- 快樂的小學(xué)作文 推薦度:
- 快樂的小學(xué)作文 推薦度:
- 快樂的小學(xué)作文 推薦度:
- 相關(guān)推薦
快樂的小學(xué)作文精華【9篇】
無論是在學(xué)校還是在社會中,大家總少不了接觸作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編整理的快樂的小學(xué)作文9篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
快樂的小學(xué)作文 篇1
今年的秋游,我們學(xué)校小學(xué)部全體師生去東莞的“華南Mall歡笑天地”玩。
11月11日早上8點(diǎn)左右,我們登上了校車出發(fā)了。差不多1個半小時的車程就到達(dá)了目的地。下車后,老師組織我們排好隊,導(dǎo)游姐姐帶著我們走上了“華南Mall歡笑天地”的一座木橋,問我們:“小朋友們,你們誰有1米4高?”“我、我、我、我!”“有1米4高的'同學(xué)可以去玩那個!”導(dǎo)游姐姐一邊說一邊用手指著一個機(jī)動游戲。這個機(jī)動游戲有60米高,是這樣玩的:人們坐在機(jī)器上,開動機(jī)器,它越升越高,升到最高的時后,有一位工作人員就會喊:“3、2、1!”剛喊完,機(jī)器就會一個勁的往下落。我雖然有1米4高了,但是我看別人玩,非常害怕,所以我沒有敢玩。
我玩了“滑翔天際”。這“滑翔天際”是趴著玩的,它是按紅、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫的順序圍成一個圈的。我們趴在機(jī)器上面,扣好安全帶,它就開始起飛了。它一邊飛一邊慢慢地升起來,真的像是飛了起來似的。一陣微風(fēng)吹來,使人神清氣爽。
中午12點(diǎn),玩得有點(diǎn)累了。我們?nèi)ダ蠋熓芈眯邪摹拔枧_”吃午飯。吃完飯后,我和同學(xué)又去室內(nèi)玩游戲。這次,我們先玩“跳躍時空”,這“跳躍時空”像是八爪魚似的。坐到上面,扣好安全帶,它一邊飛一邊慢慢地升起來。突然它上下跳,同時發(fā)出噴霧氣一樣的聲音。我們坐在上面害怕極了,互相抓住對方的手,忽然機(jī)器停了,我們這才松了一口氣,解開安全帶,走向出口。
后來,我們還玩了許多有趣的游戲,如“鬼屋”、“飛躍時空”、“綠野仙蹤”等。我不一一的說了,總之,挺好玩的,有機(jī)會你們自己去細(xì)細(xì)玩賞吧!
快樂的小學(xué)作文 篇2
20xx年7月23日 星期四 晴
祝你生日快樂,祝你生日快樂,還在睡夢中的我,被一陣美妙的歌聲喚醒,我慢慢的睜開眼睛,看見媽媽坐在我的`身邊對我唱著生日歌。
對啊!今天是我的生日,我對媽媽說:謝謝媽媽。媽媽為我準(zhǔn)備好了美味早餐,有牛奶、面包、雞蛋、各種小點(diǎn)心,我坐在餐桌前,立刻感到非常的幸福。
我對媽媽說:今天晚上我想約我的好朋友一起來吃蛋糕,好嗎?媽媽說:當(dāng)然可以了,你的生日你做主。我的心里太高興了。
到了晚上,媽媽包了水餃,還準(zhǔn)備了一個大蛋糕,我的好朋友帶著小禮物來到了我家,我們一起唱歌,喝著飲料,吃著美味的大蛋糕,唐豐毅還把蛋糕抹了一臉,大家有說有笑,心里開心極了。
今天我生日讓我很難忘!
快樂的小學(xué)作文 篇3
今天是3月29日,天氣晴朗,讓我們抓住春天的尾巴,我和家人一起出去春游。早上9點(diǎn)我們來到了圩墩遺址公園看桃花。剛踏進(jìn)公園的大門,我就聞到一股鳥語花香的氣味。走進(jìn)去就有桃花仙子在向我招手。一路上,我看到了金光菊先生,白晶菊小姐,花煙草弟弟和風(fēng)鈴草姐姐。其中郁金香小姐和洋水仙妹妹最耀眼,郁金香小姐有的穿著太陽公公送給她的衣裳——紅色;有的披上月亮姐姐賜給她的披肩——黃色。
不知道是誰,把太陽公公給她的衣裳滴上了一些“橙汁”,使她變成了紅橙相間的衣裳。洋水仙妹妹只有一件白色的衣裳,可是這白色的衣裳在陽光下閃耀,讓她變得絢麗多彩?戳诉@么多,我們又準(zhǔn)備出發(fā)去無錫黿頭渚公園賞櫻花。過了兩個小時,我們到達(dá)了目的地,剛下車我就看到岸邊的湖水,乍看猶似一潭陳酒,綠瑩瑩,濃郁郁。到了里面,我了解了無錫是以太湖而出名,并且我又想起我們?nèi)o錫的中華孝道園玩的時候。還不緊如此,因為我一進(jìn)來就看到了這個公園是又大又寬,真是出乎預(yù)料。由于景色太美,今天的中飯隨便打發(fā)打發(fā)了,我們又乘公交車來坐游船,一路上,我看到了一棵棵櫻花樹的花瓣兒隨風(fēng)飄蕩,實在令人陶醉!
上了船,我就感受到了一陣涼爽的`風(fēng)在我身邊劃過。海面上,只見波濤不斷涌來,撞擊在岸邊的巖石上,發(fā)出了山崩地裂的聲音。我站在船上,好像是一名指揮官,在指揮著大大小小的事務(wù)。到了岸邊,我們又來到了櫻花谷,櫻花谷是櫻花樹最多的地方,我飛快地跑了過去,風(fēng)吹了過來,櫻花高興地跳起了舞來,我也隨著櫻花一起舞蹈,仿佛我是一位仙女。我們又來到了櫻花寶貝的現(xiàn)場觀看表演,只見一個個小孩子和父母配合表演了精彩的節(jié)目。我看了,感受了他們的默契,F(xiàn)在已經(jīng)是晚上八點(diǎn)了,明天我和妹妹都要上學(xué),我們戀戀不舍的踏上了回家的路,在車上我把今天的經(jīng)歷一筆一畫的寫了下來。今天真是太開心了!
快樂的小學(xué)作文 篇4
我在三歲的時候就離開了老家──貴州,來到了浙江。在浙江我待了9年,其中3年的時間上幼兒園,6年時間上小學(xué)。在小學(xué)這6年的時光中,發(fā)生了許多刻骨銘心的事,使我永遠(yuǎn)不能忘懷!
運(yùn)動會
我的母校名叫“云城小學(xué)”,在那里有許多同學(xué)與我玩耍。母校每年都舉行一次運(yùn)動會。最讓我難忘的是20xx年我讀五年級時的那一次運(yùn)動會。
當(dāng)時我參加四百米跑,雖說有點(diǎn)累人,但為了班級的榮譽(yù),我再辛苦也無所謂呀?“砰──”一聲槍響,運(yùn)動員像離了弦的箭向前沖,當(dāng)時我已經(jīng)知道我即將離開母校,離開浙江,我也知道這是我最后一次也是第一次在母校的運(yùn)動場上拼搏。我為了在母校的運(yùn)動場上留下我的足跡,我用盡了全身的力氣。
就在離終點(diǎn)只有幾十米遠(yuǎn)時,我已經(jīng)氣喘吁吁了!可我依然邁著沉重的步伐向前挪動,盡管已經(jīng)有人跑完了全程,得了第一名。正當(dāng)這時出又現(xiàn)了一位對手,馬上就要趕上我了,我和他開始了激烈的比拼。因為我知道,我沒有得第一名的希望了,但我一定要爭取得第二。我使盡力氣向前跑,而對手也毫不相讓,馬上要追上我了!我實在挪不動腳步,真的想放棄!可是我腦中又閃過一個念頭,那就是我要在母校的運(yùn)動會上留下足跡。于是我邊跑邊想著“加油!加油!……”終于,我沖過了終點(diǎn)線。一瞬間,我覺得輕松了許多。因為我不失我內(nèi)心的期望,在母校的運(yùn)動會上留下了自己第一次,也是最后一次拼搏的足跡。
每當(dāng)想起這次運(yùn)動會,就會想起我內(nèi)心的拼搏!
拔河比賽
那年是20xx年,我在讀浙江余姚市城小學(xué)三(1)班。我有幸被老師篩選出來參加拔河比賽。那一次的比賽讓我終身難忘。
比賽的時刻終于來臨了。當(dāng)裁判老師吹下哨子的一瞬間,同學(xué)們立即奮力的拉,旁邊觀看的同學(xué)也投入到了激烈的比賽中,拼命的為自己班加油打氣。加油聲驚天動地,也讓校門外路過的行人駐足觀望,我們拔河的選手個個面紅耳赤,多數(shù)同學(xué)使出吃奶的`勁想先發(fā)制人,而少數(shù)同學(xué)閉目養(yǎng)神、不急不躁想后發(fā)制人。拔河的繩子被拉得直直的、硬硬的,像一根鐵棒。我們班和二班,誰也不肯讓誰,誰也不肯放松一絲一毫,都死死的拽著繩子。我不時發(fā)出“呀!呀!”的聲音。
繩上的紅領(lǐng)巾左右不定,像墻頭草──風(fēng)吹兩邊倒。時間一分一秒的過去了。最終二班失敗了。那一刻,啦啦隊的臉上露出了燦爛的笑容,高興得手舞足蹈。大伙都放下又酸又累的“紅手”,也露出了笑容。這時,只有我哭了,那不是悲傷的淚水,而是激動的淚水。
想想上學(xué)期的跳繩比賽,由于我班多一個人,經(jīng)過老師的重重篩選,最后決定讓我退出,我頓時覺得眼前一黑,眼淚馬上涌上眼眶,但終于被強(qiáng)忍住,沒有流出來。可今天,我讓淚水流得多暢快。
分別
很快,我在云城小學(xué)的快樂生活就將要過去了。到了分別的那一天,我拿好手中的成績報告單,望了望每一個角落,久久不肯離開教室,可由于時間一分一秒的過去,不得不讓我邁開沉重的步子。離開六(1)班,離開給我?guī)碓S多歡聲笑語的“大家庭”。我一直沉默不語,心里卻很難受,一想到跨出母校的大門就再沒有機(jī)會回來了,我當(dāng)時越走越慢,要是從前我一放學(xué)就溜回家去了。可今天,與大家分別的今天,我的腳好像不聽我的話了,越走越慢。我獨(dú)自一個人走在操場上,我閉上雙眼回味自這六年的快樂時光,不由得鼻子一酸,淚水不由自主的流下來。
!母校!我即將離開您,離這個“大家庭”。我很不舍,我不愿離開我的同學(xué),更不愿離開您?商煜聸]有不散的宴席,我只愿時間過得慢一點(diǎn),讓我多待在這里一會兒。
而今,我回到了貴州遵義,又回到了的家鄉(xiāng)綏陽,在洋川小學(xué)讀完了六年級的第二學(xué)期;叵肫鹞业男W(xué)生活,我是多么的愛我的母校──浙江云城小學(xué),多么的想念我的老師和同學(xué)們!
【推薦評語】留守兒童的成長令人揪心,而小作者隨父母外出打工“南征北戰(zhàn)”,在浙江云城小學(xué)留下的一串串故事,卻是那么有趣、生動、真實、感人。小作者在娓娓的敘述中,故事扣人心弦,詳略得當(dāng),有景有情,用詞準(zhǔn)確,字里行間透露出了對浙江母校的熱愛、對老師對同學(xué)的思念,也隱隱的表達(dá)出對家鄉(xiāng)的喜愛之情。ㄖ笇(dǎo)教師:田維勝)
快樂的小學(xué)作文 篇5
10月8日,我們期待已久的秋游之日,我校5年級全體師生一起坐上了駛向瀏河營地的大巴,我們議論紛紛,不斷地遐想瀏河營地摸樣,不斷地手舞足蹈,想象著驚險刺激的項目,興奮不已的像一只的小鳥。
到了目的地,在老師的帶領(lǐng)下,把我們?nèi)齻小隊分別分到了104、206、207號房,營房分好后,我們像脫韁的野馬一樣奔向營房,減輕一下我們長途跋涉的疲憊,聽到了鈴聲以后,全體師生來得到廣場集合。導(dǎo)游向我們介紹了一天的行程,首先我們駛向了第一個目的地——玩具區(qū)。
在這里,我們一起抽陀螺、打彈子、跳房子……玩的不亦樂乎,玩著玩著就忘了時間。眨眼就到了集合的時候。
去玩了玩具區(qū),我們開始去下一個景點(diǎn)了,我們一邊走一邊欣賞風(fēng)景,大約10來分鐘,就來到了第二個地點(diǎn):釣魚區(qū)。在這里,我們盡情的釣魚,雖然有點(diǎn)難度,我們班沒有人有經(jīng)驗,可我們還是釣到了3條小魚。其中一條是我在老師叫集合的時候釣到的。我剛放下魚竿,突然,浮漂沉了下去,我一收桿,哈哈,一條小魚上鉤了。我興奮不已,連忙把它放入塑料袋中。
釣完了魚,我們又去迷宮,這里的迷宮和別處的.有所不同,這里的迷宮是有幾百棵小樹組成的,聽完了導(dǎo)游的講解,我們走完了迷宮,還有些同學(xué)迷路了呢。
接著是最后的項目——劃船,五人一組,四人劃船,一人當(dāng)游客。在我們的努力下,船行駛的很快,在老師說返回的時候,我沒輕而易舉的回到了“站頭”而有一組同學(xué)一直在原地打轉(zhuǎn),等了好幾分鐘他們才回來。
這一天真開心!
快樂的小學(xué)作文 篇6
暑假正在一天天離我們遠(yuǎn)去。
這幾天,最令我害怕,但又最令我快樂的事情就要說釣魚了。我為什么說出‘驚險’又‘快樂’呢?下面我就來講給你們聽聽吧!
那一天,我們一家三口一早就起床出發(fā)去釣魚了。
首先,我們先來到兩位釣魚高手的叔叔家里,請他們教教我們怎么釣魚,然后,再去買魚竿,蚯蚓和小椅子,最后就出發(fā)了。
我們來到魚兒比較多的小池塘,本來我還開開心心的,但是我的心里像石頭沉在水里一樣沉了下來,因為我們走的.路只有大約20厘米寬,一邊是水,一邊是人家種的植物,植物也超出了陸地的范圍,現(xiàn)在只有一點(diǎn)點(diǎn)的路能走了。
我的手緊緊握住媽媽的手,因為我天生就怕水,怕火,而且旁邊都是很深水那不就更加給我壓力了嗎?這時,媽媽突然一松手,我就停住不走了,在那大哭。使得大家哭笑不得。
終于要拐彎了,一邊都是草,下面還有一個小水溝,我又不走了,爸爸媽媽自己都過不過去,還想背著我過去,唉!那可怎么辦呀!
于是釣魚高手叔叔就來背我過去,然后再把爸爸媽媽用力推過了小水溝,接著,不幸的我又被壞蚊子折騰出了幾個包來。
終于可以開始釣魚了,4個人準(zhǔn)備好了魚竿,蚯蚓,就開始大戰(zhàn)了。只有我一個人坐在旁邊看。
我又生氣又沒勁,突然,爸爸釣到了一只泥鰍養(yǎng)大小的小鯽魚,但對我來說,那是相當(dāng)?shù)膮柡眩◆~兒大多數(shù)都被香噴噴的小蚯蚓吸引了過來,它們只顧吃魚餌,一下子人人都釣到魚了,有的大有的小,當(dāng)然大的肯定是釣魚高手釣的了!
中午到了,大人們?nèi)瞬涣T休,我都快餓扁了,一旁的蘆葦被風(fēng)吹的快斷了,于是我不坐在一邊了,在那鬧:“我也要釣!我也要釣!”媽媽怕驚跑了魚兒,就讓我釣了,爸爸不信任我,說:
“你釣到一條魚我送給你100‘美元’!”我聽了,立即專心致志地釣魚,釣魚高手叔叔教我方法,“哈!哈!哈!哈!我釣到魚了!”我高興地跳了起來,爸爸不服氣地說:“就只有這么點(diǎn)大!”我不停的向爸爸做鬼臉,頓時肚子也不餓了。
一下子就到下午3:00多了,正在下雨,我們提著7斤的魚回家了。。〗裉斓氖斋@可真大呀,到現(xiàn)在我還不餓呢!
“。坑忠吣菞l路?——————我我我我——倒!”
快樂的小學(xué)作文 篇7
今天我們舉行入少先隊儀式,是我最快樂的日子,上午八點(diǎn)半我們排好整齊的隊伍,來到操場,舉行隆重的出旗、升旗儀式,小朋友們表演了精彩的節(jié)目,校長給我們講了話,宣布少先隊員名單,我非常感動,媽媽給我戴上了紅領(lǐng)巾,我感到非常高興和自豪,我和媽媽一起放飛了氣球,放飛了我的夢想,我記住了校長對我們的.鼓勵:戴上紅領(lǐng)巾就要好好學(xué)習(xí),做一個講文明、講衛(wèi)生、講禮貌的好學(xué)生。
戴上紅領(lǐng)巾,我又多了一份責(zé)任,戴上紅領(lǐng)巾,我要為她增光添彩。
快樂的小學(xué)作文 篇8
今天是國慶節(jié),媽媽帶著我和一個姐姐去森林公園玩。
我們首先去水上樂園玩“過橋”?粗鴳以诎肟盏牡鯓蚝蜆蛳律钌畹某厮,我的心不由一顫:我能走過去嗎?萬一掉到水里怎么辦?在我猶豫不決時,姐姐已經(jīng)順利地在橋上走了一個來回,看著神態(tài)自若的姐姐,我下定決心要勇敢地過橋。我一開始過不去,但后來那個個姐姐扶著我過橋,走了一遍后我就能順利地通過了。我走每二遍的時候,慢慢地加快了步子,這時,我一不留神,唉呀不好,一腳踩空,我差一點(diǎn)掉到河里。還好,我趕緊把腳收了回來。接著,第二遍也成功了。
我們幾個繼續(xù)往前走。走著走著,我聽見“吼—吼—吼—吼”的聲音,我忙問媽媽:“媽媽,這是什么東西在叫呀?”媽媽說:“我不知道,你問問姐姐吧。”我又問姐姐:“姐姐,這是什么東西在叫呀?”姐姐說:“有可能是老虎,而且是東北虎!蔽医又鴨柦憬悖骸敖憬悖瑸槭裁茨阏f是東北虎,而不是其它的老虎呢?”姐姐說:“咱們倆不是看過了那個景點(diǎn)指示牌,上面寫著往前走是“東北虎觀賞區(qū)”嗎?“哦,我終于想了起來。”我們走啊走啊,終于走到了東北虎觀賞區(qū)。我們只是遠(yuǎn)遠(yuǎn)的看了看,好嚇人呀,還是趕緊跑吧!我們又馬上趕向下一個景點(diǎn)。
最有趣的是我看到了一種小猴子——獼猴。我們走到了獼猴觀賞區(qū)?粗粗,我想到了一個好主意,就對姐姐說:“姐姐,我拿一個把提子去把猴子引到那邊,然后你趕快把提子塞到那個縫隙里面,我再跑回來;然后你再把手放在提子的后面,等著猴子把提子吃掉,好不好?”姐姐說:“好的,咱們現(xiàn)在就開始行動!”第一次,成功;第二次,成功;第三次,唉呀不好,有一只獼猴差一點(diǎn)咬到姐姐的`手!還好,姐姐發(fā)現(xiàn)了,趕緊把手縮了回來。失敗了!于是,我拉著姐姐的手繼續(xù)向前沖。
走著走著,我看見了一家石膏涂畫店。我便用拉著媽媽的手說:“媽媽,我想去石膏涂畫店去畫畫,可以不可以呀?”姐姐說:“當(dāng)然可以了”。我拉上姐姐,向石膏涂畫店跑去。一路小跑,很快就跑到了石膏涂畫店。我問賣石膏的阿姨:“阿姨,這些石膏都有什么種類呀?”阿姨說:“有存錢罐的,有筆筒的!蔽艺f:“那我要個筆筒的吧!闭f著我挑了一個離我最近的筆筒——小熊筆筒,然后就和姐姐一起找一個位置開始給小熊涂色。姐姐先涂小熊的帽子,總共涂了五種顏色:藍(lán)、綠、紅、黃、棕。臉手是土黃色,上衣是紫色;褲子是綠色的;鞋子是粉色的。再看看筆筒內(nèi),全部都是藍(lán)色的,非常好看。接下來該看我的了。我把筆筒前面的圖案涂成紅色;把蝴蝶結(jié)和筆筒的邊涂成了藍(lán)色。涂完后一看,這個小熊還真漂亮!等了一會兒,小熊筆筒晾干了,我們把它放到了袋子里。
不知不覺抬頭一看,天已經(jīng)黑了下來,媽媽我們幾個非常高興地走出了森林公園。
快樂的小學(xué)作文 篇9
今天下午的第二節(jié)課,我們進(jìn)行的體育跑步比賽,我們跑的是400米長的路程,400米跑起來真的很艱苦,我一共跑了兩次了,這一次是第二次,我沒一次跑完了都會站一會兒一下子趴在操場上,因為實在太累了,我來給大家說一說我跑400米的過程吧!
下了的下午的第一節(jié)語文課,大家都飛快地跑向操場,因為下午的第二節(jié)是體育課,我和幾個男生在操場上玩耍,都很開心。不一會兒,開始上體育課了,上課鈴一打響,我們飛快的奔跑的站隊的位置上,開始上課了。
老師不一會兒就來了,我們先開始跑圈,在跑圈過程中,我發(fā)現(xiàn)我們班的同學(xué)都圍在一個地方,他們圍著我們班的一個男生和一個女生,我想應(yīng)該是發(fā)生打鬧出的事兒吧。我們跑步完成后,我們男生跑的不好,所以要再罰跑好1——2圈。
跑完老師罰的圈數(shù)后,我們又開始了400米跑的比賽,平時的'100米跑步大家都跑的很快,我站在倒數(shù)第四名,一會兒就輪到我了,可是這一次要等很長的時間。在等的過程中,我又想起了上一次我輸?shù)煤軕K,跑了第四名,一共就六個人跑步,于是內(nèi)心的恐懼就上來了。
不一會兒,輪到我跑步了,我們一排的跑步人員是:華夏揚(yáng)、王欣樺和周欣睿還有我這四個人比。其中王欣樺可是參加過運(yùn)動會的高手啊!我當(dāng)時內(nèi)心就想著只要能超過華夏揚(yáng)就行了,至少也不能大倒數(shù)第一。
老師的哨聲一下子吹響了,我們四個人飛快的沖了出去,我們每個人身邊上都有一些風(fēng),一開始我們四個人的書速度和名次不分上下,不一會兒,名詞就明顯一些了,那名次是:王欣樺第一,我第二,周欣睿第三,華夏揚(yáng)倒數(shù)第一。但是也不能保證我們完全可以保持這個名次,不再改變。
我跑到第三圈了,我看到華夏揚(yáng)要不行了,馬上就開始亂道,瘋狂的跑近路,周欣睿和王欣樺看起來還一點(diǎn)也不累,可是我的體力馬上要消耗沒有,所以我得到前兩名就要沒有希望了。所以,這次我只好全力以赴了。
到了第四圈的時候,我的體力還有那么一點(diǎn),到了這時,我用我的全力飛快的一沖,接著,我沖向了終點(diǎn)線,但是,我還不是第一,而是第二。但是,我這一次跑的很快樂。
大家放假時要多多鍛煉身體啊!
【快樂的小學(xué)作文】相關(guān)文章:
給的快樂小學(xué)作文12-29
快樂的小學(xué)作文02-27
快樂的小學(xué)作文02-28
快樂的小學(xué)作文02-19
快樂的小學(xué)作文02-19
快樂的小學(xué)作文02-20
快樂的小學(xué)作文02-20
快樂的小學(xué)作文02-20
快樂的小學(xué)作文02-21