快樂(lè)的小學(xué)作文合集3篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編為大家收集的快樂(lè)的小學(xué)作文3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
快樂(lè)的小學(xué)作文 篇1
周末，我和媽媽一起去西湖。媽媽帶著我走上了公共汽車，我和媽媽選了兩個(gè)最舒服的座位坐了下來(lái)。公共汽車啟動(dòng)了，過(guò)了一會(huì)兒，座位都坐滿了，連一個(gè)座位也不剩。公共汽車停了一下，原來(lái)，是一位阿姨抱著一個(gè)小男孩要上車。上了車以后，阿姨看見車上沒(méi)有座位，只好站著。忽然，傳來(lái)一陣響亮的聲音。有誰(shuí)能讓給阿姨一個(gè)座位？聽到這聲音，我心里想：老師說(shuō)過(guò)，有誰(shuí)遇到困難應(yīng)該幫助別人。于是，我想阿姨打招呼說(shuō)：“阿姨，這里有個(gè)座位�！比缓�，阿姨抱著一個(gè)小男孩坐上座位。
阿姨笑了笑，撫摸著我的頭
說(shuō)：“謝謝你，你真是個(gè)懂事的'孩子。”
我讓給阿姨座位，感到快樂(lè)。
快樂(lè)的小學(xué)作文 篇2
早上，太陽(yáng)已經(jīng)高高升起，可我卻還在睡懶覺(jué)，你知道這是為什么嗎？因?yàn)榻裉焓切瞧谔欤?/p>
吃過(guò)早飯，我連忙開始寫作業(yè)。先寫語(yǔ)文，再寫英語(yǔ)、數(shù)學(xué)，每一科都寫得仔仔細(xì)細(xì)，遇到不會(huì)的題就認(rèn)真思考或去電腦上查資料。
時(shí)間過(guò)得真快，一轉(zhuǎn)眼到了下午。我最喜歡看書了，書是打開知識(shí)寶庫(kù)的鑰匙，每一本書都像一位啟蒙老師，指引我前進(jìn)的方向，讓我在知識(shí)的海洋里盡情遨游，在科學(xué)的世界里勇敢探索，可我平時(shí)總是沒(méi)時(shí)間，現(xiàn)在終于可以痛痛快快地看書了�！叭俗顚氋F的是生命。生命每個(gè)人只有一次。人的一生應(yīng)該這樣度過(guò)：當(dāng)回憶往事的時(shí)候，他不會(huì)因?yàn)樘摱饶耆A而悔恨，也不會(huì)因?yàn)槁德禑o(wú)為而羞愧……”《鋼鐵是怎樣煉成的》里面主人公保爾·柯察金的話時(shí)常在耳邊回響。《西游記》里面的孫悟空、豬八戒、沙僧一路降妖伏魔，保護(hù)師父去西天取經(jīng)的故事令人難忘�！度龂�(guó)演義》里面的'諸葛亮足智多謀，劉備、關(guān)羽、張飛桃園三結(jié)義，深深地吸引著我，連媽媽喊我吃晚飯我都沒(méi)聽見。
我為自己過(guò)一個(gè)充實(shí)的、有意義的星期天而感到高興、快樂(lè)！
快樂(lè)的小學(xué)作文 篇3
“20xx年的第一場(chǎng)雪，比以往來(lái)的更大一些……”哼著熟悉的歌曲，不知不覺(jué)中又改變了歌詞：“20xx年的第一場(chǎng)雪，我們又打雪仗啦……”我撐著一把點(diǎn)綴著小花的雨傘，又蹦又跳地在密密麻麻的大雪中行走著！我的心中充滿了喜悅：下雪了，又可以打雪仗嘍！
大雪已經(jīng)下了快兩天，房屋、大地媽媽都披上了銀色的大衣。而我們也迫不及待地沖向一片白茫茫的操場(chǎng)。
你瞧：我在結(jié)著冰的地上慢慢地滾起了一個(gè)巨大的雪球。我一手緊緊地抱住冰冷的.雪球，一手從上面抓點(diǎn)雪投向別人，我們玩得高興極了。
冷不防，一個(gè)巨大的雪球正快速向我砸來(lái)，我定睛一看：哈，原來(lái)是付俊豪呀！于是，我也用盡九牛二虎之力扔了一個(gè)大雪球過(guò)去�！芭尽钡囊宦曧懀装椎难┣虿黄灰袆倓偤么蛑懈犊『赖谋成�，我高興地歡呼道：“打中了，打中了！付俊豪你也來(lái)打我呀，打不著、打不著！”馬上，付俊豪也反擊了，打雪仗也打得越來(lái)越激烈。我累得氣喘吁吁，只好先撤離：“付俊豪，拜拜！”趁著付俊豪不注意，我就先腳底抹油——溜之大吉了。
“叮鈴鈴，叮鈴鈴�！毕抡n鈴聲響了，我們只好依依不舍的離開大操場(chǎng)，慢吞吞地回到教室。大家都說(shuō)：“明天還要下去玩！”
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