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美麗小學(xué)作文【精選3篇】
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編幫大家整理的美麗小學(xué)作文3篇，歡迎大家分享。
美麗小學(xué)作文 篇1
朋友，你來(lái)過(guò)哈爾濱嗎？我給你推薦一個(gè)景點(diǎn)——黑龍江省森林植物園。我們哈爾濱人都把它簡(jiǎn)稱為植物園。
植物園坐落在哈爾濱市香坊區(qū)哈平路。暑假里的一天，爸爸媽媽帶著我來(lái)到了植物園。植物園里鳥(niǎo)語(yǔ)花香，植物千姿百態(tài)，有很多平時(shí)很少見(jiàn)到的植物都在植物園里藏著呢！有的植物上結(jié)著一串串果實(shí)，在陽(yáng)光的照耀下顯得格外美麗，像一串串紅燈籠高高地掛著。挺拔的松樹(shù)上長(zhǎng)著數(shù)不清的松針，上面還掛著小松鼠愛(ài)吃的食物——松塔。小路的兩旁長(zhǎng)滿了各種各樣的花草。盛開(kāi)的`鮮花千姿百態(tài)，五顏六色，有紅的、黃的、白的、紫的，等等。很多蝴蝶在花叢中飛舞，像是跳著輕盈優(yōu)美的舞蹈。突然，路旁出現(xiàn)了一只小松鼠，拖著長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴，嗖地一下竄進(jìn)草叢里去了。
植物園里有一個(gè)荷花池。池中央有一座涼亭，通過(guò)一座小橋與岸邊相連。池子里的水面上鋪著很多綠色的荷葉，荷葉上面是一朵朵美麗的荷花，有的已經(jīng)盛開(kāi)，有的含苞待放。一朵朵荷花，就像一個(gè)個(gè)美麗的少女，亭亭玉立，婀娜多姿。
多么美的森林植物園�。∥曳浅Ｏ矚g這個(gè)地方。
美麗小學(xué)作文 篇2
銀杏小學(xué)座落在安陽(yáng)市開(kāi)發(fā)區(qū)銀杏大街，是一所美麗的學(xué)校。
清晨，微風(fēng)拂面，金色的陽(yáng)光灑滿大地，同學(xué)們帶著歡快的心情向?qū)W校走去，路道兩旁整齊的柳樹(shù)在微風(fēng)的吹拂下，隨風(fēng)搖曳。走進(jìn)校園，筆直的銀杏樹(shù)排著整齊的列隊(duì)像是在歡迎同學(xué)們的到來(lái)，同學(xué)們向敬愛(ài)的老師問(wèn)好，向在空中飄揚(yáng)的國(guó)旗敬禮,向校園里翩翩起舞的蝴蝶招手，向在枝頭唱歌的小鳥(niǎo)微笑。
“叮鈴鈴…”優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的上課鈴聲響了，同學(xué)們迅速走到教室，聆聽(tīng)老師的細(xì)心教導(dǎo)，貪婪地吸取辛勤園丁播撒的甘露，讓自己在知識(shí)的海洋中茁壯成長(zhǎng)。此時(shí)的校園，時(shí)而安靜，時(shí)而又傳來(lái)同學(xué)們朗朗的讀書聲，那讀書聲好像優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的旋律飄蕩在校園的上空。這時(shí)，鳥(niǎo)兒不叫了，風(fēng)兒不吹了，蝴蝶也安安靜靜的落在花瓣上，它們好像都被這優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的旋律所陶醉。
“叮鈴鈴…”清脆的下課鈴聲響了，同學(xué)們飛快的跑出教室，向操場(chǎng)奔去，同學(xué)們有的在做游戲，有的.在打乒乓球，還有的在打籃球，同學(xué)們歡樂(lè)的笑聲傳遍了校園的每一個(gè)角落，校園頓時(shí)變成了歡樂(lè)的海洋。
這就是我的學(xué)�！錆M希望、歡樂(lè)的銀杏小學(xué)。
美麗小學(xué)作文 篇3
在我老家，有一個(gè)美麗的荷塘，塘里有滿池的荷花、荷葉。塘里的水清澈見(jiàn)底，還有成群的魚(yú)兒在水里無(wú)悠無(wú)慮地嬉戲著。
春天，走到荷塘邊，岸上那些不知名兒的野花也竟相開(kāi)放，好像在為荷塘戴上一根七彩的項(xiàng)鏈。荷葉，是春天荷塘里最顯眼的。你看，滿池的荷葉圓圓的，綠綠的，悠閑地躺在水面上，好想在為孕育自己的荷花寶寶養(yǎng)精蓄悅呢！
夏天，荷花都竟先開(kāi)放了。放眼開(kāi)放了。放眼望去，滿池的荷花在荷葉的映襯下，顯得楚楚動(dòng)人。你瞧，它們有的還是花骨朵兒，像是害羞的小姑娘遲遲不肯露出自己最美的一面；有的卻含苞欲放，好像只要輕輕一觸摸，它就會(huì)綻放出笑臉來(lái)；有的卻盡情的開(kāi)放，好像想把自己最美的一面展示給世人看。一陣微風(fēng)吹來(lái)，荷花在池中翩翩起舞。它們的清香撲鼻而來(lái)，花香引來(lái)了一只只蜻蜓。它們有時(shí)互相嬉戲；有時(shí)停在荷花或荷葉上休息�！靶『刹湃爰饧饨�，早有蜻蜓立上頭”詩(shī)中描寫的景色不正是如此嗎？
秋天，秋姑娘給大地披上了一層薄薄的金紗。走到荷塘邊我怎么找，也找不到一朵荷花了，取代它的是一個(gè)個(gè)小蓮蓬。一顆顆水珠在蓮蓬上滴溜溜地轉(zhuǎn)，好像晶瑩剔透的明珠。我仔細(xì)觀察起蓮蓬來(lái)：她披著一件翠綠色的.外衣，身上均勻地排列著十幾個(gè)小孔。我順手折下一個(gè)蓮蓬，撕去綠上衣，蓮蓬露出了白嫩的肉，再掰成兩半，里面有一個(gè)小生命----綠芽。蓮子，大家都很熟悉吧。一個(gè)蓮蓬可結(jié)七、八個(gè)蓮子。蓮子分成兩種形狀：橢圓形和圓形。
耦呢？它就藏在了連著荷花的地底下。每個(gè)耦都有好幾個(gè)小孔，身子很長(zhǎng)，圓圓的，像一個(gè)小胖娃娃。耦是最好吃的了，香中帶甜，讓人聞了、看了，準(zhǔn)會(huì)流口水。
家鄉(xiāng)的荷花全身都是寶：蓮子和耦可食用，具有豐富的營(yíng)養(yǎng)，而且有清涼去火的作用。荷葉和荷桿可入藥，也可熬湯喝，用拌具有清涼去火的作用。
啊，家鄉(xiāng)的荷塘，你蘊(yùn)藏著豐富的寶藏，我愛(ài)你！
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