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美麗的小學(xué)作文

時(shí)間:2024-03-09 09:02:56 小學(xué)作文 我要投稿

美麗的小學(xué)作文錦集【6篇】

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非常苦惱吧,下面是小編收集整理的美麗的小學(xué)作文6篇,歡迎大家分享。

美麗的小學(xué)作文錦集【6篇】

美麗的小學(xué)作文 篇1

  當(dāng)春帶著她特有的新綠,海一樣地漫來(lái)時(shí),真能讓人心醉;當(dāng)春攜著她特有的溫煦,潮一樣地涌來(lái)時(shí),也能讓人斷魂。

  春,絕對(duì)是一楨浸染著生命之色的畫(huà)布。新綠、嫩綠、鮮綠、翠綠,滿眼的綠色呀,溫柔著我們的視線。還有那星星般閃動(dòng)的一點(diǎn)點(diǎn)紅、一點(diǎn)點(diǎn)黃、一點(diǎn)點(diǎn)粉、一點(diǎn)點(diǎn)紫呀,也驚喜著我們的目光。

  于是,開(kāi)始在春天漫步。踩在她松軟的泥土上,才知道生命的溫床能如此地平實(shí)。只要季節(jié)的老人飄然而至,所有沉睡的種子,都能在這里孕育,并賦予生命一種變換的姿態(tài)。春,絕對(duì)是一幅飽蘸著生命繁華的畫(huà)卷。無(wú)論是破土而出的,還是含苞待放的;無(wú)論是慢慢舒展的,還是緩緩流淌的;也無(wú)論是悄無(wú)聲息的,還是鶯鶯絮語(yǔ)的,只要季節(jié)老人把春的帷幕拉開(kāi),他們就會(huì)用自己獨(dú)特的方式,在這里匯演自然那神奇的活力。

  于是,開(kāi)始在春天漫游。披著柔媚的春光,讓略帶甜意的風(fēng),從身邊掠過(guò)。就會(huì)領(lǐng)悟到春的氣息里,其實(shí)包含著一種最令人感動(dòng)的柔情。也會(huì)覺(jué)得大自然就是一位奇特的母親,她竟選擇在萬(wàn)物蕭條的冬的盡頭,將千姿百態(tài)的生命孕育而出,讓它們踏著那最為柔媚的第一縷春光,相擁而至,把無(wú)限的生機(jī)帶給人世。

  春,也是一拱彰顯著生命神奇的畫(huà)廊。你看,每一種生命都有自己特定的形態(tài),而每一種特定的形態(tài),都包含著特定的生命信息。無(wú)論是高大的,還是弱小的,都要經(jīng)歷著有生也有死的`歷程,也都有稚氣和成熟的時(shí)節(jié)。無(wú)論是引人注目的,還是平淡無(wú)奇的,都要沿著那特定的時(shí)令軌跡,在自己特定的生存空間里,完成一段生命的壯舉。也無(wú)論是否有名有分,無(wú)論是生在富饒的家園,還是長(zhǎng)在貧瘠的沙土,所有所有的、所有的在春天萌生的萬(wàn)物呀,都用自己獨(dú)特的方式,用盡全部的熱情,譜出一曲生命的頌歌。

  這就是春,因著萌生在這里的生命的齊奏,讓我真真切切感受到一種神奇的美麗。

美麗的小學(xué)作文 篇2

  春天的一個(gè)清晨,我沐浴著溫暖的陽(yáng)光,走出家門(mén),來(lái)到了小區(qū)。第一眼就能看到小區(qū)南側(cè)的小花園。

  “碧玉妝成一樹(shù)高,萬(wàn)條垂下綠絲絳。”小花園最美、最高雅的要數(shù)在花園草坪中間的一棵柳樹(shù)了。柳樹(shù)低垂著頭,枝條上有著綠綠的枝葉,在遠(yuǎn)處看,像是一個(gè)婀娜多姿的姑娘在梳理著自己的頭發(fā)。走近一看,會(huì)發(fā)現(xiàn)有一些剛剛發(fā)出來(lái)的新芽?jī)涸谒蔽吨榈乃郑勰鄣米屓瞬桓胰ヅ。在它旁邊有稀稀落落的一些小花,好似在點(diǎn)綴著這棵柳樹(shù),使它更加美麗,我真想用畫(huà)筆描繪出這美麗的景色。

  在柳樹(shù)下面,是幾株盛開(kāi)的杜鵑花,杜鵑花有許多種顏色,有大紅的、有雪白的、有粉紅的……其中我最喜歡的.是雪白的那種,它潔白無(wú)暇,如片片白雪,給人一種純潔高尚的品質(zhì)。

  沿著蜿蜒的小路往前走,映入眼簾的便是在花園最里層的桃花,它是粉紅的,一陣風(fēng)吹來(lái),淡淡的清香迎面撲來(lái),沁人心脾。

  在花園里,有一條人造小溪和一座橋,小溪里有幾條金魚(yú)在嬉戲,你追我趕,在這富有詩(shī)意的畫(huà)面里,讓我想到了元朝馬致遠(yuǎn)的“小橋流水人家”。

  我愛(ài)我的小區(qū),我更愛(ài)這小區(qū)里的花園,它給我們帶來(lái)了快樂(lè);帶來(lái)了春天;帶來(lái)了勃勃的生機(jī)!

美麗的小學(xué)作文 篇3

  冬爺爺拖著它那沉重的腳步一步一步艱難地走了。隨后,春姐姐就來(lái)替換冬爺爺?shù)穆殑?wù)。

  春姐姐臉上帶著笑容來(lái)了。在草地上玩耍的小伙伴們看著春姐姐的到來(lái),急忙回家向媽媽說(shuō):“媽媽媽媽,春姐姐來(lái)了,春姐姐來(lái)了!”媽媽當(dāng)然也替孩子高興?赡苁撬脹](méi)來(lái)了,東張西望著,尋找哪兒有好玩的.,它這走走,那跳跳。和小朋友玩完了,又去和調(diào)皮的風(fēng)哥哥打鬧在一起了。春姐姐可厲害了,風(fēng)哥哥沒(méi)辦法,實(shí)在玩不過(guò)它,只好投降了。

  姐能給人們帶來(lái)舒暢。自從它玩贏風(fēng)哥哥后,它叫風(fēng)哥哥得聽(tīng)它的話。風(fēng)哥哥怕春姐姐又欺負(fù)他,就只好答應(yīng)了。這天,她領(lǐng)著風(fēng)哥哥在大地上走走蹦蹦。看到草地上的人們一人拿著一扇子,在那邊扇啊扇,春姐姐就想:“我能給人們帶來(lái)好處,干脆這好處就獻(xiàn)給人們吧!”她和風(fēng)哥哥一起合作,讓人們放下扇子,全身心地躺在草地上,沒(méi)有任何煩惱,沒(méi)有任何打擾,就這樣,安靜地躺著。她見(jiàn)人們都露出了笑臉,就深呼一口氣,對(duì)在一旁的風(fēng)哥哥說(shuō):“這次表現(xiàn)的不錯(cuò),下次要是再有這樣的事,一定會(huì)叫上你的!”風(fēng)哥哥無(wú)奈地?fù)u了搖頭。

  姐帶給人們太多太多了,人們激動(dòng)不已,但如今春姐姐要走了,變成夏姑娘來(lái)替換春姐姐的職務(wù)了,‘弟弟妹妹’都拉著春姐姐的手,不愿讓她走,但春姐姐仍舊走了,小生物們看著春姐姐遠(yuǎn)去的背影,眼眶里浸滿了淚水。

美麗的小學(xué)作文 篇4

  聽(tīng)祖輩們說(shuō),鵝山角下有一條清澈見(jiàn)底的溪流,兩旁竹林成蔭,相映成趣,溪水倒映著蒼翠的顏色,就像是一條淺綠色的透明絲帶,一直飄向遠(yuǎn)方,小學(xué)四年級(jí)作文,美麗的竹鵝溪。一群群雪白的鵝群在溪中快活地游著,忘情地在溪水中嬉戲,濺起點(diǎn)點(diǎn)潔白的浪花,陽(yáng)光下小溪一半綠,一半白,煞是好看,因而得名竹鵝溪。

  現(xiàn)在溪水潺潺,彎彎曲曲環(huán)繞著我的家門(mén)前過(guò),我每天上學(xué)、放學(xué)都看看竹鵝溪,都在尋找著清清的溪水,蒼翠的竹林,雪白的'鵝群。可是我卻找不到它們的蹤跡,只看見(jiàn)又臟又臭的污水,伴隨著嘩嘩的聲音在流動(dòng)著。它們?cè)诔鑶?不!在嘆氣,它們連怒吼的力氣都沒(méi)有了,兩岸稀少可數(shù)的樹(shù)木,溪中飄浮的垃圾,黑乎乎的污水,就像一個(gè)生了重病的人,在哀聲嘆氣,呼吁著,盼望著新的生命。我不敢正眼看竹鵝溪,它是那樣可憐,那樣可悲,那樣無(wú)助。我心中一陣陣隱痛。

  我?guī)е@種作痛,在網(wǎng)上和書(shū)中查找了有關(guān)水的資料:

  中國(guó)水環(huán)境面臨地三個(gè)嚴(yán)重問(wèn)題是水體污染,水資源短缺和洪澇災(zāi)害,小學(xué)四年級(jí)作文《小學(xué)四年級(jí)作文,美麗的竹鵝溪》。可是水又是人類賴以生存而又無(wú)以替代的物質(zhì)。己被污染的水會(huì)直接危害人體健康,工業(yè)廢水中的有害物會(huì)引起人的各種疾病,直至死亡。

  我從網(wǎng)上查到了這樣一組數(shù)據(jù):

  全世界約有10億人喝不到潔凈水,每年有2.5億人因水染病,1000萬(wàn)人因飲用受污染水而死亡。我國(guó)也列入世界嚴(yán)重貧水的12個(gè)國(guó)家之中。

  我了解這些情況后,知道了竹鵝溪的水是被工業(yè)污染的。怎樣改變現(xiàn)狀呢?

  假如我是一個(gè)環(huán)保設(shè)計(jì)師,我要還竹鵝溪一個(gè)新貌:在竹鵝溪上游設(shè)計(jì)一個(gè)污水處理廠,讓溪水經(jīng)過(guò)污水處理流出清清的水,再設(shè)計(jì)一個(gè)露天游泳池,我們可以快樂(lè)地在溪中游泳鍛煉身體。接著再設(shè)計(jì)一個(gè)養(yǎng)鵝場(chǎng),讓成群的白鵝重新在溪水中嬉戲唱歌,溪流兩岸種上樹(shù)木、竹子、花草,建成一個(gè)竹鵝溪沿溪公園,兩旁還有兒童樂(lè)園,讓人們來(lái)這里休息、娛樂(lè)、度假……啊!我的設(shè)想很多很多。

  作為21世紀(jì)的接班人,要積極投入到愛(ài)水、保水的行列中去,只有努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化,為保護(hù)水資源貢獻(xiàn)自己的一份力量。讓清清竹鵝溪再回到我的身邊,從我可愛(ài)的家門(mén)前流過(guò)。

美麗的小學(xué)作文 篇5

  鄉(xiāng)村的景色是獨(dú)特、迷人的,令我陶醉其中。

  我們那里的田野里可養(yǎng)了許多白白胖胖的“娃”——卷心菜,他們一個(gè)比一個(gè)大,卷心菜娃娃總喜歡把被子蓋在身上,懶洋洋的,難怪他們養(yǎng)得那么胖呢!蔥娃娃總喜歡吮吸著春天甘甜的雨露,因而它是蔬菜中個(gè)子長(zhǎng)得最快的一個(gè)啦。接下來(lái)就是每天穿著紅裙子的小辣椒了,她的脾氣可“暴躁”了,如果你要去吃它,它就會(huì)在你的嘴巴里“噴火”,當(dāng)你去吵它,它就會(huì)蹦起來(lái)讓你眼睛感到辣辣的。

  說(shuō)到檸檬,我們那里算是個(gè)“檸檬小鎮(zhèn)”了。一個(gè)個(gè)小檸檬跟個(gè)小孩似的,環(huán)抱在樹(shù)枝上,樹(shù)葉就像小小的“滑滑梯”。下過(guò)雨后,濺起的泥巴把樹(shù)爺爺?shù)哪樁既境闪俗厣?/p>

  連綿小山上的野果子也很奇特,有紫色的,有紅色的,有藍(lán)色的……它們一個(gè)個(gè)掛在草叢的樹(shù)上,好像許多“小燈籠”,滾落在地上,就像一道“小彩虹”。

  鄉(xiāng)村不僅鮮果累累,而且鄉(xiāng)村的.湖水都很清澈。湖面上看似平靜,像一面鏡子一樣,倒影著湖邊的風(fēng)景。湖面上還有幾只鴨子在戲水,在出水口處,看到水流暗涌,“跑”得比賽車還快呢!。

  我喜歡我的家鄉(xiāng),因?yàn)樗鼈兊拇嬖跇?gòu)成了一幅獨(dú)特迷人的風(fēng)景。

美麗的小學(xué)作文 篇6

  一提到農(nóng)村,大家肯定會(huì)想到美麗的山水,一眼望不到邊的麥田,湛藍(lán)的天空,在空中自由自在飛翔的鳥(niǎo)兒......我的老家就坐落在安徽省一個(gè)美麗的小村莊,還在等什么?快跟著我去看看吧!

  每年清明節(jié)回老家時(shí),總能看見(jiàn)那美麗的景色。稻田里,農(nóng)民伯伯正在插秧,呼吸幾口新鮮空氣,聽(tīng)聽(tīng)鳥(niǎo)兒清脆的叫聲,心情很快就變得舒暢了。還有就是那大片大片的油菜花,一眼望不到邊,金燦燦的,美麗極了!渡嗉馍系闹袊(guó)》第二季第二集里,講述了我們這里用油菜花籽榨油的.景象,爸爸說(shuō),菜籽油是我們這里的特色,上次回老家后奶奶帶回來(lái)的鍋巴,就是用菜籽油炸的。

  我們這里的節(jié)日習(xí)俗也很不一樣,比如說(shuō)清明節(jié),每到清明節(jié),家族的所有成員都要回老家掃墓。要帶上鐵鍬、祭品。鞭炮等。掃墓時(shí)先用鐵鍬把墓前的雜草鏟掉,擺上祭品,燃放鞭炮,然后磕頭祭拜,很具有民族特色。

  鄉(xiāng)村,是一個(gè)美麗而不失趣味的地方,身處鄉(xiāng)村中,你能完全感受到大自然的美好,我愛(ài)鄉(xiāng)村!

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