(精品)美麗的小學(xué)作文10篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆?以下是小編幫大家整理的美麗的小學(xué)作文10篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
美麗的小學(xué)作文 篇1
“呼……呼……”北風(fēng)吹著,冬爺爺來(lái)了,天空中飄起了鵝毛大雪,房屋、樹枝還有車輛都變白了,窗戶上結(jié)出來(lái)了一層層的冰凌花,冬爺爺還給農(nóng)作物鋪上了一層雪白的被子,山間的小河也結(jié)冰了。
廣場(chǎng)上更熱鬧,孩子們打雪仗、堆雪人、滑雪,還有做冰雕的'。冬天真美!我喜歡這個(gè)美麗的冬天。
美麗的小學(xué)作文 篇2
冬去春來(lái),一年四季不斷輪回,這是大自然不可改變的,F(xiàn)在我們又迎來(lái)了充滿生機(jī),撒下希望種子的四季之首——春天!
春回大地,萬(wàn)物復(fù)蘇,整座世界脫去冬天的銀裝素裹,披上五彩斑斕,花花綠綠的衣服,顯得格外美麗,別有一番獨(dú)特的韻味。
剛開學(xué)兩三個(gè)星期,那時(shí)柳樹才剛剛開始萌芽,長(zhǎng)出很小很小的葉苞;可現(xiàn)在柳葉滿枝頭,在柔和的春風(fēng)中梳理著她那長(zhǎng)長(zhǎng)的。嫩綠的發(fā)條,比以往的柳樹好看多了,美觀多了。再過不久,它將會(huì)下一場(chǎng)很大,很持久的“大雪”,它在空中隨風(fēng)飛舞,這時(shí)可以去完成它們的偉大的夢(mèng)想,自由自在的飛向遙遠(yuǎn)的地方。
溫暖而又富有生命力的春風(fēng)吹遍遼闊的神州大地的每一寸土地,此時(shí)此刻,一棵棵渺小的小草便偷偷地從泥土里探出了小腦袋,它似乎還有些害怕,“外面是不是還很冷呢?再說(shuō)了,我還沒睡醒呢!”春姑娘告訴它說(shuō)“你不要害怕,外面的這個(gè)溫度正適合你,快出來(lái)吧!外面的世界很精彩!”小草聽了就從泥土里完全爬了出來(lái),它真的很幸福!
前些天,我記得校園里的桃樹還是光禿禿的,可又過了些日子,我意外地發(fā)現(xiàn)桃樹長(zhǎng)出了很小的花骨朵,輕輕剝開可以看見里面的粉紅的花瓣和淡黃色的花蕊,但是我為什么看不見葉子呢?這一點(diǎn)讓我感到很奇怪。就在前四五天的時(shí)間里,粉紅色的桃花露了出來(lái),有的還是很小的花骨朵,有的成了半開半合的大花骨朵,外面的花兒緊緊地包著里面的花蕊,它顯得好像一位多么害羞的姑娘。但那些花生長(zhǎng)在高枝上,見陽(yáng)光多的花骨朵則完全綻放開來(lái),它便給桃樹增添了許多色彩。
還有我們學(xué)校里的紫樹梨更是獨(dú)特,美麗。白色的以五片花瓣為一朵的花朵,聚滿枝頭,在趁著花下面的`紫紅色的小葉子,這種獨(dú)一無(wú)二的美是無(wú)法用語(yǔ)言所能表達(dá)出來(lái)的。它只能深深地烙印在我們每個(gè)人的心中,讓我們回味無(wú)窮,享受著它所帶來(lái)的美。
我喜歡春天,因?yàn)樗俏孱伭;它是多姿多彩的;它是充滿生機(jī)的;它也是具有魅力的;同樣它更是充滿希望的!讓我們?cè)谶@美好的季節(jié)里播撒下我們每個(gè)人心中的希望吧!
美麗的小學(xué)作文 篇3
夏日的空氣悶熱,特別是下過小雨后,在太陽(yáng)的炙烤下,難耐的燥熱縈繞在身旁,讓記憶的細(xì)枝末節(jié)都?xì)獯跤。每年這個(gè)季節(jié)我都會(huì)去山里奶奶那里避暑——美麗的`和岕口村。
一路上,天淅淅瀝瀝地下著小雨,放眼望去,山上云霧迷蒙,真可是山色空蒙雨亦奇!
來(lái)到山中,一股新香撲鼻而來(lái),一場(chǎng)小雨過后,山里的空氣顯得格外清新,鳥兒不時(shí)從竹林里傳出一聲聲清脆的叫聲,使竹林變得更加幽靜。
我們尋聲來(lái)到小溪邊,這里的溪水潺潺,清澈見底。我把手伸入水中,只感到一片片清涼襲來(lái),清涼不一會(huì)兒便布滿了我全身。這里的每一幢房子都沿溪而建,向遠(yuǎn)處眺望,風(fēng)景美不勝收。我感到這樣呆呆地享受溪水有些無(wú)趣,于是,我把手再次伸進(jìn)水里,向空中潑水,瞬間溪水在空中滑過一道美麗的弧線,在降落時(shí)化成了千萬(wàn)顆珍珠,它們顆顆晶瑩玲瓏、潔白透亮,在太陽(yáng)的照耀下五光十色。
我起身向遠(yuǎn)處眺望,看到一群鴨子向我們游來(lái),它們好像要和我們一起逗玩。只見它們有時(shí)在水中覓食;有時(shí)拍拍翅膀,好像在和我打招呼;有時(shí)又在水中嬉戲,濺起一朵朵浪花,把其它伙伴們的羽毛都打濕了;有時(shí)在水中呆呆地游著,好像在思考著什么;還有時(shí)又把頭抬起來(lái),似乎在欣賞這山林里這美麗的風(fēng)景。
我留戀了許久,才離開了這美麗又迷人的小溪。最后用相機(jī)把這美景永久的保留了下來(lái)!
美麗的小學(xué)作文 篇4
汾河公園是山西太原一顆璀璨的明珠,那清澈見底的河水,那綠草如茵,花朵綻放的花壇,那美麗的“碧水沙灘”。還有那高大挺拔的參天大樹,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,簡(jiǎn)直就連成了一幅畫,游人無(wú)不嘖嘖贊嘆。
朋友,當(dāng)你走進(jìn)汾河公園時(shí),漫步在小路上,不一會(huì)兒就來(lái)到了汾河公園最美麗的景點(diǎn)——“汾河”。只見河水像一面碩大的銀鏡,清澈透明,游魚、水藻都可以看得清清楚楚。魚兒在水中快活地游著,搖頭擺尾,它們一甩小尾巴,就會(huì)濺起一串晶瑩的小水珠,美麗極了。
再往遠(yuǎn)處望,我們又會(huì)看到柳樹“姑娘”的長(zhǎng)發(fā)在隨風(fēng)飄蕩,如同秀麗的少女在梳理著長(zhǎng)發(fā)。漂亮極了!小鳥也會(huì)情不自禁被那美景吸引到樹上,“嘰嘰喳喳”的歌唱,那婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽的歌聲多么迷人呀。游人個(gè)個(gè)臉上笑開了花,好像陶醉在那歌聲和這美麗的景色之中。
再往前走,就會(huì)看到“碧水沙灘”這個(gè)景點(diǎn),這里有一個(gè)大大的人工湖,湖水是綠色的,還有一些水草,所以叫“碧水”。人工湖旁邊是一片金色的沙灘,在陽(yáng)光的'照射下,閃著迷人的金光,沙子細(xì)細(xì)的,光腳踩在上面,感覺綿軟軟的,舒服極了!有的人在壘沙堡,瞧,那些沙堡多像一座座惟妙惟肖的宮殿!還有的人在打排球,這好像就是“沙灘排球”吧,真有趣呀!
等到了夕陽(yáng)快落山的時(shí)候,你再來(lái)到汾河旁邊,就會(huì)看到閃閃發(fā)光、波光粼粼的河面上有“汾河晚渡”這個(gè)景點(diǎn),只見在“金河”上面有一只小船在慢慢前進(jìn),船上有幾個(gè)游人,他們有的在談笑風(fēng)生,還有的在大聲歌唱,歌聲回蕩在蕩漾的河面上,真像是一幅絢麗多彩的畫。
雖然路旁的花謝了,勃勃生機(jī)沒有了,但游人們依然意猶未盡,還陶醉在這美妙的氣氛中。
美麗的汾河公園真不愧是一顆明珠!這里的每一個(gè)景點(diǎn),都是現(xiàn)代人們智慧的結(jié)晶。
美麗的小學(xué)作文 篇5
藝術(shù)家羅丹說(shuō)過:“生活中并不缺少美,缺少的是發(fā)現(xiàn)美的眼睛!蹦敲疵赖降自谀睦锬?
每當(dāng)天還沒亮的時(shí)候,街道上總有一些身影在忙碌著,那就是清潔工。他們?nèi)諒?fù)一日地頂著風(fēng)吹雨打,不辭辛苦地掃去垃圾,就是為了維護(hù)城市的干凈,讓我們可以生活在一個(gè)沒有污染的城市里面。這是勤勞美。
再說(shuō)說(shuō)我家吧,我家就有許多美。餐桌上,大家都搶飯,不過搶的可是昨天的剩飯,而新鮮的大米飯都要讓給別人,這是謙讓美。
我家樓房周圍原本到處是狹窄并坑坑洼洼的小路,而如今卻到處鋪滿了一塊塊紅色的新磚;原本的老樓都刷上了光彩亮麗的新漆,這些都給我們的生活帶來(lái)了舒適的環(huán)境。我發(fā)現(xiàn)了環(huán)境美。
每個(gè)星期天,在我生活中一個(gè)不可缺少的去處——書城,那里買書的人很多,看書的人也很多,但是我沒有感覺到任何喧鬧?磿娜嘶ゲ挥绊憚e人,只默默地看自己的書,買書的人也排著隊(duì)按順序交錢,那么大的書城從負(fù)一層到三層近千人,是那么的和諧。我發(fā)現(xiàn)了和諧之美。
當(dāng)春天無(wú)聲無(wú)息地讓暖來(lái)臨,綠色的草地上孩子們?cè)诜棚L(fēng)箏,這不是一副美麗風(fēng)景嗎?
當(dāng)夏天順著陽(yáng)光游到了這里,讓田園、小道、江河生機(jī)勃勃,這不就是大自然的美?
當(dāng)秋天踏著火紅的楓葉走來(lái),讓我們看見一道道金黃的麥浪,這理所當(dāng)然的也是美。
當(dāng)冬天在積雪上留下串腳印,把世界凈化成潔白的冰天雪地,這還是自然杰作之美。
當(dāng)雨點(diǎn)和滾滾烏云一起來(lái)到,給松滋潤(rùn)、給柳打扮、讓草綠,是多么的.美?
當(dāng)花朵作為春天的使者開放,讓我們欣賞到五彩繽紛的花海,是多么的美?
世上有無(wú)數(shù)美,生命美、自然美、勤勞美、和諧美、謙讓美,這都是美。同時(shí),我們也要學(xué)會(huì)創(chuàng)造美、觀察美、傳遞美,相信只要我們發(fā)現(xiàn)身邊的美麗,傳遞身邊的美麗,就能讓我們的世界充滿了美。
美,就在我們身邊,珍惜身邊的美麗,感受身邊的美麗,生活也將變得更加絢麗。
山東青島市北區(qū)上海支路小學(xué)四年級(jí):李健
美麗的小學(xué)作文 篇6
我的家鄉(xiāng)是個(gè)美麗的村莊,那兒有許多山和樹,一條清澈見底的小河圍繞著大半個(gè)村莊,從遠(yuǎn)處眺望,就像座美麗的島嶼。春天,潔白如玉的梨花開了;猶如窈窕淑女的.桃花也跟著開了,平時(shí)最害羞的梨花和桃花都來(lái)參加春姐姐的舞會(huì),其他花自然也不甘示弱了。它們?cè)诖航憬愕奈枧_(tái)里展開了一場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)。使我的家鄉(xiāng)更加美麗無(wú)比
了。
春姐姐的舞會(huì)結(jié)束了 ,美麗的花兒們走了,舞臺(tái)里靜悄悄的,沒有人發(fā)現(xiàn)它。夏姐姐閑著無(wú)事,就隨便逛逛。它忽然發(fā)現(xiàn)了這個(gè)靜悄悄的舞臺(tái),心生一計(jì),它請(qǐng)來(lái)了農(nóng)民伯伯當(dāng)評(píng)委,它用自己天生的能量把果子蒸烤成熟了,便拿給農(nóng)民伯伯們嘗嘗,使我的家鄉(xiāng)充滿了游客,來(lái)品嘗家鄉(xiāng)的果實(shí)。
夏姐姐的能量用完了,重新回去修煉了,它請(qǐng)秋姐姐來(lái)守侯我的家鄉(xiāng)。秋姐姐沒有能量;它唯一能做的就是給農(nóng)民伯伯送來(lái)涼爽,每當(dāng)農(nóng)民伯伯在地里干活,它就去給農(nóng)民伯伯送來(lái)秋風(fēng),使農(nóng)民伯伯不在受酷熱。更使我美麗的家鄉(xiāng)充滿了涼爽。
秋姐姐突然生病了,回去了。接下來(lái),冬姐姐來(lái)替她值班,冬姐姐把它雪白的紗巾披在了我的家鄉(xiāng)上,使我的家鄉(xiāng)一片雪白。冬姐姐走了,春姐姐又來(lái)了……。
美麗的小學(xué)作文 篇7
我們的校園在孝感市人民廣場(chǎng)的旁邊,這里春天春暖花開,夏天綠樹成蔭,秋天秋高氣爽,冬天白雪一片。
走進(jìn)校園,你會(huì)看見一塊用大理石做成的石碑,上面寫著:引領(lǐng)成長(zhǎng),塑造未來(lái)八個(gè)金光閃閃的大字。石碑的前面擺放著許多漂亮的花草,有紫色的蝴蝶花,火紅的玫瑰花,嬌艷的月季花,還有一叢叢嫩綠的小草……抬頭仰望天空,你會(huì)看見一面鮮艷的五星紅旗正隨風(fēng)飄揚(yáng),仿佛一個(gè)“風(fēng)向標(biāo)!笔恼胺绞菍W(xué)校的操場(chǎng),這里是我們學(xué)校一千多名學(xué)生做操的地方。有時(shí)我們還會(huì)在這里進(jìn)行各種比賽集會(huì)活動(dòng)。操場(chǎng)的兩邊是幾個(gè)并排著的籃球場(chǎng),一排排的'籃球架整齊地排列著,高年級(jí)的大哥哥們常在球場(chǎng)上打球。
在我們美麗的校園里,早晨,你會(huì)聽見鳥兒歡快的歌唱,學(xué)生們的朗朗書聲,下午,你會(huì)看到高年級(jí)學(xué)生的陽(yáng)光長(zhǎng)跑,你會(huì)聞到花兒撲鼻的芬芳。課間,你會(huì)聽到我們快樂的嬉戲聲,看到我們快樂的奔跑。午后,你會(huì)聽到我們“沙沙”的練字聲,看見我們認(rèn)真打掃衛(wèi)生的身影,聞到洗潔精淡淡的清香。放學(xué)時(shí),你會(huì)看到我們排的路隊(duì)有多整齊,我們的笑臉有多燦爛。
我已經(jīng)在這所學(xué)校度過了四年時(shí)間,它不知給我?guī)?lái)了多少歡樂,不知給我留下了多少美好的回憶。
我愛這美麗的校園。
美麗的小學(xué)作文 篇8
—今天是我來(lái)內(nèi)蒙古的第四天,好像知道我快要離去了,便迫不及待地給了我一個(gè)大大的驚喜。不信,你看。
沿途具有百年歷史的俄羅斯民居木刻楞(木制的小屋)格外引人注目,有的還裝飾著五顏六色的彩緞,襯著古色古香的造型顯得一枝獨(dú)秀。前方車行道上幾頭黑白相間的高大奶牛,一副愛理不理,財(cái)大氣粗的模樣,大搖大擺地徜徉其中。更精彩的還在后面呢。
車停半路,我們饒有興致地穿越在連綿成片的白樺林長(zhǎng)廊中。腳下踩著咯吱咯吱作響的木板路,用心聆聽穿過白樺樹嘩嘩的風(fēng)聲,縹緲神奇的感覺掠過心頭。白樺的美,因?yàn)樗椎?樹干彰顯著超凡脫俗的美,那黃綠參半的葉子就像是白樺姑娘身披的紗衣,輕靈地罩在肩上,在陽(yáng)光地照耀下閃著晶瑩剔透的光澤。走在林間,呼吸仿佛都變得輕緩,一不小心生怕驚擾了在午間陽(yáng)光里熟睡的白樺。幾個(gè)調(diào)皮好動(dòng)的男孩經(jīng)不住誘惑,干脆跑進(jìn)林子,爭(zhēng)先恐后地采摘著嬌小的紅色蘑菇和稍大的白色蘑菇,嬉笑著評(píng)比菇中之王。而文靜的女生則安靜地坐在木椅上,任由黑發(fā)隨風(fēng)飄散,其實(shí)他們不知道,一陣像霧像雨又像風(fēng)的斜斜雨絲正掠過頭頂,構(gòu)成了一道迷人的風(fēng)景。
有人說(shuō)落日最美,有人說(shuō)花兒最美,我說(shuō),只要你到過白樺林,一定覺得她最美。
美麗的小學(xué)作文 篇9
清晨,我一走進(jìn)碧洲公園,就聞到了小花的芳香,漫步園內(nèi),看見小花向我問好,大樹向我招手,風(fēng)兒吹過我的臉蛋,能感覺到一絲絲的涼爽。我走在公園的小路上,使我有一種漂浮感。我傾聽著小鳥歡快的歌聲,傾聽著大樹落葉的聲音,傾聽花兒在風(fēng)中翩翩起舞的聲音……
清晨的`公園是寧?kù)o的,我放慢腳步,去傾聽世界美妙的歌聲,仿佛置身在幻想的境界里。
公園的清晨,是美麗的,美麗得讓人舍不得離開。蒙朧中,遠(yuǎn)處的高山依稀還能模糊的影像,多美的畫面呀!
美,反自于你內(nèi)心的感受,當(dāng)你內(nèi)心存著美,你的眼睛就會(huì)看到美的事物,你也會(huì)發(fā)現(xiàn)在你生活周圍到處都充滿著美。從今以后,你也能用心去發(fā)現(xiàn)美,感受美。
美麗的小學(xué)作文 篇10
在一個(gè)美麗的城市里,有一條美麗的小河,緩緩地在一座造紙廠旁流過,岸邊有一排枝葉茂盛的小樹和一朵朵美麗的小花。這里的河水很清澈,很多小魚都在水里歡快地游玩。
突然,有一天,這個(gè)地方被污染了。清澈的河水變成了臭水溝。茂盛的樹被砍光了,美麗的.小花謝了,魚兒們也再?zèng)]了從前的歡快,一切全都 因?yàn)榄h(huán)境的改變而變得無(wú)法想象。
后來(lái),人們想到用保護(hù)環(huán)境來(lái) 恢復(fù)這個(gè)地方。他們?cè)陔娨暽献鲂麄髦矘湓炝郑設(shè)下廣告牌:植樹造林從我做起,還大地媽媽一片綠色。
經(jīng)過幾代人的不懈努力,一 切又回到了從前。大家終于知道了環(huán)保的重要,再也沒有人破壞環(huán)境。
小朋友們一定不想生活在這樣的環(huán)境里吧!那從現(xiàn)在開始,不亂扔破壞土壤的塑料袋,不浪費(fèi)一粒糧 食,不浪費(fèi)一滴水,做一個(gè)合格的小公民,一個(gè)合格的少先隊(duì)員。
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