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我的文具盒小學作文

時間:2024-03-02 07:54:33 小學作文 我要投稿

(實用)我的文具盒小學作文15篇

  在日常學習、工作和生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編精心整理的我的文具盒小學作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

(實用)我的文具盒小學作文15篇

我的文具盒小學作文1

  2月18日星期一(陰)

  今天,我和媽媽爸爸一起逛商場,媽媽對我說:“磊磊,馬上就要開學了,新學期,要有新的開始,你看需要什么學習用品,今天爸媽都滿足你!”我大叫“好啊!”我連蹦帶跳直奔文具區(qū)。

  啊!文具區(qū),有鋼筆、鉛筆、本子、尺子等各式各樣的文具應有盡有,看得我眼花繚亂、應接不暇。突然,我的眼前一亮,目光落在了文具盒擺放區(qū),只見一個個精美的文具盒整齊的擺放在貨架上,圖案有;卡通圖形的、動物圖形的、漫畫圖形的、格子圖形的,顏色有:紅的、綠的、黃的、藍的、、、、、,琳瑯滿目,最吸引我的是一個黑灰相間的筆袋,它裝在一個精美的、透明的包裝盒子里,銀灰色的包邊,銀白色的拉鏈,黑灰相間的格子,正面有一波浪形裝飾,中間有一金屬鑲成的`“SDIP”商標,就好像帆船上鉗著一顆夜明珠,那么的光彩、那么的耀眼,太美了!

  媽媽,看出了我的心意,毫不猶豫的給我買下了,我特別的高興,我愛不釋手。

我的文具盒小學作文2

  看,這就是我的文具盒,我可喜歡了。

  今天我就給你們來說說我的文具盒吧!當媽媽把一個嶄新的文具盒擺在我面前的時候,我真的太高興了。因為它真的'很漂亮,粉紅的底色,紅白相間的格子,表面上貼著大大小小長毛狗的圖片,真好笑,它們有的戴著耳麥,有的戴著眼鏡,簡直太可愛了。文具盒是一個長方形的,有三層,可以放好多我的學習用品,還可以刨鉛筆。我每天都把鉛筆,橡皮,尺子,剪刀放在里面,它就像我的保險箱,我愛不釋手。

  有一次,一個同學把我的文具盒弄破了,我好傷心,老師叫他重新賠我一個,把這個給他。當時,我毫不猶豫地對他說:“算了吧,這么一點沒關系!彪m然破了我很心疼,但是換了它我更舍不得,因為我太喜歡它了,它是我最忠實的好朋友——我的文具盒!

我的文具盒小學作文3

  我有一位很好的學習伙伴,它的名字叫文具盒。

  我的這個文具盒長19厘米,寬7厘米,是長方形的。文具盒的整體是紫色的,表面上還畫著一個女孩,她長著一頭金黃的長發(fā),一張紅紅的櫻桃小嘴和一雙明亮的'大眼睛,脖子上還系著一條淺粉色的圍巾,她身穿深藍色的連衣裙,臉上帶著甜美的笑容。女孩旁邊還有一個紫色的蝴蝶結,上面還鑲著許多的亮片,可漂亮了。

  文具盒共分為五層,第一層住的是貪玩的鉛筆三姐妹;第二層住的是嚴肅的課程表爸爸;第三層住的是愛睡覺的橡皮弟弟、可愛的紅鋼筆姐姐和活潑的黑鋼筆弟弟;第四層是最大的一層,里面住著調皮的三角尺三兄弟和愛笑的透明膠哥哥;第五層住著乖巧的直尺兄妹和溫柔的紅筆媽媽。

  住在文具盒里的每個“成員”用途各不相同。當我需要做筆記時,鉛筆姐姐就落入我手中;當我需要畫直線時,直尺妹妹就來幫忙;當我需要勾詞時,紅筆媽媽和直尺哥哥就連忙跳出來;當我寫錯字時,橡皮弟弟就跑出來幫我把錯字擦得一干二凈。

  我的文具盒就像一個溫暖的家,如果沒有了它的保護,還不知道我的這些心愛的文具會變成什么樣呢!

  我愛我的文具,更愛我的文具盒!

我的文具盒小學作文4

  我的文具中,有一個很特別的小兄弟,那就是文具盒。

  它是一個黑不溜秋的文具。它有兩層,第一層放鋼筆類,第二層放鉛筆類的東西。文具盒上有一只可愛的米老鼠正在踢足球。它的皮面是黑色的,里面也是黑色的,里里外外都是黑色的,真像一大群螞蟻在文具盒上爬來爬去。

  文具盒里面有著另一些文具,比如鉛筆、小尺,橡皮等……文具盒就像是媽媽一樣,一直看守著這些文具小寶寶。這些小寶寶躺在媽媽的懷抱真是舒服呢,有了媽媽的保護,這樣放在書包里,誰也擠壓不到他們了。

  我的文具盒不僅可以裝鉛筆、橡皮等文具,還有一個特異功能,那就是我的'百寶箱,我可以裝很多我喜歡的小東西。

  文具盒是我們上學不可缺少的物品,它平凡而偉大。這就是我的文具盒。

我的文具盒小學作文5

  我有一個文具盒,是一年級時我被評為“三好學生”老師發(fā)給我的獎品。我非常喜歡它。

  它是用布制成的。文具盒上面有彩色的圖案:在一片寬闊的綠草坪上,開滿了各色的小花,紅的、紫的、黃的……就像綠色毯子上繡著的五顏六色的花朵,又像天空中閃爍的星星。

  拉開文具盒上的拉鏈,便可以看到里面的情景了:文具們的臥室布置的簡樸實用。鋼筆和鉛筆整齊的排列著,像在等候檢閱的.士兵,一個較長的格子里,直尺悠閑地躲在右下角,橡皮小弟正在尺子上面高枕無憂地做美夢……每當我作圖時,尺子會毫不猶豫地站出來;每當我寫錯字的時候,橡皮會幫我排憂解難。

  啊,可愛的文具盒,我喜歡你。我會永遠珍惜你,愛護你,因為你是我學習上的好幫手!

我的文具盒小學作文6

  一天,我和媽媽在書店里閑逛,我一眼就看中了一個漂亮的文具盒,便央求媽媽給我買,媽媽爽快的答應了。這個文具盒非常漂亮,盒蓋的上面有一個小窗戶,透過玻璃,可以清清楚楚的看到里面的文具。盒蓋是黑色和粉色組成的,在右邊,坐著一只可愛的小白狗,小嘴巴調皮的咧著,好像在說:“可愛的小主人,你一定要好好學習喲!”

  打開文具盒,最先映入眼簾的是我自己寫在盒蓋里面的學習座右銘:“好好學習!天天向上!”文具盒里面有兩層。第一層,有放鉛筆的槽,這樣,鉛筆就不會亂跑了,在那個槽里面,安安靜靜的躺著幾支花花綠綠的鉛筆,一把綠色的、印著小貓咪的尺子害羞的躲在那幾支鉛筆下面;第二層的`空間非常大,可以裝好多文具,大家就你擠我,我擠你?矗∩l(fā)著淡淡清香的橡皮擦蜷在文具盒的角落。中性筆可是我最好的學習伙伴,你瞧!它們大大方方的站在中間,看樣子很威武呢!自動鉛筆也不甘示弱,橫在那幾支中性筆的中間……

  漂亮的文具盒,謝謝你陪伴著我學習,謝謝你給我的幫助!

我的文具盒小學作文7

  我有一個長方形的鐵文具盒,它長20厘米,寬10厘米,高3厘米,除了盒蓋以外,其余部分都是黃色的,顯得美觀大方,引人注目。尤其是盒蓋上的那只小熊可愛極了:它睡在床上,抱著枕頭,無數(shù)顆小星星在給它打招呼.

  文具盒不只是蓋上有美麗的圖案,而且使用方便。我小心翼翼地打開蓋子,發(fā)現(xiàn)盒里的居民真不少.盒內分兩層,上層有活潑可愛的鋼筆,有性格開朗的鉛筆,它們靜靜的`躺在那里,一點也沒出聲。挨著直尺的旁邊還有一把鋒利的小刀。雖然它們的性格用途不同,但都很可愛.

  這些成員都是我學習上的好幫手。如果我寫了錯別字,橡皮就會說:“小主人,還有我呢!庇谑,它在我的文具盒上跳起了“擺擺舞”來,本子上的錯字就消失了。咦,怎么這條線畫不直了?這件事吵醒了直尺先生。直尺先生說:“小主人,你還沒有想到我吧!”咦,我怎么沒有想到你呢?

  文具盒,我喜歡你!

我的文具盒小學作文8

  我有一個漂亮的文具盒,是媽媽送給我的生日禮物。

  文具盒的外殼五顏六色,圖案都很美麗。一個小朋友在跳繩,另一個小朋友在旁邊數(shù),可能要開運動會了,她要抓緊時間練習。把文具盒翻過來,這一面也有圖案。畫的是一個小男孩過生日,桌上擺著一個大蛋糕,他的媽媽正在切蛋糕呢。

  打開文具盒,上層住著鋼筆大哥和橡皮擦妹妹,你看,鋼筆大哥們都有“睡袋”呢。橡皮擦妹妹也有自己的'“小房間”。下層住著尺子姐姐、鋼筆哥哥和修正液弟弟。它們一起住在一個“大房間”里,不過有點兒擠。沒關系,尺子姐姐和鋼筆大哥會“讓著”修正液弟弟的。

  上課寫作業(yè)時,鋼筆哥哥會跑出來幫我寫字,鋼筆哥哥粗心寫錯字了,修正液弟弟會來到“字上跳舞”,一會兒錯字就被擦干凈了。

  我愛我的文具盒,它是我最好的朋友。

我的文具盒小學作文9

  在我的臥室里,有一個家族,它們就是學習用具家族。它們有一間房子,那就是文具盒。它們的家可漂亮了,還是一間會移動的房子,上面有只小老鼠,下面長著兩只“腳”。文具家庭就在里面開開心心地生活著。

  第一層住著平平扁扁的尺子哥哥,要量什么東西,就找它。它的身上長著間隔均勻的短線,它好像還很喜歡數(shù)學,因為上面全是從小到大的數(shù)字呀。對了,尺子下面鋪著一層乘法口訣的`“毯子”,也許這小家伙整天默默地背個不停。

  第二層住著又高又瘦的鉛筆姐姐。家里人都不知道它為什么那么瘦,前幾天,它終于自己道出了謎底。原來是它在家門口買了一臺“跑步機”——削筆刀,它每天都要去里面跑一會兒,所以它才有這么好的身材。

  橡皮妹妹很調皮,老是把鉛筆姐姐寫的字擦掉。有一天鉛筆姐姐找來住在第三層的鋼筆叔叔,把橡皮妹妹騙了一次,橡皮妹妹就再也不敢亂擦了。事情是這樣的,她先讓鋼筆叔叔在紙上寫好,然后他就在上面描,橡皮妹妹一擦,擦成了一個大花臉,橡皮妹妹就再也不敢去搗亂了。

  你看這是多么有趣的一家子呀!

我的文具盒小學作文10

  聽了這個題目,大家可能覺得非常奇怪。一個文具盒有什么可守護的?可是對我來說,這不僅僅是一個普普通通的文具盒,而且是一個象征著友誼之花的信物!

  就在20xx年12月的時候,我跟隨父母來到一個陌生的環(huán)境——重慶。來的第二天,我跟著爸爸到肖家溝小學去“應聘”了,不幸的是,我居然沒有考到5年級,連我自己都覺的意外,我在老家上的'是5年級,而在這里卻只能半途而廢上4年級,真是太悲哀了!

  第二天,我到學校報告,伴隨著講臺下雷鳴般的掌聲,我鼓起勇氣走上講臺自我介紹,在老師的幫助下,我順利的自我介紹完畢。第一節(jié)下課后,同學們紛紛擁到我身邊,剛開始他們以為我也是一個重慶人,所以就用地道的重慶話和我溝通、交流。還是班長聰明,她看到我一直在抓頭思考,就斷定我不是重慶人,聽不懂重慶話。所以就告訴同學們要用普通話和我這個新同學交流。接下來,我結識了好幾個男同學。并且有一個男同學送給我一個嶄新的文具盒,我非常感動!所以就不拘束了,也和同學們一起去操場上玩了起來。

  雖然這個學期那個男生轉走了,但是我依然保存著那個文具盒,因為這是我來到肖小收到的第一個禮物,也是一朵友誼之花。。

我的文具盒小學作文11

  文具盒的全身是粉色的,很吸引人,像是穿上了一件粉色的外衣。長方形的.盒蓋上是一幅美麗的圖案,花叢中有幾只蝴蝶在翩翩起舞,還有兩個公主,分別是艾洛公主和白雪公主。我知道艾洛公主還有一個名字,那就是“薔薇玫瑰”,我很喜歡這個好聽的名字。白雪公主的臉蛋白里透紅,非常漂亮,我想這就是“白雪公主”這個名字的由來吧。

  打開帶吸鐵石的盒蓋,就看到文具盒的內部了。分上下兩部分,上面也是兩個公主,還有一些英文字母Beautiful oprinxess,我不認識。在文具盒的一側有一些空格。你可別小看這些空格,它的功能也可大了!可以寫上班級、姓名,還可以放大頭貼。最實用的要數(shù)盒內的部分了,我平時把鉛筆、橡皮、尺子都放在在里面。有時候,我也會把老師發(fā)的單子、測驗紙等放在里面。

  合住文具盒,就可以看到它的側面了,有小小的格子,可以放橡皮,還可以削鉛筆呢!

  我的文具盒就像一個小管家,不僅幫助我管理學習用品,還每天都陪我一起上學,我非常喜歡我的文具盒。

我的文具盒小學作文12

  我有一個最心愛的文具盒,它是我上畫畫班獲得的,雖然很普通,但我很喜歡它。

  我的文具盒是長方體的,它的顏色是粉色的,長20厘米,寬5厘米,前后兩面有兩個漂亮的公主,還有一個密碼鎖,上面有一個手柄,握住它可以提起來。

  打開文具盒里面有兩層,打開第一層可以放鋼筆、水筆、毛筆。打開第二層可以放三角板、尺子、橡皮。第二層右邊有個小房間,可以放自己喜歡的文具。

  當我學習時,它總是默默陪在我身邊,一言不發(fā),生怕打擾我學習,當我學習不認真的時候,它就把嘴巴閉的緊緊的,不讓我拿我想拿的東西,我對文具盒說‘我一定好好學習,文具盒就把嘴巴張開了’。

  有的.時候它也很討厭我,總是很粗暴,要么狠狠地把它扔進書包,要么是不小心掉到地上,疼的直叫。

  我喜歡我的文具盒,簡單漂亮,它是我學習上的好伙伴,我喜歡我的文具盒。

我的文具盒小學作文13

  我有一個精致的玩具盒,它是在我星期六回老家時去商店里買的.

  它穿了一件藍色的衣服,是一個長二十一厘米,寬十一厘米的長方體盒子.它的表面上有一只狗和一個人,那只狗叫史努比,那個人叫布朗. 史努比好像坐在椅子上專心致志地寫著什么,而布朗則在仔細地看著史努比寫字.布朗的嘴巴張著,似乎在對我說:”你要努力學習,摘取學習的碩果.”

  打開一看,最先映入眼簾的就是一張貼在蓋子背面的課程表,它能準確無誤地告訴我該上什么課. 第一層躺著穿五彩裙的鉛筆娃娃,第二層躺著透明的.園株筆姐姐和正直無私的直尺哥哥.別看它們平時沉默寡言,可是當我需要幫助的時候,它們都會很熱情地來幫助我.

  我愛我的文具盒,更會永遠珍惜它!

我的文具盒小學作文14

  我的鉛筆盒是鐵制成的,長20厘米,寬5厘米,高2厘米。一見到它,首先映入眼簾的是盒蓋的彩色圖案:在一片綠油油的草坪上,有著大大小小的動物:有兇惡的野豬、可愛的小兔、穿著一身花花衣的梅花鹿、愛吃青草的小白羊和體形盤大的大水!叛弁ィ拖褚恢恢粍游镌阪覒。

  打開盒蓋,便可領略下面的風光了。文具盒的"臥室"布置得簡樸實用,在一個較長的格子里,直尺正悠閑地在那里養(yǎng)神,它的右邊分別躺著鉛筆和鋼筆兄弟,在盒子的右上角里,橡皮小弟弟正躺在那里做著美夢。它們一家相處得可好啦!直尺幫助我在計算時告訴我這條橫線幾厘米,鉛筆和鋼筆兄弟各自讓我寫的.字更加漂亮,橡皮幫我改正錯誤,鉛筆盒真是我的好幫手,我為有這樣的好幫手而感到高興。

  點評:這篇習作的小作者描述了一個極為普通的文具盒,他從細處觀察,從文具盒的外表寫到文具盒里面,由表及里,語言上明白曉暢,并沒有華麗的詞藻,但不乏貼切的形象,如"鉛筆和鋼筆兄弟","橡皮小弟弟"等,最后點出文具盒的功用,升華了主題。

我的文具盒小學作文15

  我有一個漂亮又可愛的QQ星文具盒。

  它有一個紅色的車廂,車背上有三只可愛的小動物:一只潔白的小兔子,兩只藍白相間的小貓咪;它還有個粉紅色的.車頭,駕駛座上畫著一只小熊貓和一頭小熊,車頭前和車頭后都有兩盞明亮的車燈,好看極了!

  這個文具盒共有兩層,第一層很窄,只能放幾只鉛筆,盒底是乘法口訣;第二層很寬,能放下的東西很多,里面能放下鋼筆、鉛筆、尺子和橡皮……這個文具盒給我?guī)砹朔奖恪?/p>

  我和文具盒還發(fā)生了有趣的故事呢!

  有一次,我寫著寫著作業(yè),突然覺得肚子有些餓了,跑到客廳拿了點零食,正準備開吃,我隱約聽見了一個細小的聲音:“小主人,認真寫作業(yè)吧,寫完作業(yè)再吃也不遲呀!”于是,我咽下了口水,又開始寫作業(yè)了。

  還有一次,家里有好朋友來玩,我們打算比賽寫字。

  開始比賽了,我正要拿鋼筆時,又聽到文具盒的聲音:“要用心寫字哦,一筆一劃地寫,爭取拿個第一名!”于是,我的字更工整了。

  我喜歡我的文具盒。

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