尋找春天小學(xué)作文10篇(必備)
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總少不了接觸作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你寫作文時總是無從下筆?以下是小編精心整理的尋找春天小學(xué)作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
尋找春天小學(xué)作文1
轉(zhuǎn)眼間,嚴冬已逝,春天已經(jīng)悄悄地來到了人間,多么美好的季節(jié)!春天,這生機勃勃的季節(jié)!春走近了,而她的身影又是那般翩躚。我尋找著春天的足跡。
尋找春天,春在柔柔的風(fēng)中透著一絲涼意,又透著絲絲暖意,那是媽媽的手,輕輕拂醒了世間還在熟睡的生靈。它們欣欣然睜開了朦朧的睡眼,春風(fēng)又在心間播下希望的種子,春風(fēng)唱起了美妙的歌曲,催使著一切前進。春風(fēng)啊,吹春了大地,吹醒了小草,拂去了人們心靈的塵埃,一切變得多么美好!
尋找春天,春就在鳥鳴的旋律中,鳥兒春天的身影是那般富有活力?囱剑腔畈ǹ蓯鄣.小燕子,像趕集似的聚攏來,為春天加上了豐富的一筆。停在電線桿上的小燕子譜寫出一個個美妙的音符,交織成春的贊歌。聽呀,樹枝上幾對麻雀用美妙的歌喉打破了冬的寂靜。
尋找春天,春就在毛毛細雨的點滴中,“沙沙沙”、“沙沙沙”,她伴著歌將小草澆醒,小花也伴著旋律,向人們報告春的喜訊。路邊,桃花響應(yīng)了大地的號召,綻開了美麗的笑臉,春雨洗刷了一切,花更艷,草更濃,天更藍,水更清!按河曩F如油”,春雨也帶來了農(nóng)民伯伯的笑臉。
尋找春天,春就在小草的嫩綠的生命里,她急匆匆趕來,迫不及待地鉆出地面。于是,地上又冒出了一層軟軟的草毯,露珠輕灑在這草毯上,為草兒掛上了一串串水晶項鏈,在春天里,這份嫩綠更加美麗。
尋找春天,春就在精典的詩句里,自古以來,詩人喜愛春天,贊美春天。
春,沁人心脾,“沾衣欲濕杏花雨,吹面不寒楊柳風(fēng)”。
春,生機勃勃,“野火燒不盡,春風(fēng)吹又生”。
春,美妙絕倫,“天街小雨潤如酥,草色遙望近卻無”。
春啊,人們幾乎用盡了詞語來贊美你!
尋找春天,尋找春的足跡。。∥颐靼琢,春天盡在我們的心里,我們不正是祖國的春天嗎!愿這春天永遠嫩綠!
春天,花紅柳綠,姹紫嫣紅,美不勝收……
尋找春天小學(xué)作文2
春天來了,天氣卻未見到幾絲溫暖,百花也不那么艷麗,但有仍有幾株小草苗長出了芽。然而,春天很快就走了。
夏天來了,雖然有幾陣清風(fēng),但天氣還是熱得難受。
秋天來了,今年的果實并不那么甘甜,生產(chǎn)量也不是很多?蓯鄣男∷墒蠛退膵寢屧谏植扇∈澄,準備過冬。
冬天來了,天下起了茫茫大雪,寒冷極了?蓯鄣男∷墒鬁嘏脑谒墒髬寢尩膽牙锼X。有一天,“媽媽,春天什么時候來。俊薄按禾彀,快來了。等到春天一到,我們就能出來了,那時就會是一片綠色!彼墒髬寢尭吲d的回答小松鼠。
“春天,綠色,我喜歡!”小松鼠希望春天帶著鮮花和芳草快快到來。可是,日子一天一天的過去了,也不見春天的到來。小松鼠急了,又問媽媽:“媽媽,春天快到了嗎?”媽媽總是撫摸著它的頭說道:“快了,快到了。春天一到,你就可以出去盡情的玩了!毙∷墒蠓浅Ed奮,又蹦又跳,越來越急切得想春天快點到來,”。
過了許久,春天還是沒有到來。小松鼠急了,又吵又鬧的要出去玩玩。小松鼠來到了外面,沒有看到一丁點兒綠色,旁邊的桃樹嘆著氣。小松鼠問道:“桃樹阿姨,你怎么了,為什么在嘆氣啊?”“我今年春天連一片樹葉也長不出來,我就快枯死了!毙∷墒笙,難道現(xiàn)在已經(jīng)是春天了嗎?小松鼠回去告訴了媽媽,媽媽出來一看,森林里的樹木都耷拉著腦袋,好像快死了。媽媽爬到樹頂一看,遠處有一根長長的管子正在排放著大量黑水,清澈的溪水變污濁了!按禾煲苍S就不再回來了!眿寢屨f,“我們搬家吧,這里不能再住下去了!毙∷墒笠宦犚峒,非常的`不愿意,它賴在了它的家里不走:“我不要離開我的家園!彼墒髬寢屢材盟鼪]辦法。
夏天,小松鼠失蹤了。后來,媽媽在一棵枯死了的樹上找到了它。但是,此時的小松鼠,那雙可愛的眼睛已經(jīng)緊緊的閉著,再也不能睜開了。
尋找春天小學(xué)作文3
“遲日江山麗,春風(fēng)花草香。泥融飛燕子,沙暖睡鴛鴦!痹诰d綿春雨里,請跟我一起去尋找春天吧。
先去花那里尋找春天,我找到了白玉蘭,它是上海的市花,也是一種神奇的花朵。我首先看到的是掉落在地上的白玉蘭,心里唉聲嘆氣,心想這么好看的花朵就這么凋謝了。驀然抬頭,發(fā)現(xiàn)樹頂上凌空駕著幾朵盛開的白玉蘭!真是凋得完美,開得圣潔!還有日本的`國花——櫻花,櫻花多劃分為園藝品種以及野生種,比較著名的品種有:寒櫻、河津櫻、雨情枝垂、染井吉野櫻、大島櫻、寒緋櫻、雛菊櫻等等;我又找到了梅花,一部分梅花在欣賞完冬天的美景之后,又十分好奇春天的景色,便留了下來。當(dāng)然,還有些梅花不想?yún)⑴c百花選美,“一任群芳妒”;還有月季。是的,月季。被稱為“花之皇后”的月季。冷艷中又不失一絲燦爛,不愧為“花之皇后”!這樣靜謐的五彩海,美得讓人透不過氣來。
再去樹那里尋覓春天,柳樹是春天必不可少的一道風(fēng)景,“碧玉妝成一樹高,萬條垂下綠絲絳。不知細葉誰裁出,二月春風(fēng)似剪刀!彼袷切憔G色的長發(fā),又像是被放大了無數(shù)倍的眼睫毛。還有一種樹木上也能找到春天,那就是——香樟樹。它綠葉中又有一些紅葉,讓人誤以為是秋天,這樣的季節(jié)錯亂令人稱奇。還有一些樹木——比如說梧桐樹,還在昏昏沉睡,還沒聽到春天的召喚。
不僅我找到了春天,古人也找到了春天。白居易在江南的湖邊找到了春天:“江南好,風(fēng)景舊曾諳。日出江花紅勝火,春來江水綠如藍。能不憶江南?”在錢塘江也找到了春天:“孤山寺北賈亭西,水面初平云腳低。幾處早鶯爭暖樹,誰家新燕啄春泥。亂花漸欲迷人眼,淺草才能沒馬蹄。最愛湖東行不足,綠楊陰里白沙堤。”杜甫在春雨里也找到了春天:“好雨知時節(jié),當(dāng)春乃發(fā)生。隨風(fēng)潛入夜,潤物細無聲。野徑云俱黑,江船火獨明。曉看紅濕處,花重錦官城!惫湃说恼Z言真是豐富!
綜上所述,春天無處不在,何必苦苦尋覓呢?
尋找春天小學(xué)作文4
“春天在哪里呀,春天在哪里,春天……”我們唱著春天的歌,沐著三月的陽光,在碧藍如洗的天空下,在花兒群中、草叢里、茂密的森林中、高山上,還有在花紅柳綠的池塘邊、鶯歌燕舞的屋檐下,在鳥語花香的大自然中,我們尋找春天。
。∥覀儼l(fā)現(xiàn)春天啦!看,河岸上的柳樹開始露出淡淡的青色,抽出了嫩綠的新芽,嫩枝在微風(fēng)中輕輕地擺動。田野開始吐綠了,那斜斜的河岸,那廣闊的田間就像披著一層透明的薄紗,好像殘冬的荒涼正在孕育著早春的.生機。再仔細看看腳下,。∫稽c點嫩綠的小草探著頭,好奇地欣賞著奇花異草,瞧著在它看來無比巨大的參天大樹。
。∧莾阂灿写禾!瞧!在那又寬又高的墻上,一枝枝紅杏探出頭來張望著那大千世界。我們進了大院,草兒揉揉眼睛,花兒伸伸懶腰,嫩綠的葉子在陽光的撫摸下,發(fā)著星星點點的光芒。許多綠葉聚集在剛復(fù)蘇的細長的枝干上,湊成了一場無與倫比的“流星花園”。正像書上所說,青的草,綠的葉,各色鮮艷的花,都像集似地聚攏來,形成了光彩奪目的春天。
咦!看!這邊的春天多美呀!小鳥們試好嗓子,啼轉(zhuǎn)著,在樹梢上跳動著,在天空盤旋著,歡迎燕子和一群群從它們的息地經(jīng)過長途跋涉飛來的候鳥們.春姑娘也準備好了,讓它們吃蟲,供它們飲水。而我們的少先隊員,也早就掛上了親手制作的鳥巢,鋪上了舒適的干草……鳥兒們在美麗的大自然中共同歌唱,歌唱著那美好的人與自然和諧的幸福之歌!那美麗的鳥兒們是個天才演奏家,唱著自己獨一無二的聲調(diào),合成了一場美妙又龐大的合唱。燕子們可高興了,在微風(fēng)中,在陽光中,它斜著身子在天空中掠過,唧唧地叫著,有的由這邊的稻田上,一轉(zhuǎn)眼飛到了那邊的柳樹下邊;有的橫掠過湖面,尾尖偶爾沾了一下水面,就看到波紋一圈一圈地蕩漾開去……
“春天在哪里呀,春天在哪里?”我們四處尋找著。其實,春天就在我們小朋友的眼睛里!
尋找春天小學(xué)作文5
轉(zhuǎn)眼間嚴冬已逝,春天已悄悄的來到人間。春天,是美好的季節(jié),是充滿詩情的季節(jié)。自古以來,寫春的詩是數(shù)不勝數(shù),那是因為春天景色迷人,處處皆可作詩。
“一年之計在于春”正像這句諺語所說,春天是四季中最美好的季節(jié)。它代表著一年新的開始,它匯聚這綠色的氣息,它激勵我們奮斗,它促使我們成功。
春天,在我們眼中是一個分外妖嬈的姑娘,甩動著長長的烏發(fā)風(fēng)靡全球,給每家每戶帶去了希望;也是一本讀不完的書,奉獻給我們無數(shù)的驚奇;更是一團熄不滅的火,燃燒著我們每一個人,鞭策著我們前進。
一提到春天這可愛的字眼,我們立刻會想象出一角春的景色:草原上,一望無垠的小草,像一張直鋪天邊的綠色的毯子。牧羊人們騎著馬,揮著鞭,趕著羊群,游蕩在這張綠毯上。羊兒們各吃各的,誰也不顧誰,還不時發(fā)出咩咩的叫聲,好像在迎接春天似的。
小河邊,水面上的冰都化了,小河流水嘩啦啦,奏出一曲交響樂。清澈的河水像一面厚厚的玻璃,河底的水綿,我們看得格外清楚,河底的魚兒,蝦兒在水綿間徊游、覓食、嬉戲好像也在迎接春天似的。河堤上的春意更濃,堤岸邊的垂柳枝條不知不覺綠了,正像詩中所說“不知細葉誰裁出,二月春風(fēng)似剪刀。”再加上樹頭上鳴叫的黃鸝,遠處河面上飛落不定的白鷺,那真可謂是“兩只黃鸝鳴翠柳,一行白鷺上青天!
田野間,小麥們一齊掀掉白花花的棉被,露出他們的綠色新衣裳,在春風(fēng)中翩翩起舞。孩子們放學(xué)回家,也像詩中寫的`一樣“兒童放學(xué)歸來早,忙趁東風(fēng)放紙鳶!币恢еэL(fēng)箏蕩漾在麥地上空,顏色不一,像是一片片彩色的云。風(fēng)箏高高低低,遠遠近近,歪歪斜斜,形態(tài)是各種各樣,勾勒出一副美的風(fēng)景。
春天像一位高明的魔法師,把草兒、樹兒變綠,把冰兒融化,把曾飛向南方的鳥兒又喚回來,瞧,春天是多么的神奇。
春天這可愛的字眼,加上這美麗的風(fēng)景,再加上這神奇的魔法,真是天下一絕啊!
尋找春天小學(xué)作文6
走過冬天這個漫漫的旅程,我出門尋找春天的氣息,在許多人的期盼中,春天慢慢的邁著輕盈的步伐,向我們走來……
小草,柔柔的,軟軟的,用手觸摸它們,感覺癢癢的但很舒適。花兒也在慢慢的綻露出笑臉,向春天的氣息“問好”,向我們甜甜的微笑。有時我們玩累了,我們會“肆無忌憚”(注意引號的特殊含義。)的躺在草地上,用手去觸碰旁邊的小草,滑滑的,涼涼的,上前聞一聞,卻只能聞到泥土的清香,我上前揪下來一小片草葉,放在嘴里,頓時一股澀澀的味道在嘴里蔓延開來,風(fēng)兒一吹,小草在耳邊響起“嘩—嘩—”的聲音,給人一種輕松愉悅的感覺。(五覺描寫細致入微,很好。
春天的氣息,讓人們不禁想起了綿綿春雨:淅淅瀝瀝的,雨絲很細,卻下個不停,是那么的愜意。當(dāng)雨滴落到我們的手上時,我們會用手小心翼翼的接住它,感覺涼涼的,但它卻像一個淘氣的孩子頑皮的`從我們細小的手指縫里“逃”了出來,給我們一種生機勃勃的感覺。(與前文形成明暗對比,抓住事物特征,行文有序,值得借鑒。)街道上的人們匆匆忙忙的走著,似乎都沒有注意到這春雨的美麗。春雨過后,房檐上的水滴,緩緩地流著,到了邊緣處便會落到地面上的水坑中,蕩漾起了陣陣漣漪,雖然幅度很小,但卻讓我們感受到了大自然時時刻刻都在我們的身邊。有時,從房檐掉下來的水珠也會被下面的小草輕靈地用自己的“手”接住了它,仿佛是怕它掉到地上摔壞了似的。每每下雨過后,天邊都會有彩虹出現(xiàn),雖然顏色很淺,但也為大自然添加了一份迷人的色彩。聞一下雨后的新鮮空氣,感覺是那么的清新怡人。孩子們或在公園里寫生,或在小區(qū)里捉迷藏,或在水洼里放精致的小船,玩的多開心呀。ù河昝鑼懠氈氯胛,文章富有張力,給讀者留下豐富的想象空間,很好。
此刻,我仿佛聽到了春天的腳步聲,冬天冰雪的融化聲,感受到了春天的氣息,正和花朵的芬芳一起向我們迎面撲來,生活永遠都是明快而又燦爛的!
尋找春天小學(xué)作文7
春姑娘邁著輕盈的步伐來到了人間,她飄過一望無邊的田野,路過美麗安靜的校園,經(jīng)過熱鬧非凡的小區(qū)……瞧!她又來到了景色迷人的公園。春姑娘輕輕吹了一口氣,公園就立刻百花盛開,萬物復(fù)蘇,煥然一新,現(xiàn)在就讓我們一起去公園尋找春天吧!
剛走進公園大門,我的眼前就呈現(xiàn)出一片綠色的海洋。柔弱的小草從睡夢中醒來,破土而出,舒展著嫩綠的小手,貪婪地允吸著春天里那晶瑩透亮的甘露。翠綠色的竹子亭亭玉立,密密麻麻,一片片細嫩的竹葉難以計數(shù),看得讓人眼花繚亂。小鳥飛了過來,“嘰嘰嘰,喳喳喳”,唱起了動聽的歌兒,歌聲在竹林上空久久回蕩。
公園里,有一條清澈見底的小河,河面波光粼粼,像一條透明的藍綢子,靜靜地躺在大地媽媽的懷抱里,小魚兒成群結(jié)隊,自由自在地游來游去,毛絨絨的小鴨子“嘎嘎嘎”地叫著,它們一會兒把頭扎進水里,一會兒又把頭鉆出水面,玩得不亦樂乎,真是應(yīng)了蘇軾的那句詩:“春江水暖鴨先知”呀!
小河邊,高大挺拔的柳樹也被風(fēng)婆婆搖醒,伴隨著微風(fēng)跳起了優(yōu)美的舞蹈,柔軟的枝條隨風(fēng)搖曳。在它那數(shù)不清的柳條上,冒出了星星點點的小芽兒,可愛極了!
柳樹下邊的花壇里,長著一簇簇小巧玲瓏的迎春花,它們有的還是一個個黃綠色的花骨朵兒,飽脹得就想要破裂似的`,有的含苞待放,如同一個個害羞的小姑娘,不敢露面,還有的完全開放了,向人們露出了迷人的笑臉,用它那金黃的花瓣襯托著乳白色的花蕊,顯得更加調(diào)皮可愛。清悠悠的香味把蜜蜂和蝴蝶都吸引過來了,它們一邊在花叢中翩翩起舞,一邊采著香甜的花粉。迎春花探出了好奇的小腦袋,好像在問:“蜜蜂妹妹,蝴蝶姐姐,你們在干什么呀?”看著看著,我似乎也變成了一朵美麗嬌艷的迎春花.....過了好一會兒,我才想起來,我不是迎春花,而是在看花哩!
啊!原來春天無處不在,只要你留心觀察,就會找到春天的足跡哦!
尋找春天小學(xué)作文8
春天是萬物復(fù)蘇的季節(jié)。春天里鳥語花香,到處都是生機勃勃的景象。難怪許多詩人和作家都會贊美春天,畫家也會用手中的畫筆來描繪春天。那么,我們是不是也應(yīng)該在春天里有所感悟,去觸摸春天呢?
每個人都是大自然的孩子,在這美好的春天里,我們更應(yīng)該投入到大自然的懷抱中,去和它來個親密接觸。
陽光明媚的早晨,我們?nèi)覒阎鋹偟男那閺募依锍霭l(fā)去郊外觸摸春天。我們來到農(nóng)田里,走在田間窄窄的田埂上,就像踏在柔軟的地毯上。我閉上眼睛,蹲下身子去摸田埂小路兩旁的花花草草,它們輕輕柔柔的,散發(fā)出迷人的清香;它們努力地生長著,爭先恐后地開著,使人陶醉其中。聞著夾雜著肥料味的泥土味,讓我感覺整片田野都是綠油油的秧苗。
正貪婪地沐浴著陽光,吸取著大地的'養(yǎng)分。我一邊走,一邊摸著田地上的植物,破土而出的各種野菜,馬頭蘭、薺菜、野蔥……在微風(fēng)下盡情地跳舞;蠶豆苗整齊地立在田埂旁,身上已經(jīng)掛滿了快成熟的果實;卷心菜張開了大大的葉子,像一朵朵巨大的玫瑰花。這些平時我只吃過但沒見過它們生長過程的農(nóng)作物實在太神奇了。田野里最多的是一排排種得整整齊齊的植物,它們個子矮矮的,葉子小小的,把整片土壤都蓋住了。
“這是什么呀?”我問帶我們來的阿姨。
“這就是土豆呀!”阿姨說。
“土豆長在哪里呀?怎么看不到?”我不解的問。
“土豆是長在地下的,我們得把它挖出來!眿寢屨f。
阿姨遞給我一把大鋤頭,我用力一鋤,一個土豆也沒挖到,反而鋤起一大堆泥。我又鋤了一下,這下連葉帶根挖出了好幾顆土豆,我開心極了,下定決心展示我男子漢的風(fēng)采多挖點土豆。我使勁地鋤呀鋤,挖出了一大籃土豆。我用手摸著這些勞動果實,這些土豆大小不一,有的拳頭大,有的雞蛋大小,還有的只有彈珠那么大。土豆的表皮薄薄的,軟軟的,很容易撕破;匕⒁碳覠@美味的食物,讓人回味無窮。
春天非常美麗,但光是看是沒用的,還要用摸的,這樣才能發(fā)現(xiàn)美的細節(jié),發(fā)現(xiàn)到更多的美!
尋找春天小學(xué)作文9
“冬”這個無力支撐鳥語花香的季節(jié)在冗長的沉睡中悄悄逝去,迫不及待地睜開惺忪的睡眼,蘇醒的心靈仿佛也聽到了春天柔曼的扣門聲。于是,擦亮眼睛,帶上照相機,伴著萌動的青春,我要去——尋找春天!
我問溪水:“春天在哪里?”溪水潺潺地回答:“我就是春天!
”跳躍的腳步如理查德指間翻飛的音符,清除悅耳,無止無息,縈繞的氤氳水氣托出了一片溫潤,這是春天的心跳。于是,隨著:“喀嚓”一聲,我有了第一張春天的記錄。我問巍然挺立的樹木:“春天在哪里?”樹木的聲音充滿了希望,它說:“我就是春天!
”樹梢上那今春第一抹新綠在三月的春光中鮮艷欲滴,嫩綠出一片燦爛。我知道,它孕育了春的希翼。于是我捕捉了春的第二縷印記。我從融化的.冬雪那里找到了春的腳步,從探頭探腦的漫山新草覓到了春的溫柔,更從爭奇斗艷的花團錦簇那里尋到了春的容顏。春光從萬物的肩胛上升起,又無聲無息地飄落,柔曼出一冬后的欣欣向榮!按禾煸谀睦,春天在哪里……”忽然,稚嫩的童音傳入了耳畔,回首見,卻見山花爛漫之中,時隱時現(xiàn)著無數(shù)的孩童,那是跳動的精靈,散發(fā)著揮之不去的活力;那是春的精靈,要為美麗的春天添上亮麗的一筆。于是,我知道,那也是春的使者。我問一對散步于春天小徑間的老年夫婦:“春天是哪里?”沒想到他們相視一笑,驕傲而自信地拋給我一個笑臉:“我們就是春天!
”我在那飽經(jīng)風(fēng)霜卻孕育著條約的活力的眉宇見看到了夕陽之美,更揣摩出了春天之美。于是,我舉起照相機,留下了這珍貴的春天一隅。我看見殘疾人在新綠中堅強地微笑,我看見下崗職工在春天的每一個角落里自信地忙碌著,我看見無數(shù)少男少女在街頭巷尾,更在春光中盡自己的力,奉獻著無數(shù)愛心。我醉了,洋洋春意醞釀出春天的酒氣將我包圍,手中提沉甸甸的照相機,仿佛自己也成了這春天的一部分,觸摸到了春天的精髓。來吧,朋友們,讓我們一起來尋找春天!
尋找春天小學(xué)作文10
我小時候經(jīng)常問媽媽“春天什么時候到來”?媽媽會說“當(dāng)?shù)谝唤z春風(fēng)拂面時,當(dāng)你脫下笨重的棉衣時,當(dāng)你聽到燕子的啾啾聲時,春天就已經(jīng)來到你身邊!贝禾焓且粋萬物復(fù)蘇的季節(jié),她總是不知不覺地來到你身邊,將溫暖與希望帶給大地,帶走寒冷與陰霾。這真是一件讓人期盼的事情,春天就要來了!
一個晴朗的星期六,媽媽帶我去百花公園尋找春天的足跡。難得有這么溫暖、晴朗的天氣,我心想。進了公園,我深吸了一口氣,空氣中滿是泥土的氣息,樹木的清芬,沁人心脾。我曾經(jīng)滑過冰的小湖,如今冰雪已經(jīng)消融,魚兒們也變得活潑起來。迎春花揭開了春之幕,綻放出一朵朵鵝黃色的花朵。湖邊的柳枝上萌發(fā)出嫩綠的小芽,好像一個個剛睡醒的胖娃娃。仔細觀察,冬青、松樹那暗綠色的葉子間已經(jīng)夾雜著嫩綠的新葉了。路邊的玉蘭和桃花露出了小小的花骨朵兒,回憶起往年,那滿樹的玉蘭和爭奇斗艷的桃花,是那么美麗、惹人愛,真希望它們早日開放,秀出它們一年當(dāng)中最美的一面,展現(xiàn)給人們。
讓我們一起去尋找一下小動物吧,看看它們是否感覺到春天的腳步了呢?附近的麻雀歡天喜地地聚集在一個淺水洼里撲棱翅膀,想洗去羽毛上一冬的污垢。喜鵲站在枝頭上歡快地叫著,那聲音聽著真叫人愉悅。一只小灰兔在洞口處左看看右瞧瞧,蹦蹦跳跳地鉆進樹叢中,看來過冬的食物吃完了,出來覓食了。突然,一個小巧的身影從我身邊擦過,快速爬到了樹上,走近一看原來是一只小松鼠,它的`皮毛油亮亮的,長著一雙黑溜溜的大眼睛,瞧,它正捧著一顆松果在樹墩上曬太陽呢!
想起朱自清寫的“盼望著,盼望著,東風(fēng)來了,春天的腳步近了!边@句話。不光是植物、動物盼望春天的到來,我也急切盼望春天早日來臨,換上艷麗的春裝與小伙伴們一起去春游、放風(fēng)箏、采草莓、捉蝴蝶。
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