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我的生活小學(xué)作文

時間:2024-01-22 17:05:49 小學(xué)作文 我要投稿

我的生活小學(xué)作文[優(yōu)秀10篇]

  無論是在學(xué)校還是在社會中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍桑柚魑目梢蕴岣呶覀兊恼Z言組織能力。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編為大家收集的我的生活小學(xué)作文10篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

我的生活小學(xué)作文[優(yōu)秀10篇]

我的生活小學(xué)作文 篇1

  7月10號上午8點,我和我老爸坐了高鐵到了廈門,全程11個小時,晚上7點到的。之后去了海邊吃晚餐,菜很豐富,有竹筍凍,很難吃,有螃蟹,味道還可以,一般般,還有香噴噴的小黃魚。吃完晚飯后,我們就回了哥爾曼賓館。晚上我們?nèi)ズ炔瑁笏X。

  到了第二天早上,軍車來了,就把我們接上了東平山的半山腰。半山腰上的風(fēng)景很好,空氣很清新,我們對面有二連的部隊,我住在了一連三連營直屬的部隊,在那里住了半個月。每天早上起床上早操,上完早操洗漱、疊被子,整理內(nèi)務(wù),吃早飯。吃完早飯就寫作業(yè),然后就休息一會,之后下去練體能,俯臥撐、臥推、仰臥

  起坐、舉重10斤的`。之后吃中午飯,然后睡午覺,從12點半睡到下午3點。起床之后寫作業(yè),然后休息,然后打籃球,(所謂的打籃球就是投籃)。下午五點到六點,他們打籃球比賽,我來計分。到吃晚飯的時候,分最多的一隊獲勝。吃完晚飯我們?nèi)ハ丛,他們(nèi)タ措娪。我們洗完澡之后也上去看電影,電影還行吧?吹骄劈c半,我們就在房間里呆著,他們當(dāng)兵的去洗漱。鈴聲一響,我們就睡覺了。

我的生活小學(xué)作文 篇2

  我是一名六年級的學(xué)生,回顧我的小學(xué)生活,真是多姿多彩、妙趣橫生。

  記得剛?cè)雽W(xué)的那天,天空是藍(lán)藍(lán)的,幾片白云悠閑地飄移著。我的心情并不像白云那么悠然自得,我感到心跳加快,頭暈?zāi)X脹。站在校門口,看著進(jìn)進(jìn)出出的大人或孩子們,我緊張得杵在那里不敢移動腳步!

  我怯怯地站著,一旁的爸爸微笑著耐心地鼓勵我:今天的天氣這么好,是為了慶祝你成為一名小學(xué)生吧!我低著頭,不敢吭聲。這時,一個高大的身形走到我面前,他臉上的大眼鏡讓我印象深刻,是黑框的。他微笑著,蹲下身子,掏出一條紅領(lǐng)巾,圍在我的脖子上。這個三角形的紅布片,在他的打理下,一下子在我的胸前風(fēng)采奕奕起來。

  他向我敬了一個隊禮,在他的感召下,我也回敬他一個隊禮。從這一刻開始,我成了一名小學(xué)生,成了一名少先隊員。我感到心潮澎湃。

  入學(xué)后,我努力學(xué)習(xí),遵守紀(jì)律,團結(jié)同學(xué),成了老師和家長心目中的好學(xué)生,就這樣走過了二、三、四年級,迎來了五年級。

  那一年,我們舉辦了美食節(jié)!那個熱鬧喜慶的場面,至今讓我記憶猶新!我們學(xué)校五年級班級在操場擺攤點,商品真是琳瑯滿目啊!永嘉賣餅、大餛飩、糖畫、各式燒烤、棉花糖、果汁數(shù)不盡的佳肴美食,在各個攤點上,展示著自己的魅力。各個攤點的老板們也使出獨門絕招,只聽這邊傳來快來吃,快來看,平陽傳統(tǒng)工藝糖畫,又好吃又好看,走過路過不要錯過,那邊又傳來果汁,果汁,新鮮果汁,橙子蘋果哈密瓜,葡萄梨子胡蘿卜,想吃什么榨什么此起彼伏的`叫賣聲,夾雜著顧客們閑碎的交談聲,真是一副繁華盛世的好景象啊!

  我抵御不住美味的誘惑,咽著口水揣著錢去了美食街。我一走近美食街,就傻眼了。整個街市人山人海,每個攤點前都排著長長的隊伍。我望著這長長的隊伍,心想:我要吃到東西,至少得等一個小時以后了

  美食節(jié)熱熱鬧鬧開場,在同學(xué)們的歡聲笑語中,圓圓滿滿地落幕了。

  日子一天天過去,小學(xué)生涯漸漸接近尾聲。這段時光,留下了我的歡樂和迷茫,揮灑了我的汗水和淚水,留存了我的友情和激情,小學(xué)的時光,照亮了我的童年,它將是我生命里最寶貴的財富。

我的生活小學(xué)作文 篇3

  在生活中,有些人常常會“聰明反被聰明誤”,為了省下一點錢和力氣,想占到一點兒小便宜,反而嘗到了得不償失的滋味,我也有這樣的經(jīng)歷。

  記得在上個暑假,媽媽帶我去吃自助餐,那天我別提多高興了,一提起費用,我心中頓時被嚇倒了,竟然要108元!我心中想:既然這么貴,我就放開大嘴,吃個過癮!

  于是我也顧不上吃早餐,就一直熬到了中午。一陣顛簸之后,便到了豪食匯大餐廳。打開大門,一陣清涼的“威風(fēng)”向我迎面而來?諝庵斜M彌漫著各色香味,讓人垂誕欲滴。我迫不及待地拿起幾個盤子,打開一個個鍋,“哇!”,有金黃金黃的炸雞腿,薯條,炒得噴香噴香的小黃魚,香滑的蛋糕,巧克力,還有五顏六色的冰淇淋等,一大堆美食映入我的眼簾,我左右開工,東拿西抓,一手拿蟹,一手拿冰淇淋,一手捧著海鮮堡,一手拿雞腿……好像自助餐的美食都?xì)w我所有。

  開始用餐了,我左手喝一口雪碧,右手吃一口龍蝦,一會兒又吃雞腿,一會兒又吃海鮮堡,好吃,過癮。一下子桌上的`美食都被我吃光了。我摸摸肚子,感覺意猶未盡,我像快樂的小鳥一樣,在飯桌和菜肴之間來回奔波,一會兒點牛排,一會兒點可樂,一會兒又點冰淇淋……桌子上頓時堆成了“小山”!

  我不停地吃,肚子吃得溜圓溜圓得,服務(wù)員告訴我,不能浪費食物。這時,我已吃撐了,剛才那副高興勁變得愁眉苦臉,吃不了還得吃,邊吃邊打飽嗝……我只好垂頭喪氣,搖頭嘆氣不情愿地吃下這些美食了……

  到了家,我連續(xù)拉了好幾趟廁所,真是得不償失。∫院罂稍俨粊y吃自助餐了!被“撐死”的感覺太難受了!

我的生活小學(xué)作文 篇4

  童年的腳印留在校園的小路上,笑語歡歌留在花壇的馨香中。母校的每個角落,都珍藏著我們的友誼,播種著我們的夢想。

  在賽場上,友誼落在賽道上;比賽中,大家共同努力向前;比賽結(jié)束后。友誼如輕煙,被微風(fēng)吹散了,如薄霧,悲愴蒸融了。但友誼的種子早已埋進(jìn)我們的心田。

  在運動會上,總會舉行拔河比賽。當(dāng)然這次也不例外。這一次不知怎的是我們倒霉還是鬼纏身又和未逢對手的6(2)班比賽。當(dāng)我們聽見廣播通知我們:6(2)和6(3)到后操場舉行拔河。大家以子彈般的速度來到操場,到操場一看,操場早已被圍觀同學(xué)圍德水泄不通,我好不容易才擠進(jìn)去。一聲哨響,兩隊就開始了爭第一的比賽。開始兩隊的氣勢齊鼓相當(dāng),到了后來,太陽公公爬上了同學(xué)們的頭頂上,曬的同學(xué)們的臉像個大包公似的。眼看我們是勝在必握了太陽公公仿佛故意搗亂似的,照在我們身上,一縷縷陽光晃著我們的眼睛,一眨眼的功夫紅鎖就到2班那去了。哎,反正都要輸,無所謂了,大家唉聲嘆氣道。但是大家看著一旁著急的老師,為我加油的同學(xué),大家下定決心一定要得到第一。第2輪開始了,大家咬緊牙關(guān),手像鉗子一樣抓住繩子死不放手,在烈日的`見證下,我們有史以來徹徹底底的打敗了2班。比賽結(jié)束后,同學(xué)們的手都紅了,但是大家只要一想到我們用那麼一點點痛換來了全班的榮譽就是值得的。此時此刻,我就想唱起那豪邁的歌曲《兄弟無數(shù)》。在太陽地余暉下,在同學(xué)們一張張笑臉下,比賽結(jié)束了。

  6年的時光。6年的友情。∵有和我一起出生入死的鐵哥們,好姐妹!還有兩個月時間,就要分離了,你們給我的最珍貴的禮物——真誠的友情,我會將它們永遠(yuǎn)真藏在心里。同學(xué)們快珍惜這兩個月的時間吧!

我的生活小學(xué)作文 篇5

  孩子從幼兒園進(jìn)入小學(xué)學(xué)習(xí),是生活中的一個重大轉(zhuǎn)折。做為家長,我們要了解小學(xué)生活,幫助孩子順利度過轉(zhuǎn)折期。

  (一)生活環(huán)境的變化。幼兒園的教室,一般布置得比較美觀、親切、形象和富有兒童情趣,而小學(xué)教室的布置相對幼兒園來說,比較規(guī)矩、嚴(yán)肅,對孩子缺乏吸引力,可能會使幼兒感到枯燥。

 。ǘ⿴熒P(guān)系的變化。小學(xué)教師主要精力在教學(xué)上,對學(xué)生生活關(guān)心的機會較少,師生個別接觸時間少,新入學(xué)的幼兒可能感到壓抑和生疏。家長必須主動和老師溝通合作,隨時了解孩子在學(xué)校的狀況,及時給予孩子必要的幫助。在家的要求和學(xué)校要求要一致,這樣形成的教育合力才能很好的規(guī)范孩子茁壯成長。

 。ㄈ┥顑(nèi)容的變化。從重視孩子生活習(xí)慣的幼兒園時期轉(zhuǎn)變?yōu)橹匾晫W(xué)習(xí)習(xí)慣培養(yǎng)的小學(xué)時期。我們家長的.關(guān)注重心,也應(yīng)從衣食向良好學(xué)習(xí)習(xí)慣、品德培養(yǎng)、學(xué)習(xí)成績、綜合素質(zhì)等方面轉(zhuǎn)移。但是要注意習(xí)慣的養(yǎng)成、學(xué)習(xí)方法的培養(yǎng)是一個循序漸進(jìn)的過程,一口氣吃不成胖子,絕不能心急。

  (四)學(xué)習(xí)內(nèi)容的變化。 幼兒園的教學(xué)活動是以游戲為主要形式,在做做、玩玩中積累經(jīng)驗,具有直觀性、趣味性和多樣性的特點。而小學(xué)的教學(xué)方法雖然也力求直觀性、趣味性,但較少采用游戲等形式,而以談話法、讀書指導(dǎo)法、練習(xí)法等為主,對心理活動的有意性和抽象概括性要求較高

 。ㄎ澹┬睦淼淖兓。孩子從幼兒園的比較隨意一下轉(zhuǎn)變到小學(xué)的遵規(guī)遵矩 ,心理上需要有一個適應(yīng)過程。我們家長一定要關(guān)注孩子的心理變化,幫助孩子克服恐懼感,扶助孩子度過這個轉(zhuǎn)折期。

我的生活小學(xué)作文 篇6

  暑假里我和爸爸參加了瀟湘晨報組織的戶外野營活動,中間有一個項目是攀巖。聽到這個名字我就覺得好害怕,要是不小心摔下來怎么辦?我小聲的對爸爸說:“我不敢去,好危險!卑职终f:“沒事的,爸爸會保護你的!蔽艺f:“我又不是木頭人,沒有思考的、一動也不動的。”“你看你比別人高,肯定沒事的!蔽要q豫了一會兒,還是鼓起勇氣同意了。

  攀爬的巖壁就在小溪邊,活動開始了,我排在11號。1號上場了。我看見那個小男孩身上系著安全繩,戴著安全帽,信心十足勇敢的往上攀爬。攀巖教練用一根繩索用力把他往上拉。爸爸提醒我說:“看看人家怎么爬的,學(xué)學(xué)看。”

  那小男孩瘦瘦的,像個小猴子,小心翼翼地探索著奮力向上爬。他手腳并用,巖石的縫隙、突起等只要能著力的地方就不能放過,一點一點嘗試,失敗了不放棄,下面的教練不停地指導(dǎo)攀爬路線,父母們則不停地鼓勵打氣。不一會兒他就爬到了頂上,我激動得大叫起來,好厲害!

  爸爸淡淡地說,“這算什么。”“爸爸你看,那筆陡的'坡,真叫人發(fā)顫。能爬上去當(dāng)然厲害啦!”我佩服地說道。

  在等待攀巖的時候有一個小男孩在小鬧騰,一不小心掉到了泥潭里。我哈哈大笑起來,真有意思。

  輪到我爬了,教練幫我檢查好裝備后在我腰上幫我掛上安全繩,爸爸把我推上攀巖的小平臺。開始往上爬了,先前的緊張和害怕一下子都不見了,心里只想著趕快爬上去。一步一步,就這么用力的爬著,不知道過了多久,我盡然爬到了頂上。我回身往下一看,好高。∠旅姘职趾徒叹殏兌荚跒槲覛g呼,那一刻,我好開心,向爸爸招手,等著他給我拍照。

  經(jīng)過這個活動,我知道了好多事情都要敢于嘗試,而不能因為害怕而放棄。

  這就是我的快樂,有趣吧!

我的生活小學(xué)作文 篇7

  我的課余生活,就像數(shù)不完的星星一樣,畫畫、打電腦、輪滑,我都喜歡,要說我喜歡的就是輪滑了。

  我穿著輪滑上過七層樓呢!我多想也把它穿到學(xué)校來呀!可是,老師不讓穿來,太可惜了。不過星期六可以穿呀!Ye,我也有我的時間呀!我還穿著它滑到了爺爺家、伯伯家、舅舅家^然后我就去公園了,我看到一個小朋友摔跤了,連忙滑了過去,但滑到跟前,他卻自己起來了,哎!白滑過來了!我只好悻悻地滑跑了。

  我的.課余生活多美妙呀。

我的生活小學(xué)作文 篇8

  這個暑假,我去了爸爸家,聽說爸爸家有個比我小的弟弟,出發(fā)當(dāng)天,我的心情有些激動,又有些難受,激動是因為我馬上就可以見到我爸爸了,難過在于我要離開我媽媽了。

  到了,快到了,看著鐵門慢慢拉開,我一下子就有了非常多的問題:“爸爸家里會是怎么樣的呢?我弟弟長得好不好看呢?家里是干凈還是不干凈呢?

  到家了,爸爸家還真是很漂亮呢!我弟弟也長得很好看。

  有一天,我們幾個出去兜風(fēng),剛走出門口就看到橋邊有人在釣魚,由于我弟弟各自矮小,看不到,他就乘我們沒注意悄悄得爬上了橋板,突然他掉下去了,撲通一聲!

  爸爸看見了急忙跳下水去,過了好久才上來,但是弟弟好像已經(jīng)說不出話了,爸爸盡力得去挽救,過了10多分鐘弟弟沒事了就是衣服濕透了,他還真是個淘氣鬼!

  暑假里的事太多了,最深刻的還是那次去杭州樂園玩,那是一個炎熱的.下午,我和弟弟還有爸爸都滿頭是汗。買完票后我們就進(jìn)去了。

  首先我們?nèi)チ擞撵`船,里面的都很恐怖,在里面全是鬼和恐怖的聲音!我們走了大半天才走出來真是嚇?biāo)牢覀兞耍?/p>

  接著我們?nèi)チ诉^山車,首先我們扣好腰帶出發(fā)了,過山車快得如閃電一般,我們的心都仿佛停了,做完過山車我們的頭發(fā)都仿佛豎了起來,過山車真的好刺激!

  然后我們?nèi)ネ媪擞晟裰N,一開始錘子只是慢慢得轉(zhuǎn)動,我們和很多人坐在這個錘子上,忽然錘子開始晃動,我真怕會掉下去,玩完雨神之錘,我已經(jīng)嚇得不敢再玩了。

  最后我們?nèi)チ撕1I船,海盜船蕩得很高,我們都叫著,喊著,海盜船真好玩!

  這次去杭州樂園,我也算是有收獲的,這次旅行讓我明白了,世界上看上去很恐怖的東西,其實它并不恐怖。

我的生活小學(xué)作文 篇9

  六年的時光已飛逝而去,而我們已度過了我們美好的小學(xué)時光。以往那些繽紛多彩的事情剎那間變成了回憶。離別迎了上來,我們痛哭,我們相互鼓勵,我們將這六年來的時光永遠(yuǎn)記在心中。

  還記得同學(xué)們鼓勵而又勸告的話語嗎?那是鼓舞我滿前進(jìn)的動力,"不要驕傲!”"我相信你一定能行!”......多么激奮的話語!短短的一句話飽含著同學(xué)們的信任與愛。我們從相遇、相識、成長、努力、成熟最后的分離讓我們堅信以后的我們更有最美麗的邂逅。

  還記得老師那自豪而又嚴(yán)厲的目光嗎?那是老師對我們未來的期望,不知以后升入初中時還能從初中的新老師的眼里看到么?明天我就要在中學(xué)的盛典上檢驗自己是否有作為中學(xué)生的資格,相信你們都為我驕傲吧。

  初中這個詞對我們來說還是一個陌生的字眼,我們就像一只只將要飛翔的雛鷹,學(xué)會飛翔的過程就是人生的`經(jīng)歷,相信,未來的我們必將是展翅翱翔的雄鷹!

  站在旗臺前,望著鮮紅的國旗,帶著哽咽的聲音道一句:“再見!”

我的生活小學(xué)作文 篇10

  時光匆匆,兩個月的暑假一晃就過去了,現(xiàn)在回想起來,我的暑假生活還是有一些些事情值得回憶的,比如我和爸爸去鄉(xiāng)下爺爺家的那些日子。

  那是放暑假的第二天,爸爸、媽媽送我去鄉(xiāng)下和爺爺一起生活?墒遣磺桑覀兊搅肃l(xiāng)下爺爺家后,爺爺卻不在家,問鄰居,鄰居說我爺爺去山上摘梨子了,于是我和爸爸、媽媽又一起梨山找爺爺。

  一路上,只見一丘丘稻田里稻花飄香,幾丘荷塘里各色荷花正開得鮮艷,我摘了一片荷葉蓋在頭上,像傘一樣,帶給我許多涼意,望著滿池的蓮蓬,我想摘一個解渴,可當(dāng)我正要伸手時,爸爸說:“那是鄉(xiāng)親們種的豐收果,你怎么可以隨手采呢?”說完,爸爸遞給我一瓶礦泉子。我聽了爸爸的.話羞愧地低下了頭。

  我們走過一片竹林,我頓時感覺一片清涼。望著那一根根挺拔的竹子,我想,這又是鄉(xiāng)親們致富的豐收林吧,春天可以采春筍,冬天可以挖冬筍,竹子也身價倍增。一會兒,我們走過一條小溪,小溪里有幾個山童在玩水,捉魚,這條小溪彎彎曲曲流向遠(yuǎn)方的田野。

  這時,我看見了爺爺,爺爺和幾位鄉(xiāng)親正在梨山里摘梨子,見到那那一個個圓滾滾的梨子壓彎了梨枝,一株株的樹枝都是豐收果,我的心情變得激動起來。這季節(jié),在我們梨鄉(xiāng),人們都在談梨子,吃梨子,摘梨子,賣梨子。黃花梨成了我們建寧的一幅美景。這讓我起一首古詩:“綠遍山原白滿川,子規(guī)聲里雨如煙,鄉(xiāng)村四月閑人少,才了蠶桑又插田。”這首詩用在梨鄉(xiāng)六白不也正合適嗎?

  這家鄉(xiāng)的每一處豐收景都讓我深深地陶醉!

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