(xué)為我加油的稿件。我頓時(shí)感覺信心正從我的心底萌發(fā)出來。起跑、起跳、騰空、落地，每一個(gè)動(dòng)作我絲毫不敢馬虎。最終，我盡自己的全能以第四名的.成績(jī)?yōu)榘嗉?jí)爭(zhēng)得了一份榮譽(yù)。我很開心。
最吸引我的還是4×100米的接力比賽。我們班有位同學(xué)在之前的100米，200米的跑步比賽中扭到了腳，但她還是堅(jiān)持比賽了。當(dāng)我們傳遞著友誼，榮譽(yù)和希望的接力棒時(shí)，觀眾席上的同學(xué)和老師們無不為她們大聲吶喊，加油。最后，她們沒有辜負(fù)全班人的希望，取得了不錯(cuò)的成績(jī)。
最震撼人心還是800米跑步比賽了。有一些人不顧先前的比賽有多么辛苦，不顧安全監(jiān)督員阻攔義無反顧地沖上前去為參加比賽的運(yùn)動(dòng)員陪跑。比賽完后已經(jīng)累得氣喘吁吁了，還來不及喝一口水，就急忙端著水瓶沖過去給運(yùn)動(dòng)員喝水。
這次田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)經(jīng)過我們小學(xué)部全體人員的努力，終于圓滿結(jié)束了。我們班也在本次運(yùn)動(dòng)會(huì)上獲得了年級(jí)總分第一名的好成績(jī)。全班人都很開心。
這是我們小學(xué)階段經(jīng)歷的最后一次運(yùn)動(dòng)會(huì)了，也是我認(rèn)為最快樂、最值得紀(jì)念的一次運(yùn)動(dòng)會(huì)！
難忘小學(xué)作文 篇3
六年了……當(dāng)初，我們還是一個(gè)個(gè)朦朦朧朧，還未成長(zhǎng)的小孩。我們發(fā)生過爭(zhēng)執(zhí)，也一起享受過勝利的喜悅六年的歡聲笑語，留不住時(shí)間老人的腳步。過去的日子如同成熟的蒲公英，被一陣叫“分別”的風(fēng)吹散，無影無蹤……
當(dāng)年那個(gè)小小的誓約，你，還記得嗎？
當(dāng)年開過的小玩笑，你，是否忘記？
當(dāng)年我們一起努力獲得的獎(jiǎng)，你，還會(huì)像當(dāng)年那么開心嗎？
當(dāng)………..
曾一起參加社會(huì)實(shí)踐
曾一起給老師過節(jié)日
曾一起為考試而煩惱
曾……….
那些回憶可能會(huì)像泛黃的照片一樣，鎖在記憶的宮殿里，難以想起。
但，那有如何……
祝曾在我生命中出現(xiàn)的人，受到命運(yùn)之神的眷顧。盡管我們將為了各自的`生活而奔波，但，請(qǐng)記得，抬頭望望天吧，也許是我們當(dāng)時(shí)的那片天空�；貞浕貞洰�(dāng)初的快樂時(shí)光，沒有生活的壓力，只有屬于我們的記憶。
難忘小學(xué)作文 篇4
回首我的小學(xué)生活，如一段絢麗的彩虹，掛在我記憶的時(shí)空里，歷歷在目。
那是一節(jié)科學(xué)課。上課了，隨著粉筆灰的簌簌落下，黑板上出現(xiàn)了一道填空題：“水往高處流”�！八吞幜鳎 贝蠖鄶�(shù)同學(xué)高聲叫道�！叭送咛幾�，水往低處流�！币晃蛔诤笈诺耐瑢W(xué)不緊不慢的'補(bǔ)充，“難道水還能克服萬有引力往高處流嗎？”“就是嘛�！蓖瑢W(xué)附和道。老師把題目改成“水往(低)處流”。“水往高處流！”一位坐在第一排的同學(xué)提出來相反意見，“瀑布從山上落下來的時(shí)候，水花會(huì)向上跳起來的�！弊谒竺娴囊晃煌瑢W(xué)低聲說說：“電視劇上也有的。”同學(xué)們哄堂大笑，都說他看的是神話故事。我又小聲補(bǔ)充了一句：“可以用吸管來吸�！薄鞍�？有道理啊�！庇械耐瑢W(xué)又說水往高處流。老師微微抿嘴一笑，轉(zhuǎn)身把“低”字涂掉，寫了一個(gè)“高”字。大家都失聲驚叫起來。老師神秘地拿出一杯水，用丙烯顏料把水染成黑色。老師又拿出一張餐巾紙，把紙巾慢慢往水里放。大家都全神貫注盯著那張餐巾紙，期待有奇跡的發(fā)生。紙巾剛剛碰到水，就見黑色的顏料水迅速地向上攀爬。老師放下紙巾，對(duì)我們說：“紙巾上有許多細(xì)小的空隙，而水就是借助這些小孔不斷地向上“爬”，這就是水的“滲透現(xiàn)象”�！崩蠋熡心贸鲆桓浌埽贸鲆槐嬘盟鸵粋�(gè)空杯子，將軟管短的一頭插入水中，長(zhǎng)的一頭放進(jìn)空杯子里。老師靠近軟管長(zhǎng)的一頭，輕輕一吸。奇跡發(fā)生了，只見水從管子里奔涌而出，流到了空杯子里。同學(xué)們都“哇”地叫起來�！斑@就是水的虹吸現(xiàn)象，當(dāng)我們把管子里的空氣吸光時(shí)，也給了水一個(gè)引力，一部分水流出來以后，其余的誰也就跟著流了出來。”老師向我們解釋……大自然按一種本真的狀態(tài)存在，想要逆轉(zhuǎn)自然狀態(tài)，就要借助外力，我們要打破常規(guī)，進(jìn)行逆向思考，這樣才能全面的看待問題。
這不過是我小學(xué)生活中的一節(jié)科學(xué)課，但是它對(duì)我來說也是彌足珍貴，值得我把它埋在我的心之峽谷，生根發(fā)芽，永不凋謝……
難忘小學(xué)作文 篇5
六年前，作為一年級(jí)的學(xué)生我走進(jìn)了嶄新的小學(xué)。時(shí)光如梭，歲月如流，轉(zhuǎn)眼間，六年的小學(xué)學(xué)習(xí)生活就如同白駒過隙般地飛逝了，而今，我即將畢業(yè)。在離開母校的時(shí)刻，我心中充滿了深深的留戀之情。
忘不了，學(xué)校里的每一位老師！忘不了你們那和藹可親的目光，忘不了你們的諄諄教誨。是你們用汗水哺育我們快樂成長(zhǎng)，是你們用知識(shí)的甘霖滋潤(rùn)我們那渴求知識(shí)的心田……在這六年中，經(jīng)過了老師們的辛勤培育，我們不僅學(xué)到了書本上的.知識(shí)，打下了堅(jiān)實(shí)的學(xué)習(xí)功底，而且懂得了很多做人的道理。
忘不了，親愛的同學(xué)！忘不了我們之間的情誼，更忘不了我們朝夕相處的時(shí)光�；厥滓酝�，是一個(gè)多姿多彩的昨天。昨天，有我們?cè)诳紙?chǎng)上的奮斗；昨天，有我們?cè)谇驁?chǎng)上的競(jìng)爭(zhēng)；昨天，有我們?cè)谡n堂上的爭(zhēng)論；昨天，有我們?cè)诤铣械母杪暋前。嗝粗档没貞浀淖蛱�，我忘不了�?/p>
忘不了，這六年的校園生活！每天清晨，同學(xué)們按時(shí)到校，進(jìn)行早讀；早操鈴一響，同學(xué)們迅速站齊，依次下樓；上課時(shí)，同學(xué)們認(rèn)真聽講，積極舉手發(fā)言；放學(xué)后，操場(chǎng)上活躍著同學(xué)們運(yùn)動(dòng)的身影……一年一度的校運(yùn)會(huì)更是精彩。各項(xiàng)運(yùn)動(dòng)中，場(chǎng)邊同學(xué)們的加油聲、歡呼聲震耳欲聾，場(chǎng)上比賽選手們遵守規(guī)則、力爭(zhēng)第一，堅(jiān)持著友誼第一，比賽第二的原則，仿佛正在舉辦著一場(chǎng)小型奧運(yùn)會(huì)。這就是我熟悉的校園生活。
啊！多么精彩的小學(xué)生活，你帶給我多少快樂，多少收獲，我將永生難忘！
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