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難忘的小學(xué)作文

時(shí)間:2024-01-23 13:35:59 小學(xué)作文 我要投稿

難忘的小學(xué)作文共7篇

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編幫大家整理的難忘的小學(xué)作文7篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

難忘的小學(xué)作文共7篇

難忘的小學(xué)作文 篇1

  難忘的小學(xué)時(shí)光,有的人在無憂無慮中度過,有的人在努力中度過。下面我給大家分享一下我的小學(xué)時(shí)光吧。(舉例+開門見山開頭,直接引出下文。)

  聽,教室里似乎還有我們朗朗的讀書聲,操場(chǎng)上還有著我們的嬉戲聲, 似乎還有我們?cè)跀?shù)學(xué)圓錐和圓柱體的體積的迷宮里,找到可以破解迷宮密碼的方法。(敘述,過渡。)

  記得有一次老師在講課,我在認(rèn)認(rèn)真真的聽課,可是有一道題我怎么聽也沒聽懂。然后,我下課也一直在思考,老師看到了說:“楊依琳,你怎么了!不會(huì)呀?來,老師教你,別不好意思!”我?guī)еπ邅淼搅死蠋煹呐赃叄蠋熣f:“你以后有不會(huì)的題就來問我!蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭,老師仔細(xì)地講給我聽,我也認(rèn)認(rèn)真真的`聽著,老師講完后問我:“聽沒聽懂?下次有不會(huì)的問題要及時(shí)問老師!蔽艺f:“知道了,老師,謝謝您!”(寫文章不能只是一味地平鋪直敘,還要加強(qiáng)描寫技巧的訓(xùn)練才行!望你今后作文,加強(qiáng)描寫技巧的訓(xùn)練,多看老師空間里的優(yōu)秀范文,你會(huì)有所借鑒和思悟的。

  難忘的小學(xué)時(shí)光,我在快樂的學(xué)習(xí)中度過。

  在小學(xué)六年級(jí),我認(rèn)識(shí)到了學(xué)習(xí)的重要性,直接聯(lián)系(關(guān)系)到初中的分班,我感覺我的壓力有些重了,我開始給自己設(shè)計(jì)(制訂)學(xué)習(xí)計(jì)劃,課前好好預(yù)習(xí),在課上認(rèn)真聽講,下課后認(rèn)真復(fù)習(xí),在家里主動(dòng)做卷子,遇到有不會(huì)的題在學(xué)校馬上問老師,在課上積極發(fā)言。 終于我在畢業(yè)考試的時(shí)候,沒有辜負(fù)老師和父母的期望,終于進(jìn)了三中的重點(diǎn)班,在今后我也要好好學(xué)習(xí),天天向上,考上理想的高中。 (文章詳略得當(dāng),較好。

  難忘的小學(xué)生活,是它讓我在六年來有了深刻的教誨 ;難忘的小學(xué)時(shí)光,是它讓我在六年來養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣;難忘的小學(xué)時(shí)光,是它讓我明白了童年時(shí)光是多么美好。ㄊ闱,升華文章主題,這一段寫的不錯(cuò)!)

  時(shí)光如流水,流淌過悠悠的歲月,我多么想回到難忘的小學(xué)時(shí)光,再和我的老師、同學(xué)們,重新度過一次難忘的小學(xué)生活。ㄊ闱榻Y(jié)尾。)

難忘的小學(xué)作文 篇2

  看 大 海

  日期:5月3日 星期二 天氣:晴

  今天,我參加了小鬼當(dāng)家訓(xùn)練營(yíng),在張老師的帶領(lǐng)下去山東日照市。在車上我們有說有笑,還給張老師起了兩個(gè)有趣的外號(hào):一個(gè)叫老狐貍,另一個(gè)叫小小小小毛毛蟲。不知不覺我們就來到了大海邊。

  一下車,大家都迫不及待地向大海邊撲去。大海真大呀,一望無邊,感覺整個(gè)世界都是海水。大海的顏色湛藍(lán)湛藍(lán)的,感覺要和碧藍(lán)碧藍(lán)的天空連成了一片。浪花妹妹們跳著優(yōu)美的舞蹈,好像在歡迎我們的到來。海邊的人來來往往,讓我看得頭昏眼花.

  我們脫下了鞋,去沙灘上海水不深的地方捉海星、小魚、貝殼……。沙灘上的沙子踩上去軟綿綿的,好像走在被子上,舒服極了。海水很冷,感覺腳都快凍成冰了。但很快我就忘記了海水的冷,也忘記了沙子那一點(diǎn)點(diǎn)硌人疼。我玩得開心極了!

  當(dāng)我和張和姐姐準(zhǔn)備上岸時(shí),突然發(fā)現(xiàn)張老師不在了,我很著急,左顧右盼,就是找不著,我趕緊找了一個(gè)公用電話打給張阿姨,過了一會(huì)兒,張阿姨著急地趕了過來。我們慚愧地低下了頭,希望小朋友也接受我的教訓(xùn),出外游玩時(shí)一定要緊跟著隊(duì)伍。

  回到賓館,我們吃過飯,洗了澡,很快進(jìn)入了甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)。

  捉螃蟹

  日期:5月4日 星期三 天氣:晴

  早上我們懶洋洋地起了床。天上還烏黑的.,朝外看,海面上金光閃閃的,好像撒滿了金子一樣。來到餐廳,小朋友們已來了許多,飯菜一上桌,我們你爭(zhēng)我搶,像小老虎吃肉一樣席卷一空,最后桌上除了一盤我們吃不慣的饅頭外,都是空飯碗。

  今天張老師帶我們進(jìn)行的是捉螃蟹比賽。來到大海邊,老師發(fā)給我們每人一把小鏟子和一個(gè)小塑料桶。我拿著小鏟子使勁地挖,可挖了十幾個(gè)洞,一個(gè)螃蟹都沒見到,只挖到一些希奇古怪的東西。我問老師為什么沒有螃蟹,老師說:“螃蟹住在小洞里,而且是歪洞!蔽颐靼琢,按照老師的方法又挖了一個(gè)小洞。我很快看見一只螃蟹腿子,我很高興,可仔細(xì)一看,原來是一只斷了的螃蟹腿。我又挖了一個(gè)小洞,看見一個(gè)已干掉的螃蟹殼。我不甘心,又挖了一個(gè)小洞 ,功夫不負(fù)有心人,終于挖到了一只活螃蟹。很快我的小桶里就裝了半桶螃蟹 。我想:“今天有螃蟹大餐吃了!”回頭一看,小朋友們的臉上好像灌了蜜一樣,每個(gè)人的小桶也都或多或少地裝著螃蟹。最后我們小組得了第二名。

  兩天的旅游結(jié)束了,我們真想再玩一玩呀!臨上車前,我對(duì)著大海喊:“再見了,大海;再見了,山東!”大海卷起一波又一波浪花,好像在說:“歡迎下次再來!

難忘的小學(xué)作文 篇3

  這周周三我們學(xué)校舉辦了一年一度的春季運(yùn)動(dòng)會(huì)。

  我們?cè)缭绲貋淼搅藢W(xué)校,先回到自己的班里,然后排著整齊的隊(duì)伍來到了后操場(chǎng)。我們踏著整齊的步伐走向主席臺(tái)。這時(shí),我們激動(dòng)萬(wàn)分。我們整齊的喊著:“一二一,一二一,一二一,一二一,一二三四。緊接著,我們又喊著響亮的口號(hào),我運(yùn)動(dòng),我健康,我快樂!”然后快速的走到了自己的位置。

  就這樣運(yùn)動(dòng)會(huì)拉開的序幕,還有精彩的開幕式表演,有《太極扇》、《抖空竹》、還有我們班的《小蘋果》的`廣場(chǎng)舞……隆重的開幕式表演完后,一、三、五年級(jí)的集體繩操,二、四年級(jí)的雛鷹起飛。

  我們個(gè)個(gè)精神抖擻,開心的樂開了花,過了一會(huì)兒,主席臺(tái)上的老師讀了成績(jī)。我們?nèi)昙?jí)二班獲得了第三名。

  周三下午,運(yùn)動(dòng)員們已開始了激烈的競(jìng)爭(zhēng)。周四上午,我們?yōu)閺堄甑群埃骸皬堄甑,加油!”“加油!彼坪趼牭搅宋覀兊膮群奥,奮力的前進(jìn)著,她沒有辜負(fù)我們的期望。她得了三年級(jí)女子1500米賽跑的冠軍!

  還有接力賽,女子400米賽跑……我們班都拿到了不錯(cuò)的成績(jī)呢。

  這次的運(yùn)動(dòng)會(huì)上,我們個(gè)個(gè)精神抖擻,充滿了活力,充滿了信心!運(yùn)動(dòng)會(huì)在一個(gè)又一個(gè)的精彩比賽畫上了句號(hào),圓滿結(jié)束了,真是功夫不負(fù)有心人,我們班的運(yùn)動(dòng)員們個(gè)個(gè)都拿到了不錯(cuò)的成績(jī)。這真是一個(gè)開心又難忘的運(yùn)動(dòng)會(huì)!

難忘的小學(xué)作文 篇4

  今天是中秋節(jié),是一個(gè)團(tuán)圓節(jié),家里亂七八糟的,跟垃圾場(chǎng)一樣,讓大家看到,怎么好意思呢?于是,我們家開啟了“打掃模式。”我把上學(xué)期的書全部一一放進(jìn)一個(gè)箱子里,沒有用的.書被爸爸扔出去了。

  媽媽吧廚房收拾得干干凈凈。最亂的房間——我的房間,也被整理得如此干凈!

  我和爸爸去交水費(fèi)后回來,家里已經(jīng)煥然一新,媽媽真是比機(jī)器人還厲害!

  終于到晚飯的時(shí)候了,我一走進(jìn)廚房,就聞到了濃濃的香味,媽媽今天可是下了血本啊!一桌子的好菜攤在眼前,怎能讓人忍得住不吃呢?

  有我最愛吃的青蟹,爸爸最愛的魚,爺爺愛吃的螺……總之有許多佳肴。我嘗了一口青蟹,這肉肥嫩多汁,像天堂一樣美味,讓大家贊不絕口……

  大家說說笑笑地在一起享受這佳肴……

  當(dāng)然,可不能就這么飽了,主食駕到!——月餅,我們?cè)陂T口一邊賞月一邊吃月餅,這景象真難忘!

  蟋蟀唱起了歌兒,青蛙也唱起了歌兒,老人活動(dòng)中心開始了她們的舞蹈,我還在望著這月亮,雖然沒有以前大,但這真是一個(gè)難忘的中秋節(jié)!

難忘的小學(xué)作文 篇5

  在我的成長(zhǎng)過程中有很多令我難忘的事,但是我最難忘的`一件事,就像是一道疤深深地刻在我的心中,想忘也忘不了。

  那是開學(xué)后不久的一天,我看見班上有很多同學(xué)在玩“不干膠”,我心里直癢癢,中午放學(xué)后便朝

  吃過午飯后,我拿著錢回家后,我把不干膠藏好,好幾次想向媽媽承認(rèn)錯(cuò)誤,但沒有勇氣,心中十分后悔,我暗暗下決心,今后不再犯了。

  這就是我最難忘的一件事,深深地刻在我的心里。

難忘的小學(xué)作文 篇6

  童年是一片大海,海邊散落著五彩繽紛的記憶貝殼。今天,我就撿一枚最絢麗的講給你聽。

  小時(shí)候,我和爸爸媽媽在農(nóng)村陪著姥姥生活。我經(jīng)常閑得無聊,附近又沒有別的小朋友,于是,媽媽就從雞窩里抱出了一只小公雞給我玩。

  我高興極了,悉心照顧著小公雞寸步不離地陪著它,給它取名叫‘亮亮'。在我的飼養(yǎng)下,‘亮亮’很快就成為了我家最強(qiáng)壯,最漂亮的公雞,渾身的羽毛油亮油亮的,像涂了蠟似的,尾巴上的'毛如同彩虹般,一翹一翹的,神氣極了!還有那通紅肥碩的雞冠,如同王冠般立在腦袋上。每天早晨,‘亮亮’都會(huì)用那洪亮的聲音叫醒我們。

  可忽然有一天,媽媽嫌‘亮亮’太占地方,要?dú)⒘恕亮痢療跞獬。我聽見了,急得抓耳撓腮,天天圍著媽媽轉(zhuǎn),央求媽媽放了‘亮亮’,媽媽終于禁不住我的軟磨硬泡,故意板起臉,說:“只要你能讓‘亮亮’下一個(gè)蛋,我就不殺它了。” “好!”我高興地答應(yīng)了 。那時(shí)候我還小,不知道公雞不會(huì)下蛋。

  于是,我開始更加細(xì)心地喂養(yǎng)‘亮亮’,天天在那里念叨:“快點(diǎn)下蛋,快點(diǎn)下蛋……”可‘亮亮’根本就無視我的焦急心情,天天像個(gè)沒事人兒似的,在那悠閑地溜達(dá)。

  一天,我去廚房喝水,忽然看到桌子上有幾個(gè)雞蛋,我靈機(jī)一動(dòng),抱起4,5個(gè)雞蛋,往‘亮亮’的雞窩里一塞,大功告成!

  好不容易盼到晚上,我假裝興高采烈地把那幾個(gè)雞蛋捧到了媽媽面前,心里卻打著小鼓,“哦,那我們今天就用‘亮亮’的蛋來做菜!闭f完,媽媽把蛋往碗邊一磕,蛋清,蛋黃留不出來,原來這個(gè)蛋是煮熟的,媽媽笑的眼淚都流出來了。我不知道發(fā)生了什么,就在旁邊傻乎乎地站著。后來,媽媽告訴我公雞是不會(huì)下蛋的。

  現(xiàn)在,我一看到公雞,就會(huì)想起那件傻事。

難忘的小學(xué)作文 篇7

  我聞到了夏天的味道。冬天已隨著昨日的暖春消逝了,而春風(fēng)也帶著往日的陶醉走遠(yuǎn)了。又是一個(gè)終結(jié),只剩下蔥綠的葉間下,一地斑駁的陽(yáng)光碎影。

  和朋友走在校園,見到一年級(jí)新生在校園操場(chǎng)上奔跑打鬧。朋友感嘆著“多么天真呀!”

  五年前的我們毫無顧忌地在操場(chǎng)上橫沖直撞,笑著,鬧著,也曾這樣被哥哥姐姐們羨慕過的吧!可那時(shí)的'我們又怎么會(huì)懂呢?

  如今,物是人非。我站在校園里,體味著在母校的最后一個(gè)季節(jié)。風(fēng)吹過,樹上的一個(gè)個(gè)飽滿的芒果露了出來,顯得那么可愛。透過翠綠的樹葉,又高又藍(lán)的天空像溪水般澄澈。我閉上眼睛--------

  在陽(yáng)光燦爛的午后,我和同桌一起趴在桌上談心;

  期末考試后,我心中充滿了悔恨,在洗手間一個(gè)人悄悄滴流淚;

  和同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)玩“老鷹捉小雞”,我不幸被抓到,但仍很快樂;

  和朋友在傾盆大雨中騎車一路狂飆,濺了一身的泥點(diǎn);

  趴在升旗臺(tái)上,和最好的朋友在一起畫“世界大戰(zhàn)”,建造夢(mèng)想的營(yíng)地;

  晚飯時(shí),和補(bǔ)習(xí)班的朋友一起侃天談地;

  ……

  陽(yáng)光依然如往日般燦爛,曾經(jīng)磕磕絆絆的心情就這樣被掩蓋過去了。時(shí)間像一面鏡子,打碎了,如同樹葉的光影般,拾不起。

  月有陰晴圓缺,人有悲歡離合。我們阻止不了什么,但我們可以珍惜“歡合”的每分每秒。

  我想,每個(gè)人都應(yīng)該堅(jiān)定地向前走,而不是站在十字路口無主地回望。但那小學(xué)生活難忘的回憶,那一份永遠(yuǎn)純真記憶,卻永生難忘。

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