難忘的小學(xué)作文

時(shí)間：2024-03-15 11:52:58 小學(xué)作文我要投稿

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我最難忘的一件事小學(xué)作文推薦度：
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【合集】難忘的小學(xué)作文7篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編整理的難忘的小學(xué)作文7篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

【合集】難忘的小學(xué)作文7篇

難忘的小學(xué)作文篇1

　　今天早晨起床后，聽見窗外淅淅瀝瀝的雨聲，把手伸到窗外，雨絲飄落下來，涼涼的，感覺非常舒服，外面的世界清新而美麗，空氣中還彌漫著泥土的芳香。真像渭城曲中所說的那樣：渭城朝雨浥輕塵，客舍青青柳色新！

　　上午參加英語風(fēng)采大賽濰坊賽區(qū)選拔的初賽，雖然比賽對(duì)我是家常便飯，但是賽前還是有些緊張，還好比賽之后，以9.45分獲得了全場(chǎng)最高分！進(jìn)入決賽顯然是沒有問題的。

　　下午雨還在下，一個(gè)人打著傘漫步在上學(xué)的路上，腳下踏著雨，發(fā)出“啪啪”的聲音，好像一首美妙的.歌曲！我喜歡雨中漫步的感覺。

　　晚上雨依舊沒有停息，馬路上積水的地方，像一面鏡子似的，反射著路燈的光，路燈被蒙蒙細(xì)雨圍繞成薄薄的一層煙霧，站在窗前背起了杜甫的詩：好雨知時(shí)節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生。隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無聲。明天又會(huì)是一個(gè)嶄新的世界。

難忘的小學(xué)作文篇2

　　中午放學(xué)，我讓同學(xué)晶晶幫我寫作業(yè)，必想，這下回家可以痛痛快快地玩了。

　　回到家，媽媽檢查了我的作業(yè)，看著我說：“這不是你的字，誰幫你寫的？”我紅著臉說：”這是我自己寫的�！眿寢尶戳宋业哪樇t就知道我在撒謊，就把我的作業(yè)給撕了，罰我重寫三遍。我連忙跑到屋子里寫字，媽媽做好了飯，問我作業(yè)寫完了嗎？我說：“還沒有”媽媽生氣地說：“作業(yè)沒寫完不準(zhǔn)吃飯�！�

　　我的`眼淚流了出來，我真的后悔不該讓同學(xué)幫我做作業(yè)，到了中午兩點(diǎn)，我終于把作業(yè)做完了，媽媽把飯端到我面前，又對(duì)我說：“以后不要讓同學(xué)在幫你寫作業(yè)，因?yàn)槟菢幽銓W(xué)不到真正的知識(shí)。”我流著淚水點(diǎn)點(diǎn)頭。

　　這件事雖然已經(jīng)過去了，但我也永遠(yuǎn)記�。鹤约旱氖乱欢ㄒ约鹤�。

難忘的小學(xué)作文篇3

　　一眨眼，小學(xué)的開心時(shí)光一閃而過，現(xiàn)在已經(jīng)到了5月，我們馬上就要畢業(yè)了。如果問我，我的許多話最想和誰說。那么，我一定回答：老師。

　　老師，老師這個(gè)詞是伴隨在我們身邊的。在學(xué)校，爸爸媽媽不可能來照顧我們，而老師可以。老師在我們生病時(shí)那關(guān)心的語氣，那擔(dān)心的神情，讓我感覺像回到了家。

　　三年級(jí)時(shí)，我們無論怎樣調(diào)皮，老師都會(huì)微笑著，給我們講；在學(xué)習(xí)方面遇到不會(huì)的問題時(shí)，老師又會(huì)耐心的講題。

　　老師，在這六年的時(shí)光中，您教會(huì)了我們?cè)S多知識(shí)，我們也交到了許多朋友。是您在一邊微笑著看著我們成長(zhǎng)，在不知不覺中，您黑色的頭發(fā)中，已有了一些白發(fā)，那些一定是因我們太淘氣，使您十分疲勞造成的。

　　老師，為了培育我們，您為我們付出了多少的心血��！為了我們，您熬了多少個(gè)黑夜；為了我們，你一天睡了多少個(gè)小時(shí)。這還不能表現(xiàn)出您付出的`多嗎？原來，老師您天天十分精神，而現(xiàn)在，而現(xiàn)在您是那么疲勞。

　　六年的小學(xué)時(shí)光即將結(jié)束，我們這些老朋友、敬愛的老師也將隨著畢業(yè)考試而像泡沫一般分散。初中，我們將面臨著更多的作業(yè)，更多比自己強(qiáng)大的對(duì)手。

　　再見了，母校！再見了，老師！老師，您給我的教誨，我將永遠(yuǎn)銘記在心！

難忘的小學(xué)作文篇4

　　光陰似箭，歲月如梭。日子過得真是快啊！一轉(zhuǎn)眼，小學(xué)的五年生活將要結(jié)束了。在校園里許多有趣的人和事，讓我至今難忘。

　　最難忘的的人

　　我最難忘的人當(dāng)然是我們的班主任范老師了。

　　今年她“老人家”得有近50歲的高齡，是高級(jí)老教師。雖然看上去還很精神、很年輕，其實(shí)已經(jīng)快到退休年齡了，嘿嘿。

　　她和藹可親、教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富，是我們的好老師，也是我們無話不談的好朋友，她為了我們，更是操碎了心。

　　我們班每個(gè)人都有一個(gè)大影集，影集里的照片，都是范老師辛辛苦苦拍出來的。運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上，頂著大大的`太陽，只有她，不怕炎熱，舉著相機(jī)，記錄著我們?cè)谶\(yùn)動(dòng)會(huì)上的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，幾乎每個(gè)人參加的每個(gè)項(xiàng)目，都被范老師的相機(jī)忠實(shí)地記錄了下來。

　　課間玩耍時(shí)，她帶著我們大家玩“人體象棋”；在回教室的路上，老師手里一直拿著相機(jī)，隨時(shí)抓拍我們的身影。她默默地在角落里用相機(jī)給我們拍下美好的童年足跡，有時(shí)候胳膊都累得發(fā)酸�？粗独蠋煵煌Ｋ�(dòng)發(fā)酸發(fā)脹的胳膊，我心里就酸酸的，熱淚在眼中打轉(zhuǎn)。

　　這就是我們的啟蒙老師，只有她，才會(huì)這么關(guān)注我們的童年。

　　最難忘的的班級(jí)活動(dòng)

　　最難忘的的班級(jí)活動(dòng)當(dāng)仁不讓是“偷”日記了！

　　細(xì)細(xì)聽我講來。

　　那是四年級(jí)的事情了。老師在班里舉行“班級(jí)日記”活動(dòng)，每個(gè)人每周都要寫一篇日記，我定在周四寫。

　　有一次，我想周三寫日記，可組長(zhǎng)死也不給我，就好像我只要周三寫，就要把我吃了一樣，我看他那兇巴巴的樣子，就不敢再說什么了。

　　唉！既然硬搶不行，那就智取吧。于是，中午的時(shí)候，我像賊一樣地東張西望，見同學(xué)都走了，我便開始“行兇”。我悄悄地走到組長(zhǎng)桌旁，悄悄地拿出“黑胖子”（班級(jí)日記），悄悄地走出教室，又四處打探了一下，確定沒有可疑人物后便溜之大吉。

　　下午放學(xué)時(shí)，組長(zhǎng)才發(fā)現(xiàn)“黑胖子”失蹤。組長(zhǎng)二話不說，便開始了“地毯式”搜索，最后尋了個(gè)遍，仍是一無所獲。組長(zhǎng)大驚失色，東問問，西瞧瞧。而我心里既喜笑顏開又驚恐不安，臉上還要淡定自如。終于把組長(zhǎng)糊弄過去了，心里的石頭也總算落地了。

　　就是這件事，讓我寫出了一篇高質(zhì)量的日記，當(dāng)然也得到了范老師的高度評(píng)價(jià)，由此，我愛上了寫日記。

　　我們很喜歡“黑胖子”，它被我們輪流“看護(hù)”，它讓我們的寫作水平不斷提高！

　　不舍離開已經(jīng)陪伴我5年的祥��！

　　再見了！我的母校！

　　再見了！我的老師和同學(xué)！

　　我永遠(yuǎn)想著你們的勸告，你們的關(guān)懷，還有你們?yōu)槲宜龅囊磺�，謝謝你們！

難忘的小學(xué)作文篇5

　　一天，我在一本書上看到這樣一個(gè)故事：

　　一位博士挑了一個(gè)罪犯和一個(gè)成功人士并詢問了他們?nèi)绾纬闪爽F(xiàn)在的樣子，那個(gè)罪犯講述了一個(gè)他小時(shí)候分蘋果的故事：”我小時(shí)候，有一次媽媽給我和妹妹分蘋果，蘋果有一個(gè)大的和一個(gè)小的，妹妹二話沒說便伸手拿那個(gè)大的，結(jié)果媽媽沒有給她還打了她一下，我看見了便說：‘把大的給妹妹吧，我吃小的�！缓髬寢尠汛蟮慕o我了。從此，我學(xué)會(huì)了騙、偷、搶還有打，就成了今天的'樣子。“

　　那個(gè)成功人士也講了小時(shí)候分蘋果的故事：”小時(shí)候媽媽拿了兩個(gè)蘋果，一大一小，她問我們要哪一個(gè)，我們都說要大的，然后媽媽說：‘你們?nèi)ジ畈荩l割得最快大蘋果就歸誰�！詈笪亿A了，也得到了大蘋果，后來我就懂得了做什么事情都要靠勞動(dòng)來換取�！�

　　博士從這個(gè)事情中得出了一個(gè)結(jié)論，這個(gè)結(jié)論也是我最難忘的一句話，這句話就是：”世界掌握在母親手中�！�