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寫小學(xué)的作文
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編整理的寫小學(xué)的作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
寫小學(xué)的作文 篇1
中國(guó)，這只復(fù)蘇的獅子，這條騰飛的巨龍，完美的詮釋了中國(guó)人的力量、中國(guó)人的團(tuán)結(jié)、中國(guó)人的友好。
在08年剛剛提起她那布滿春色的裙子時(shí)，南方卻發(fā)生了讓人不可思議的意外，一場(chǎng)突如其來(lái)的大雪，讓南方道路堵塞、水電全停、物價(jià)猛漲……但有著13億國(guó)民的中國(guó)并沒(méi)有放棄南方，一時(shí)間，涌出了許多甘愿為南方做貢獻(xiàn)而放棄與家人團(tuán)聚的機(jī)會(huì)的人，他們?yōu)槟戏降娜嗣駣^斗，與大雪拼搏。這種精神完美的詮釋了中國(guó)人的團(tuán)結(jié)與無(wú)私。
大雪過(guò)后，當(dāng)我們剛松了一口氣，四川5.12大地震卻又給中國(guó)人一個(gè)沉痛的打擊。一時(shí)間，成群的房屋倒塌，公路斷裂。高山陷下去了，但我們那不屈的心并沒(méi)有陷下去。公路斷裂，但我們與四川人民之間的感情并沒(méi)有因此而斷裂。雖然至今仍有許多人下落不明，但我們中國(guó)人是堅(jiān)強(qiáng)的'，我們會(huì)用我們最自信的笑臉來(lái)迎接災(zāi)難。
比起南方的大雪、四川的地震，在北京成功舉行的奧運(yùn)會(huì)則更讓我們歡欣鼓舞，中國(guó)運(yùn)動(dòng)員成功地奪得了51枚金牌，迎來(lái)了中國(guó)的又一個(gè)輝煌。
寫小學(xué)的作文 篇2
從一年級(jí)到三年級(jí)，我的老師幾乎都是女老師，只有體育老師才是男的。
暑假就要結(jié)束了，我馬上就要升入四年級(jí)了。一天，媽媽看著手機(jī)短信告訴我：“你的班主任換了，名叫邵良浚看這個(gè)名字，好像是位男老師哦！”��？！男老師教我們？一開(kāi)始，我很吃驚，又很懷疑。都說(shuō)男老師比女老師要兇，我的心里不禁緊張了起來(lái)……
開(kāi)學(xué)第一天，我來(lái)到教室，發(fā)現(xiàn)邵老師并不是我想象中的那樣可怕。正好相反，他很幽默、善良，還不發(fā)火。老師一開(kāi)始就自我介紹道：“我叫邵良恩，因?yàn)槲矣X(jué)得自己不太英俊，所以給自己評(píng)了個(gè)‘良’，我就叫‘良俊’了。”老師又笑了笑說(shuō)：“我再給你們提一個(gè)要求，好不好？很簡(jiǎn)單！就是我拍一下手，你們就要看著我這張并不英俊的臉�！蔽覀兇蠹叶夹α�。
邵老師長(zhǎng)著一張方方的鵝蛋臉，臉上戴著一副眼鏡。老師說(shuō)他的眼睛是與眾不同的，我沒(méi)看出來(lái)有什么與眾不同，就是覺(jué)得老師的眼鏡像雷達(dá)，我們?cè)谙旅娴拿恳粋�(gè)表現(xiàn)他都看得見(jiàn)。老師臉上長(zhǎng)著一個(gè)挺得高高的`鼻子，他還是一個(gè)愛(ài)笑的人，嘴角總是笑嘻嘻的。
邵老師為了讓我們打起精神，會(huì)給我們講故事、說(shuō)笑話。老師會(huì)說(shuō)著說(shuō)著就手舞足蹈起來(lái)，逗得我們哈哈大笑。邵老師對(duì)寫字很重視，我也努力不辜負(fù)老師的期望，每次提筆都認(rèn)真書寫。老師常常表?yè)P(yáng)我，我心里美滋滋的。我會(huì)更加努力，[]不但要把字寫好，還要努力把我的成績(jī)提上去。
我不敢相信，一位男老師竟有那么多的耐心，那么多的細(xì)心，在我們面前也是如此的溫和、幽默。我喜歡我的新班主任！
寫小學(xué)的作文 篇3
春節(jié)是中國(guó)人一年中最隆重的節(jié)日，到處張燈結(jié)彩，喜氣洋洋，人們買年貨，把家里打掃得干干凈凈過(guò)大年。我們家也不例外，牛年的春節(jié)過(guò)得熱鬧吉祥。 迎接春節(jié)的首要任務(wù)是大掃除，媽媽是又洗又刷，在家里忙得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)……
春節(jié)是中國(guó)人一年中最隆重的節(jié)日，到處張燈結(jié)彩，喜氣洋洋，人們買年貨，把家里打掃得干干凈凈過(guò)大年。我們家也不例外，牛年的春節(jié)過(guò)得熱鬧吉祥。
迎接春節(jié)的首要任務(wù)是大掃除，媽媽是又洗又刷，在家里忙得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，我自然要幫忙了。我的任務(wù)是清潔防盜門。我提了一桶水，準(zhǔn)備給大鐵門洗個(gè)澡。我先向桶里滴了幾滴洗潔精，接著把海綿刷浸濕，然后從上往下刷門，刷了正面刷反面。最難弄的是門上的小四方形凹槽，刷子派不上用場(chǎng)，要用抹布一個(gè)一個(gè)地抹。我邊抹邊數(shù)，二百多個(gè)凹槽，抹得我的手臂都酸了。最后還要用清水沖洗一次。洗完后爸爸媽媽夸我：“不錯(cuò)!洗得真的是很干凈�！蔽铱粗依锕忾W閃的`門，明亮的玻璃窗，潔白的桌布，美麗的菊花和水仙，不禁贊嘆：家里變得多么整潔漂亮呀!
雖然我們?cè)陧樀碌募依镞^(guò)年，但是仍然忘不了老家的風(fēng)俗。但是年夜飯少不了做肉糕、肉丸。爸爸媽媽做菜，我也來(lái)湊熱鬧。我試著切肉，肉疊放在砧板上，我舉起刀狠狠地砍下去，這可真是個(gè)力氣活，剁了一會(huì)兒，我就沒(méi)力氣了。爸爸讓我去休息，只見(jiàn)他拿著兩把刀，雙手交替揮舞著，砧板上發(fā)出“咚咚咚”的聲響，像是在擊鼓奏樂(lè)，終于，一整塊肉剁得細(xì)細(xì)的了。爸爸在肉里撒些姜、胡椒和著生粉攪拌，再放到蒸籠里蒸熟，就成了肉糕。香噴噴的肉糕和炸出的肉丸令我垂涎三尺，我真想把它們吃個(gè)夠。
如今過(guò)年旅游成了一種新時(shí)尚。大年初三爸爸帶我去廣東從化泡溫泉。我、爸爸和他的同事一行十人，兩部車自駕游，經(jīng)過(guò)三個(gè)小時(shí)的跋山灄水，我們到了從化溫泉度假村。我們先定了酒店房間，然后我迫不及待地?fù)Q好泳衣，以百米賽跑的速度來(lái)到溫泉池邊。溫泉池子里冒著騰騰的熱氣，我先把腳放進(jìn)去試了試水溫，水不燙，于是我就跳了下去，“撲通”的一聲，緊接著“哎呀”一聲。怎么回事?原來(lái)我一激動(dòng)，沒(méi)注意到旁邊有一位穿帶整齊的姐姐，結(jié)果濺起的水花把她的衣服都打濕了。我連忙說(shuō)“sorry……”
泉水是溫暖的，泡在里面全身都感到舒服，似乎把一年的疲勞都泡走了，真是一種莫大的享受。
這個(gè)春節(jié)真是吃、喝、玩、樂(lè)，應(yīng)有盡有，快樂(lè)極了。
寫小學(xué)的作文 篇4
我們的學(xué)校——東華小學(xué)坐落在風(fēng)景優(yōu)美的旗峰山下，離學(xué)校不遠(yuǎn)的地方是東莞著名的同沙生態(tài)園。同沙生態(tài)園青山綠水，湖光山色，空氣清新。微風(fēng)輕拂，將那濕潤(rùn)清鮮的空氣帶進(jìn)我們的校園。在這里讀書求學(xué)真是一種幸福��！
我們的學(xué)校范圍很大，一至六年級(jí)一個(gè)校區(qū)安排不下，便分成了三個(gè)校區(qū)。每個(gè)校區(qū)都有相對(duì)應(yīng)的教學(xué)樓、學(xué)生宿舍、學(xué)生餐廳、操場(chǎng)及圖書館等等。我們年級(jí)就在二校區(qū)這里。
我們二校區(qū)美如畫。且不說(shuō)寬闊壯觀的操場(chǎng)，也不說(shuō)郁郁蔥蔥的植物園，不說(shuō)四季飄香的月桂，也不說(shuō)整齊美觀的綠化帶，單說(shuō)學(xué)校操場(chǎng)西邊的假山就足以讓我們留連忘返。
我們每天清晨用過(guò)早餐下樓后，沿著潔凈的水泥通道朝西走，不一會(huì)兒就來(lái)到假山處。假山掩映在綠樹(shù)叢中，仿佛不肯一下子就把真面目呈現(xiàn)給別人看的害羞的大姑娘似的。那樹(shù)葉也顯得非常有情義，在微微地用柔軟的手撫摸著那假山。
再朝前走幾步，那假山便呈現(xiàn)在眼前了。假山真美啊，石頭堆著石頭，石頭疊著石頭，那造型不一，有的像猴子，從不疲倦地在伸手遮望天上的太陽(yáng)月亮；有的像獅子，很威武很很帥氣地立在那里望著來(lái)來(lái)往往的同學(xué)，像是要求大家也像它一樣，威猛地把學(xué)習(xí)成績(jī)搞好；有的像小兔子，蹦蹦跳跳地不知從什么草叢中鉆出來(lái)；還有的像一只從天邊飛來(lái)的仙鶴，要告訴同學(xué)們天外的事情……姿態(tài)不一的假山啊，從不同的角度便有不同的樣子，怎么不令人著迷，怎么不令同學(xué)們?yōu)橄袷裁礌?zhēng)得面紅耳赤？
聽(tīng)，叮叮咚咚，一股清潔的水從假山中間的孔隙流出，然后沖貫而下，直擊那假山腳上的小水池。那水源的出口處，孔隙的一旁還非常神奇地長(zhǎng)著一撮葦草。那葦草估計(jì)是得風(fēng)得水，長(zhǎng)得非常地婀娜多姿，那向下的二片葉子橫攔著水送了一段水程又彈起來(lái)重新垂下，重復(fù)地做著同樣的動(dòng)作。那永不疲倦的精神不知讓我發(fā)了多少回呆。順著水流往下看，那濺起的朵朵晶瑩的水花，往外擴(kuò)散便攸地不見(jiàn)了，但后面又接著來(lái)一朵更新的水花，一朵又一朵，接連不斷。池中的自由自在地游著一群群金魚(yú)正在追逐嬉戲�？�，這一條小金魚(yú)估計(jì)是一個(gè)人出來(lái)散步，正悠閑地慢慢地游著；那一條則是霸氣地闖過(guò)來(lái)，嚇得那一條散步的小金魚(yú)一個(gè)擺尾，朝另一個(gè)方向游去。還有那兩條一前一后的游著，是不是一對(duì)好朋友。但更多的是一大群結(jié)伴而游。時(shí)而朝東，時(shí)而朝西，時(shí)而又朝上吐了一個(gè)水泡，然后一整群瀟灑地像過(guò)山車一樣起伏著。池里的水清澈極了，就連水池旁的水草中的魚(yú)啦，蝦啦，都看得清清楚楚。
假山的周圍是我們的后勤員工在空閑之余用自己的勤勞的`雙手開(kāi)辟出來(lái)的一小塊菜園。菜園里種著韭菜，小白菜，還有黃瓜，茄子等一些常見(jiàn)的品種。這些菜長(zhǎng)勢(shì)喜人�？�，那小白菜碧綠的葉子正勃勃生機(jī)地向大家展示著自己的生命力。那早晨還未逝去的露珠在陽(yáng)光的映射下，閃耀著迷人的光彩，既使是珠寶也不會(huì)有這樣的光澤�。∥L(fēng)輕輕一吹，那調(diào)皮的小水珠便順著葉兒一骨碌地滑下來(lái)，鉆進(jìn)地里，怎么也尋不見(jiàn)了。韭菜是被食堂的阿姨割了又長(zhǎng)出了新的一批。它的生命力太強(qiáng)了。最神奇的是在菜園中間，有一棵神奇的樹(shù)。我第一次去看時(shí)還嚇了一跳。那樹(shù)干上長(zhǎng)著許許多多的眼睛，一只一只，數(shù)也數(shù)不清。看那掛在樹(shù)干上的牌子，我們知道了那是叫著“眼睛樹(shù)”的樹(shù)。那樹(shù)不清的眼睛正含情脈脈地看著同學(xué)們做文明的事情；當(dāng)然，誰(shuí)要是在這里做不文明的事，相信那眼睛也會(huì)攝下你的一切。
挨著假山的一邊是通道，順著通道朝前走，會(huì)走到圖書館。假山的另一邊，便是寬大的操場(chǎng)。下課了，二課堂，同學(xué)們便不約而同地來(lái)到這里活動(dòng)，開(kāi)展游戲。
早晨過(guò)去了，中午到來(lái)了，假山又以新的姿態(tài)迎接同學(xué)們的放學(xué)，眼睛樹(shù)又以熱情的眼神歡迎同學(xué)們下課去食堂就餐。
二課堂時(shí)間到了，這里便熱鬧起來(lái)，很多的同學(xué)來(lái)這里觀賞風(fēng)景，來(lái)這里爭(zhēng)論那水是從哪里來(lái)的，那假山像什么。還有的和小魚(yú)一起逗趣。說(shuō)話聲，歡笑聲，水聲混在一起，組成了一曲歡樂(lè)的協(xié)奏曲。同學(xué)們?cè)谀抢锉M情的玩耍。
水池旁的路燈亮起來(lái)了，路旁一排燈，水里一排燈，相映成趣，異常美麗，尤其是水中的燈，那微波蕩漾中像是撒了一池的碎金。同學(xué)們都去晚自習(xí)了，誰(shuí)也沒(méi)有時(shí)間再去細(xì)細(xì)欣賞。假山只能自我陶醉，與他身旁的樹(shù)兒交流他們一天的感受。
學(xué)校的假山，無(wú)論是早晨還是晚上，都有不同的美。假山，校園一角，我愛(ài)你啊，更愛(ài)生活在這里的人兒！
寫小學(xué)的作文 篇5
20xx年9月28日，今天秋高氣爽，萬(wàn)里無(wú)云，我們中心小學(xué)組織秋游。
早晨，同學(xué)們坐在大巴車上，迎著朝陽(yáng)，穿過(guò)繁華的街道，來(lái)到了鄉(xiāng)村的農(nóng)家院，郊外的空氣格外清新，一望無(wú)際，美麗極了。
我們下了車，立即被園里的景色迷住了。我們一邊走一邊看，不一會(huì)兒，來(lái)了個(gè)農(nóng)民伯伯介紹園里有果樹(shù)、有蔬菜地、有花房、還有葡萄園等。
我們首先來(lái)到很大的葡萄園里，一眼望不到邊，葡萄園里一串串葡萄層層疊疊，像珍珠，像瑪瑙，晶瑩透亮，圓潤(rùn)可愛(ài)。在架上，有紅色的、黃色的、紫色的.、一串串、一顆顆垂掛著，探著頭在濃密的枝葉中，粒粒晶瑩。
接著我們來(lái)到菜園里拔大蔥，同學(xué)戴上手套準(zhǔn)備拔大蔥，那蔥味太濃了，弄的我直捂鼻子，同學(xué)們有的彎腰，有的跟在老師的后面使勁的拔大蔥，歡聲笑語(yǔ)不一會(huì)兒拔了一大包。
這次秋游我的收獲很大，我們高高興興的結(jié)束這次秋游活動(dòng)。
寫小學(xué)的作文 篇6
我有一個(gè)好朋友，他今年九歲，長(zhǎng)得又瘦又小的，每天都戴個(gè)棒球帽，你們猜他是誰(shuí)？他就是王思博。
他有許多優(yōu)點(diǎn)，像學(xué)習(xí)認(rèn)真，樂(lè)于助人等等。但是他也有個(gè)缺點(diǎn)就是“健忘”，我們剛吵完架，我還在生氣，可他一回頭就忘了。
我現(xiàn)在就再給你們講一個(gè)他“健忘”的故事：有一天，我和王思博下樓玩，我們把水杯放在了窗臺(tái)上，然后就去玩了。過(guò)了一會(huì)兒，我們渴了，就去那里喝水，卻發(fā)現(xiàn)他的`水杯裂了個(gè)大口子，那可是他最喜歡的杯子�。∵@時(shí)，從我們后面站出一位二年級(jí)的同學(xué)說(shuō)：“對(duì)不起，我把你的水杯給摔壞了�！蓖跛疾┖苌鷼獾卣f(shuō)：“你把水杯給我修好了！”那個(gè)同學(xué)怯怯地說(shuō)：“行，好吧。”
第二天，我們一碰面，那個(gè)同學(xué)就把一個(gè)新水杯給了王思博，說(shuō)：“我修不好，只能給你買一個(gè)新的了，請(qǐng)你原諒�！蓖跛疾┬α诵φf(shuō)：“你把水杯拿回去吧！三年級(jí)同學(xué)不計(jì)較這點(diǎn)小事�！彼稽c(diǎn)兒也沒(méi)有昨天的生氣勁兒了，你說(shuō)他是不是真“健忘”呀！事后，他悄悄的告訴我：“我媽媽答應(yīng)給我買一個(gè)一模一樣的。”
我很喜歡我的朋友王思博，也很喜歡他“健忘”這個(gè)特點(diǎn)。他的“健忘”使他交了好多朋友，作他的朋友也會(huì)格外快樂(lè)。
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