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難忘的小學(xué)作文

時(shí)間:2024-03-24 10:31:59 小學(xué)作文 我要投稿

難忘的小學(xué)作文[集錦7篇]

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍桑魑氖墙(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧,下面是小編收集整理的難忘的小學(xué)作文7篇,歡迎大家分享。

難忘的小學(xué)作文[集錦7篇]

難忘的小學(xué)作文 篇1

  時(shí)光飛逝、歲月如梭,小學(xué)6年的時(shí)間即將化為永生難忘的記憶,我們都將分別,獨(dú)自走向下一條人生的道路。不舍、難過、期望······還有那一點(diǎn)一滴飽含著酸甜苦辣的記憶全部如泉水般噴涌而來,翻滾著、咆哮著流進(jìn)我們的內(nèi)心。在一個(gè)彩虹般閃耀、美麗的泡泡里,我找到了一個(gè)令人無法忘懷、刺激驚險(xiǎn)而又充滿歡樂的回憶······

  這件事好像發(fā)生在寒假期間吧。

  老天爺似乎知曉了我們要這個(gè)休閑日去大學(xué)城玩耍,特意把囚禁已久的太陽放了出來。既然中雨轉(zhuǎn)晴,我們又有什么理由不去呢?于是,拿上各自心愛的滑板,坐著媽媽的車,我和葉俁彤就前往爺爺?shù)男^(qū)。

  “這里的坡都很危險(xiǎn)、嚇人,做好心理準(zhǔn)備喲!”我一副盛氣凌人的樣子,嘴角滑出一絲邪笑,用期待的目光看向遠(yuǎn)方。

  “哎呀,你要帶我哈!”她突然緊抓住我的'手臂,假裝要摔倒的樣子,臉上充滿了驚恐;我也隨之附和了一聲好的,“驚魂之旅”就此開始!

  帶著小激動(dòng),我和葉俁彤丟下了我媽,完成了熱身——“最簡單五坡之一”后,心中的巨石也自然落下了,好似一切的枷鎖都化成灰燼,被風(fēng)吹散了;我也徹底解脫,勇敢無畏地再次挑戰(zhàn)難關(guān)。終于,經(jīng)過不少時(shí)間的爬坡,我倆來到了最高處的住宿區(qū),也是最恐怖的“地獄”。

  我抬起滿是汗住的頭,往下望了望:“我的媽咪嘎嘎呀呀啦!”只見這個(gè)直下坡呈50度銳角,大概有五六十米長吧;十多個(gè)井蓋好似一個(gè)個(gè)地雷,好像隨時(shí)都會(huì)把你炸上天;剛過了下坡四五米處又沒了路,拐彎似乎又來不及,左邊又是一個(gè)長龍般的下坡,悲劇呀;還有不少居民、摩托車,甚至是一大群狗狗不慌不忙地路過。這簡直就是挖了個(gè)坑讓你自己跳進(jìn)去埋了!

  “Idon’tnow!”我心中一陣發(fā)寒,腳下仿佛不是平平的鵝卵石地,而是晶瑩剔透的冰塊;我所在的地方似乎不是熟悉的小區(qū),而是危機(jī)重重、寒冷的冰川;我所看的那里好像不是恐怖的下坡,而是深不見底、陰森恐怖的懸崖!四周的空氣仿佛也被凍結(jié)了,我的頭上出了點(diǎn)兒冷汗自己卻仍像個(gè)做工精細(xì)的雕塑般立在原地不動(dòng)。直到葉俁彤······

  “小李子,我們牽著下去嘛!”她雙眼急速眨著,用懇求的目光看著我,似乎并沒有發(fā)現(xiàn)我的恐懼。

  這句話如一個(gè)鋼錘瞬間敲碎了我的忐忑,我毫不猶豫地點(diǎn)點(diǎn)頭,上了滑板,拉起她早準(zhǔn)備好的手,面帶微笑地沖了下去。

  “。“““⊙健ぁぁぁぁぁ!”我倆不約而同地尖叫了起來,就在那下去的幾秒鐘,我的心好似發(fā)起了一場(chǎng)嚴(yán)重的洪水,雷雨交加,將我的心的保護(hù)層打碎,害怕、緊張、擔(dān)憂,以及那恐怖的悲慘幻想霎時(shí)間涌進(jìn)我的內(nèi)心:“如果我倆待會(huì)兒轉(zhuǎn)彎的時(shí)候沒來得及,如果待會(huì)兒突然冒出一輛車,如果滑到了‘地雷’、水上,又或者······”絕望、后悔等種種心情在我心中徘徊,涼爽的風(fēng)吹得到我的臉上感覺卻是火辣辣的。突然,葉俁彤緊拉著我的手似乎想把我捏爆一般,她的聲音大了幾分貝,好像想讓全世界的人都聽見似的:“李子,記得往右轉(zhuǎn)!”

  我這才猛然驚醒,立馬選好時(shí)機(jī),一,二,三,轉(zhuǎn)!呼,還好只是滑板邊沿的一小點(diǎn)擦了一下,并無大礙,才勉強(qiáng)躲過一劫。不過,嗓子······好像啞了。

  現(xiàn)在回憶起那時(shí)那驚心動(dòng)魄的時(shí)光,想起我們馬上就要畢業(yè)分離,不禁有些傷感。這次的“驚魂”歷險(xiǎn)我一定會(huì)牢記在心,不知“爛葉子”會(huì)不會(huì)呢?這將成為我畢業(yè)前最美好的回憶!不過,我還是要真誠滴感謝你這個(gè)三姐,是你在那時(shí)給了我勇氣!

難忘的小學(xué)作文 篇2

  在我記憶的長河里,有許多的事令我難忘。它們像天上的繁星一樣,一顆顆晶瑩閃亮,令人回味無窮。其中有一件事至今記憶猶新。

  記得那是前年“六、一”兒童節(jié),老師把作文獲獎(jiǎng)同學(xué)的名單說了出來,我屏息靜聽!疤昧!”有我的名字,我的作文獲得了二等獎(jiǎng)。這時(shí)我的心里“咚咚”直跳,像有只小鹿在撞似的,激動(dòng)不已,同學(xué)們也為我感到高興。獲獎(jiǎng)的感覺真好呀!

  在往后的日子里,我就有些得意忘形了。不斷向同學(xué)吹噓自己的本領(lǐng),漸漸的我發(fā)現(xiàn)有的同學(xué)和我疏遠(yuǎn),找各種借口不和我玩。我想:“有什么了不起,不玩就不玩,不就是忌妒我嗎?”想歸這樣想,可是習(xí)慣和同學(xué)們玩的我,突然間失去了很多朋友,心里不禁有些自在?粗鴦e的同學(xué)和小伙伴進(jìn)進(jìn)出出,說說笑笑心里難免有些忌妒!安煌婢筒煌,大不了我自己玩!”我吃了秤砣——鐵了心。于是我找到我的死黨——戴明江,問道:“他們?yōu)槭裁床缓臀彝媪?”戴明江:“那是因(yàn)槟闾湴亮,你?yīng)該向他們道歉!边@時(shí)我的'頭腦中浮現(xiàn)出了兩個(gè)“小人”,他們爭論著,一個(gè)說:“你應(yīng)該去道歉!绷硪粋(gè)卻說道:“千萬別去道歉,不然他們會(huì)嘲笑你!蔽依潇o地想了想:“如果不去道歉,便會(huì)永遠(yuǎn)失去朋友!彼记跋牒,我來到朋友面前鼓起勇氣說道:“對(duì)不起,我錯(cuò)了,你們能原諒我嗎?”“當(dāng)然能了,不和你玩我們也受不了,只是想讓你不再驕傲,明白驕傲使人落后,虛心使人進(jìn)步的道理!贝撕,我和他們又在一起開心的學(xué)習(xí)、玩!

  這件事雖然過去了兩年多,但每當(dāng)想起這件事,我就會(huì)提醒我自己:“每個(gè)人都有自己的長處和短處,不能拿自己的長處和別人的短處作比較,不然會(huì)失去很多的朋友。只有取長補(bǔ)短,悉心聽取別人的意見,才能讓我們?cè)谌松牡缆飞习僬鄄粨系那斑M(jìn),人生的道路才會(huì)更順暢、更完美。

難忘的小學(xué)作文 篇3

  今天是中秋節(jié),爸爸買了一大盒月餅。

  我們吃過晚飯后,我便迫不及待的打開了月餅的外包裝。哇塞,一個(gè)個(gè)獨(dú)立包裝的月餅整整齊齊的.擺在盒子里。里面有豆沙味的,蛋黃味的,牛肉味的,還有果味的,我最喜歡吃蛋黃味的月餅。我打開了一塊蛋黃月餅,一口咬下去松軟而又香甜,里面的蛋黃油而不膩,味道好極了。

  月餅真好吃,可惜只有在中秋節(jié)的時(shí)候才能吃到那么美味的月餅,好遺憾啊。

難忘的小學(xué)作文 篇4

  今天,陽光明媚,在落日的余暉下,爸爸媽媽帶我來到了君航大酒店參加阿姨的婚禮。

  走進(jìn)飯店,只見人流如潮,燈火通明。我們找到位置坐下,驚喜地看見姐姐也來了。離婚禮開始還有一段時(shí)間,我便坐不住去找小朋友玩了。不一會(huì)兒,我就認(rèn)識(shí)了幾個(gè)還在上幼兒園的小弟弟小妹妹。我順理成章的成了“孩子王”,我對(duì)他們說:“我們來玩捉迷藏吧,我來躲,你們來找!”毫無異議,他們異口同聲的答應(yīng)了。我藏在了一張桌子底下,他們找了許久也沒找到。正當(dāng)我暗自得意時(shí),我聽到婚禮司儀說:“婚禮正式開始!請(qǐng)各位在自己的位置入座!蔽伊⒖虖淖雷拥紫裸@出來,沒想到卻被他們逮了個(gè)正著,哈哈。接著司儀又高聲說:“下面我們將進(jìn)入第一個(gè)環(huán)節(jié),請(qǐng)新郎新娘入場(chǎng)!”話音剛落,只見新娘穿著潔白的婚紗,臉上帶著甜蜜的笑容,挽著新郎的胳膊,伴著結(jié)婚進(jìn)行曲,踏上了紅地毯向我們走來了。后面跟著伴娘和伴郎在不斷地為他們?nèi)鲋r花花瓣,那場(chǎng)景美麗極了!在新郎新娘的誓詞中,第一環(huán)節(jié)結(jié)束了。

  于是,我們又開始了游戲,正當(dāng)我們玩的不亦樂乎時(shí),第二個(gè)環(huán)節(jié)又開始了。這次新娘換了件紅色的晚禮服上臺(tái)和新郎開香檳慶賀。只見香檳倒在層層疊疊的酒杯里,晶瑩剔透,酒香撲鼻,后面還有個(gè)吹泡泡機(jī)不時(shí)地吹出一個(gè)個(gè)又大又圓的泡泡,如夢(mèng)如幻,我們都高興地上臺(tái)去打泡泡,卻又被趕了下來,在大家一聲聲“干杯”中,第二個(gè)環(huán)節(jié)結(jié)束了。

  最后一個(gè)環(huán)節(jié)是我們最喜歡的`游戲猜謎。誰先答對(duì)就有一件禮物。在爭先恐后的搶答聲中,我終于幸運(yùn)地答對(duì)了,得到了一只漂亮的小狗娃娃。它可愛極了!有著白白胖胖身體還系著一條桔色的絲帶,最特別的是它的耳朵還能散發(fā)出迷人的香味。

  沒多久,婚禮結(jié)束了,我們都依依不舍地道別,但這段開心的時(shí)光永遠(yuǎn)地留在了我的腦海里……

難忘的小學(xué)作文 篇5

  在小學(xué),我有6個(gè)好朋友,其中最好的就是陳至柔,段亞丹了,我們分分合合,合合分分,因?yàn)槲液完愔寥崾莾蓚(gè)不愛和對(duì)方玩太多,因?yàn)槲覀儾⒉涣私鈱?duì)方的性格,而段亞丹,她是我和陳至柔之間最好的朋友,我和陳至柔誰都不愿意去讓段亞丹和別人玩的好比自己和段亞丹玩的還好。我和陳至柔就那樣爭著段亞丹。我覺的我和段亞丹心里比較近,就總愛叫她的外號(hào),不叫倒好,一叫把段亞丹叫急了,她心里很難受,而我并不知道,總以為那是和她在玩,她不會(huì)在意,可事情恰恰相反,她超生氣。

  終于,段亞丹和陳至柔給我寫了絕交書,我才明白,我失去了兩個(gè)知心朋友,可為時(shí)已晚,我不知道我該用什么方式來挽回自己的友誼,我很難受,但我又不想去使勁纏著他們,讓他們更討厭自己,我不想那樣……

  后來,李老師在課堂上講了快樂是什么?講了友誼是什么?我才明白,我要把別人的快樂建立在自己的快樂之上。

  想想,我和陳至柔,段亞丹做了5年的朋友,我們一起快樂,一起悲傷,一起激動(dòng),一起痛惜……她們總在我最困難,最傷心的時(shí)候鼓勵(lì)我,安慰我,使我又充滿了信心。我們一起玩耍,一起唱歌,下學(xué)并排走,將我們一天的事傾訴出來。我不禁淚如雨下,是的,我的快樂源泉是她們,跟她們?cè)谝黄,我覺得我最幸福,最快樂。

  轉(zhuǎn)頭看看陳至柔,她大概也想起這些事情,難以割舍我們之間的`友誼,她也哭了。

  下課,陳至柔和段亞丹來找我,她們又給我寫了一封和好信,我太高興了,我又重新?lián)碛辛藘蓚(gè)最知心的朋友。

  我的快樂,高興,幸福,是來自我的朋友,最后,讓我大喊一聲:段亞丹,陳至柔,李老師,我愛你們!

難忘的小學(xué)作文 篇6

  暑假快要接近尾聲的時(shí)候,我收到了施科宇生日派對(duì)的邀請(qǐng),我按照他的喜好給他挑了一份禮物。

  今天,由于臺(tái)風(fēng)的影響,外面下著毛毛細(xì)雨,媽媽把我送到了聚會(huì)的地點(diǎn)必勝客。我到了必勝客,看到了王斌宇、唐寧懌、鄭霄、孫禹翰等,我們幾個(gè)湊在一起,咋咋呼呼,兩個(gè)月沒見,親熱的不得了。

  聚會(huì)開始了,我們一個(gè)一個(gè)輪流介紹自己送給施科宇的禮物,我和王斌宇最奇特,既拿著送給施科宇的禮物,還自己帶了一個(gè),準(zhǔn)備和施科宇一起玩得。

  一個(gè)圓盤大小的香噴噴的披薩上桌了,一盆好吃的拼盤上桌了,一杯我期待已久的冰淇淋上桌了……我的口水情不自禁的`快要流下來了,正要迫不及待的動(dòng)手去拿的時(shí)候,我想到了媽媽的話:“要懂禮貌,而且要記住一定不要吃多,少吃一點(diǎn)。”于是,我慢慢的把手放下了,拿起邊上的鏟子鏟了一塊,放到盤子里,津津有味的吃了起來,一抬頭看到同學(xué)們的吃相,我哈哈大笑,有的張大了嘴巴往里塞披薩,有的嘴角沾了番茄醬,有的在吞密,一半還留在外面呢,再看看我自己,嘴巴里還有未完的披薩,手里已拿著薯?xiàng)l,這時(shí)我已忘記了媽媽的話。

  接著我們出去玩了,玩得時(shí)候,有一件事把施科宇的生日氣氛給搞了起來:

  我和王斌宇在玩飛機(jī)的時(shí)候,一個(gè)一年級(jí)的同學(xué)來看我們了,他沒經(jīng)過我們的同意故意搗亂,用手來抓我的手,讓我控制不好,讓飛機(jī)掉下來,摔個(gè)稀巴爛。我還沒來得及阻止時(shí),一個(gè)大人把他給拉走了,所以我們繼續(xù)玩,過了一會(huì),他又回來了,還推了把王斌宇,正當(dāng)王斌宇的飛機(jī)快要掉下來時(shí),我眼疾手快的抓住了飛機(jī),幸好沒落地沒摔破。接著,我和王斌宇合作,一直用飛機(jī)追著那男孩,他繞著圈圈,我們一個(gè)守一邊,玩得不亦樂乎。估計(jì)他被我們搞的暈了,然后乖乖的回父母身邊去了。這一件小小的事給我們又增添了不少的快樂。

  沒多久,媽媽們都陸續(xù)的來接了,這時(shí)我們才感慨時(shí)間過得好快!

  這是一次難忘的生日會(huì)!

難忘的小學(xué)作文 篇7

  今天是個(gè)周五,也是個(gè)特殊的周五。代表開始,也代表結(jié)束。

  今天老師讓我們留了校,為什么?因?yàn)槿熘械碾S意。三天中,沒有一天沒有留校,是什么導(dǎo)致這一切?是我們的隨意。隨意帶給我們的是時(shí)間流逝,受到批評(píng),古人說得好:少壯不努力,老大徒傷悲。對(duì)于家長是望子成龍,對(duì)于老師是希望我們更好,但她挺了4年。4年內(nèi),她教會(huì)了我們做人的道理與知識(shí),但更多的是批評(píng)中帶提醒,似乎我們班的人都經(jīng)歷過。因?yàn)榘嗌喜豢赡軟]有調(diào)皮的,正是調(diào)皮的帶給老師的不愿意給我們上課。但是老師們都挺了過來。王老師的一句話給我很深的印象:我寧愿在2班連上4節(jié)課,也不愿意在你們1班多上一節(jié)!

  老師今天問了我一個(gè)問題:請(qǐng)問陳天宇你學(xué)習(xí)腿部這么大有什么感想?我說:“既然您狠狠地批評(píng)了我一場(chǎng),我覺得錯(cuò)了,不能一錯(cuò)再錯(cuò),現(xiàn)在還來得及!”

  經(jīng)過老師狠狠地批評(píng),我似乎醒了。全新的`開始,展望未來,不要被昨日留著,蛻變自己,才是一個(gè)真正的自己。蛻變,展望未來,才是自己最終的目的地!

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