我們小學作文

時間：2024-03-10 13:12:53 小學作文我要投稿

實用的我們小學作文(推薦)

　　在日常學習、工作和生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編幫大家整理的我們小學作文9篇，歡迎大家分享。

實用的我們小學作文(推薦)

我們小學作文篇1

　　我們班有個調(diào)皮大王，他的眼睛大大的，鼻子有點翹，眉毛淡淡的，他——就是我們班的劉宇凡同學。

　　記得有一次上語文課，老師正在朗讀古詩《春曉》，老師教一句，大家讀一句。突然，我們?nèi)嗤瑢W覺得有點不對勁。一聽，原來是劉宇凡在讀：“春眠不覺曉，處處蚊子咬，拿起滅蚊器，蚊子死多少。”引得全班同學哈哈大笑！老師走過去讓他再讀一遍，他低下頭不作聲，等老師剛一轉(zhuǎn)身，他卻在小聲的說，我背的是“噴滅蚊器”。聽見的.同學又是一陣大笑。唉，好好的一堂語文課就這樣被他攪和了！

　　劉宇凡你知道嗎，其實你是一個很聰明的學生，要是你能把你的聰明用在學習上，我想老師和同學們會更加喜歡你的，劉宇凡，老師和全班同學期待著你的進步！

我們小學作文篇2

　　例:下課了,小朋友在一起玩老鷹捉小雞的游戲。老鷹張開翅膀，猛地沖向雞群。母雞死死地盯住老鷹，展開雙翅緊緊地護著小雞。任憑老鷹怎么狡猾都無法捉走一只小雞。大家玩得開心極了！

　　老師的話：讀懂老鷹捉小雞的游戲，明白先寫明什么時候，誰在什么地方玩什么游戲。游戲怎樣玩的,展開寫好過程。最后寫出感受。

　　寫讓孩子說說自己課后所玩的游戲，板書游戲名稱，并讓孩子課后玩自己挑選的游戲，最后寫下來。寫后，評一評動作、神態(tài)、心理活動等寫具體了沒有。

　　生１：

　　叮鈴鈴下課鈴響了，同學們紛紛走出教室，去操場上玩。我和同學們最愛玩單腿跳馬的游戲，游戲規(guī)則是這樣的：我們把一條腿抬起來，腿當馬，身當人，還一邊念著：騎上小馬駒，我們進城去，請你坐穩(wěn)當，小心跌下去。當你念到最后一句時必須摔倒在地，這就是游戲的玩法。

　　在玩游戲的時候，同學們蹦蹦跳跳，歡快的'笑聲回響在操場上。

　　生２：

　　下課了，吳老師帶我們到操場上做游戲。

　　在操場上，吳老師讓我們分成四大組活動。我們一大組準備玩貼人，我先和晨竹貼在了一起，然后大家開始選人跑和抓。

　　不一會兒，一個人就貼到了我們這兒，我飛快地貼向另一組，生怕被人抓住。因為我們?nèi)瞬欢�，所以每兩組之間空了好大的一段地方，在我快要貼到另一個人的時侯，突然，抓的人一下子抓到了我，我只能開始抓他，我非常生氣，用最快的速度抓住了他，然后貼到一組里，再也沒有被人抓住過。

　　我想我長大以后也許不能再玩這種游戲了，所以我要乘現(xiàn)在多玩一會兒。

我們小學作文篇3

　　我們的智慧校園

　　今天，萬里無云，陽光明媚，我的心情非常激動，因為我們就要到新建成的智慧校園的教室里學習了！

　　走進寬闊的教室，里面非常干凈，在我們來之前，清潔機器人都已經(jīng)把教室打掃的一塵不染，寬大的落地窗也被擦的干干凈凈，能映出我們的身影。

　　在教室的正面是一個巨大的智能播放器，老師講的東西都能直接顯示在這個屏幕上。這個屏幕上還能播放動畫片，把我們平常聽不懂的內(nèi)容用動畫的形式播放出來，讓我們更加容易理解，記憶也更加深刻。

　　我們每個人坐的桌椅也都是智能的。桌面上也有一個小屏幕，屏幕是觸摸式的，學習過程中，可以隨時把要填寫的'內(nèi)容寫上去，保存到自己的電子課本里。我們坐的椅子是自動調(diào)節(jié)的，可以根據(jù)每個學生自己的身體調(diào)節(jié)高低遠近。

　　在教學樓的樓頂上，鋪滿了太陽能發(fā)電器，學校里所有的電器都是使用太陽能產(chǎn)生的電力運轉(zhuǎn)的，而且所有的電器看不到一根電線。

　　在校園里種滿了各種各樣的樹，充滿了綠色，也種滿了各種各樣的花，這些樹和花都是學生自己種的。在樹和花的旁邊都有一個電子屏，告訴我們什么時間澆水，什么時間施肥，什么時間除蟲。但這些事情卻是要我們自己親手完成的。在這些植物中間，是我們的綠色操場，我們在操場里跑步、跳繩、打籃球、踢足球......

　　我非常喜歡我們的智慧校園。

我們小學作文篇4

　　吳老師是我們班的班主任，也是我們最喜歡的老師。

　　吳老師中等身材，開心的時候眼睛會瞇成一條縫，生氣的時候瞪大，雙眼一動不動的，讓人感到害怕。當我們膽小如鼠不敢回答問題的'時候，吳老師就會用溫和的目光看著我們，我們就再也不膽小了。吳老師不僅有一雙會說話的眼睛，還有一張能說會道的嘴，講起課來滔滔不絕，我們都聽得津津有味。

　　吳老師工作也很負責。有一次，吳老師感冒了，而且咽喉發(fā)炎，講話聲音嘶啞。那時正好上新課，吳老師盡量放大嗓子講課，突然她停了下來，拿出餐巾紙掩在嘴上咳嗽了一會兒，餐巾紙上鮮紅一塊，呀，吳老師吐出的痰中帶有血！這時，全班就靜得出奇。我心想：吳老師，您就休息一會兒吧�？墒�，吳老師皺了皺眉頭，又開始講課了。

　　吳老師對我們也很和藹，吳老師不像其他老師一樣點名回答問題，而是說：“孩子，請。”她常常也稱呼我們的小名，讓我們覺得很親切，就像媽媽。

　　吳老師真是個好老師，我們都愛她。

我們小學作文篇5

　　四十三年前我們有緣相識在四小同窗學習，四十三年后我們有情首次相聚在四明湖畔。闊別四十三年的小學同學，大家相見都真情相擁，有敘舊有問候有祝福，喜悅的心情都言于溢表。是呀，回首過去的小學時光，沉淀的只是記意，那些如風的往事如歌的歲月，都在相聚時刻飄然而至，還是那么的清晰猶新。能擁有這樣的回憶是美好的，而那些不再有的小學時光，我們每位同學深感難忘更要珍惜，畢竟流走的歲月變遷的時代，再也不能回到從前。

　　我們不再有荳蔻的年齡，也不再是做夢的花季，年輪逐長走入晚霞這乃自然準則。有句話叫生容易活容易，生活不容易。可以這么說我們這代同齡人，回頭看看我們走過的人生也幾經(jīng)厲煉，童年時期成長在火紅的年代，青年時期趕上了知青大潮的末班車，中年時期又品償了下崗帶來的初果，必須承認時代就是這樣在鞭策你我，我們應(yīng)該且行且珍惜。

　　然而，沉穩(wěn)不失瀟灑內(nèi)斂不失激情，這正是我們這代人在這個時代所展現(xiàn)的自我特性。面對當下無論生活怎樣，只要積極面對樂觀處世，那么生活總會給我們帶來快樂和幸福。所以這次四十三年的同學重逢就是我們快樂人生的一個驛站，相信這樣更多的幸福驛站在不遠處等著我們的到來。

　　正如元同學在微信群里敘述的：拂曉黎明迎節(jié)時，同窗相會贊歌唱。我們每個同學都是群的主人都擔負著不可小覷的作用。當我們迎接第一縷曙光時，就有了可愛的同學傳遞著可親的問候，問候美麗一天的'到來，贊美新的一天新的開始，這就是我們?nèi)旱拿利愃凇Ｊ前�，人的一生是需要相互點贊相互歌唱，需要我們的感恩，需要我們這個群體，這個充滿溫暖的群體。

　　這次聚會讓我們的微信群每天都充滿了同學們的激情，有說天氣的有說聚餐的有說表演的等等。而同學聚會就在我們的期盼中姍姍走來，又在我們的歡笑中漸成回憶。讓我們一起來分享同學們對這次聚會所發(fā)自肺腑的心聲。

　　親愛的同學們，興奮著、激動著、期待著、盼望著的世紀聚會不到二個小時了…

　　衷心感謝在余姚的籌備組同學為這次四明湖聚會所付出的辛勞，衷心感謝同學們的深情厚意，活動十分圓滿和成功，讓我難以忘懷，期盼再次聚首。

　　少小分離黃昏聚，有人歡笑有人愁。

　　回憶當初同窗讀，天真活潑無心機。

　　人若比人比死人，自我知足健康身。

　　同窗求讀友情在，但愿年年能相聚。

　　感謝同學們友情，感謝同學們的厚愛，衷心祝愿同學們身體健康，家庭幸福美滿，心想事成。

　　期待下次再見。

我們小學作文篇6

　　星期天的早晨，天氣很好，陽光明媚�？粗@晴朗的天氣我心情也是出奇的好。我不用上課，爸爸媽媽不用上班。我很早就被媽媽給叫起來了，然后我們很快吃完早餐，吃早餐的時候。媽媽說：“夢夢，我們?nèi)ゴ蛴鹈颉！蔽艺f：“好的。”然后我們來到時代廣場，因為那里有很大一片空地，晚上還有很多阿姨在那里跳舞。

　　我們到了廣場，媽媽對我說：“我們兩人一隊，你爸爸一隊，十局六勝，誰輸了誰請吃冰淇淋�！币宦牭奖苛�，我立刻響應(yīng)到：“好啊，好啊，我們把爸爸打的落花流水�！卑职致犚娢艺f的話：“誰把誰打敗還不一定呢，不要這么快下定論哦�！蔽艺f：“爸爸，你等著啊�！卑职终f：“好的`，我等著你”我笑著說：“爸爸，我今天就等著你給我買冰淇淋吃�！卑职终f：“我話還沒有說完呢，我等著你輸�！闭f完我們就開始了，首先是我跟爸爸打，可是打了一會兒，我輸了兩個球，一個是我沒有打過去，另一個是沒有接到球。

　　現(xiàn)在的比分是零比二，我就對媽媽說：“媽媽，你來，我休息一會�！眿寢尵烷_始和爸爸打，將近兩個小時過去了，很明顯，他們不相上下。我一看這情形，這可不行，這是要打到什么時候啊，我對媽媽說：“我來�！眿寢尵托菹⑷チ�，我們不讓爸爸休息，就算他厲害，我們車輪戰(zhàn)，也讓他累趴下來。我就跟爸爸又繼續(xù)打起來，我看爸爸在這邊，我就故意打很大力氣，打到他的另一邊，最先爸爸還是接到幾個球，我打的太遠了，他沒接到。他說：“你耍賴，你超過線了�！蔽艺f：“輸了就輸了，媽媽你說是吧�！眿寢尭胶偷溃骸笆前　蔽覀冋f的理直氣壯，爸爸只能認栽。我們打了一會兒，我對媽媽說：“媽媽，你來，我休息一會�！卑职謸屩f：“我們中場休息一會，你們都是輪著休息的，我還沒休息呢！”我說：“我們快點打完，決定勝負了，然后去吃冰淇淋”媽媽說：“是啊，我們快點打完了，要不你乖乖認輸，你就可以休息了。”爸爸說：“我爭不過你們，我不跟你們爭，我就是不認輸，氣死你們”媽媽說：“行，你還死鴨子嘴硬�！比缓笏麄儍扇擞謴P殺起來，打了將近半個小時，媽媽說：“夢夢，你來，媽媽休息一會�！卑职挚匆妺寢層忠菹⒘苏f：“我也要休息，你們都休息，就我不休息，太不公平了。”現(xiàn)在比分是二比四，我說：“你休息可以，認輸吧。跟我們講公平，我們這里沒有公平�！卑职旨傺b生氣地說：“你們想要我認輸沒門，我不認輸�！苯又质俏遗c爸爸的戰(zhàn)爭，打了一會兒，比分已經(jīng)是三比五了，爸爸還堅持一會兒，就要贏了。媽媽說：“我來打�！卑职终f：“哎呀，不行了，不打了，我認輸了，你們都休息好了，我可是還沒有休息額，你們心太狠了�！蔽艺f：“我們?yōu)榱吮苛芫蜕釛壚习帜懔�。”爸爸說：“大丈夫能屈能伸，輸給你們不丟人，走，我們?nèi)コ员苛�。”我說：“老爸，你早認輸不就什么事都沒有嗎？你看你現(xiàn)在，肉肯定都掉了幾斤�！卑职终f：“你就得意吧。”說完，我們就哈哈大笑。走向冰淇淋鋪子，我對媽媽說：“今天的冰淇淋比平時的就是好吃�！眿寢屨f：“是啊，怎么這么好吃，平時都沒有發(fā)現(xiàn)呢！”爸爸說：“你們兩人太狡猾了，這樣贏了我，還炫耀�！蔽艺f：“不管怎樣，都是我們贏了�！�

　　冰淇淋吃完了之后，我們就在外面的餐館吃了一頓飯，就回家了，今天玩得真開心。

我們小學作文篇7

　　當我又打開老舍的文章——《北京的春節(jié)》時，心里暗暗贊嘆北京的春節(jié)如此熱鬧�？捎洲D(zhuǎn)念一想，我們黃石的春節(jié)也不遜色呀！你不相信？讓我來給你們講講吧！

　　我們在十一月份就開始腌臘肉、烤香腸了。不論你走到哪里，都可以聞到臘肉和香腸的香味。那個饞啊，甭提了！而且啊，這一年月份里還要備足年貨呢！

　　臘月二十四開始過小年了。這時便有了春節(jié)的味道。家家戶戶開始貼對聯(lián)。大人們都開始忙了起來：給全家買新衣服和過年時吃的、喝的、用的。這代表著萬象更新的氣象。小孩子們也歡樂，隨著父母買自己的春節(jié)禮物和零食。最重要的還是要買鞭炮呀！小年就像是為我們過的.一樣。我們個個放著鞭炮，個個在大聲叫喊：“ 年獸快跑！年獸快跑！”

　　臘月三十是除夕。家家戶戶都開始為團圓飯做準備，所有的人都穿起了新的衣服，屋里都被打掃得干干凈凈，一切都煥然一新。吃團圓飯時晚輩要向長輩祝詞。飯后就開始看聯(lián)歡晚會。這一夜，除了小孩子，其他人都不能睡覺，必須守歲，燈火通宵。到了午夜十二點就要開始放鞭炮，意思是辭舊迎新。鞭炮聲會一直持續(xù)到第二天中午十二點。

　　正月初一這一天，全家人都要去親戚家拜年，并表示祝福。中午去奶奶家吃團圓飯，團圓飯也很有講究，團圓飯上總會有火鍋�；疱伔兄�，熱氣騰騰，溫馨撩人，說明以后的日子紅紅火火。飯桌上不僅有火鍋，還有一條魚�！棒~”和“余”諧音，象征“吉慶有余”，也有喻示“年年有余”的意思。而且，這條魚不能吃，俗稱“聽話魚”。這條魚在桌上聽人們講述著這一年里的事情以及新的一年里的希望。另外，蘿卜也是飯桌上的常菜。蘿卜俗稱菜頭，祝愿有好彩頭；龍蝦鮑魚等煎炸食物，預祝家運興旺如“烈火亨油”。這天還會有人舞龍，或騰云駕霧，或直插云霄。聽說鉆龍頭還可以一年吉祥，年年有福呢！

　　元宵節(jié)不僅又是一個春節(jié)的高潮，還是春節(jié)的最后一天。很多小區(qū)都掛滿了燈籠；超市里也擠滿了人，都是來買元宵的。飯后，全家人邊吃元宵便看元宵晚會。那電視上的小品令人開懷大笑，這白胖胖的元宵令人回味無窮。在晚上還有燈展呢！當你剛走到文化宮的時候，你就會發(fā)現(xiàn)這里燈光四照。燈有各式各樣的。五顏六色的燈光美麗至極。

　　怎么樣，咱們黃石的春節(jié)不比北京遜色吧？

我們小學作文篇8

　　我們班上一個活潑開朗、脾氣暴躁的老師。老師長著一雙黑珍珠般的眼睛，頭發(fā)像一根根美味的黑面條，看上去好吃極了，還有那靈敏的耳朵，只要哪個同學說話，她就會用恐懼的目光看著你，你一定會被嚇得魂飛魄散。

　　王老師第一次來的時候，穿著非常樸素，還扎著兩根小辨子，可愛極了。線次王老師在晨練的時候，總像頑皮的猴子，這里玩玩，那里玩玩，活蹦亂跳，有時我們個別幾個同學扣分了，王老師對著同暴躁地說：“如果下次誰再扣分，我就把他丟到外面去！”我們個個都嚇得目瞪口呆連一句話都不敢說，這只是憑她的小脾氣，如果發(fā)最大的氣，都會把教室翻了天。每次欠們出去春游的時候，王老師最愛跟我們做游戲，比如說：三個字，老鷹抓小雞，還有跑步比賽······我們有時還看見王老師拍照的.時候，老師的動作簡直比頑皮的猴子的動還要多，有時還爬在樹上，我們不能不說她像頑皮的猴子！

　　王老師的習慣特別多，我來跟你們說說吧！有一次我們正在聚精會神地做作業(yè)，突然老師說：“��！那架飛機要撞上我們學校了！”我們充滿了好奇心一看，原來老師要看我們意志力，后面王老師又說：“周蘊瀟的腳上有一要蟒蛇！”我們理都沒理睬王老師，王老師看見我們這樣專心，開心地笑了，有時王老師像一個幽默大師，逗得我們哈哈大笑。不要說了，王老師優(yōu)點和缺點我們大家都知道，我先說：“優(yōu)點吧！”

　　王老師每次上課都是那樣和藹可親，對同學們都是好極了！有時還對同學們說：“我們班是最好的！”我們聽了這句話充滿了希望。再讓我說缺點吧！每次王老生氣的火氣太大了，但是我們非常擔心

　　王老師的身體，欠想對王老師說：“王老師下次一定不要傷著身子，好嗎？”我有著一個這樣好的老師，讓我懂得了一個人要怎樣過這一輩子。還讓欠感到驕傲。