[合集]小學(xué)未來作文15篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編整理的小學(xué)未來作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
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小學(xué)未來作文1
"叮鈴鈴！叮鈴鈴！主人快點起床啦！今天可有數(shù)學(xué)考試哦！"床頭柜上的kitty型自動鬧鐘又來催我起床了。自動鬧鐘是太陽能的，有各種造型，到主人起床時，它會來提醒主人起床。
我立即起床急急忙忙穿上衣服，帶上早餐，來到時空穿梭門前，按下"學(xué)校"按鈕，站到了臺子上，時空穿梭門啟動系統(tǒng)，把我送往"秘密世界"。
"咻……"的一聲，我已身置于秘密世界。秘密世界無法看到，只能乘時空穿梭門來到這里。我把吃完的早餐丟到秘密世界的穿梭門上的垃圾小箱里，它又補(bǔ)充了一些電量，我從口袋里掏出學(xué)生同行卡，放到一個大型的球型玻璃罩上的一個小盒子上面"嘀"了一下，旁邊立即出現(xiàn)了一個若隱若現(xiàn)的大門，我走進(jìn)大門，就來到現(xiàn)代高科技的星科學(xué)學(xué)校。
走進(jìn)大廳，我正對著一個柱子形大鐘，鐘一邊一只和平鴿，這是最新的現(xiàn)代和平鴿大鐘，它能自動報時，有中文、法文，日文，美文等各種各樣的語言的時鐘顯示和數(shù)字化顯示以及報時。它這樣的原因是因為這所學(xué)校有外來地的學(xué)生，語言不通，學(xué)生還可以去二樓咨詢臺領(lǐng)取翻譯器。
我步履匆匆地到傳輸電梯前，按下406按鈕，它馬上把我送到了406教室門口。傳輸電梯是校長設(shè)置的，在校師生要到本校哪里，只要按下相應(yīng)按鈕，電梯便會把你送到那里。
我打開門，進(jìn)入教室，回到了自己的電子課桌前。打開作業(yè)郵箱，查看作業(yè)情況。電子課桌是新一代火爆課桌，它的'上面是電腦屏幕，里面有各種功能，學(xué)習(xí)、考試、收作業(yè)等全都用它。而作業(yè)郵箱是每個組長和課代表收作業(yè)的功能，學(xué)生下載自己的作業(yè)，再發(fā)給組長，組長收齊再發(fā)給老師，作業(yè)收齊了，我動動手指，把作業(yè)發(fā)給數(shù)學(xué)曹老師。
"叮鈴鈴，上第一節(jié)課了！"報時鐘開始報時，曹老師進(jìn)來，對我們說："好，今天我們考試，大家拿出電子考試筆，開始考試，要讀題了！"接著，我們拿起筆，進(jìn)行考試。
漸漸地，漸漸地，考試完后。再到中午休息時，我約好朋友清雅去地下博物館學(xué)習(xí)，以便下午的科學(xué)課。學(xué)習(xí)完了之后，我和清雅便去午休了。
"叮鈴鈴！"我被鬧鐘驚醒，發(fā)現(xiàn)躺在自家的床上，剛才的一切，只是夢……雖然只是夢，但它也是我最期待的未來之校。
小學(xué)未來作文2
我乘坐時空飛機(jī)穿越到了22世紀(jì)。
一下飛機(jī)就看見一輛怪模怪樣的汽車：車燈像一雙人的眼睛閃閃發(fā)光，炯炯有神，可汽車的“耳朵”（后視鏡）沒有了，就像我們?nèi)艘粯游骞偃绷艘粯幽窃觞N行呢？隔著玻璃向汽車?yán)镆豢�，可把我嚇了一大跳：汽車�(yán)餂]有方向盤，沒有速度表，還沒有換檔變速器，只有一個高清屏幕。缺胳膊少腿的，這能是一個完整的汽車？
我正想著時，從對面走來了一位叔叔。叔叔說：“歡迎來到了22世紀(jì)，請上車，小朋友，我?guī)闳タ纯?2世紀(jì)。”我提心吊膽的上了這輛形狀怪異的汽車�！笆迨澹�！這汽車能開了嗎？”“小朋友，放心好了，這汽車當(dāng)然能開。”“這東西就只有一個屏幕，怎么開啊？”“這可是22世紀(jì)的汽車，和你們的汽車完全不同了。它可是自動駕駛的。想你也看到了，車燈像眼睛吧，其實它就像人的眼睛，把看到的信息發(fā)到汽車內(nèi)部，汽車根據(jù)這些信息就可以自動駕駛了。這個觸摸屏上寫上你要去的目的地就可以不管他，他可以更快更高效率的自動開往目的地�！�
只見叔叔在屏幕上輸入了“科技公園”，汽車自己就啟動上路了，無聲無息的，沒有我們汽車的馬達(dá)聲。我正奇怪了，叔叔解釋到：“這可是汽車的環(huán)保功能，這個汽車不需要發(fā)動機(jī)了，它把空氣中的'二氧化碳吸收到車內(nèi)的一個能量轉(zhuǎn)化器轉(zhuǎn)化成能量，而且尾部排放的不是你們那臭烘烘的尾氣，而是水和清潔空氣，既環(huán)保又不消耗能源�！蔽宜贫嵌芈犞�，一邊聽著音樂欣賞著車旁不斷掠過的各種奇異的景色。
開著開著，前面又遇上了最苦惱的事情—堵車�！鞍�！真倒霉，22世紀(jì)也要遇到堵車嗎？”“小朋友不要這樣愁眉苦臉的，你看好了�！敝灰娖嚢l(fā)出“嘀”的一聲，車門自己打開了，出現(xiàn)了一道夾絲玻璃，車門變成了飛機(jī)機(jī)翼一樣，車一下就飛了起來，越過堵車的街道，降落到了沒有堵車的路上，我們又繼續(xù)前行了。
到了我們的目的地—“科技公園”，我沒有看到停車場和街道邊停車線，我擔(dān)心停車會不會是個麻煩事。我們下了車，汽車突然就變小了，像一個鼠標(biāo)大小的模型。叔叔把車裝進(jìn)口袋，接著說：“我們需要坐車時把它放到地上，它一接觸地面等十秒鐘就又變成了一輛汽車�！�
叔叔帶我進(jìn)了“科技樂園”，看到了很多希奇古怪的、超出你的想象的東西，我最愛的還是這既節(jié)能又環(huán)保、可以跑也可以飛、還沒有堵車、停車煩惱的“22世紀(jì)汽車”！
小學(xué)未來作文3
你想知道未來的汽車是什么樣子的嗎？它有些什么功能？特別之處又在哪里呢？如果你有興趣，就聽聽我的介紹吧！
未來的汽車能自如的在陸地上跑，像魚兒一樣在水中游，還可以像飛機(jī)一樣在天上飛，能任意變型，使用的是最環(huán)保的空氣能，有著最先進(jìn)的防護(hù)盜系統(tǒng)，還可以自動無人駕駛。這就是未來汽車的功能。
一天，媽媽準(zhǔn)備開著未來的汽車帶我們一家人去美國去旅游，臨行前，爸爸說：“去把油加滿了出發(fā)”。我吃驚的說：“爸爸，你真落后，連這都不知道，我們的車是空氣能的�！卑职指锌恼f：“還有這種汽車，科技進(jìn)步的真快��！”媽媽開著車出發(fā)了，幾小時后媽媽說開得手都酸了，我說：“媽媽，你就使用無人駕駛唄！”媽媽設(shè)置好目的地的第一站——北京天安門，車子就自動駕駛起來。爸爸和媽媽在車?yán)镄菹�，我邊欣賞著沿途的風(fēng)景邊吃著零食，過了幾小時，我們就到了北京天安門廣場，看見停車位已經(jīng)停滿了，只有一塊很小的.車位了，媽媽用遙控把車子變小了停在那個地方。在北京我們玩了一天，覺得很累了，爬長城爬的都走不動了，媽媽在遙控上按了“召喚”按鈕，車子變回原形不一會兒就來到我們身邊，我們將車駕駛到了海灘上，爸爸提議說：“我們就在海灘上休息一晚，明天看看海上日出后再去美國吧！”于是媽媽就讓車子變成寬敞舒適的房子，疲勞一天的我們在車房里舒舒服服的睡著了。
清晨，我們欣賞了海上美麗的日出后，將車設(shè)為水中行和自動供氧模式，車子載著我們慢慢的行駛到海里�？匆婔~兒在車窗外快活的游著，我看著看著覺得自己也像一條小魚和魚兒們一起做著游戲。我們終于到了海的另一端，眼前事連綿起伏的山脈擋住了我們的去路，爸爸著急的說：“怎么辦呢？我們怎么過去呢？”媽媽微笑著說：“沒事，我們可以啟動飛行模式�！庇谑瞧囷w了起來，在空中我向小鳥揮手和云朵說著悄悄話。在歡樂與笑聲中我們來到了美國，美國的旅游景點可多了，我們主要游玩了洛杉機(jī)、紐約、舊金山、華盛頓的一些景點。半月后，我們戀戀不舍的回家了。
這次美國之行我們玩的可開心了，我們開心不僅僅是沿途美麗的風(fēng)光和美國的風(fēng)土人情，最重要的是未來的汽車給予我們無限的便利及超舒適的旅途。這是知識在生活中的體現(xiàn)，我們應(yīng)該好好學(xué)習(xí)，未來的汽車將在我們這一代實現(xiàn)！
小學(xué)未來作文4
輕輕地用手撥開水面的落葉，去看你所過去的一切，那水如果清澈，能看清水中所浸泡的所有物體，那你的過去就是有所作為的；而那水若是渾濁的，那你的過去也就是什么也沒有留下。但是這并不要緊，請?zhí)ь^看看那紅彤彤的旭日，你便會明白：過去的都已過去，而展望美好的未來才是最重要的。
---題記
時間像那無情的流水，朝朝暮暮間滾滾東去。五年級已停留——早已結(jié)束。過不了多久，我們將從五年級“晉升”到六年級，到達(dá)一個新的起點。回憶起五年級的學(xué)習(xí)生活，還真是有點舍不得。轉(zhuǎn)過身，回顧這一年的`點點滴滴，回首這一年的朝朝暮暮，心里百感交集。各種陳雜的感受如泉水一般頓時涌上了心頭。這逝去的一年內(nèi)的點點滴滴像放電影一般都在我心里一一閃過，這些將會在我心里鏤刻下深深的印記。這些印記見證著我的成長，無論是幼稚、懵懂還是任性，對我來說，都會變成我最寶貴的精神財富。
品味舊學(xué)期，是一種特殊的甜味，還是淡淡的苦澀？
讓人深思，能否讓我回味在過去的一年內(nèi)，不斷地學(xué)習(xí)，使我的成長背包里滿載著收獲。學(xué)到不少知識倒是其次，最重要的是我有了屬于我自己的學(xué)習(xí)方法，學(xué)會了合理安排自己的時間。不過在五年級我并不是很努力，上課沒有百分百的專心，回家的自主學(xué)習(xí)也是心不在焉，三心二意。我想我是沒有明白自己的處境。在五年級的時候，就要把地基打扎實，打穩(wěn)固了，到五年級，乃至到了六年級學(xué)習(xí)才會輕輕松松。也等于說五年級就是一個轉(zhuǎn)折點，五年級的知識穩(wěn)固了，才會引導(dǎo)你走上更好的學(xué)習(xí)之路。努力！想想自己的處境，明白自己應(yīng)該做什么，應(yīng)該知道什么，應(yīng)該領(lǐng)悟什么？六年級是一個新的開始，我擁有新的目標(biāo)。如果太陽是我的目標(biāo)，那我會踮起腳尖，因為只有這樣，才能更靠近陽光，才能向著目標(biāo)一步一步的進(jìn)發(fā)！面對新學(xué)期，我有7分自信，3分期待。我在期待著一個新的開始，自信著接受新的學(xué)習(xí)內(nèi)容。
時間就像手中的沙礫，可以擁有，卻不能把握。時間就是這么無情的向前走著，而我們卻在為了不被它丟下拼命的追逐著，誰都不想被時間丟下。就這樣，五年級過去了，而我將升到六年級。
回首過去，心中無限感慨，展望未來，相信依舊燦爛。學(xué)習(xí)中的收獲，生活中的點滴，思想上的感悟，使我成長。明天的我，吸取教訓(xùn)，不再讓自己陷入過去錯誤的泥潭中。我將啟航揚帆，駛向我理想的目標(biāo)。我也不再感到迷茫了，而過多的是對未來的美好憧憬。讓我以嶄新的自我，更強(qiáng)的自我，去迎接新一學(xué)期的學(xué)習(xí)生活吧！
小學(xué)未來作文5
科技是經(jīng)濟(jì)社會的強(qiáng)大動力，我國要真正強(qiáng)大起來，屹立于世界民族之林，必須要有強(qiáng)大的科技，有眾多高水平人才，這是國家發(fā)展的力量所在，后勁所在。沒有科技的發(fā)展，就沒有中國的發(fā)展；科技發(fā)展的未來，決定著中國的未來。
這個暑假，我一直關(guān)注著科技類的新聞，先是從華為關(guān)注，以前一直以為華為只是賣手機(jī)的，后來查閱資料才發(fā)現(xiàn)華為是通訊設(shè)備商，而不只買手機(jī)。華為技術(shù)有限公司是一家生產(chǎn)銷售民營通訊科技公司，主要創(chuàng)始人是任正非爺爺，成立于1987年。總部位于深圳，1996年，華為開始進(jìn)入大獨聯(lián)體市場，1998年將市場拓展到中國主要城市，并把觸角探向歐美。2003年與3Com合作成立合資公司，2010首次入圍《財富》世界500強(qiáng)企業(yè)排名，‘’2016年中國民營企業(yè)500強(qiáng)‘’榜單榜首。
最近5G的事情比較熱門，隨著5G的問世，華為在國際上的`地位越來越高，即便美國不擇手段的打擊，依然未能改變這一事實。對我國來說，5G的到來同樣具備著非同一般的意義，中國將迎來5G的時代，2016年1月，我國的5G研發(fā)試驗開啟。2017年11月。工信部宣布，5G試驗已經(jīng)進(jìn)入最后的階段。2018年12月27日，在由IMT—2020（5G）推進(jìn)組組織的中國5G技術(shù)研發(fā)試驗第三階段測試中，華為以100%通過率完成5G核心網(wǎng)安全技術(shù)測試。
這是中華強(qiáng)大體現(xiàn)，也是中國高科技正式邁入先進(jìn)行列的證明，這一次沒有國家能夠否認(rèn)中國的實力，即使是美國，想要在兩三年內(nèi)趕上中國也是不可能的事。即便在美國的重壓下，也已經(jīng)有30多國家都與華為達(dá)成了協(xié)議，可見，華為5G在國際上的發(fā)展是無法阻擋的。
中國的的未來在科技，科技拼的是人才，華為5G的成功，是多少科研人才夜以繼日的努力，未來我們拼的是什么，拼教育，拼人才。中國要有一大批華為這樣的企業(yè)，需要大力提升創(chuàng)新能力，首先要培育大量具有創(chuàng)新能力的人力，首先要培育大量具有創(chuàng)新能力的人力，為此高校人才培育需要結(jié)合產(chǎn)業(yè)創(chuàng)新需求，基礎(chǔ)教育需結(jié)合高校人才培養(yǎng)要求。
小學(xué)未來作文6
3398年，未來的家園到底是什么樣的？好奇心吸引著我，我決定坐時空飛船去看一看。
終于到了，我下了飛船看到了一幅令人震驚的場面：以前的汽車都變成了空中汽車，一位叔叔停下了車，看到我一臉疑惑的樣子，就對我說：“你是穿越過來的吧？”我?guī)е蓡枺f：“叔叔你是怎么知道的呢？”叔叔說：“已經(jīng)有好多穿越過來的人了�！蔽尹c點頭又問：“他們是不是也想知道未來的地球是什么樣子的？”“對�！蔽艺f：“原來未來的地球是這樣的，”我停了停，又說：“是這么的干凈，沒有污染。”叔叔聽了，嘆了口氣說：“可其它地方卻是環(huán)境差極了。只有我們常熟好一些，可過不了多久這里也會臭氣熏天�！蔽覟榱蓑炞C叔叔說的是真的還是假的，我坐上未來世界的飛機(jī)，不到一秒鐘，就到了香港。過去的香港是多么美��！而現(xiàn)在果然是叔叔說的那個樣人們那么不愛惜環(huán)境，垃圾亂丟。
我又來到人工湖，只見湖水上面漂浮著垃圾，原來干凈的湖水都變得烏黑烏黑的。過去的海豚海獅它們的尸體都漂浮在湖面上，還有人往湖水里扔垃圾，湖水已經(jīng)變得慘不忍睹。
我又坐上飛機(jī)來到了江南，發(fā)現(xiàn)清澈的湖水已經(jīng)有許多死魚漂在水面上。再看樹上，掛滿了五顏六色的垃圾袋。走完這兩個地方，我有點渴，來到江南的超市買水喝一看，一個乒乓球那么大的一瓶水竟然要三百塊錢。我問旁邊的一位阿姨：“為什么真么小的一瓶水竟然要三百塊錢呢？”阿姨說：“你是過去的人吧？我們這里水源是有的，可干凈的.只有超市里有，有錢的可以不用喝臟的、污染過的水，沒錢的買不起的只能硬著頭皮去喝臟的水解渴�！薄鞍”阿姨說完嘆了口氣。阿姨又說：“臟水里還有毒，喝了臟水如果不及時治療就會死掉�，F(xiàn)在空氣也不好，很多人因為缺氧也死掉了�！蔽矣謥淼綗釒淞郑l(fā)現(xiàn)大樹全砍光了，地上到處都是小松鼠、小象、小鳥等等野獸的尸體。我又坐上了時空飛船，準(zhǔn)備離開。
我坐在時空飛船上， 我沉默了，這過去美麗的景色，到未來卻變得臭氣熏天。以前設(shè)備雖然不先進(jìn)，環(huán)境卻比較好，水也有的喝。而未來的設(shè)備雖然很先進(jìn)，汽車可以飛上天，飛機(jī)想去哪里只要一秒鐘就到�？赡抢锃h(huán)境非常差，也沒有許多干凈的水。
人類呀，好好愛惜現(xiàn)在的環(huán)境吧，要是想未來一樣才后悔，已經(jīng)晚了。從現(xiàn)在起好好保護(hù)環(huán)境，肯定能改變未來的。
小學(xué)未來作文7
二十年后，我回到了母校。母校的變化使我驚訝，銀色的牌匾上，刻著幾個鏗鏘有力的金色大字——————濱東小學(xué)�？粗@幾個大字，我不由自主地走了進(jìn)去。
一進(jìn)門，走道兩旁栽滿了五顏六色的叫不出名的奇花異卉，散發(fā)著淡雅的花香。保安叔叔見了我，快步走過來，熱情地說：“歡迎，歡迎，歡迎來到新世紀(jì)濱東小學(xué)。想?yún)⒂^一下嗎，請跟我來吧。”
保安叔叔帶我來到一座高大的`教學(xué)樓前，他自豪地介紹說：“這棟樓是用特級金剛磚砌成的，如果遇上了十二級臺風(fēng)或八級大地震，它也依然屹立不倒哦�！苯又�，他又帶我來到了樓梯口，所謂的樓梯原來是由電腦控制中心遠(yuǎn)程操縱的一條通往各個班級的輸送帶。據(jù)介紹，只要你站在上面，遠(yuǎn)程控制中心會根據(jù)你的外貌特征送你到所要上課程的教室。哦，原來這么高大的教學(xué)樓，是為了容納更多的教室，讓同學(xué)們根據(jù)所上的課程到不同的教室里上課。而為了讓同學(xué)上課不遲到，學(xué)校特地設(shè)計了這條智能輸送帶。我不禁感嘆，母校想得真周到呀！
這時保安叔叔拿來了一套教科書讓我仔細(xì)看看課本，我驚訝地發(fā)現(xiàn)課本全都是會活動的卡通人物。保安叔叔大聲說：“為了增添同學(xué)們的學(xué)習(xí)興趣，我們設(shè)計了這種新型的漫畫動感課本，同學(xué)們在看動感漫畫的同時學(xué)到知識，是真正的寓教于樂啊�！甭犓v得那么大聲，我連忙阻止他：“小聲點，別影響隔壁同學(xué)們上課�！彼犃�，忍不住笑了起來。我愣住了，他見我這幅模樣，接著說：“教室的窗戶是隔音窗，即使外面開Party，里面都不會受到干擾。”我贊不絕口。
我們來到了綜合樓的科學(xué)室，突然一個機(jī)器人神出鬼沒地出現(xiàn)在我面前“你好啊，林婧�！边�？它怎么會知道我的名字？這使我非常好奇�！拔沂菍W(xué)校的科學(xué)老師�！笔裁矗克抢蠋�，這不是在開玩笑嗎？保安叔叔連忙說：“這位老師可高明呢，它就像一部活的百科全書，天文地理無所不知，無所不曉啊。并且只要曾在我們學(xué)校讀書的學(xué)生信息它都知道。”原來如此，我開始佩服這位“老師”。
不知不覺天色已晚，于是結(jié)束了母校的參觀之旅。我不由得贊嘆到：學(xué)樣變化真大呀！再過二十年不知道母校又會是什么模樣？
小學(xué)未來作文8
未來的衣服即方便，又舒服，而且需要一件就行了，因為穿上它，一年四季都會很舒服，所以取名為“四季暖”。
這種衣服給中老年人穿最合適，因為中老年人年歲都比較大，不方便洗衣服，所以我給他們設(shè)計了這種不怕臟的衣服，現(xiàn)在就讓我來為你講解一下吧！
這種衣服上有許多按鈕，都是隱形的，你只有按一下衣服上橙色的紐扣，所有的按鈕就會全部出現(xiàn)，其中黃色的按鈕會自動調(diào)溫，藍(lán)色的按鈕會自動改變顏色和形狀，紫色的按鈕更是好奇，只有輕輕一按，胸前馬上會豎起一跟管子，里面冒出香甜的飲料和果汁，如果你的衣服弄臟了，不要緊，你只有按一下白色的按鈕，衣服上的污漬馬上就會消失的無影無蹤，如果你的手臟了，同樣可以按粉色的'按鈕，它就可以幫你把手洗凈……
怎么樣！我設(shè)計的未來衣服好嗎？
未來的衣服說起未來的衣服，那可比現(xiàn)在的衣服要輕多了，一件衣服和一張紙一樣輕。隨著季節(jié)的變化，我們的衣服也會加重吧。但是，三十一世紀(jì)的這種衣服，一直都是和一張紙一樣的輕，一點也不會加重。
你放心好了，這種衣服一定不會讓你冬天冷，夏天熱，那溫度會隨著季節(jié)的變化而加熱加冷。因為在衣服中安裝有微型的空調(diào)，只有一粒灰塵那么大小，所以你會覺得很輕。
穿上這種衣服，你就不需要再買衣服了，你想象有一件什么衣服就會有什么衣服，你也不用愁它不會隨著你的身體長高長胖，它可會長了，你長了多高呀，它也跟你長多高；你長多胖，衣服也長多肥！
這衣服可不用你洗，它臟了，你只要說一聲：“變干凈”。它就會變得潔白無暇。即使有平時洗不去的油污，說一聲秘密口訣也就沒有了，不用你那樣的費力搓洗。
這種衣服，上邊有5個按扭，紅、黃、藍(lán)、綠、紫。按紅色的，頭發(fā)就可以變出各種奇怪的形狀。但是，這樣的發(fā)型和你的衣服是很般配的。黃色的是鞋子，也和衣服很般配。藍(lán)色、綠色、紫色這三個按鈕可以變各種顏色，但當(dāng)你喊一聲停的話，這個顏色就是你衣服上的顏色了。
這種衣服，即使三年十年不換，也不會弄臟一點點，不用洗，不加重，不用換鞋，不用梳頭，不用花錢再去買衣服，還可以不停的變換各種各樣的顏色，這樣好的衣服，你不來購買，不是太可惜了嗎？
小學(xué)未來作文9
一般的手表都具有：開燈、冷光、鬧鈴、計時、防水、秒表、變幻背景、音樂、計算、紅外線、日期等功能。這些功能都十分普通，我設(shè)計了一種新款的手表名為“科幻表”。這種表能像mp4那樣一邊看電影一邊聽音樂，當(dāng)人們無聊或煩腦的時候，就可以用這支表為你解除困惑，這支表的音樂是無限的，因為它可以和國際互聯(lián)網(wǎng)聯(lián)通，那么多好聽的音樂網(wǎng)站，你任上一個，就夠你聽上幾天。這支表要上網(wǎng)很簡單，只需要按一個帶“E”鍵的按鈕，它就跟電腦無線上網(wǎng)的原理一樣。播放電影也是同樣的道理，精彩的畫面立即呈現(xiàn) 在你面前，也只需你按兩次“E”鍵。這支表還可以當(dāng)手機(jī)一樣用，手機(jī)有的功能它也有，如果要打電話，請把手表上面的那一層翻起來，下面是一個鍵盤，翻蓋上面是顯示屏，在鍵盤上撥號就可以了，這種網(wǎng)絡(luò)電話，只要你交了網(wǎng)費，電話就是免費使用的了。
科幻表還可當(dāng)傳真使用，如果你給別人發(fā)傳真須先把你要說的話寫在一個紙條上，然后插入手表下面的讀寫口，再撥你發(fā)送傳真的號碼，按“#”號鍵結(jié)束操作。別人接收傳真時用一個空白的紙條插入讀寫口，傳真過來的內(nèi)容就打印在紙上了。
科幻表能像手機(jī)、電腦一樣玩游戲，當(dāng)你按下手表一的“E”鍵三次，就可以進(jìn)入游戲的界面。表下面的讀寫口還可以播放光盤，把光盤制作成紐扣那樣大小，放進(jìn)讀寫口，它便自動播放。這種表還可以開七彩的.燈光，紅、橙、黃、綠、藍(lán)、靛、紫，夜晚可以用它來照明，相當(dāng)于一個40瓦的燈泡。如：媽媽上課十點才回家，科幻手表可以幫媽媽看清回家的路。
科幻表的功能如此強(qiáng)大，它所需要的能量是不是很多呢？這你不用擔(dān)心，它能像太陽能熱水器一樣，只要見光就能吸收能量供手表使用，你不要小看這支表，它一分鐘吸收的能量就能使用一個小時，要是遇到陰雨連綿，則吸收能量的時間就要長一些，需要多在戶外放幾分鐘。
要是有一天，我能帶著自己設(shè)計的“科幻表”給同伴們聯(lián)絡(luò),大家一起看電影，玩游戲,……那真是其樂無窮,全世界人民的文化生活又上升到另一個新的高度了。
小學(xué)未來作文10
20xx，是一個多么普通的數(shù)字，但是也正是這個所謂的4個普通數(shù)字，讓多少中國人熱血沸騰，心潮澎湃!也許你會問為什么，但是你可能很快就會想出來了，支持青奧，創(chuàng)造未來作文。對了，就是這個答案。在這一年里，南京將舉辦青奧會，那時，世界的目光將齊聚南京，而南京，也將以主人的身份，展現(xiàn)她最美麗的風(fēng)采!
聽到這個振奮人心的消息，面對著千載難逢的機(jī)會，作為光榮的南京人，作為南京的一名小學(xué)生，我們要趕快行動起來，和青奧共成長，從現(xiàn)在做起，從自身做起，我們要講文明，懂禮貌，自覺遵守紀(jì)律，熱愛集體，愛護(hù)公物，努力學(xué)習(xí)，積極的宣傳青奧知識，用我們的實際行動來支持青奧，迎接青奧，參與青奧，為這場即將召開的偉大盛會，貢獻(xiàn)上自己的一份力量申請青奧的成功，對于南京每一個市民來說，無疑有一種沖動，有一種幸福，有一種自豪，有一種瘋狂，而對于南京來說，這代表著中國是一個泱泱大國，代表了中國有能力舉行這次世界矚目的青奧會，代表了中國實力發(fā)展的一次飛越，更代表了中國人民團(tuán)結(jié)一心重在參于的精神。我覺得，青奧會就像一個大舞臺，需要我們一起用心來參與、重在參與，我們不但可以在這個舞臺上展示我們中國運動員堅強(qiáng)的意志和不服輸?shù)钠床�，我們還可以在這個舞臺上展示我們南京美麗的城市面貌，悠久的城市文化，和我們南京人的自信與毅力，讓全世界都知道南京，了解南京，喜愛南京。創(chuàng)辦青奧會，首先重視周圍的環(huán)境，走在這繁華的'街市上，你隨手扔垃圾時，你的心里可能會想：這么大的街，我丟個垃圾也沒人會注意到;再說了，這么大的街，丟垃圾的人多了，多我一個也不多;還有啊，我們不丟垃圾清潔工干什么去呀!有了這些想法，你可能就會心安理得的把垃圾隨手扔在地上。那我就要告訴你，你大錯特錯了。如果你在大街上隨手亂扔垃圾，正好被正在中國旅游老外看見了，會給他們留下怎樣的影響?他們會怎么想我們中國人?是的，隨手丟垃圾的人很多，多你一個也不多，可是少你一個也不少啊!你就非給清潔工們制造點垃圾不可么?聽了我這番話，我希望大家都好好想一想!我們是不是都應(yīng)該以身作則，不要隨手亂扔垃圾了，讓地面少一點“白色”，讓大家的眼中多些茵茵綠草，蒼天大樹，五彩鮮花�！ぶС智鄪W，創(chuàng)造未來。讓我們從小事做起，我與青奧共成長
小學(xué)未來作文11
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干�！彪S著時光的流逝，我們已經(jīng)來到了20xx年，在這個科技感十足的社會上，我光榮地成為了一名人民教師，培育祖國的花朵。
“叮鈴鈴，叮鈴鈴，主人，現(xiàn)在是上午六點整，請起床。”看這就是20xx年教師輔助機(jī)器人，它不僅能叫我起床，還能幫助我看管學(xué)生紀(jì)律，幫助我批改作業(yè)，總結(jié)學(xué)生一周表現(xiàn)的情況。我起床穿好衣服，在食品自動箱上輸入了想吃的早餐，機(jī)器點自動制作了。我來到洗漱間洗漱，現(xiàn)在電動牙刷已經(jīng)走進(jìn)每個人的家中，使人們更加方便。洗漱完畢，早餐也好了，我享用著香噴噴的早餐，就去上班了。
我穿著背包飛行器，飛到學(xué)校。走進(jìn)校門，會讓你心曠神怡。學(xué)校共分三層，第一層是美麗動人的花園。這里有爭奇斗艷、各種各樣的美麗花朵，翠色欲流的.青青小草，迷人的假山，清澈的泉水……華庭旁的小路是用五彩斑斕的鵝卵石鋪成的。小路邊上還有讓人休息的長椅，鮮花圍繞，香氣芬芳的亭子�？梢宰寧熒谶@里共同學(xué)習(xí)、讀書。這時我看了看表，呀！我真是被這景色陶醉了，還有三分鐘就上課了，我立即來到仙鶴停車場，乘著仙鶴來到了二層學(xué)校。二層空間主要是學(xué)生教室，教師辦公室，圖書館……這里到處書聲郎朗，彌漫著學(xué)習(xí)的氣息。二嫂，學(xué)校的走廊是一條長長的深海隧道，水中有各種各樣的魚兒，在里面自由的游來游去，水母一上一下可愛極了。“叮鈴鈴，叮鈴鈴”上課的鈴聲響起了，我匆匆忙忙回到教室，給學(xué)生們上課，學(xué)生們的書桌是用玻璃制成的，這是為了防止學(xué)生上課分心，透明的玻璃，同學(xué)們讓老師盡收眼底�！敖裉煳覀儊韺W(xué)習(xí)第15課，《森林世界》”伴隨著我的話語，教室里瞬間變成了一個野外叢林，有3D模擬的動物，植物。仿佛身臨其境，這是為了讓同學(xué)們能更好地體會到，文中的景色。在課堂上，在課堂上，同學(xué)們書聲朗朗，一雙雙對知識渴望的大眼睛，目不轉(zhuǎn)睛地看著我。我相信，祖國的明天一定會更好。
學(xué)校的頂層，就是孩子們的操場。那里鮮花朵朵，綠樹成蔭，還有噴水的音樂噴泉，藍(lán)色的智能跑道，孩子們在操場上自由自在的玩耍，瞧！有的在玩智能籃球，有的在玩電子排球，有的在操場上盡情的奔跑，快樂在他們的臉上呈現(xiàn)。
這就是未來的世界，我相信在我們共同的努力之下，我們的未來都不是夢。加油！
小學(xué)未來作文12
核心提示：我與學(xué)而思是一對好朋友，我們已經(jīng)交往了兩個學(xué)期了。我對學(xué)而思情有獨鐘，也為它那"學(xué)習(xí)改變命
我與學(xué)而思是一對好朋友，我們已經(jīng)交往了兩個學(xué)期了。我對學(xué)而思情有獨鐘，也為它那"學(xué)習(xí)改變命運，思考成就未來"的宗旨激勵著。因而在學(xué)校的學(xué)習(xí)中一馬當(dāng)先，成績名列前茅，可以說是一個不折不扣的數(shù)學(xué)小專家！這些成績不僅取介于自己的努力，更重要的還要歸功于學(xué)而思的幫助呢！
好了，言歸正傳！是什么讓我在數(shù)學(xué)方面取得了如此大的進(jìn)步呢？又是什么使我堅定了學(xué)習(xí)方面的追求與理想呢？其實，這不僅僅是自己的努力。用父親的.話說，我是個自覺性很差的學(xué)生。
我的學(xué)而思數(shù)學(xué)老師王海，讓我體會到了數(shù)學(xué)的樂趣與學(xué)習(xí)的成功。為什么這么說呢？我覺得：數(shù)學(xué)真的是建立在快樂之上的學(xué)問。聽完下面的故事，你都會明白的。
記得一次課上，遇到這樣一道題：20072007×20xx-20062006×20xx=？我略加思索，這道題呀，一定是得個五位正整數(shù)！因為我覺得20072007×20xx的積大，而20062006×20xx的積小�？墒峭ㄟ^計算卻非然得"0"。這可提醒了我：數(shù)學(xué)可千萬不能想當(dāng)然吶！
記得還有一次，剛發(fā)下講義，第一道題吸引了我："一個圖形XXX求面積"。我想："簡單，"馬上寫了起來，解完了得133.078.我迫不及待地舉手示意，老師看了一眼對我說："單位呢？""哦！"我立刻補(bǔ)上了個"cm?,"王海老師說："這要是你的床，你睡鋼絲呀！"周圍的同學(xué)笑了，我也笑了。在笑聲中，我反醒了一個可笑的低級錯誤，這不就是在快樂中進(jìn)步了嗎？
數(shù)學(xué)是有意思的，只要認(rèn)真學(xué)，勤動腦，再難的題也會解決的。我心中更堅定了一個信念：學(xué)習(xí)一定能改變命運，思考必定會成就未來。
小學(xué)未來作文13
真好！博士送我一臺時空穿越機(jī)，我用它回到了一千七百多年前的蜀國。
剛走進(jìn)蜀國的軍營里，就把正在研究軍事的諸葛亮嚇了一大跳，我連忙自我介紹：“我叫秦秋逸，是公元20xx年的現(xiàn)代人，我想請你去現(xiàn)代玩一玩�！彼牶蟾吲d地答應(yīng)了。我們又用時空穿越機(jī)回到了現(xiàn)代。
才走出時空穿越機(jī)，諸葛亮便用他那鵝毛扇指著我的小轎車，驚訝地叫道：“這輛‘馬車’真奇怪啊！”我笑著說道：“這是汽車，是用現(xiàn)代高科技制造的一種交通工具。它不但能在地上跑，還能飛上天、潛下水。”說著我們上了車。一路上，諸葛亮不斷地夸這輛‘馬車’又舒服又平穩(wěn)。進(jìn)入市中心后，諸葛亮目瞪口呆地望著窗外一棟棟高樓大廈和一輛輛飛速行駛的汽車。
我?guī)еM(jìn)入了一家商店，我們首先走到空調(diào)柜前。我神秘地說到：“此物比你那破鵝毛扇管用多了，信不信？”諸葛亮眼中閃出疑惑的目光，我把空調(diào)開關(guān)一按，一陣涼爽的清風(fēng)迎面吹來。諸葛亮臉上浮現(xiàn)出愜意的神情。我說不僅可以吹出冷風(fēng)還可以吹出暖風(fēng)，他忙說：“好！有這么多用處，真好”！。說著便笑哈哈的準(zhǔn)備掏錢買下，我見狀，伸手一攔，說道：“是我請你來玩，怎么好意思要你花錢，再說時代不同了，你的錢早就過時了，”我邊說邊付了錢。
接著，我們來到了電燈的柜臺前，諸葛亮莫明其妙的看了看這些奇形怪狀的落地?zé)艉团_燈，他不解地問到：“此物有啥用？”“這是多功能燈，能像你們的蠟燭發(fā)光，
不過照射出的光更加明亮，范圍更大了，它有光有時還能穿透墻壁，照到外面來，如果有賊或者失火都會嘟嘟的響起來。”諸葛亮好奇地看看這臺燈，又滿意地瞅瞅那盞燈。
突然，我從人群中瞧見了一個熟悉的身影----博士！他也看見了我，我激動地把剛才事情的來龍去脈給他描述了一番。他望著諸葛亮手里抱著的空調(diào)和電燈，“噗哧”一聲笑了起來，說到：“他們那個時代又沒有電，應(yīng)該買太陽能的呀！”我如醍醐灌頂。沒辦法，只有把空調(diào)和電燈換成太陽能的`。出了商店，這豐滿的收獲可把諸葛亮給樂壞了。
但是在臨走時，諸葛亮說了一句意味深長的話：“雖然我現(xiàn)在已是博學(xué)多才了，但和你們未來人比起來，還是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，真是學(xué)無止境��！謝謝你帶我到21世紀(jì)來玩，使我長了不少的見識，為了感謝你，我把這個隨身攜帶的鵝毛扇贈給你做紀(jì)念吧!”說完，便抱著那一堆東西回到了一千七百多年前的蜀國。
小學(xué)未來作文14
大家知道嗎？我可是最討厭吃魚的了。不管你是鯉魚，還是鯽魚，反正是魚的我都不愛吃�？墒墙裉焱砩�，我們的晚飯正好有魚，我一見就惡心。為什么我就是這么倒霉呢？
忽然，一陣風(fēng)把我給吹走了，我大叫道：“媽媽，爸爸，救命啊……”當(dāng)我睜開迷糊的眼睛時，我不驚打了一下冷顫，說：“這到底是什么地方？”我慢慢的站起身，走了進(jìn)去，哇！根本就是個天堂嘛。我東張西望，希望能發(fā)現(xiàn)點什么，可是卻一無所獲。我立刻心急如焚，我是多么想在這個美麗的地方那到點什么�！肮竟竟尽币粋�響聲傳到了我的耳朵，我才知道肚子唱起了“空城計”。于是摸摸肚子，一邊走一邊尋找超市。突然，我發(fā)現(xiàn)了一個超市，我立刻飛快地來到超市門口。哇，這超市的東西可真多呀！琳瑯滿目的商品個個看起來都好吃。我先擦了流了一米高的口水，再來到售貨臺，親切地說：“售貨員阿姨，您這里有好吃的嗎？”“當(dāng)然有啦！小朋友�！笔圬泦T阿姨微笑著說，“你是想要長高餅干，還是想要開心飲料，或是游戲糖果……”我聽著聽著，便進(jìn)入了夢鄉(xiāng)�！靶∨笥�，小朋友，你怎么了？”“我沒事，阿姨。阿姨，我選好了：我要長高餅干，游戲糖果，服裝口香糖，無刺魚和魔法牛奶。”“好的，沒問題�！笔圬泦T阿姨自信地說。我交了錢后，跑到公園，打開袋子，拿出‘長高餅干’，丟了一塊，當(dāng)餅干還沒進(jìn)入食道時，我突然覺得自己的`骨頭在伸高，我立刻從135厘米伸到155厘米。我驚喜得幾乎叫起來，心里好像揣了個小兔，怦怦直跳。我有從袋子里拿出服裝口香糖，在口里嚼上幾口，在心里想著我要穿上世界上最美麗的禮服，眨眼間，我變成了一位“小公主”，我又在心里想著我要穿上運動服，眨眼間，我變成了一個“運動員”。我又從袋子拿出‘無刺魚’，吃上一口，不僅沒有刺，而且味道極佳。這是我想到以前呆在的地方，魚都是有刺的。我有拿出‘魔法牛奶’，我咕嚕咕嚕就把牛奶喝完了，然后我就把公園的樹都變成了花，小螞蟻都變成了倉鼠，路燈都變成了衣服。我有從袋子里拿出‘游戲糖果’。剝開糖果的衣服，香味直沖著我的鼻子來，我迫不及待的吃了下去。突然就有幾個相似年齡的小朋友出現(xiàn)了，公園便成了游樂場，我們玩得好痛快哦！
對了，我還忘記這個城市的名字了，它的名字就叫做“未來城”，也就是地球的未來哦。至今我還在未來城里游玩呢！
小學(xué)未來作文15
窗外，雨依舊稀瀝瀝的下著，漫天飛舞的雨絲隨風(fēng)飄灑在大地的各個角落，我的思緒就如那雨絲般——漫無目的，失去方向……
在不知不覺中度過了三分之二的高中生活，在混混噩噩中也已走過了四分之一的高三時光。我不知自己的未來在何方，更不知該用何種心情去過以后的日子。我好迷惘，甚至有時會懷疑自己的能力，不知道自己是否可以一路堅持。我好害怕，害怕自己達(dá)不到預(yù)期的那么高的目標(biāo)，堅持不到最后，心里總有一種說不出的滋味……
想想老師父母那關(guān)切的目光，朋友們那一聲聲的鼓勵的言語，讓我周圍的空氣都充滿了壓力感，有著火藥的'味道……這讓我別無選擇，只能不顧一切的奔向遠(yuǎn)方。我害怕，害怕他們會失望。我真的不想讓他們傷心，可我真的可以做到嗎？我的未知的未來，讓我心中有了痛。
明年我可以踏上何種征途？我不知道，也不敢知道。我不敢去想我的未來，我害怕期望越高失望越大。我該怎么辦？現(xiàn)在才發(fā)現(xiàn)原來我也是如此的脆弱，如此的不堪一擊。曾幾何時，認(rèn)為自己是何等的堅強(qiáng)，直到真正面對，才發(fā)現(xiàn)原來我和他們都一樣，一樣的畏懼高考。這并不是因為在這過程中我們不曾努力，而是害怕那拼搏后那讓人心酸的結(jié)局……
多年的寒窗苦讀，為的只是明年那黑色兩天后的榜上有名。命運就愛如此，總是幻化在一個小小轉(zhuǎn)角處，錯過了，就不可能再來過。我不知道自己是否可以做到最完美，但至少要盡到自己最大的努力去維護(hù)它，不要它輕易的如泡沫般幻化。那未知未來于我，也許并不能如想象中的那么完美，也許它會幻化成永久的夢，也許的也許有很多，但至少它是我的希望，是支撐我走下去的信念！盡管對于人生的下一步，我不知道會走向何方，命運的坎坷又讓我無奈，但我不會輕言放棄。雖然我知道自己很迷惘，在路口徘徊不知所措，但望著遠(yuǎn)方，想想明天，我踏上征途……
再過8個月，我就要走上那年輕的戰(zhàn)場，打響短暫青春中最值得驕傲也是最另人痛心的戰(zhàn)役。此刻，我的腦海一片空白，人生的種種無奈充斥著我的大腦，我不知道該用怎樣的心情去度過這高中的最后的日子，我害怕那未知未來會帶給我無盡的傷痛。想著那未知的未來，我不知該用怎樣的言語來表達(dá)我此刻的心情，無奈，惆悵，迷茫，但似乎又有著必勝的信念……
窗外的雨依舊在下，我的思緒依舊在飛，只為那未知未來……
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