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小學(xué)的作文300字
無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家都嘗試過寫作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編為大家收集的小學(xué)的作文300字4篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
小學(xué)的作文300字 篇1
從小到大,我的愿望有很多,我現(xiàn)在最希望的是世界會和平。
雖然我們我國孩子生活在和平地區(qū),但我知道世界并不和平,有的地方還在戰(zhàn)爭,許多小朋友還在深受戰(zhàn)爭的苦難。每當(dāng)我從電視上看見戰(zhàn)爭時鮮血濺滿整個大地染紅清澈的'小河的情景、當(dāng)我看到小朋友在戰(zhàn)爭時四處奔走無家可歸的情景……我就看不下去了。此時此刻,我是多么希望世界能夠和平啊!為什么那些侵略者就不能放棄貪婪的欲望呢?為什么他們就不能為孩子們的未來著想而制止戰(zhàn)爭呢?無情的戰(zhàn)爭掠走了他們的家園,掠走了他們的親人,也掠走了他們的未來。
我是多么希望世界能會和平啊!到那時候,每一個人都伸出友誼之手,每個人都是平等的,自由的。沒有侵略者的咆哮,也沒有反抗者的怒吼,更沒有戰(zhàn)火無情的轟炸,到處充滿兒童甜美的歌聲,多么美好地世界啊!野心勃勃的侵略者,只要你們學(xué)會了放棄,放棄野心和貪欲,世上不再有戰(zhàn)爭,成為到處充滿快樂的美好世界!
但愿我的愿望能夠?qū)崿F(xiàn)。
小學(xué)的作文300字 篇2
這幾天,我們學(xué)習(xí)了一篇叫《普羅米修斯》的課文,學(xué)完之后,主人公普羅米修斯的高尚品質(zhì)讓我十分敬佩。
普羅米修斯是一個非常勇敢的人,他為了讓人類驅(qū)寒取暖,吃上熟食,為了讓人類過上更幸福的生活,冒著生命危險去盜取火種。他從太陽神的戰(zhàn)車上“偷”來了一個火種,送到人間,從此,人類過上了更幸福的生活了?蓯旱闹嫠拱l(fā)現(xiàn)普羅米修斯從太陽車上“偷”走了火種,憤憤不平,他覺得普羅米修斯這么做是錯誤的。宙斯就派人把普羅米修斯關(guān)押在了高加索山上。普羅米修斯始終不向宙斯低頭。普羅米修斯說:“我為人類造福有什么錯?”他的雙手和雙腳戴著鐵環(huán),被死死地鎖在懸崖邊上。他不能動,也不能睡覺,日夜遭受著風(fēng)吹雨淋的痛苦。狠心的宙斯又派了一只鷲鷹,用它尖利的嘴巴去啄他的肝臟,白天肝臟被鷲鷹吃完了,一到晚上又長了出來。普羅米修斯的`痛苦就沒有盡頭了。許多年來,普羅米修斯就一直鎖在這可怕的懸崖上。有一天,赫拉克勒斯經(jīng)過高加索山時,看到普羅米修斯被鎖在懸崖上,于是把鷲鷹射死了,用石頭砸碎了鎖鏈。普羅米修斯從此自由了。
這就是普羅米修斯的故事,他為人類造福,犧牲自己的生命也在所不惜。這種高尚的品質(zhì)值得我們?nèi)W(xué)習(xí)。
小學(xué)的作文300字 篇3
在我們家的小區(qū)里有許多的綠地,前年,我門去山里玩的時候,無意中發(fā)現(xiàn)了者枇杷的小枝,于是,我們就把它種在了樓下,F(xiàn)在的枇杷樹已經(jīng)有一人多高,綠色的葉子有手臂一樣長,有一個鼠標(biāo)墊那么寬了。
每次放學(xué)回家,我都回去看看,可惜我沒有一次看到他開花的樣子,我也從來沒有見過其他枇杷樹的花,我寧愿只看這棵枇杷樹開花,也不愿意早點看到枇杷樹的花。我一回家,這養(yǎng)護(hù)的任務(wù)就交給了我,我是一個懶人,想:什么植物不是在大自然的哺育下長大的`,那桃樹也不是嗎有些樹還比人工飼養(yǎng)的要長得好。這句話好像我的護(hù)身符,連媽媽都那我沒辦法了。
現(xiàn)在離這棵樹結(jié)果還有好長時間,我不怎么喜歡吃水果,但自己家的果實不嘗嘗不就虧了嗎因為這是免費的嘛!自己的勞動果實如果給別人吃的話那心里肯定不會好過,但是,有福同享,我也愿意和別人分享。
枇杷啊!你在這寬闊的土地里長大,果子也要結(jié)得金燦燦的,甜甜的,讓我們一起來享受這勞動果實。
這棵樹和旁邊的大樹比起來遜色萬分,但是在我的眼里卻一點也不比千年的古樹差。
小學(xué)的作文300字 篇4
我有一只漂亮的文具盒。那是我期中考,考得好媽媽買來送給我的。它的外面是粉紅色的,我可喜歡它了。
我的文具盒是塑料制成的,粉紅色的',長十七厘米,寬六厘米,高三厘米,是個長方體。首先映入眼簾的是盒蓋上面的彩色圖案,圖案上面有我最喜歡的米奇和可愛的小貓在嬉戲。
打開盒蓋,便可看見盒里布置的了。文具盒布置得簡潔而實用:首先映入眼簾的是我5天的功課表和我兩支自動鉛筆兄弟,你看他們正躺在那里做著美好的夢。下面就是我美
麗的紅水筆小姐和藍(lán)水筆先生,你知道嗎他們是好搭檔。哦!別忘了我最喜歡的米奇尺子。它們一家相處得很好。
別看我的文具盒平時靜靜的,可到了關(guān)鍵時刻,它還挺熱心的。我把文具盒一打開,藍(lán)先生馬上出來,幫我把作業(yè)寫得工工整整;當(dāng)我閱讀課文需要尺子時,尺子便會為我鋪出一條筆直的線路,讓我把線條畫的又直又長;寫錯字時,橡皮又會自告奮勇,幫我擦掉錯誤……
文具盒,我愛你,愛你那無私貢獻(xiàn),不怕困難,幫助他人的精神.忠實地為我服務(wù),我永遠(yuǎn)珍惜你,愛護(hù)你,因為你是我學(xué)習(xí)中的好幫手。