美麗小學(xué)作文實用(5篇)
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編收集整理的美麗小學(xué)作文5篇,歡迎大家分享。
美麗小學(xué)作文 篇1
上午,我和爸爸媽媽一起到象山上的櫻花林看櫻花。
在上山的途中,我聽見小鳥嘰嘰喳喳地叫個不停,仿佛在說:“春天多美!”我看見路兩邊的迎春花有的含苞欲放,有的展開花瓣,像迎接我們的到來。
終于到了櫻花林,這里的櫻花樹比路上看到的櫻花樹更壯觀、更美麗!一陣微風(fēng)吹過,櫻花瓣落“櫻”繽紛,像白色的小雪花在空中飛舞。櫻花有五片花瓣,每片花瓣都是白白的,隱隱約約看到一絲粉紅色。金燦燦的.花蕊像金色的絲線聚在一起,美麗極了!我走近櫻花,頓時一股清香撲面而來,淡淡的、香香的。我陶醉其中。
我愛你,櫻花!
美麗小學(xué)作文 篇2
秋姑娘邁著輕盈的腳步,悄悄地來到了我們身邊。
秋姑娘挎著漂亮的化妝盒,哼著歌邁著輕快的腳步來到了田野。它給稻子穿上了金色的長裙,稻子樂得笑彎了腰。一陣風(fēng)吹過,稻子此起彼伏地?fù)u動起來,跳起了金黃的波浪舞。
秋姑娘來到了果園里,它給桔子涂上黃澄澄的水粉,掛在樹上,像一盞盞小燈籠,照著小蝴蝶回家的路。它給梨兒織出了金黃的禮服,梨兒趕緊穿上了新衣, 掛在枝頭上,像一個個寶葫蘆。秋姑娘把大蘋果染得紅通通的,它們?nèi)齻一群,五個一伙,頭挨著頭,臉對著臉,好像在竊竊私語。秋奶娘來到了樹林里,紛飛的落 葉如同一個個小風(fēng)車時而快,時而慢,又像陀螺一樣在空中旋轉(zhuǎn)著,慢慢地落在地上,給大地鋪上了一層金色的地毯。看那楓葉,為了迎接秋姑娘的到來,早已經(jīng)拍 紅了它的小手掌,這不僅讓我想起了唐朝的.杜牧《山行》里的詩句:停車坐愛楓林晚,霜葉紅于二月花。
秋天是豐收的季節(jié),是個詩情畫意的季節(jié),更是個多姿多彩的季節(jié)。它給我們帶來了收獲的喜悅,以及一段美好的時光。
美麗小學(xué)作文 篇3
有人喜愛甲天下的桂林山水,有人喜愛風(fēng)景秀麗的杭州西湖,而我卻獨(dú)愛我那風(fēng)景如畫的家鄉(xiāng)——連江。
我踏上回故鄉(xiāng)的道路上,大道兩邊的建筑越來越少,我們的視野也越來越開闊。因為坐車到那里必須得再走一段路,所以我們看得會比坐車看得清楚。我來到河邊,看著那河水。河水是那樣靜,靜得就像一面巨大的鏡子,映出了藍(lán)藍(lán)的天空,白白的云。水是那樣綠,綠得像是被周圍的綠樹,綠草染過似的,綠得真像一塊無瑕的翡翠。水是那樣深,又那樣清,清得能看見河底的青褐色石頭和發(fā)黑的樹葉,清得還可以看見河底的小魚,有的小魚悄悄地把頭露出水面,頑皮地吹了個小泡泡;有的小魚成群結(jié)隊地游著,好不熱鬧;還有的'小魚一動不動地在那兒,好像在休息呢……
岸邊還有一片綠茸茸的草地,草地上盛開著五顏六色的花朵,那鮮艷的花朵在綠色的草地上顯得格外顯眼,給草地增添了許多姿色,真是美不勝收!
還有那婀娜多姿的柳樹,它們好像是用綠色的玉石打扮成的,無數(shù)垂下來的柳條好像綠色的絲帶。我不由得吟誦到"碧玉妝成一樹高,萬條垂下綠絲絳。"這時,幾只小鳥飛過來,嘰嘰喳喳地唱著動聽的歌兒。這幾處風(fēng)景,和諧地繪成了一幅美麗的圖畫。
我愛這美麗的故鄉(xiāng),以前是,現(xiàn)在是,將來也是!
美麗小學(xué)作文 篇4
生活中,并不是所有的事都是一帆風(fēng)順的,其實有一部分的路是坎坷的,但若通過所有的坎坷后,將會迎來美麗的太陽。
有一天下午,隨媽媽去逛商場,耳邊不斷的有優(yōu)美音樂傳入,是如此的動聽,我突然有了一種奇妙的沖動,好想練習(xí)那首曲子。于是,我告別媽媽,獨(dú)自向家跑去,拿出了在睡覺的葫蘆絲,吹起了那首久違的曲子,回憶也蔓延開來……
那時,快到六一兒童節(jié)了,我雄心勃勃的想要練好它,為最后一個“六一”畫上一個圓滿的句號?墒,我錯了,當(dāng)吹了一遍又一遍后也只是:生硬的譜子、呆板的`曲調(diào),毫無生機(jī)可言。那些優(yōu)美的樂曲,為什么到我這邊卻如此呆板,學(xué)葫蘆絲一年半,卻還依舊演奏不出美妙的樂曲,刻畫不出樂曲的情感,當(dāng)那美妙的幻想再一次被我演奏得如噩夢一般可怕時,痛苦的心情再也控制不住了:我便把葫蘆絲扔到了沙發(fā)上,書也被我狠狠的扔在了地上,憤怒的用腳踢著它。然而,一整個下午腦海中都在回想著那首優(yōu)美的曲子。這時候,腦中閃過一個念頭,放棄吧!可是,一想到將要到來的六一,我又會一次又一次的逼著自己重新拿起葫蘆絲,去勇敢的面對那我夢想中的音樂。
就這樣,我堅持了下來,在經(jīng)過無數(shù)次的練習(xí)、無數(shù)次的修改之后,終于把它攻克下來了,疲憊的清風(fēng)把書頁輕輕吹起,夕陽西下架子上的葫蘆絲在夕陽的映照下閃閃發(fā)光,我又一次吹響了它,它變得如此的優(yōu)美、生動,猶如一只美麗的孔雀,張開七彩的雙屏,在湖邊輕輕的舞蹈,我很慶幸,在最艱難的時刻并沒有選擇放棄,再次感受到了演奏的美妙。
生活未嘗不是這樣,只有堅持下來,才有可能戰(zhàn)勝困難,嘗到最后的甘甜,葫蘆絲帶給我的不只是樂曲本身的優(yōu)美,同時也有我經(jīng)歷挫折后的美麗,不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見彩虹,沒有人能夠隨隨便便成功……,所以,我們要學(xué)會堅持,學(xué)會戰(zhàn)勝困難的勇氣,最后,不也是苦盡甘來的一份美麗嗎?
美麗小學(xué)作文 篇5
我最喜歡奶奶家那只可愛而又美麗的小貓。它全身是灰色的,短短的貓毛像灰絨絲一樣,灰色中有一些白點,像掛滿了珍珠一般尾巴很長,眼睛黑溜溜的,如同兩顆黑鉆石。
這只小貓不僅外形美麗,還是捉老鼠的高手呢!
有一天,我輕手輕腳地跟著它走,想看看貓是怎樣捉老鼠的.。然后我就躲在門后面,等待貓捉老鼠這一時刻的到來。突然,貓聽到有動靜了,就順著聲音往前走,看見有只老鼠,貓就以“迅雷不及掩耳之勢”,快速的跑過去,伸出尖利的爪子,還沒等老鼠反應(yīng)過來,貓就緊緊的抓住了老鼠,讓老鼠沒有逃跑的機(jī)會。就這樣,老鼠成為了貓的美餐。貓果然是名副其實的“捕鼠高手”!
有時貓捉不到老鼠,帶著一副不高興的表情一無所獲的回來了,嘴里還總是“喵喵喵”地叫著,好像在說:“我肚子餓了,我肚子餓了!边@時,只要喂它一點東西吃,它馬上就乖了。吃飽后,就出去了。
我真喜歡奶奶家這只可愛而又美麗的小貓呀!
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