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難忘的小學(xué)作文

時(shí)間:2024-01-23 18:22:58 小學(xué)作文 我要投稿

難忘的小學(xué)作文10篇[合集]

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編為大家整理的難忘的小學(xué)作文10篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

難忘的小學(xué)作文10篇[合集]

難忘的小學(xué)作文 篇1

  那天清晨,我尾隨著外公出去鍛煉。天正下著的小雨,還有這牛奶般的濃霧。這些給大地蒙上了一抹朦朧的色彩,使這天的早晨更加神秘。我緊緊的拉著外公的手,跟外公一蹦一跳的走出了院子。

  這時(shí),從樓道里走出了一位大哥哥。他身穿校服,背著書包,腳步沉重地走向大門。他用復(fù)雜的眼光向我望了一眼,嘆了一口氣。我躲在外公的后面問:“外公,這個(gè)大哥哥要去干什么呢?”外公同情的看著他,感慨地說:“唉,他可能要去補(bǔ)習(xí)功課吧。等你長大了,你也可能會(huì)像他一樣。”“哇啊啊啊,我不要上補(bǔ)習(xí)班!”我大叫著。外公無奈的看著我,說:“這孩子……”大哥哥的手上還拿了一個(gè)包子和一個(gè)雞蛋。他一邊漫不經(jīng)心地啃包子,一邊哼著歌,竭力裝出輕松的樣子。

  這時(shí),一位中年婦女沖了出來,疾步跑到那個(gè)大哥哥面前,上氣不接下氣的說:“宏研,把這個(gè)帶上?实脑捑秃纫豢凇5饶恪蹦莻(gè)大哥哥難為情地說:“知道了。阿姨你先回去!蔽蚁耄莻(gè)大哥哥可能不愿意讓那個(gè)阿姨這么擔(dān)心自己吧。

  誰知,意想不到的事發(fā)生了:等阿姨的`背影漸漸遠(yuǎn)去,那個(gè)大哥哥把阿姨剛剛給他的牛奶連同雞蛋和吃了一半的包子一同扔進(jìn)了門口的大垃圾箱!天哪,牛奶的瓶子碎了,地上灑滿了觸目驚心的白。那個(gè)阿姨聽見了瓶子的碎裂聲,趕緊跑回來。她邊跑還邊喊:“宏研!怎么啦!發(fā)生什么事啦?”等她趕到一看,大哥哥已經(jīng)不見了,只剩下一堆碎玻璃和那個(gè)阿姨碎裂的心……

難忘的小學(xué)作文 篇2

  雪白的皮膚,一對大眼睛,又厚又大的嘴唇幾乎占了下半張臉——小姐姐就是李惠惠。人都說嘴唇厚的人不會(huì)說話,可小姐姐說起話來快得像機(jī)關(guān)槍,別的同學(xué)兩分鐘讀完的一段話小姐姐四十秒搞定,只是讓聽的人一頭霧水,不知小姐姐機(jī)關(guān)槍里噴出的是什么子彈。

  別看小姐姐外表挺文靜,其實(shí)小姐姐特別愛說話,怪不得男生都叫小姐姐“多嘴青蛙”。小姐姐心里有說不完的話,講不完的故事,可這些故事都是一個(gè)套路。記得有一次,我和徐羽馨叫小姐姐給我們講個(gè)故事。小姐姐就開始給我們講故事:“從前有個(gè)美女,后來被一個(gè)魔鬼抓走了……”

  “你的肚子里,我看啊你的故事只有這么一個(gè)開頭。全都是:從前有個(gè)美女,魔鬼把小姐姐抓走了,后來一個(gè)帥哥把小姐姐救了。后來又被魔鬼抓走了,帥哥又把小姐姐救了!毙煊疖靶Φ。

  “唉,你能換點(diǎn)別的.嗎?”

  “別的——沒——有!”小姐姐揮揮手,不理我們了。

  李惠惠有時(shí)候也很不顧形象。中午吃飯時(shí),小姐姐的飯盒蓋開不了了。小姐姐就把一只腳踩在凳子上,兩只手拿住飯盒使勁敲,整個(gè)餐廳的人都聽到小姐姐叮里哐啷敲飯盒的聲音,活像村頭鐵鋪的打鐵人?缮w子還是做對似的開不了,小姐姐一屁股坐在凳子上不耐煩地說:“算了,不吃了,餓一頓又沒關(guān)系。”到了下午就會(huì)聽到小姐姐在抱怨:“啊,餓死了,誰給點(diǎn)東西吃啊。救我一命……”叫得比街頭的乞丐還可憐。

難忘的小學(xué)作文 篇3

  周二下午最后一節(jié)體育課,大伙兒有點(diǎn)壓力山大,因?yàn)橐x出參加雙搖跳的人員。眼看快要放學(xué)了,偏偏又有一件事和我過不去。

  灰灰霧霾籠罩下的操場異常昏暗,老師幽默地說著話,我不禁呵呵地笑,老師看見了,便把我請到了前面VIP位置,我仍舊哈哈哈地傻笑。老師奇怪地問你為什么一直笑?我忍住笑說:老——老師,我是因?yàn)閰且硐杷麄兊腵‘口水大戰(zhàn)’!你先呆在這里,我和楊老師說事呢!哎,等什么等,不知我們累了一天后回家心切嗎?老師真是不近人情啊!

  隨著時(shí)間嘀嗒地流逝,我終于忍不住了,趁老師講話不注意的間隙,像飛出籠子的小鳥,一溜煙地逃回了教室。剛要收拾書包,突然有同學(xué)大叫體育老師請你回去呢!我下樓時(shí),心里像是十五個(gè)吊桶打水,七上八下,渾身冒冷汗,上課發(fā)笑本不該,逃離操場罪加一等,哎呀,做賊心虛啊!

  到了操場,我一看到老師氣憤的面孔,就知道情況不妙,她嚴(yán)肅地說:站到我辦公室那兒等我!我只好從命,因?yàn)樽灾硖,得爭取將功補(bǔ)過,寬大處理。剛到辦公室,我就兩眼發(fā)癡,目光呆滯,神情緊張,再看到同學(xué)們都背書包走人時(shí),鼻子一酸,淚眼婆娑!等了度日如年的十分鐘,老師終于出現(xiàn)了!

  老師溫和地說:你是一個(gè)好學(xué)生,不應(yīng)該上課不遵守紀(jì)律,又在老師未允許的情況下擅自回班,所以是錯(cuò)上加錯(cuò)!我完全折服了,不禁放聲大哭,不過老師似乎并沒有要責(zé)罰我的意思,只是在給我苦口婆心地講道理,老師,您辛苦了,我知錯(cuò)了!隨之脫口而出。

  真夠幸運(yùn),老師讓我回家啦,背上書包,走在路上,我一邊回憶今天的教訓(xùn),一邊思索著,雖然老師批評(píng)了我,但她是真正地愛我,想幫助我改掉隨便的習(xí)慣啊,因此我十分感動(dòng)!

難忘的小學(xué)作文 篇4

  那件事發(fā)生在我7歲的時(shí)候,當(dāng)時(shí),我還住在爺爺奶奶家。有一天晚飯后,我很想騎自行車,于是就去跟爸爸要來鑰匙,將地下室里的自行車搬了上來。把自行車搬上來以后,我順手把鑰匙放到了口袋里,就騎著自行車玩去了。過了一會(huì)兒,家里的大人都到外面散步去了,臨走時(shí)囑咐我一定要把鑰匙保管好。當(dāng)時(shí)天很熱,我玩了一會(huì)兒就滿頭大汗了,于是就跟小朋友坐下來休息。也就在那時(shí),令人意想不到的事發(fā)生了——鑰匙從我的口袋里掉了出來,不過,我當(dāng)時(shí)還在興高采烈的和小伙伴們談笑風(fēng)生呢,根本就沒有發(fā)現(xiàn)。休息完以后,我跟小朋友們又去小廣場玩耍了。

  時(shí)間不長,爸爸媽媽散步回來了,跟我要鑰匙。我不緊不慢的掏了掏自己的口袋,沒有,趕緊又掏另外一個(gè)口袋,還是沒有。這下,我可慌了,把自己所有的口袋掏出來也沒發(fā)現(xiàn)鑰匙。爸爸生氣地說:”你這孩子,怎么這么不小心?鑰匙可是很重要的東西,我們家的.所有鑰匙都在上面呢!“說完,我們開始沿著我騎自行車的路線尋找鑰匙,這時(shí),天已經(jīng)黑了。不久,爺爺也回來了,問明情況后,也加入了尋找的行列。最后好不容易才在一個(gè)不起眼的地方找到了鑰匙。這時(shí),我才恍然大悟,原來是我跟小朋友休息的時(shí)候掉的。

  回到家里,我一句話也沒說,又聽了家人一通教育,不過,我也暗自慶幸,幸虧找到了鑰匙,不然,真的就麻煩了。

  從那以后,我明白了一個(gè)道理,任何一次漫不經(jīng)心的失誤,都可能釀成大禍。而這次犯錯(cuò)也跟隨著生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,進(jìn)入了我記憶的沙灘,時(shí)刻提醒著我做事一定要仔細(xì)。

難忘的小學(xué)作文 篇5

  在讀三年級(jí)的那年暑假,我家養(yǎng)了一只小白兔,全身雪白雪白的,因此,我為她取了一個(gè)好聽的名字:雪兒。

  她有一雙長長的耳朵,兩顆紅寶石般的眼睛和一個(gè)三瓣嘴。

  剛把她買回家時(shí),我非常興奮,一個(gè)勁的給它喂草吃,媽媽說:“象你這樣,很快就會(huì)吧她喂成一只大肥兔,那樣就不可愛了!”

  由于初次來我家,她對任何事物都感到很新奇,兩只警惕的眼睛東望望,西瞄瞄。但是漸漸地,膽子就大了起來,先是小心翼翼的'向前走著,走幾步,就伸長脖子望幾眼,一不留神,有碰到了凳子,嚇的趕緊縮回原處。過了一會(huì)兒,發(fā)現(xiàn)沒有動(dòng)靜,她又開始“探路”了。這樣來回幾次后,就開始露出了本來面目,東跑西跳的,有幾次還跳到沙發(fā)上畫“地圖”。害得媽媽經(jīng)常責(zé)備我沒有看管好。

  有一天,我放學(xué)回家,看見她呆在籠子了怪可憐的,就把她放出來。等我做完作業(yè)出來一看,嘿,好家伙!她竟然又趴在沙發(fā)上睡大覺。我把她輕輕抱起來放在地上,然后躲在門后,只見她臥了沒多長時(shí)間,就睜開眼睛四處張望,確定周圍的確沒有人 就后退幾步,再往前一沖,一跳,正好落在沙發(fā)上,繼續(xù)做她的春秋大夢。怪不得人們用“狡兔三窟”來形容,明明被我弄醒了,居然懂得假睡來騙我!唉,真拿她沒有辦法。

  媽媽的話很快就靈驗(yàn)了:那只原先顯得空蕩蕩的籠子一天天變小。不到一個(gè)月,我們不得不為她造了三個(gè)房子。但是,雪兒還是象原來一樣乖巧、聰明,盡管我們想方設(shè)法改變開籠子的機(jī)關(guān),但是不出兩天,她總能夠自己把籠門打開。

  暑假要結(jié)束了,考慮到我上學(xué)后沒有人照顧她。家里決定把她送到鄉(xiāng)下去,離別那天,我給她喂了好多吃的 … …

  到現(xiàn)在,我還常常想起可愛的雪兒。

難忘的小學(xué)作文 篇6

  “世上只有媽媽好,有媽的孩子像塊寶。”這句話說的千真萬確我在媽媽的關(guān)愛下健康成長著!

  記得一個(gè)深夜,西北風(fēng)在窗外呼呼的吹著,不爭氣的我盡然在這樣的天氣下生病了。媽媽在我的身旁急的像熱鍋上的螞蟻說:“哎!你怎么現(xiàn)在生病了呢?你爸爸昨天剛出差了,我該怎么辦呢?”這時(shí)我越來越難受對媽媽說:“媽媽,我怎么越來越難受了?”媽媽嚇壞了說:“孩子,媽媽馬上帶你去醫(yī)院!眿寢尡称鹞遥俳o我披上她的大衣,去找車了。誰知,今晚的車都和媽媽作對。媽媽看起我難受的樣子,只好背著我沉重的身體去醫(yī)院。一路上媽媽氣喘呼呼的'。這時(shí)趴在媽媽的肩膀上心里難受極了!我輕輕的對媽媽說:“媽媽,我自己來吧!”媽媽說:“不行,你還在生病,要是讓你自己來走,病會(huì)更重的!”我到了醫(yī)院后躺在病床上打吊針,媽媽一會(huì)兒給我剝蘋果,一會(huì)兒摸摸我的額頭,一會(huì)兒問我:“孩子,現(xiàn)在好受一點(diǎn)了嗎?”我虛弱的對媽媽說:“媽媽,您睡會(huì)兒吧!”媽媽說:“媽媽已經(jīng)星睡過了一覺了!”我知道媽媽對我說了一個(gè)善良的謊言。我看見的媽媽原本烏黑的頭發(fā)變白了一半,皺紋也不知從哪兒冒出了幾條出來。黑眼圈也有了,回到家后,媽媽讓我躺在床上,為我蓋好被子。媽媽回到家里后,一會(huì)兒問我:“你想吃什么早餐?”一會(huì)兒給我吃藥,忙得更不可開交,媽媽還給我買了好多好吃的,有牛肉干、大白兔、棒棒糖……我在媽媽的精心照顧下病漸漸好了!

  我有一個(gè)這么好的媽媽,我真是太幸福了!

難忘的小學(xué)作文 篇7

  午后,太陽象個(gè)大火球似的,燒得大地滾燙,強(qiáng)烈的光照在我的頭上,可我一點(diǎn)兒都感覺不到熱。我很興奮,因?yàn)閼?yīng)剛才,我參加了一場令我難忘的CS野戰(zhàn)。

  今天去北大荒生態(tài)園時(shí),恰巧碰到了CS野戰(zhàn),于是,我苦苦央求媽媽讓我玩一次,功夫不負(fù)有心人,媽媽終于花30元錢,讓我玩一次。這個(gè)游戲是用電子槍打衣服上的紅點(diǎn)。我穿上衣服,拿起電子槍,就準(zhǔn)備出發(fā)了。隨著教練的指引,我們來到了CS野戰(zhàn)區(qū)。地上的濠溝,旁邊的樹林,讓我們都感覺不太適應(yīng)。我一個(gè)“青蛙跳”跳進(jìn)濠溝,抬起槍準(zhǔn)備好射擊,接著我又鉆進(jìn)密林里,為什么呢?因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)不遠(yuǎn)處有一個(gè)高塔,上了高塔就能打得更準(zhǔn)。站在高塔上,我清晰地看見那些人在濠溝下躲避攻擊,哼,看我從上面打你們,怎樣反擊。我舉起“正義之槍”,瞄準(zhǔn),發(fā)出勝利的子彈,結(jié)果把敵人打的抱頭逃竄。再加上在面的`隊(duì)友的配合,一下子把他們打的“死的死,傷的傷”。忽然我的衣服傳來“嘀嘀”的聲音,原來敵人都逃到另一邊的碉堡上了,我是寡不敵眾,我下塔把我的隊(duì)友全找到,把他們召集到塔上,對那些人發(fā)起猛攻,他們在小孔上打,我們沒有躲藏的地主,就從小道繞過去,發(fā)起反擊,敵人的碉堡一會(huì)就讓我們占領(lǐng)了,我們想把這幾個(gè)人全消滅,可惜集合了,這場戰(zhàn)役以我們隊(duì)的勝利而結(jié)束了。

  這次的CS野戰(zhàn)可真讓我難忘,下次我還會(huì)來玩的。

難忘的小學(xué)作文 篇8

  10月4日,一個(gè)晴朗的天,心情也舒緩不少;10月2日那一天,家里來了一個(gè)淘氣包,把我家弄的雞犬不寧,豬圈兒似的,因此我給他起了一個(gè)外號(hào)——“冉氣罐”。

  10月4日,”冉氣罐”又提出一個(gè)“美妙絕倫”的好點(diǎn)子:讓我?guī)メ烎~。怎么可能!小小縣城怎么會(huì)有魚?哦!除了可以吃的草魚、鯽魚、鯰魚、鱔魚……有一個(gè)聲音說:“如意園新建了個(gè)荷花池,那里面有蝌蚪,不過好小的。”我當(dāng)時(shí)真想把他給揪出來狂扁一頓,我也知道那里有魚,但是離我家太遠(yuǎn)了,我不想去呀!最后,在弟弟“冉氣罐”的軟磨硬泡之下,我還是……

  到了如意園南口下車,哇!我不得不承認(rèn),即使我去過無數(shù)次了,但它還是那么的吸引我!這一天的天氣似乎很好,美麗的景色搭配上好的.心情,什么煩惱都隨著陣陣的風(fēng)飄逝。荷花池果然非同凡響,荷葉好小的,小的也只有我的巴掌大,荷花,該不知用什么形容它了,就用“出淤泥而不染,濯清漣而不妖!眮硇稳莅,我興致勃勃的拔下一朵蓮花,白色的似乎比粉紅的更凄楚動(dòng)人,隨著微風(fēng)浮動(dòng),那蓮花堪比在風(fēng)雨中搖曳生姿的菊花。那倆人呢?他們拿著漁網(wǎng)在撈魚苗呢!我心想:千完別滑下去呀!因?yàn)槟鞘^上沾有青苔,非;,恰巧他們正站在上面,“姐,我鞋濕了,咱回去吧!”我就知道,當(dāng)我走近時(shí),弟弟又不小心把另一只滑下去了。周圍的我們捧腹大笑:“你咋這倒霉。」 薄安煌媪,不釣了,鞋濕了,咱回去吧!钡艿茈y過地說。

  于是,我們又原路返回,到了家又挨了一頓批。

難忘的小學(xué)作文 篇9

  時(shí)間過得真快呀,一轉(zhuǎn)眼,就迎來了二零一五年的春季趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)。

  “加油!加油!……”的聲音此起彼伏,一浪蓋過一浪。馬上進(jìn)行的是比“足球繞樁”更讓人激動(dòng),比“200×8接力賽”更刺激的跳長繩比賽了。

  隨著哨子的一聲“尖叫”,熱火朝天的跳長繩如火如荼地開始了。

  一剎那間,四個(gè)班的長繩全部“呼呼”地轉(zhuǎn)起來,像一個(gè)大圓環(huán),給人一種無從進(jìn)入的感覺。

  不過,我們像一只只靈巧的小燕子,迅速地一跑,一跳就通過了這個(gè)“圓環(huán)”。

  過了一會(huì)兒,終于輪到我這個(gè)“高手”閃亮登場了!我十分專注地看著我前面諸葛棲雷的`身影,默默地準(zhǔn)備著……

  諸葛棲雷沖了進(jìn)去,奮力一跳,繩子從他腳底滑過。我正準(zhǔn)備跟著他,誰知起步晚了,被繩子“拒之門外”。

  于是,我不求“速”而求“穩(wěn)”,口中念念有詞:“1,2,走!”我過了!

  第二輪,我果斷地快速?zèng)_上前去,終于與諸葛棲雷連上了……

  這次比賽,我們班排名墊底,不過成績卻比以往大有進(jìn)步,多虧我們的賽前特訓(xùn),真是“一分耕耘一分收獲”呀!五、三加油!

難忘的小學(xué)作文 篇10

  在緊張和激烈的好事過后,引來了我們盼望已久的假期——寒假。

  也許對于成績優(yōu)秀的同學(xué)來說,作業(yè)也許就是很少,但是對于成績差的同學(xué)他們的作業(yè)也許就像黑夜里數(shù)著星星一般,我不知道老師

  是怎么樣想的,可對于這些作業(yè),他們有去想過么?

  語文老師說作業(yè)不多,數(shù)學(xué)老師說作業(yè)不多……可是很多個(gè)“不多”,就很多了!

  也許當(dāng)寒假過去式,千萬學(xué)生也許都忙于一件事“寫作業(yè)”,有作業(yè)也許會(huì)讓同學(xué)促進(jìn)成績,可是作業(yè)多了就是一種壓力,很大的'壓力!當(dāng)每次老師吵同學(xué),同學(xué)在背后說老師,……一次,兩次……很多的同學(xué),都在說,這時(shí),我們想想這不是學(xué)生的問題了吧,事實(shí)上,也許是老師不能靜下心來,聽同學(xué)講吧!

  假期,一個(gè)漫長,煩躁的時(shí)間,也許表面說是孩子“自由”安排的時(shí)間,事實(shí)上,孩子們只是安排了何時(shí)寫這科,何時(shí)寫哪科……呵呵……也許這些我只能說倆字:……“真”好!所以我們要帶著感恩的心,來看待事情,感謝老師帶給我們的假期,感謝老師帶給我們繁多的作業(yè),讓我們在黑夜里與作業(yè)相伴,感謝老師在留作業(yè)的一面陰笑。謝謝……這樣,可以使我們手指不可屈伸!眼前會(huì)多一面鏡子吧!……

  這時(shí),我不得不說,假期!真好!

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