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難忘的小學(xué)作文

時間:2024-03-28 09:22:19 小學(xué)作文 我要投稿

難忘的小學(xué)作文精選(10篇)

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編整理的難忘的小學(xué)作文10篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

難忘的小學(xué)作文精選(10篇)

難忘的小學(xué)作文 篇1

  在我的腦海里,有很多的事情都使我難忘,勾起我無窮的回憶,但是有一件小事使我記憶尤新。

  我記得那時周四,一個下雨天一位同學(xué)沒有帶傘,他到我的雨傘里躲雨。我表面上很愿意,可是,我心里是一百個不愿意,心想:我的傘已經(jīng)很小了,現(xiàn)在又多了一個人,那不是我們兩個人都要被淋濕,弄不好我們都要生病。我邊想邊把雨傘往我這邊移來,不久我看到他的半身都被淋濕了,但是他沒有一點責(zé)怪的意思。

  走著走著,由于我的粗心,忽略了我腳下的`石頭,一下不小心摔了一跤。心想:這下完了,回家后,媽媽一定會責(zé)罵我的,同學(xué)們一定會笑話我的。就在我發(fā)愁的時候,旁邊那位同學(xué)從口袋里拿出一條手巾,將手巾遞給我,對我說:“你拿去用吧!以免同學(xué)笑話你。”我聽后非常慚愧的對他說:“我這怎么好意思呢?我用了你的手巾媽媽會責(zé)怪你的。”他說:“我媽媽是老師,一直教育我做人應(yīng)該助人為樂。我媽媽不會責(zé)怪我的,反而會表揚我,所以你拿去用吧!“我聽了,臉紅得像個大蘋果,小聲地對他說:”謝謝!“然后,我用手巾擦掉了我身上的泥土。之后,我們?nèi)ド蠈W(xué)了。

  通過這件事使我明白了做人不能自私,要助人為樂,幫助他人。

難忘的小學(xué)作文 篇2

  我的生活中有許許多多的“第一次”,而最令我難忘的就是小時候剛學(xué)走路的事。

  在我還是小不點的時候,學(xué)起走路真難。和我一樣大的小孩子,他們走路穩(wěn)而妥。我看他們走起路來這么簡單,本以為走路并不難?僧(dāng)我邁開腳步的時候,腿怎么也使不上勁來,仿佛自己是一支木偶,除非有人擺動,否則,怎么也走不來。

  在學(xué)習(xí)走路的過程中,都是媽媽在旁邊陪伴我,教我怎么走。每天晚上,都是她用心地教我,她就像一顆楊柳,用她那細(xì)而長的柳條將我拴住,將我放在地面,松開細(xì)條站在我的對面,然后對我說:“孩子過來,過來有糖吃哦!”我知道媽媽只是想誘惑我,可是我還是經(jīng)不起誘惑站了起來?墒俏疫~開第一步的`時候,突然又坐在地上了,媽媽卻耐心地在旁邊鼓勵我,說:“孩子,站起來! 我艱難地從地面上站起來。終于,站起來了,我又開始準(zhǔn)備走。終于邁開了人生的第一步,我覺得我就像一顆竹筍,需要經(jīng)歷狂風(fēng)暴雨,才能長成高大的竹子,F(xiàn)在的困難,只是人生的開始,以后的重重困難,還得靠自己去面對。

  在人生的旅途中,只有邁開人生的第一步,才能取得以后的成功。

難忘的小學(xué)作文 篇3

  今天,我和天臺的小伙伴們還有媽媽們一起來到了天臺的后岸游玩。

  我們來到了美麗的后岸,那有清清的河水。我和小伙伴們迫不及待的.來到了河邊,開心的玩起了“打水漂”,比賽誰的水漂打的多。在河邊媽媽還給我們幾個小伙伴拍了合影留念。

  接著,我們爬上山來到了一個大大的山洞里,里面供奉著好幾尊的佛像。我和小伙伴們都虔誠的拜了拜,我的愿望是希望媽媽和爸爸今年回來臨海陪我,還有就是全家人身體健康。小伙伴的媽媽還給我們講了這個山洞的來歷——傳說有位祖先,為了躲避戰(zhàn)亂,就來到了這里。發(fā)現(xiàn)這個地方不僅風(fēng)景優(yōu)美,而且環(huán)境幽雅,于是就在這里按了家,潛心修行。后人為了紀(jì)念他就在這修了一個山洞,供奉他,祈求能保佑他們的子孫后代。聽了阿姨的解說,我們更覺得這個山洞很神秘了。

  中午時分,大伙都餓了,我們來到了一處農(nóng)家樂,美美的品嘗了一頓午餐。最后我們依依不舍的離開了后岸。

難忘的小學(xué)作文 篇4

  這件事雖然已經(jīng)過去了很久了,但我仍然記憶猶新,好像就發(fā)生在昨天一樣。

  這一天我和媽媽去超市買東西,一出大門,哇!一股熱氣向我撲來,我的身上出了汗,雖然我我在不斷的擦汗,但是汗還是一個勁兒的往外流。看到我這么熱,媽媽上買了一根雪糕給我,呀!真是“雪中送炭”啊,我馬上狼吞虎咽的把這根雪糕“消滅”了。我漫不經(jīng)心的把雪糕棍仍向垃圾桶里,只聽“當(dāng)”的一聲,雪糕棍掉了出來,我看了一眼,沒有惹它,便三步并兩步的.去追媽媽去了!按蟾绺,大哥哥!蔽疑砗髠鱽砹私袉旧乙换仡^,看見一個小男孩用手指著我仍的雪糕棍,我想:一個“小不點兒”反倒管起我來了。我沒理他。繼續(xù)去追媽媽,我發(fā)現(xiàn)媽媽也在看那個小男孩。小男孩彎下腰,揀起雪糕棍小心翼翼的放進(jìn)垃圾桶。

  看到著一切,我的臉都紅了。這時媽媽對我說:“你連一個小孩都不如,還要人家叫你‘大哥哥’”。

  雖然這是件小事,但這件事讓我非常難忘。

難忘的小學(xué)作文 篇5

  在許多人的人生中有很多的第一次,我也不例外。我自己也有很多的第一次,如:第一次吃飯、第一次叫媽媽、第一次跑……不過在我的記憶中,最讓我記憶猶新的就非屬第一次包餃子了。

  包餃子,大家聽到肯定會覺得很簡單吧。沒錯,不過在我那時的時候,對我來說可是很難的`哦。

  4歲時,正好是冬天,可是最適合吃餃子的時候了。媽媽就打算包餃子吃。因為媽媽喜歡讓我實踐,所以這次媽媽打算也讓我包餃子。媽媽原以為我不想包,不過沒吃過豬肉還沒見過豬跑嗎?我大聲地說:”這不是張飛吃豆芽—小菜一碟嗎,我一定會包到1整盤的!媽媽正準(zhǔn)備著包餃子的食材,我系上了圍裙,開始包餃子咯。我先看了媽媽的示范,先拿一張餃子皮、然后放一些肉、最后捏出幾個褶子,就可以了。我也學(xué)著媽媽的樣子跟著學(xué)做了起來。呀,一不小心把肉掉了出來,褶子又捏的不好。嗨,失敗了。原來包餃子不是我所想的那么簡單的。

  這件事讓我意猶未盡……

難忘的小學(xué)作文 篇6

  教學(xué)目標(biāo):

  1、學(xué)會在習(xí)作中寫出自己的獨特感受。

  2、學(xué)會細(xì)致的觀察生活與大自然,養(yǎng)成留心觀察、樂于及時記錄的習(xí)慣,提高學(xué)生的書面表達(dá)能力。

  3、熱愛大自然,感受假期生活的樂趣。

  4、引導(dǎo)學(xué)生對習(xí)作進(jìn)行修改,養(yǎng)成習(xí)作之后認(rèn)真修改的習(xí)慣。

  教學(xué)重點:學(xué)會細(xì)致的觀察生活與大自然,養(yǎng)成留心觀察、樂于及時記錄的習(xí)慣,提高學(xué)生的書面表達(dá)能力。

  教學(xué)難點:描寫細(xì)致,感受真實。

  教學(xué)過程:

  第一課時

  一、出示照片,講故事:

 。ń處煶鍪咀约杭倨跁r在上海游玩拍攝的照片)

  講述自己假期愉快的旅游經(jīng)歷。

  二、師生交流,激發(fā)寫作興趣:

  1、師:我想我們都喜歡出去游玩兒,去擁抱大自然,在假期中,想必大家也定有難忘的經(jīng)歷?能告訴大家嗎?

  生自由交流。

  2、師:是呀,通過剛才的交流,讓我們回憶起了難忘的假期生活,與其回憶,還不如現(xiàn)在就動筆記錄下這一串串足跡,好嗎?

  三、片段賞析、發(fā)現(xiàn)寫作方法:

  1、師:我們到風(fēng)景區(qū)游覽,欣賞自然風(fēng)光,增長見識,留影拍照,真是一件樂事。那怎樣給自己最喜愛的照片配上一篇精彩的文章呢?大家相互討論一下,一會我們來獻(xiàn)計獻(xiàn)策。

  生討論。

  2、師:誰有好的建議,快給大家說說!

 。▽W(xué)生初步談到:(1)按一定順序,也就是旅行的順序來記,這樣更清晰;(2)要圍繞照片的內(nèi)容來寫,把那里的.美麗景色生動的描繪出來;(3)可以把照片的地點和內(nèi)容作為文章的一個重要部分,精彩片斷;(4)要圍繞快樂來寫,寫出旅途的難忘。)

難忘的小學(xué)作文 篇7

  “終于成功了!小貓咪真可愛!”看著自己親手縫制的貓咪布偶,我心里有說不出的高興,想當(dāng)初,我壓根兒也沒想到自己能夠完成這件“作品”。

  一天下午,我參加了社區(qū)實踐活動,這次社區(qū)請了一位手工老師教大家做布偶,我一聽說要用針線,心里就直打鼓:“從小到大,我可從來沒用過針線呀!”

  這次我們要學(xué)習(xí)做一只布偶貓咪。看著老師做好的貓咪布偶,活靈活現(xiàn)、非常可愛,我羨慕極了!拔乙欢ㄒ沧鲆粋漂亮的布偶!”我認(rèn)真地聽著老師的講解,將一塊黃色的布剪下兩片一模一樣的`貓咪頭形狀。開始做了,我小心翼翼地縫,可沒縫幾針就歪了,而且針腳又稀又松,一點也不結(jié)實。這種問題遇到了好幾次,我只好請教老師,老師說:“要有耐心,一針一針地緊貼著一條線縫!蔽衣爮牧死蠋煹慕ㄗh,重新認(rèn)真的改正。

  身子和尾巴可沒那么簡單,有的要沿著邊緣縫,有的要斜著縫,還有的要縱橫交錯地縫。經(jīng)過一次次的挫折和訓(xùn)練,我漸漸熟練起來了,小貓咪的體形終于做好了。接下來我又用紐扣給貓咪縫上眼睛,再畫上胡須和嘴巴,最后再往貓咪的身子里塞一些棉花,一只小貓咪就出現(xiàn)了,雖然它沒有老師做的那么結(jié)實完美,但是我還是百看不厭、愛不釋手。

  通過這次有益的實踐活動,我不僅學(xué)會用針線縫制可愛的布偶,更重要的是,我學(xué)會了遇到困難要勇于克服的道理。

難忘的小學(xué)作文 篇8

  翻看著一張張騎馬時的照片,我的腦海里不由得浮現(xiàn)出前天騎馬時的樣子。

  “藍(lán)藍(lán)的天空白云飄,白云下面馬兒跑!泵慨(dāng)聽到這優(yōu)美的旋律,我總是想起電影中的人物騎著健壯的駿馬,馳聘在馬場的情景。心里也憧憬著自己什么時候能騎著馬奔馳在遼闊的草原之上。

  今天的陽光格外燦爛,天氣也出奇的好,媽媽告訴我,今天我們要一起去五家渠的馬術(shù)俱樂部騎馬,我急忙收拾好東西,準(zhǔn)備出發(fā)。很快我們就到了五家渠的馬術(shù)俱樂部,我挑選了一匹身上有奶;y的馬,它長得很漂亮,大大的眼睛,柔順的皮毛,長長的尾巴總在后面甩來甩去,聽教練說它叫安德魯。安德魯是一匹性子溫順的小馬駒,看起來很可愛。在教練的幫助下,我騎上了馬,手抓著韁繩,腳踩著馬鐙。安德魯開始不慌不忙的走起來,像個紳士,我也適應(yīng)了一下,漸漸地安德魯跑了起來,我拉左邊的韁繩,他就往左邊跑,拉右邊的`韁繩,他就往右邊跑,我們配合得很默契。馬背上的自己真神氣,像是孫悟空,騰云駕霧,又像一位戰(zhàn)士,隨著馬兒的節(jié)奏一起一伏。

  時間過得真快,一轉(zhuǎn)眼就到中午了,我們也該回家了,我摸了摸安德魯?shù)念^,對它說了聲再見,它也用依依不舍得眼神看著我,期待著下一次的相聚。

  今天真是難忘的一天!

難忘的小學(xué)作文 篇9

  9月10日“教師節(jié)”已經(jīng)向我們走來了,回想起在幼兒園時,因為舍不得而在幼兒園嚎啕大哭,是老師把我抱在懷抱里哄著。上小學(xué),老師站在教室門口,微笑的帶我進(jìn)教室。這些點點滴滴仿佛是昨天發(fā)生的。

  記得有一次在小學(xué)吃飯,打飯時,由于手滑,不小心把飯灑在地上,就在這時,楊老師把我扶起來,彈了彈我手上的飯,溫柔的問我“怎么樣?還疼不疼?”她那一句句的話溫暖了我的心,讓我在那時沒有這么害怕了,疼痛也不知去哪了。她把我拉到辦公室,他把她的飯分給我一半。我忙說“謝謝,老師,我吃了,你不是不夠嗎?我還是不吃了!彼钡恼f“沒關(guān)系,我等以下可以到外面買啊,可是你不同,你快吃吧,你還要上一下午的課,餓著不行啊,快吃吧,我等下到外面買,你不夠要告訴老師,千萬不要餓!”我聽了她的話后,眼淚在眼里打轉(zhuǎn)了。老師還以為我的手疼,趕緊拿藥來幫我擦。老師也就是這樣,無私的把自己的愛給了他的學(xué)生。

  現(xiàn)在我讀初三了,我又重新認(rèn)識了許多好老師,在今年的教師節(jié)里,我們?nèi)嘧尷蠋熯^了一個難忘的教師節(jié)。我們每人拿一些錢出來,買了幾束花,在黑板寫上我們對老師的祝福。讓老師來時,我們獻(xiàn)上我們的心意,大聲叫到“祝老師節(jié)日快樂!”老師激動的.露出了笑臉。在上完體育課時,我們?nèi)嗾驹诓賵龃蠛啊爸x謝xx老師”每個老師我們都叫喊了

  我們喊出了我們的心意,喊出了我們對老師的感激。這真是個難忘的教師節(jié)。

  有人說老師是紅燭,燃燒自己照亮別人;有人說老師像園丁,用辛勤的汗水培育出美麗的花朵;有人說老師似春蠶,耗盡畢生精力,只為結(jié)蠶人間。不管是怎樣,老師都是我們的恩師,使我們尊敬的人!袄蠋煟D愎(jié)日快樂!”

難忘的小學(xué)作文 篇10

  我看到一位女士她高個子、短頭發(fā)、說話和藹可親、穿著一身保潔制服。她就是那個我心中的文明使者,事情在幾天前……

  那天下午,我和我的朋友一起去公園玩,我們先玩在大樹底下乘涼。不一會兒,看到幾個大哥哥和一個大姐姐坐到公園的長椅上嗑瓜子,磕著吐著,我說:“你看他們,把瓜子皮吐的滿地都是,他們不嫌臟!”他對我說:“要是他們和我么一樣大的話,我就會去說說他,可是他們比我們的好幾歲呢!唉~”我說:“要是有人來管管他們就行了!

  不一會兒,就有一個大叔叔來說他們了,大叔叔說:“你們要愛護(hù)環(huán)境,不能亂吐瓜子皮,你們趕快把這些東西收拾收拾!彼麄冎械腵一個大哥哥說:“你以為你是誰!我們?yōu)槭裁绰犇愕,我們就不收拾,你管得著么!蹦莻大叔叔說:“你們這些小孩子,就是不聽話啊!贝笫迨鍝u搖頭的走了,那幾個人還洋洋得意的笑著。

  又來一個老爺爺,老爺爺說:“孩子們啊一定要愛護(hù)環(huán)境啊,你們快把這些東西掃到垃圾桶里,這樣的話,就不用別人辛辛苦苦掃垃圾了”有一個大哥哥也許是明白了清潔工人的辛苦,默默的把垃圾撿起來,扔到了垃圾桶里。然后走開了。那個老爺爺也走了。現(xiàn)在還有幾個人在那嗑瓜子根本沒理老爺爺。這時一個阿姨看到這里有這么多垃圾開始教訓(xùn)那幾個人。阿姨說:“你們快把這些垃圾撿起來,你們以后不在人垃圾了好么?”那幾個人有的說:“不、不、不,我就是不撿!庇械恼f:“我不撿你又管不著!边有的說:“你就算了吧我們不想撿管你什么事!闭f完他們商量了一番,那里的那個他們一起向阿姨做了個鬼臉,就走了。那個阿姨也走了,我想:這事就這么完了。沒想到那個阿姨又回來了。他拿著掃把,把垃圾掃到垃圾箱里走了。

  有一天我看到那個阿姨了,她原來是清潔工人,她永遠(yuǎn)是我心中的文明使者。

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