實(shí)用的夢(mèng)想小學(xué)作文9篇[推薦]
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么你有了解過作文嗎？下面是小編精心整理的夢(mèng)想小學(xué)作文9篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
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夢(mèng)想小學(xué)作文 篇1
夢(mèng)想的力量是強(qiáng)大的，它可以使人做到一些自己都想象不到的事情。但它需要勤奮來(lái)開啟，只要努力、堅(jiān)持，夢(mèng)想就會(huì)變成現(xiàn)實(shí)。
這是開學(xué)第一課的主題——我的夢(mèng)、中國(guó)夢(mèng)。"我的夢(mèng)"講述了一位藏族女孩——完瑪草。她酷愛跳舞，她的夢(mèng)想是成一個(gè)舞蹈明星，但這對(duì)于一個(gè)貧困家庭來(lái)說，是那么遙不可及，但幸運(yùn)降臨在她的身上，她被蘭州一所藝術(shù)學(xué)校錄取了，從此開始實(shí)現(xiàn)她的舞蹈夢(mèng)。李連杰叔叔告訴我們：人人都有兩只手，一只手要去完成自己夢(mèng)想，另一只手要去幫助別人實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，要知道去感恩。在我們實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的過程中，有許多人在支持著、幫助著你，所以一定要懂得感恩。
“堅(jiān)持夢(mèng)想”講述了雙臂高位截肢的楊夢(mèng)衡，他夢(mèng)想獲得殘奧會(huì)游泳比賽冠軍，但未能實(shí)現(xiàn)。就把夢(mèng)想改為上大學(xué)，最后憑著堅(jiān)韌的毅力和對(duì)夢(mèng)想的堅(jiān)持考取了中山大學(xué)。這個(gè)故事告訴我們：夢(mèng)想離我們并不遙遠(yuǎn)，只要肯努力，夢(mèng)想就會(huì)越來(lái)越近。
“探索夢(mèng)想”告訴了我們?cè)囷w英雄李中華的驚險(xiǎn)經(jīng)歷：李中華擔(dān)任了被稱為“死亡之旅”的超低空大秒速試飛，他駕駛著我國(guó)第一次自行研制的“殲——10戰(zhàn)斗機(jī)”，在飛行途中，飛機(jī)出現(xiàn)了故障，隨時(shí)都有可能發(fā)生爆炸，機(jī)毀人亡，按規(guī)定李中華本可以選擇跳傘逃生，可他為了保留寶貴的科研數(shù)據(jù)，毅然將飛機(jī)開回了機(jī)場(chǎng)。實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，還需要莫大的勇氣和不斷探索的精神。
“中國(guó)夢(mèng)”講述了韓璇——這個(gè)可愛的小女孩被埋在了泥石流里面，當(dāng)她的父親找到她時(shí)，她已經(jīng)走了，他的父親韓如棟帶著她長(zhǎng)大當(dāng)老師的夢(mèng)想來(lái)到了開學(xué)第一課。當(dāng)一塊小黑板遞到韓如棟手里時(shí)，我不禁潸然淚下，泣不成聲，為一個(gè)生命的逝去感到難過，也為一個(gè)美好的夢(mèng)而自豪。
講了這么多夢(mèng)想，下面談?wù)勎业?夢(mèng)想：我的夢(mèng)想是成為一個(gè)作家，像冰心奶奶一樣，創(chuàng)造出很多優(yōu)秀的文章�，F(xiàn)在，我的寫作水平還很差，我的知識(shí)也很有限，但我一定要博覽群書，多記好詞佳句，多動(dòng)腦，細(xì)心觀察各種事物，而且還要虛心接受大家提的意見，我要努力實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想！從現(xiàn)在起，我要多寫文章，多多練筆，相信我的文章會(huì)越寫越好！
夢(mèng)想，是一棵種子；勤奮，是一把水壺；堅(jiān)持，是一縷陽(yáng)光；有了勤奮和堅(jiān)持，夢(mèng)想才能開花、結(jié)果。理想，是一個(gè)目標(biāo)；勤奮，是一條小船；堅(jiān)持，是一雙船槳，有了勤奮和堅(jiān)持，才能到達(dá)理想的彼岸。
夢(mèng)想小學(xué)作文 篇2
每天上學(xué)放學(xué)的時(shí)候，我總是看見路上有來(lái)來(lái)往往的車輛，于是，我就開始想了，等我長(zhǎng)大，我要造出一種安全又環(huán)保的汽車，現(xiàn)在的車容易發(fā)生車禍，還會(huì)用油太多，我得想辦法面對(duì)這些問題。就讓我來(lái)當(dāng)設(shè)計(jì)師吧！
我造的車是“空中飛車”，下面就為大家講講這輛車吧。
這輛車的外觀是隨著外界的天氣而變化的，晴天的時(shí)候它會(huì)顯示出紅色，這種顏色它是在提醒主人：今天天氣溫度較高，要注意防暑降溫。氣溫適宜的.時(shí)候，它會(huì)顯示出清爽的顏色，讓人覺得很養(yǎng)眼，很舒服。當(dāng)然，它還可以變換出很多顏色，我就不一一敘述了。
這輛車的功能也是很大。當(dāng)有危險(xiǎn)的時(shí)候，車子會(huì)有反應(yīng)，而且還會(huì)自動(dòng)躲過危險(xiǎn)，這輛車是用風(fēng)充電的，如果外面沒有風(fēng)，可以用電風(fēng)扇。最主要的是，這輛車會(huì)飛，堵車的時(shí)候，它會(huì)自動(dòng)打開啟引擎裝置，使車體懸浮起來(lái)，像直升機(jī)一樣，飛起來(lái)。遇到有個(gè)大洞的時(shí)候，也可以像直升機(jī)一樣飛起來(lái)。
為了能造出像這樣的車子，我一定會(huì)好好學(xué)習(xí)，認(rèn)真研究車子，將來(lái)我一定會(huì)創(chuàng)造出來(lái)的。
夢(mèng)想小學(xué)作文 篇3
最近，我看了一部動(dòng)畫連續(xù)劇《守護(hù)甜心》。內(nèi)容是這樣的：亞夢(mèng)是圣夜學(xué)校的轉(zhuǎn)校生，她向守護(hù)神祈禱，結(jié)果竟誕生出了三個(gè)守護(hù)甜心。她加入了學(xué)校的守護(hù)者隊(duì)伍，一起打敗了復(fù)活社——一個(gè)專門阻止孩子們追逐夢(mèng)想以拿到魔法蛋胚胎的公司，一步步努力，向前邁進(jìn)…… 故事中復(fù)活社把受到挫折的孩子們純潔的心靈之蛋變成壞蛋，又把迷茫的孩子的心靈之蛋變成迷之蛋。而這時(shí)，亞夢(mèng)就要去凈化它們。
從這一個(gè)個(gè)對(duì)抗壞蛋和迷之蛋的.小故事中，我懂得了怎樣去追逐我的夢(mèng)想：在生活中有些挫折是難免的，只要繼續(xù)努力總有一天會(huì)成功的，千萬(wàn)不要輕易放棄。在你迷茫的時(shí)候，也不要放棄，只要你堅(jiān)持不懈地努力，哪條道路都是光明的。
記得小時(shí)候聽過一個(gè)故事：一個(gè)小男孩的夢(mèng)想是當(dāng)上一名小木匠，結(jié)果自己精心制作的工藝品被白蟻啃爛了。正當(dāng)他哭泣的時(shí)候，卻突然發(fā)現(xiàn)被白蟻啃爛的作品只要略微修改一下，就能“變”成一只小象了！最后，這個(gè)作品獲了獎(jiǎng)。
這個(gè)故事和《守護(hù)甜心》結(jié)合起來(lái)，我深深地懂得了：夢(mèng)想是可貴的，放棄夢(mèng)想就是放棄生命的意義！如果堅(jiān)持，上帝會(huì)帶給你好的逆轉(zhuǎn)的。
“種子也不知道自己長(zhǎng)大后會(huì)開出什么樣的花朵，但它們一定會(huì)開出絢麗多姿的花兒的。”這是圣夜學(xué)園老師說的一句話。夢(mèng)想多美好呀！我一定會(huì)朝著自己的夢(mèng)想奔跑，去努力追逐夢(mèng)想！
夢(mèng)想小學(xué)作文 篇4
生活本來(lái)就是一場(chǎng)夢(mèng)。這夢(mèng)是五彩繽紛的，有的撲朔迷離，有的神奇變幻，有的驚心動(dòng)魄，這夢(mèng)又是多種多樣的，有時(shí)候“一場(chǎng)游戲可以十場(chǎng)夢(mèng)”。
曾聽過張雨生那首好聽歌：“我的未來(lái)不是夢(mèng)，認(rèn)真地對(duì)待每一分鐘……”聽著這首歌，總會(huì)給人一種模糊夢(mèng)的感覺。
夢(mèng)很怪，有時(shí)候有些事在白天發(fā)生過，在晚上又可以在夢(mèng)中出現(xiàn)。甚至在白天沒做完的事，在睡夢(mèng)中可以繼續(xù)演繹著。
一上小學(xué)，我就夢(mèng)想著把字練好，把基礎(chǔ)打好。在這個(gè)小小夢(mèng)想的驅(qū)使下，我變得很勤奮，很有耐心，整個(gè)小學(xué)生活也演繹得非常出色!我想，朝著夢(mèng)想走，肯定沒錯(cuò)。夢(mèng)雖小，卻做得快樂，做得美麗!
上到了初中，依舊編織著夢(mèng)：做一名優(yōu)秀的班干部，在年級(jí)上保持前五名……我過著快樂無(wú)憂的日子，編織著快樂無(wú)比的夢(mèng)，在我的努力下，越來(lái)越多的夢(mèng)變成了現(xiàn)實(shí)，已不再是個(gè)夢(mèng)了。然而，上到初三，本已編織得牢固的夢(mèng)突然有些松散，有些搖擺不定，最終，考上重點(diǎn)的夢(mèng)想被擊破了，很痛，也很無(wú)奈，很傷心，很無(wú)助!
在失落之后，很瀟灑的抹掉了眼淚，在一所普通高中依舊尋找著那未完的夢(mèng)，希望把不完美的夢(mèng)織得更圓更美一些。曾有一段時(shí)間，我持續(xù)努力著創(chuàng)造夢(mèng)，然而，隨著越來(lái)越多的夢(mèng)被無(wú)情地?fù)羲楹螅瑐膭诶鄣淖约焊杏X再也難以支撐那許多小小的夢(mèng)了。
如今，夢(mèng)仿佛是奢求品，偶爾老師表?yè)P(yáng)了自己，才會(huì)有小小的夢(mèng)在心頭掠過，信心對(duì)一個(gè)渴望夢(mèng)多的人來(lái)說的確很重要。
“我的'未來(lái)不是夢(mèng)……”說的很順暢，唱得很輕快，可是，要預(yù)知未來(lái)卻只能用夢(mèng)來(lái)測(cè)定。夢(mèng)有時(shí)候可以輕而易舉變?yōu)檎鎸?shí)，而更多的時(shí)候卻要經(jīng)歷無(wú)數(shù)次的編織才可能成為現(xiàn)實(shí)。
夢(mèng)，一個(gè)很愜意的名詞。在夢(mèng)與現(xiàn)實(shí)的邊緣，更實(shí)在的是現(xiàn)實(shí)。然而同樣精彩的夢(mèng)也是一種享受，一種生活。
生活如夢(mèng)，夢(mèng)系生活!人生，應(yīng)該擁有絕臨峰頂?shù)膲?mèng)想，但更應(yīng)該懂得不是每個(gè)人都有攀登峰頂?shù)哪芰�，最重要的不是能否到達(dá)峰頂，而是是否盡到了最大的努力抵達(dá)心靈中的目標(biāo)，更是一種成功!
夢(mèng)想小學(xué)作文 篇5
都有夢(mèng)想，那么，小雨珠也有夢(mèng)想。 某片森林 “呼嚕呼嚕……”清晨五點(diǎn)半，小草還沒有醒，大森林靜悄悄的，太陽(yáng)公公像個(gè)鬧鐘，溫和的陽(yáng)光灑滿了森林�！斑祝⌒÷吨閭�?cè)诟陕锬�？”小草問�！安恢�，好像在討論…�?/p>
都有夢(mèng)想，那么，小雨珠也有夢(mèng)想。
某片森林
“呼嚕呼�！鼻宄课妩c(diǎn)半，小草還沒有醒，大森林靜悄悄的，太陽(yáng)公公像個(gè)鬧鐘，溫和的陽(yáng)光灑滿了森林。“咦！小露珠們?cè)诟陕锬兀俊毙〔輪�。“不知道，好像在討論什么事。”森林爺爺�(shù)�。良久，“現(xiàn)在我要宣布一件事。”露珠長(zhǎng)老說：“今天，有一位孩子要去完成它的夢(mèng)想，那就是——去—龍—宮！”此話一出，滔滔不絕的掌聲傳來(lái)。多少年了，終于有一位敢于冒險(xiǎn)的.孩子了！“太陽(yáng)校長(zhǎng)，請(qǐng)讓我們借助你的力量，讓那個(gè)孩子去完成它的夢(mèng)想吧！”“大家再見，我不會(huì)忘記大家的，我以后還會(huì)……”沒等尼克把話說完，尼克已經(jīng)不見了。
初到大海
“這就是大海呀!真美呀！”尼克說道。因?yàn)樽叩眉保裁炊紱]帶，就在珊瑚海將就了一個(gè)晚上。早上,“我的趕快去尋找龍宮！”尼可一邊走一邊做記號(hào)。
遇到龍王
大概走了一個(gè)時(shí)辰，周圍的動(dòng)物都不見了，只剩下尼克�！按竽懀垢业烬垖m外撒野，你還想不想活！”一只龍蝦道�！安灰敲椿逇�，人家剛來(lái)這，這里已經(jīng)很久沒有客人了�！币粭l體型龐大的龍鉆了出來(lái)�！褒埻酢！饼埼r叫到�！霸瓉�(lái)您就是龍王，真英��！”“想必你是剛來(lái)的，就去龍宮做客吧！”龍王大聲說道。“謝龍王！”尼克道。
回首又見
“龍王，我有一個(gè)不情之請(qǐng)，希望你能答應(yīng)！”“好！”
森林里
“大家好，我回來(lái)了！”尼克出現(xiàn)在了眾人的面前。眾人都吃驚地看著他。“我去了龍宮，龍王批準(zhǔn)我三年后再回去！”
“萬(wàn)歲！”大家高喊著。
人有夢(mèng)，為什么別的東西就不可以呢？答案是否定，別的東西也可以有夢(mèng)想。
夢(mèng)想小學(xué)作文 篇6
夢(mèng)想是長(zhǎng)大想當(dāng)老師，老師的文化非常高，想當(dāng)老師是不簡(jiǎn)單事。
我用三種心能體會(huì)到做老師的幸苦，分別是細(xì)心。。耐心，的字不同，可意思是相連的'。做老師每天要批改作業(yè)，細(xì)心地觀察哪道題目，批改好了還要交給班長(zhǎng)才發(fā)還。上課時(shí)，要向李老師。 她溫柔。體貼，同學(xué)們上課不，她只會(huì)在上課不旁邊提醒她一下，這有是耐心忍住了，這不容易的事兒。
老師上課的。課文中容易寫錯(cuò)的生字。她是一邊有一邊地教不要寫錯(cuò)了。當(dāng)要上新課的，她要千叮嚀萬(wàn)囑咐地說；“預(yù)習(xí)課文要寫生字的音序和音部首，還要寫詞語(yǔ)手冊(cè)，讀課文的。遇到不認(rèn)識(shí)的字要查字典......”這又是用了。
當(dāng)老師要?jiǎng)诶�，我多，�?dāng)人做沒事的。��！ 我上長(zhǎng)大要當(dāng)老師，被我教過的學(xué)生，我要讓為祖國(guó)做，為燦爛的祖國(guó)曾添，更燦爛！
夢(mèng)想小學(xué)作文 篇7
每個(gè)人都有夢(mèng)想，不過你如果不刻苦努力學(xué)習(xí)，夢(mèng)想還是夢(mèng)想。但你一直有著永不放棄的精神，我相信夢(mèng)想會(huì)慢慢靠近我們的人生。
當(dāng)然，我也有自己的夢(mèng)想，我第一個(gè)夢(mèng)想是想考進(jìn)諾丁漢大學(xué)。雖然我的夢(mèng)想有點(diǎn)遙遠(yuǎn)，但我會(huì)用時(shí)間的一點(diǎn)一滴去用在學(xué)英語(yǔ)、口語(yǔ)、交際方面等。我會(huì)帶著奮氣、勇氣一步一步的接近它，接近屬于我自己的夢(mèng)想。
我第二個(gè)夢(mèng)想是想成為一個(gè)音樂家。音樂是我的'天賦，從小到大我就有著優(yōu)美、清晰、不沙啞的好噪門。每當(dāng)我看見個(gè)個(gè)音樂符號(hào)時(shí)，我的腦海中就會(huì)浮現(xiàn)出當(dāng)音樂家的時(shí)代，我再教幾個(gè)小學(xué)生并認(rèn)真地為他們邊唱邊彈地表演。
我的最后一個(gè)夢(mèng)想是想成為一名著名的畫畫老師。想要當(dāng)畫畫老師可以但必須要自己畫出讓小朋友喜歡的畫，并且還得把每幅畫畫的栩栩如生真實(shí)貼切。這些是當(dāng)老師最基本的要求。
為夢(mèng)想插上翅膀，為人生點(diǎn)亮更精彩的未來(lái)，為了想要實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，加油！
夢(mèng)想小學(xué)作文 篇8
這一天，欣悅又一如既往地上學(xué)，上班�？闪钏庀氩坏降氖撬遣粚こ５呐e動(dòng)，被媽媽發(fā)現(xiàn)了。
晚上7點(diǎn)半，欣悅剛干完活回來(lái)，就遭到媽媽的盤問。媽媽毫不留情地打了欣悅一巴掌，接著，用那不尋常的口吻，嚴(yán)厲地說：“這么晚了，你到哪去了，一個(gè)女孩子這么晚不回家，是很危險(xiǎn)的，并且家里人會(huì)擔(dān)心的，你快給我解釋清楚，要不你別想吃飯！”欣悅被突如其來(lái)的狀況嚇呆了，她也為媽媽的行為感到悲痛欲絕，她不敢相信，從小連罵都沒罵過她的媽媽，今天會(huì)出手打她，她為媽媽不理解她而感到痛心。欣悅連一句話都沒說，媽媽也不禁流下了眼淚。
第二天，她給媽媽寫了一封信，信中是這樣寫道的：
親愛的媽媽：
請(qǐng)?jiān)彶恍づ畠旱牟晦o而別，我要到外地去打工，您的養(yǎng)育之恩，無(wú)以為報(bào)！昨天的事，我完全理解你的心情，那是對(duì)我的愛。我每天回得這么晚，我并不是去玩，其實(shí)我是去打工賺錢，我要實(shí)現(xiàn)我的理想，雖然我的理想幾乎是可望而不可即的，但我一定會(huì)努力的`，將來(lái)我實(shí)現(xiàn)了我的理想，我要賺很多很多錢，把你們接到城里來(lái)，你們就不用再受苦了。您要好好保重身體，勸爺爺，奶奶多休息，爸爸不要太勞累了，哥哥，姐姐，弟弟要聽媽媽話，不要像我一樣讓媽媽生氣。
不肖女兒 欣悅
欣悅的不辭而別，讓家里人太震驚了，媽媽看了信后，哭得泣不成聲，后悔昨天的行為，哥哥好幾次說要出去找她，可欣悅哪有留下地址呢？爺爺奶奶也愁眉苦臉的，擔(dān)心著他們的乖孫女。
欣悅到底去了哪里呢？?jī)H有十三歲的她，離開了家又是怎樣地生活呢？（待續(xù)）
夢(mèng)想小學(xué)作文 篇9
夢(mèng)想是什么？在賣火柴的小女孩眼里，夢(mèng)想是美味可口的烤鴨和奶奶溫暖的擁抱；在鄧亞萍眼里，夢(mèng)想是堅(jiān)持心中永不服輸?shù)男拍�；在雜交水稻之父袁隆平的眼里，夢(mèng)想是雜交水稻能長(zhǎng)得茂盛……在我的眼里，夢(mèng)想是考取北京大學(xué)并且做一名好老師，為祖國(guó)爭(zhēng)光添彩。
我的夢(mèng)想是做一名好老師，把“知識(shí)種子”傳播給小朋友們，好讓他們學(xué)到知識(shí)，長(zhǎng)大以后，去完成自己的夢(mèng)想、目標(biāo)，因此我在學(xué)習(xí)上不能有一點(diǎn)疏忽。為了圓這個(gè)夢(mèng)，我要好好學(xué)習(xí)，天天向上，認(rèn)真完成老師布置的每一項(xiàng)作業(yè)。不怕一切困難和挫折，還要勇敢地面對(duì)一切，抓住所有的'時(shí)間讀、背、默，這樣日復(fù)一日，年復(fù)一年，我才會(huì)成功。到那時(shí)，我不僅圓了夢(mèng)，還為祖國(guó)爭(zhēng)了一把光。
有了一個(gè)夢(mèng)想，就代表多了一份希望和追求。有了一個(gè)夢(mèng)想，人們會(huì)更加努力的完成這個(gè)夢(mèng)想，從而大大增加了成功率。少年強(qiáng)，則國(guó)強(qiáng)，少年富，則國(guó)富，作為青少年，我們?nèi)鄙俨涣藟?mèng)想，每一個(gè)人也都有自己的夢(mèng)想，我們要為完成夢(mèng)想而努力下去。
愿我們?cè)谕甓寄軌驌碛凶约旱膲?mèng)想，祖國(guó)因夢(mèng)想而變得豐富多彩！
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