(實(shí)用)我的生活小學(xué)作文8篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那要怎么寫好作文呢?下面是小編精心整理的我的生活小學(xué)作文8篇,希望對大家有所幫助。
我的生活小學(xué)作文 篇1
我的課余生活有很多有:彈琴、繪畫、下棋、看書、打羽毛球?晌医裉斓恼n余生活很特別,很有趣。一起欣賞一下吧!
上午我寫完作業(yè),出去玩時(shí),發(fā)現(xiàn)草坪里有一片矮矮花叢。開放著紅色、粉顏色的、半紅半粉的星星似的.花朵。
我也不知道這是什么花。當(dāng)我仔細(xì)觀察著那花叢時(shí),突然聽到背后有人叫我。“斌斌”。原來是媽媽。我立刻把媽媽攔住,把她拉到那花叢前,指著那花叢問:“媽媽這是什么花呀?為什么每天開的花會(huì)被人摘走呀?”這種花我也不知道它是什么花,我愛叫它指甲花,我小的時(shí)候用它染指甲。媽媽耐心的給我解答。忽然我想:我也試試這樣的染指甲方法吧!我把這個(gè)念頭告訴媽媽,媽媽說:“好吧!你去摘點(diǎn),中午我們一起把它抱上。
中午吃過飯,媽媽讓我準(zhǔn)備點(diǎn)材料:指甲花、搗蒜用的工具、橡皮筋、剪刀、朔料袋。
媽媽還把我的每個(gè)指甲都輕輕地刮了刮,媽媽說這樣便于上色。
準(zhǔn)備好材料之后,首先用搗碎的工具把指甲花加少許鹽搗成糊狀。然后媽媽在我的大拇指甲上糊了厚厚一團(tuán),再用塑料包住,用橡皮筋繃緊,再把剩余的朔料剪掉。我們就是這樣做的。
一會(huì)兒,我的十個(gè)小手指變成紅紅的好像十個(gè)小傷兵,都緊緊被包裹著。
課余生活真像個(gè)萬花桶。只要你用心去體會(huì),每件事都特別有意義。
我的生活小學(xué)作文 篇2
終于下課了,做完操,我就和胡金宗比賽跳繩了。
比賽開始,我和胡金宗一起跳起來了。我在心里想:我贏定了!我一不留神,速度慢了一點(diǎn)兒,我一著急,跳繩打到了腿上,輸了。又一局比賽開始了。我一邊跳一邊說:“上次我失手了,輸給了你,這次我贏定了!焙鹱谡f:“別高興的.太早,我一定贏你!焙鹱谶@時(shí)把跳繩打到了腿上,輸了。又一局比賽開始了,我和胡金宗這時(shí)誰也沒說話,我們都沒走神,這一次我贏了,因?yàn)楹鹱谔搅。這時(shí)候我都笑得沒勁兒了。這是我們都站隊(duì)了,我們就回教室了。在回教室的路上,我對胡金宗說:“你還說你贏定了,這不還是敗給我了嗎?”胡金宗說:“別高興的太早了,下次我贏定了。”
課余生活真是有趣啊!
我的生活小學(xué)作文 篇3
老師,您像黑夜里的一盞燈,燈光照亮了我們前進(jìn)的方向;老師,您是一棵大樹,而我們是您腳下未經(jīng)風(fēng)雨的小草,您為我們遮擋狂風(fēng)暴雨,每一根漸白的頭發(fā)如同被吹落的'樹葉。
記得有一次放學(xué),我的爸爸媽媽沒有及時(shí)來接我回家,碰巧老師看到了我,對我說:“你的家長還沒來吧,老師和你一起等他們好嗎?”我非常高興地答應(yīng),也不知道過了多長時(shí)間,老師握著我的手說:“給爸爸媽媽打個(gè)電話吧”老師的大手握著我的小手,就像陽光照耀大地一樣,頓時(shí)我的心里從不安順?biāo)贉嘏饋。后來直到看到爸爸來接我,老師才放心地下班回家,那時(shí)我才知道已經(jīng)放學(xué)一個(gè)小時(shí)了,其實(shí)老師家里也有一個(gè)和我年齡差不多的孩子,老師為了我耽誤了回家陪自己的孩子,可能每位老師都會(huì)把我們當(dāng)成自己的孩子吧。
同學(xué),你們是我生命中的玩伴,是我快樂的源泉,我們曾經(jīng)在學(xué)校的操場上肆意地嬉戲著,打鬧著,奔跑著,我們從陌生直到親密無間,從兒童到少年最美好的時(shí)光,現(xiàn)在的我們更像一家人。
暑假以后我將步入初中的學(xué)習(xí)生活中,即使我們見面會(huì)減少,但是我們還是一家人,你們還是我的良師益友。
再見了,我美好的小學(xué)生活!
我的生活小學(xué)作文 篇4
我的課余生活豐富多彩,有游泳、打撲克、疊元寶、打卡、看迷宮書等,但是我最喜歡的還是畫畫……
畫畫可以激發(fā)我的'想象力,我很想學(xué)畫畫,可媽媽總說會(huì)影響我的學(xué)習(xí),我就偷偷的畫,我畫過獅子,兔子,猴子老虎和熊貓……,還有美麗的海底世界貼在魚缸上。和千姿百態(tài)的四季。有時(shí)候媽媽哈我吃飯,我畫不完一副,我就會(huì)說:“等會(huì)兒……,等會(huì)兒……我不餓……
繪畫讓我的課余生活充滿樂趣,讓我變得平靜,繪畫給我?guī)砹藷o情的快樂。
我的生活小學(xué)作文 篇5
每天我一放學(xué)回家就匆匆地吃完飯,趕緊寫作業(yè)。因?yàn)檫有好多好朋友在等著我呢!呵呵,他們就是我房間書架上一排排的課外書。
在課余時(shí)間我最愛看書,因?yàn)樗膬?nèi)容很迷人,插圖也很好看,讓我既可以學(xué)知識(shí)又可以娛樂,所以我一看書就好像著了魔一樣。我還經(jīng)常睡覺的時(shí)候躲在被子里偷偷地用電筒看書,為此媽媽批評了我好多次呢!吃飯的時(shí)候,媽媽在桌上墊了報(bào)紙,我就邊吃邊看;有時(shí)墊著雜志,我也看?傊裁磿叶紣劭。媽媽也從不限制我看課外書的范圍,只要內(nèi)容健康,都允許我看。
看課外書讓我學(xué)到了很多知識(shí)。一天,天氣很熱,我和媽媽走在路上,我口渴了,可是媽媽又沒帶水。我說:“要是這里有一根扁擔(dān)藤就好了。”媽媽疑惑地問:“扁擔(dān)藤是什么呀?”我說:“扁擔(dān)藤是一種可以儲(chǔ)水的植物,通常1米長的藤內(nèi)就有150至250毫升的水,是野外解渴的最佳植物!眿寢尶湮沂莻(gè)知識(shí)面廣泛的.孩子。
還有一次,我放學(xué)回家時(shí),看到路上很多人和車,于是我說:“真是人山人海、車水馬龍呀!”媽媽問我在哪學(xué)到這些成語,我驕傲地說:“我在《老夫子》漫畫書里看到的!畷凶杂悬S金屋’嘛!”
希望大家在課余時(shí)間里也多看書,學(xué)到更多的知識(shí),因?yàn)橹R(shí)是開啟智慧大門的鑰匙。
我的生活小學(xué)作文 篇6
我的課余生活有看書、看電視、吹泡泡、跳跳繩等等。其中,我最喜歡的就是吹泡泡了。
星期天,我和幾個(gè)小伙伴約好在小區(qū)花園里吹泡泡。人還沒有到齊,我們就迫不及待地吹起了泡泡。我左手拿著泡泡水,右手拿著八字圈,用力一吹,泡泡水都被吹走了,但一個(gè)泡泡也沒吹出來,我并不放棄,又輕輕一吹,這次,一串串五顏六色的泡泡在陽光的照耀下一閃一閃地飛向天空,我連忙伸手去拿泡泡,這時(shí),調(diào)皮的'泡泡突然不見了,只感覺手心里涼絲絲的,真好玩!
我們幾個(gè)小伙伴不停地吹呀跑呀笑呀,小泡泡們隨著風(fēng)飛呀飛,有的飛上天空跟太陽公公打個(gè)招呼,有的飛到月亮上和嫦娥姐姐一起跳個(gè)舞,還有的飛到地上和小螞蟻?zhàn)鲇螒颉?/p>
課間活動(dòng)真有趣呀!我喜歡吹泡泡。
我的生活小學(xué)作文 篇7
我的童年是一幅畫,色彩斑斕;我的童年是一首歌,美妙動(dòng)聽;我的童年是快樂的,因?yàn)橛胸S富多彩的課余生活。
我的課余生活不能沒有電視。每當(dāng)寫完作業(yè)、吃完飯以后,我就在看電視,欣賞電視節(jié)目。我愛看動(dòng)畫片,也愛看電視連續(xù)劇,還愛看《仙蒂奇遇》。有的電視節(jié)目讓我哈哈大笑,有的電視節(jié)目讓我感動(dòng)不已,甚至?xí)?dòng)得大叫、傷心得流淚。它們能給我?guī)淼目鞓,能讓我放松身心?/p>
我的`課余生活更不能沒有書。我有一個(gè)壞習(xí)慣,就是喜歡上洗手間的時(shí)候抱著一本書看,沒有二十分鐘是絕對出不來的!有一次,我上廁所的時(shí)候,拿了一本故事書,坐在馬桶上看,結(jié)果入了迷,媽媽連續(xù)喊了我?guī)状,我都仿佛沒聽到。后來,媽媽實(shí)在忍不住,推開洗手間門一看,結(jié)果卻嚇了我一大跳。
我的課余生活還少了了游泳,去游泳的時(shí)候,我都要叫上我的好朋友;我的課余生活也少不了旅游,每次媽媽出去玩,我都會(huì)做她的“小尾巴”,帶上吃的、玩的,痛痛快快地玩上兩天。我的課余生活還不止這些呢!我還喜歡逛街、購物……怎么樣,我的課余生活豐富吧?
我的生活小學(xué)作文 篇8
我的課余生活豐富多彩,其中我喜歡讀書和聽音樂。
我家的書很多,兒童讀物、世界名著、科幻讀物......應(yīng)有盡有,這些書我基本讀完了。一有空閑,我就捧起書,津津有味地讀起來。
大膽的小朋友,我給你們推薦一本書叫《雞皮疙瘩》很驚險(xiǎn),有蟲子很冷、驚魂街驚魂、深入金字塔……也非常有趣,了解了很多先進(jìn)武器和科學(xué)機(jī)器。
現(xiàn)在我非常喜歡聽音樂,非常愛聽流行歌曲和英文歌曲。尤其愛聽許嵩和賈斯汀比伯的歌曲。每當(dāng)學(xué)習(xí)累時(shí),我會(huì)聽音樂,放松一下心情。
我的.課余生活還有很多,這只是我的一部分。
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